大連翻譯職業(yè)學(xué)院

大連翻譯職業(yè)學(xué)院，位于黃海與渤海的相交之處的“北方明珠”——大連。大連翻譯職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)遼寧省人民政府批準(zhǔn)（遼政200586號）、國家教育部備案（教發(fā)函200571號）的民辦普通高職院校。校園占地面積23397平方米（35余畝），教學(xué)行政用房面積2.3萬平方米，專任教師67人，其中副高級職稱以上13人，教學(xué)儀器設(shè)備值929.00萬元，圖書28.83萬冊。

2015年，大連翻譯職業(yè)學(xué)院正式停止招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生，官網(wǎng)陸續(xù)停止使用，學(xué)院正式壽終正寢。 建校以來，學(xué)院形成了以外語專業(yè)為主體，商務(wù)、旅游、經(jīng)管類等多專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局，開設(shè)有應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、應(yīng)用韓語、應(yīng)用法語、應(yīng)用俄語、電子商務(wù)、涉外旅游、國際商務(wù)、營銷與策劃等專業(yè)，面向全國招生。學(xué)生食堂、校園超市、醫(yī)務(wù)室、洗浴室等生活設(shè)施齊全。

歷史沿革

1994年大連工人大學(xué)(開發(fā)區(qū)教學(xué)部)創(chuàng)建；1999年大連工人大學(xué)(開發(fā)區(qū)教學(xué)部)改建為大連翻譯專修學(xué)院；2005年大連翻譯專修學(xué)院升格為大連翻譯職業(yè)學(xué)院。2015年大連翻譯職業(yè)學(xué)院正式停止招收應(yīng)屆高中畢業(yè)生，學(xué)院官網(wǎng)停止使用，學(xué)院已正式成為歷史。

學(xué)校設(shè)施 大連翻譯職業(yè)學(xué)院始建于1994年，經(jīng)過十四年的風(fēng)雨洗禮，設(shè)有13個學(xué)院以外語翻譯為強勢的多學(xué)科、國際化、綜合性的普通高校。大規(guī)模計算機教學(xué)中心、多媒體電子教室、交同傳語音室、模擬實驗室等一應(yīng)俱全；塑膠籃、排球場，足球場，健身器械等設(shè)備完備；學(xué)生食堂、校園超市、醫(yī)務(wù)室、洗浴室等生活設(shè)施齊全。 教學(xué)模式 “一個半專業(yè)”的復(fù)合模式 學(xué)院的專業(yè)模式實行的是“一個半專業(yè)”的復(fù)合模式。所謂“一個半專業(yè)”就是以一個專業(yè)為主線，加上一個專業(yè)方向或一個專業(yè)技能。學(xué)院意識到，作為專科段的高職教育，由于受學(xué)苗的基礎(chǔ)所限，單靠一個專業(yè)，很難與本科院校的學(xué)生相媲美，必須實行疊加式的復(fù)合型模式，用嫁接的辦法提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭能力。例如：在學(xué)好一門語言的基礎(chǔ)上，必須同時掌握一門或文秘、或策劃、或營銷、或旅游、或電子商務(wù)、或物流管理、或飯店管理、或美容技術(shù)等實用技能，這樣，學(xué)生就可以成為既懂外語、又有技能的涉外人才了。單從外語水平上看他可能不及本科外語畢業(yè)生，但加上他的實用技能就會彌補其外語的不足，照樣可以成為受歡迎的復(fù)合型人才。

辦學(xué)模式 為提高學(xué)生的實際就業(yè)能力，減輕家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，自2006年開始，學(xué)院對全體在校生均實行業(yè)余工作全日制學(xué)習(xí)的“業(yè)工全讀”制度，或“半工半讀”對部分學(xué)生實行“全工業(yè)讀”的制度，即學(xué)生在學(xué)校完成全天的課程之后，業(yè)余時間就可以在校辦企業(yè)——大連大譯五舟貿(mào)易有限公司的網(wǎng)絡(luò)營銷部工作，從事網(wǎng)上營銷業(yè)務(wù)。學(xué)生勿需投入一分錢的成本，只要學(xué)會網(wǎng)絡(luò)銷售的基本方法，就可以輕松賺取工資。“大譯五舟”現(xiàn)已與韓國、日本等客商簽訂了營銷代理協(xié)議，提供了上百種市場看好的各式商品。并且還在不斷地增加營銷品種，為學(xué)生提供更多的營銷對象。學(xué)生白天全日制學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)一般不少于每周25節(jié)課。下課后學(xué)生就可以在機房里通過電腦進行網(wǎng)上營銷。這既可以滿足學(xué)生的上網(wǎng)欲望，又可避免學(xué)生上網(wǎng)只打游戲和聊天的弊端，從而引導(dǎo)學(xué)生網(wǎng)上活動的健康方向，又可以使學(xué)生掌握電子商務(wù)的工作本領(lǐng)，還可賺取工資來自助學(xué)費、填補個人的生活消費及貼補家用。不但減輕了家長負(fù)擔(dān)，又可提高學(xué)生的自立能力，也把學(xué)生的上網(wǎng)愛好引導(dǎo)到了正面上來，有效地防范了因上網(wǎng)引起的各種負(fù)面影響。還可以到開發(fā)區(qū)的其它企事業(yè)單位邊工作邊學(xué)習(xí)，學(xué)院和開發(fā)區(qū)的企事業(yè)單位都建立了合作關(guān)系，學(xué)生不但可以學(xué)到理論知識，更重要的是提高了勞動技能，還可掙取學(xué)費及其它生活費用。