黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院

不少家長都在考慮學生高考后選擇就讀什么學校，報讀什么專業(yè)。為了讓更多的家長些能夠了解，小編為同學們整理了2020年招生簡章，供同學們參考。? ?

第一章總則??

第一條為進一步規(guī)范招生工作程序，確保招生工作按照“依法治招、按章招生”和“公平競爭、公正選拔、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的指導思想和錄取原則順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和黑龍江省教育廳的有關(guān)規(guī)定，制定本章程。??

第二條學校全稱:黑龍江農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學院，國標代碼：12726。學校校址:哈爾濱市南崗區(qū)哈雙路348號。郵編：150088。??

第三條辦學類型及層次：公辦普通高等職業(yè)院校（專科）。學制：3年。畢業(yè)證書：學生畢業(yè)成績合格，獲得國家教育部電子注冊的普通高等教育高職（?？疲┊厴I(yè)證書。??

第四條學校概況：學校立足本省，面向全國，以專科教育為主，招收并培養(yǎng)高職生?，F(xiàn)有國家級教學改革試點專業(yè)2個，國家重點建設專業(yè)(示范點)10個,省級重點建設專業(yè)5個，國家級精品課程6門，省級精品課程19門。??

第二章組織機構(gòu)及職責??

第五條學校為加強對招生工作的管理，成立由書記和校長任組長、主管副校長任副組長、相關(guān)部門負責人為成員的招生工作領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導學校的招生工作；其下設立領(lǐng)導小組辦公室，辦公室設在招生就業(yè)處。學校紀檢監(jiān)察辦公室，負責學校的招生監(jiān)察工作。??

第六條招生就業(yè)處是學校負責招生工作的職能部門，在主管校長的領(lǐng)導下具體負責開展學校高職?？频恼猩浫」ぷ?，其職責是：??

1．研究、論證、編制、報批全校普通高職?？粕?guī)模計劃和年度招生計劃。??

2．多渠道、多措施加強學校的招生宣傳工作，組織宣傳材料編輯，設計學校招生簡章，并發(fā)至生源地中學及有關(guān)單位。??

3．加強對招生政策的研究，跟蹤國家和省的招生政策趨勢，積極參加招生政策改革的研究、探索，實施學校招生改革的新思路。??

4．負責學校各類自主招生選拔測試的計劃、宣傳、組織、實施工作。??

5．組織實施全校各類全日制高職?？茖I(yè)的招生錄取工作。??

6．負責錄取信息發(fā)布、新生名冊匯總、材料轉(zhuǎn)遞、有關(guān)文件的歸檔及年度招生錄取工作的分析、匯總。??

7．了解全國各高校的招生形勢，接待來人、來電、來信等各類形式的咨詢。??

8．完成教育部、黑龍江省教育廳、黑龍江省招生考試院及學校領(lǐng)導交辦的有關(guān)工作。??

第三章錄取規(guī)則??

第七條學校根據(jù)教育部關(guān)于做好當年普通高等學校招生工作有關(guān)文件的規(guī)定，按照教育部或省教育廳最終批復的學校在生源所在地的招生計劃以及考生志愿，按考生成績由高到低排序錄取。??

第八條學校根據(jù)生源所在地省級招生管理部門確定的投檔原則和錄取方式進行錄取。學校的錄取工作采取計算機網(wǎng)上遠程錄取方式進行。??

第九條進檔考生遵循分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿的原則，按照考生高考成績及填報志愿順序錄取。有下列情況之一者，一般做退檔處理。??

1．考生分數(shù)未達到學校最低錄取線；??

2．考生分數(shù)未達到所報專業(yè)最低錄取線，且不服從調(diào)劑分配。??

第十條生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）確定的年度加分政策，由學校視具體情況決定是否予以承認，并在網(wǎng)絡上予以公布；加分僅在考生進檔時有效，考生在專業(yè)分配上按原始成績排隊，不享受加分。??

第十一條學校各專業(yè)的錄取以高考總分為準，對考生相關(guān)科目的成績一般不作具體要求。各專業(yè)不限制語種，不限制男女比例。??

第十二條我校執(zhí)行《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的文件精神，對考生的身體條件不做特殊要求。??

第十三條新生入學后，學院將在3個月內(nèi)按照國家有關(guān)規(guī)定對其進行入學資格復查，經(jīng)復查不合格者或有舞弊行為者，取消入學資格。??

第四章學費及資助??

第十四條學校學費執(zhí)行標準按省物價和財政部門相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。??

第十五條資助政策：根據(jù)國家和我省文件精神，學院設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金及校內(nèi)獎學金。學院和銀行合作為家庭經(jīng)濟困難學生辦理助學貸款，結(jié)合學院的實際情況為部分貧困大學生設立勤工助學崗位，幫助貧困大學生順利完成學業(yè)。

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