長沙通信職業(yè)技術學院

藥學系簡介

藥學系設立于2001年，現(xiàn)有藥物制劑技術、化學制藥技術、藥物質量檢測技術和藥學（藥房方向）4個專業(yè)。目前，全日制在校學生2100余人，歷年畢業(yè)生就業(yè)率均達95%以上。

1、師資隊伍

目前全系共有教職員工51人，其中專職教師37人。教師中具有高級職稱的有13人，占35%，碩士研究生21人，占57%，博士研究生7人，占19%，雙師素質型教師比例達75%以上。其中1人被評為浙江省教壇新秀，2人入選浙江省高校訪問學者，4人入選浙江省優(yōu)秀青年教師資助計劃，2人入選浙江省新世紀151人才工程。

2、專業(yè)建設

藥學系現(xiàn)開設藥物制劑技術、化學制藥技術、藥物質量檢測技術和藥學（藥房方向）4個專業(yè)。其中藥品質量檢測專業(yè)為中央財政支持服務型專業(yè)，藥物制劑技術專業(yè)為浙江省特色專業(yè)，《藥物質量檢測技術》為國家精品課程，《醫(yī)藥基礎》、《藥劑學》、《醫(yī)學基礎》、《藥物制劑工藝與設備》為浙江省精品課程。近年來，系部深挖教學內(nèi)涵，教學研究成果豐厚，共獲寧波市教學成果一等獎1項、省新世紀教改項目2項。全系教師主編（參編）教材50余部，其中有4部立項為浙江省重點教材建設項目，4部立項為高職高專十一五規(guī)劃教材。

3、實踐條件

藥學系實踐條件優(yōu)越，藥物制劑生產(chǎn)和檢測實訓基地為浙江省示范性實訓基地，按國家現(xiàn)行GMP規(guī)范建造，總建筑面積1570平方米，設備總值約300萬；藥品檢測中心面積525平方米，設備總值約260萬，配有高效液相色譜儀、氣相色譜儀、原子吸收光譜儀、紅外光譜儀、紫外光譜儀等檢測設備。藥學實踐技能培訓中心建筑面積200平方米，投資近50萬元，為2011年浙江省財政專項重點建設項目。中心設有模擬藥房、藥學服務中心、人體解剖模型室和案例討論多媒體教室，同時引進醫(yī)院管理信息系統(tǒng)（HIS）軟件，學生可掌握藥品分類陳列、處方調(diào)配、藥品管理、藥品進銷存電腦操作、藥學咨詢服務等核心崗位技能。

4、校企合作

藥學系從2006年起積極開展校企合作，初步形成集工學結合、證書教育、訂單培養(yǎng)三位一體的工學結合人才培養(yǎng)模式。先后與浙江海正藥業(yè)股份有限公司、浙江醫(yī)藥股份有限公司新昌制藥廠、浙江華海藥業(yè)股份有限公司及浙江美諾華藥業(yè)有限公司簽訂了訂單培養(yǎng)協(xié)議，訂單班采用+1辦學形式合作，即學生在校學習兩年、到企業(yè)頂崗實習一年。由所在企業(yè)的業(yè)務主管和崗位負責人對其進行一對一的實際操作訓練，學生畢業(yè)后直接進入企業(yè)就業(yè)。經(jīng)過幾年的發(fā)展，我系校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式結出了豐碩成果，為企業(yè)和行業(yè)培養(yǎng)了一大批適用的技能型應用人才，受到了企業(yè)和社會的高度認可。

5、科研及技術服務

藥學系擁有雄厚的科研教研實力，目前擁有省部級課題3項，廳局級課題19項，近五年在國內(nèi)外重要刊物上發(fā)表論文共計61篇，其中SCI收錄3篇；企業(yè)委托橫向課題11項，到帳資金達95萬，形成了教研相長，以教帶研，以研促教的良好科研氛圍。

6、校園文化活動

藥學系校園文化活動立足學校和學生發(fā)展實際，多年來一直堅持凝練特色、打造品牌、傳承創(chuàng)新、服務成長的發(fā)展路線，著力建設與專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)緊密相關，立足崗位創(chuàng)新，突出實踐、突出技能的校園文化活動，已形成了多項深受學生歡迎和社會肯定的校園品牌文化活動。目前，有實踐技能交流月、醫(yī)藥創(chuàng)新人才種子庫、就業(yè)模擬招聘大賽三項活動入選學校遠志醫(yī)藥職場訓練營校園文化品牌建設項目。同時，也有各類豐富大學生業(yè)余文化生活、拓展興趣愛好和提升能力素質的優(yōu)質校園文化活動。如紀念一二九運動文藝匯演、大學生辯論賽、體育文化節(jié)、志愿者社會實踐活動等。我系學生憑借專業(yè)優(yōu)勢和優(yōu)良素質，積極參加各級各類學科競賽并獲獎。如：08級化學制藥技術專業(yè)學生陳紅軍等獲得寧波市首屆大學生化學實驗技能大賽團體二等獎、09級化學制藥技術專業(yè)學生王陽陽獲得全國大學生數(shù)學建模大賽浙江賽區(qū)一等獎、09級化學制藥技術專業(yè)學生張勤毅獲得第三屆浙江省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽優(yōu)勝獎。

經(jīng)營管理簡介

經(jīng)營管理系成立于2001年7月，經(jīng)過多年的建設和發(fā)展，目前系部設有市場營銷、專業(yè)法規(guī)、信息管理和國際貿(mào)易四個教研室，擁有醫(yī)藥營銷、食品藥品監(jiān)督管理（醫(yī)藥方向）、經(jīng)濟信息管理（醫(yī)藥方向）和國際貿(mào)易實務（醫(yī)藥方向）四個專業(yè)，現(xiàn)有在校全日制學生1700余人。

經(jīng)營管理系高度重視師資隊伍建設工作，外引內(nèi)培并重，全力打造優(yōu)秀的專業(yè)教師隊伍。現(xiàn)有教授2名，副教授3名，高級講師1名，高級職稱人數(shù)占總人數(shù)的19%；中級職稱20人，占62%；具有碩士學位的教師28人，占88%。根據(jù)高職高專人才培養(yǎng)特點和要求，不斷加大雙師型隊伍建設力度，努力從企業(yè)引進相關高級人才，并積極推行青年教師下企業(yè)鍛煉制度，不斷提升師資隊伍面向一線崗位開展教學工作的能力。

經(jīng)營管理系高度重視專業(yè)建設，精心設計各專業(yè)課程，安排教學環(huán)節(jié)，堅持產(chǎn)學研結合，依托行業(yè)辦學，保持專業(yè)建設良好的市場適應性和崗位實用性。在人才培養(yǎng)過程中，堅持就業(yè)導向和校企合作相結合的方針，充分利用浙江省全國醫(yī)藥大省的優(yōu)勢，與多家醫(yī)藥企業(yè)建立密切的合作關系，努力實現(xiàn)優(yōu)勢互補、協(xié)力共進的雙贏局面。

經(jīng)營管理系高度重視課程建設，以各級精品課程創(chuàng)建為抓手，深入推進教學、科研工作。近年來，在全體教師的共同努力下，取得了系列標志性成果，以點帶面的課程質量提升格局日益成型?，F(xiàn)有《藥事法規(guī)》、《醫(yī)藥電子商務》兩門國家級精品課程，《醫(yī)藥市場營銷》、《藥店經(jīng)營與管理》、《醫(yī)藥物流與供應鏈管理》和《醫(yī)藥市場調(diào)查技術實訓》四門校級優(yōu)秀課程。全系科研氛圍濃厚，近年來共申報立項了各級各類課題20項，其中省級課題8項，市級課題6項。在各級各類專業(yè)刊物上發(fā)表論文近100篇，其中國家級核心刊物發(fā)表文章近40篇。教師主編相關教材10部，參編教材3部。

經(jīng)營管理系高度重視學生的全面發(fā)展和提高。注重學生活動的思想性、教育性和實踐性，努力促進學生堅持走理論與實踐相結合的道路，大力提高學生的思想道德品質和綜合能力素養(yǎng)。積極開展與專業(yè)教學內(nèi)容相銜接的專業(yè)素質拓展活動，營銷方案設計大賽、職業(yè)經(jīng)理人大賽、大學生創(chuàng)業(yè)大賽、營銷師大賽、電子商務大賽等集聚了學生、教師和社會企業(yè)等多方力量和智慧，有力地提高了學生專業(yè)知識和技能，已逐漸成為全校學生活動的品牌項目。

立足現(xiàn)在，放眼未來，經(jīng)營管理系全體教師將在今后的工作中繼續(xù)秉持和發(fā)揚厚德厚樸、勵志遠志的校訓，以提高教育質量為生命線，以學生就業(yè)為導向，不斷探索教學新思路和新方法。

生物與食品系介紹

生物與食品系前身為應用生物系，于2000年籌建，同年9月開始招生。系成立以來堅持以產(chǎn)學研結合辦學為指導思想，以提高學生專業(yè)應用能力為宗旨，以就業(yè)為導向，根據(jù)社會的發(fā)展與需求及時調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)方案，面向市場、突出應用、注重效益、強化崗位能力。目前全系在校學生1000余人。

　　系專業(yè)設置以醫(yī)藥和食品的生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)及相關檢驗監(jiān)管機構的崗位群為依托，以市場為導向，經(jīng)過幾年的建設，現(xiàn)設有生物制藥技術、食品檢測及管理和食品加工技術三個專業(yè)，專業(yè)結構合理，發(fā)展前景廣闊。其中，生物制藥技術和食品檢測及管理專業(yè)為省特色建設專業(yè)。

系下設生物、生化、食品加工和食品檢測四個教研室，擁有一支教學科研經(jīng)驗豐富、嚴謹負責、團結奮進的教師隊伍，其中高級職稱教師5名，博士研究生4名。一直以來，本系教師勤于育人，苦做學問，專業(yè)建設、課程建設成績突出。擁有省級教學名師1名、浙江省高校省級教學團隊一個，中央財政支持實訓基地一個，浙江省首批校內(nèi)合格實訓基地一個，《生物化學與生化藥品》、《食品化學》2門省級精品課程以及《食品營養(yǎng)與衛(wèi)生》、《食品添加劑應用技術》、《生物藥物檢測技術》3門省級精品課程建設項目，近年來出版教材7部。

近年來，通過教學改革，本系在教育教學方面取得了良好的成效，學生的技能和素養(yǎng)得到了很大的提升，在國家、省、市級各類競賽中不斷取得優(yōu)異成績。自2008年至今，在全國高職高專生物技術大賽中連續(xù)三年獲團體一等獎，3人獲一等獎，7人獲二等獎，2人獲三等獎；在全國職業(yè)技術學校（院）在校生創(chuàng)意西點技術大賽中1人獲優(yōu)秀獎；在第六屆全國信息技術應用水平大賽3人獲獎；1人在第四屆浙江省高?；A化學實驗技能競賽中榮獲實驗操作技能一等獎和實驗操作之星稱號；在寧波市大學生生物醫(yī)藥科技作品競賽中6人榮獲二等獎。

為適應社會文化經(jīng)濟發(fā)展的需要，提高學生的綜合素質，系堅持以學生為中心，以能力為本位的高職教育理念，積極開展各種適合青年學生特點和專業(yè)特色的社團活動，已形成了多項深受學生歡迎和社會肯定的校園品牌文化活動，如食品文化節(jié)、志愿者進食博會、食品加工技能大賽，既培養(yǎng)了學生的服務意識，鍛煉了社會能力，又有力地提高了學生專業(yè)技能，受到社區(qū)群眾的歡迎和媒體的宣傳。

良好的辦學條件、雄厚的師資力量和先進的教學理念，使教學質量不斷提高，培養(yǎng)目標定位準確。本系學生基礎理論扎實、實踐技能過硬、綜合素質較高，深受社會用人單位的歡迎，歷年畢業(yè)生的就業(yè)率均超過了95%。

中藥系簡介

中藥系成立于2001年7月，建系以來，已培養(yǎng)天然藥物、醫(yī)學檢驗、市場開發(fā)與營銷專業(yè)（醫(yī)療器械維護與經(jīng)營方向）畢業(yè)生近3000人，現(xiàn)有在校學生1039人。現(xiàn)設有中藥、中藥制藥技術兩個專業(yè)，均為浙江省特色專業(yè)，中藥專業(yè)同時也是寧波市重點專業(yè)。近年來，中藥系就業(yè)率一直保持在96%以上。

中藥系下設2個教研室：中醫(yī)藥基礎教研室、中藥專業(yè)教研室。主要承擔《藥用動植物采集技術》、《中醫(yī)學基礎》、《中醫(yī)藥概論》、《實用中成藥》、《實用中藥與方劑》、《中藥化學》等專業(yè)基礎課，《中藥炮制技術》、《中藥鑒定技術》、《中藥制劑技術》、《實用中藥藥理》、《中藥制劑檢驗技術》等專業(yè)課程的教學。其中《中藥炮制技術》為國家級精品課程，《實用中藥與方劑》、《中藥制劑檢驗技術》為浙江省精品課程。

中藥系擁有一支職稱、學歷、年齡結構合理的師資隊伍，教學經(jīng)驗豐富、教風嚴謹、教學方式新型、教學質量領先?，F(xiàn)有教職工29人，其中專任教師20人，雙肩挑教師2名，專兼職輔導員7名，其中教授1名，副教授2名，講師16名。教師在搞好教育業(yè)務的同時，積極投身科研工作，獲得多項省市科研課題。

中藥系高度重視學生的全面發(fā)展和提高，特別是連續(xù)六屆中藥文化節(jié)和中藥藝術節(jié)的舉辦，給學生在專業(yè)素質的提升、技能的培養(yǎng)、文化修養(yǎng)的提高提供了很好的平臺。此外，注重學生競爭力的培養(yǎng)，近年來，中藥系有學生在年浙江省大學生高等數(shù)學（微積分）競賽文專類獲得一等獎、年浙江省第二屆中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作大賽現(xiàn)代詩組獲得一等獎、在寧波市首屆大學生化學技能競賽獲得團體一等獎和個人操作之星、2011第二屆寧波市大學生創(chuàng)意設計大賽平面類獲得優(yōu)秀獎。在英語方面，我系有同學在全國（高教杯）浙江省第七屆實用英語口語大賽獲得二等獎、年浙江省第八屆高職高專實用英語口語大賽獲得三等獎、2011浙江省第二屆高職高專英語寫作獲得特等獎、2011全國第二屆高職高專英語寫作獲得三等獎、

立足現(xiàn)在，放眼未來，中藥系全體教師將發(fā)揚厚德厚樸、勵志遠志的校訓，堅持科學發(fā)展、突出特色、規(guī)范管理、注重質量的辦學理念，以學生就業(yè)為導向，以專業(yè)建設為主題，以教育質量為主線，不斷探索教學新思路和新方法，促進中藥系又好又快地發(fā)展。

特色活動：

1.中藥文化節(jié)：中藥文化節(jié)自2006年成功創(chuàng)辦之后每年舉辦一屆。六年來，中藥文化節(jié)緊緊圍繞專業(yè)技能提升，職業(yè)素質養(yǎng)成，就業(yè)能力培養(yǎng)，校企文化交流的主題，大力舉辦各類文化會展、學術研討、論壇對話、技能比賽、交流合作等模塊活動。實踐證明，文化節(jié)對深化系部教育教學改革，促進高素質技術應用型人才的培養(yǎng)及推進校企合作與文化交流等方面具有積極意義。

2.中藥藝術節(jié):中藥藝術節(jié)自2006年成功創(chuàng)辦之后每年舉辦一屆。六年來，中藥藝術節(jié)緊緊圍繞青年學生的成長成才和綜合素質拓展的現(xiàn)實需要，開展系列健康向上、豐富多采的與藝術相融合、青年學生喜聞樂見的藝術活動，旨在展現(xiàn)當代青年大學生奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的精神風貌，對全面拓展、深化、提升青年內(nèi)涵，促進大學生的人格塑造和思想道德建設有積極意義。

3.感動我們年度人物評選活動：六年來，中藥系注重運用評比、樹立先進典型作為榜樣，發(fā)揮典型引路的聚集效應，引領校園文明風尚。通過先進典型的評選、宣傳，促進全系崇尚先進、學習先進良好風尚的形成。幾年來，推薦評選先進的過程也實實在在地成為全系師生積極參與、自我教育、自我提高的過程和有效載體，成為加強大學生思想道德建設、加強師德師風建設與深化榮辱觀教育的良好形式。

醫(yī)療器械與制藥設備系簡介

醫(yī)療器械與制藥設備系是學校適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，并根據(jù)學校教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃的精神在2011年7月新組建的?，F(xiàn)有全日制大專在校生425名。

醫(yī)療器械與制藥設備系目前開設有市場開發(fā)與營銷（醫(yī)療器械維護與經(jīng)營方向）、醫(yī)療器械制造與維護、化工設備維修技術（制藥設備方向）3個專業(yè)。本系教學條件比較優(yōu)越。擁有一支專業(yè)知識扎實、實踐經(jīng)驗豐富、雙師素質高的專任師資隊伍，同時擁有一支依托浙江省醫(yī)療器械研究所、行業(yè)企業(yè)等的技術精湛、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗豐富的兼職教師隊伍。

醫(yī)療器械與制藥設備系在人才培養(yǎng)工作中秉承依托產(chǎn)業(yè)、服務產(chǎn)業(yè)，校企合作、工學結合的辦學方針，以專業(yè)為抓手、以課程為著力點，深化教學改革，踐行專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學習對接的理念，努力為相關產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)數(shù)量充足、結構合理的高端技能型專門人才。