云南熱帶作物職業(yè)學(xué)院

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院各教學(xué)系及招生專業(yè)簡介

廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院設(shè)有中文系、外語系、經(jīng)濟(jì)政法系、管理系、理學(xué)系、體育系、音樂與教育系、藝術(shù)設(shè)計系等八個二級系。

中文系簡介

漓江學(xué)院中文系秉承廣西師范大學(xué)80年的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)具有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)人才為己任，依托廣西師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)科和師資優(yōu)勢，發(fā)揮獨立學(xué)院在體制和機(jī)制上的特色，在培養(yǎng)應(yīng)用型復(fù)合型人才方面取得了可喜的成績。

中文系現(xiàn)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、新聞學(xué)三個本科專業(yè)，在校學(xué)生1700余人。經(jīng)過多年的探索和實踐，制定了完善的人才培養(yǎng)計劃，設(shè)計了符合社會需要的課程體系，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、個性培養(yǎng)和技能訓(xùn)練，著重強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)操作技能；強(qiáng)化學(xué)生寫作能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論和實踐結(jié)合，并以切實可行的課程設(shè)計保證目標(biāo)的實施。漢語言文學(xué)專業(yè)注重寫作能力的實踐，并根據(jù)不同就業(yè)方向強(qiáng)化師范生技能、行政與商務(wù)文秘技能以及文化傳播從業(yè)技能的培養(yǎng)；漢語國際教育專業(yè)強(qiáng)化對外漢語教學(xué)技能訓(xùn)練，面向東盟自由貿(mào)易區(qū)，培養(yǎng)具有對外漢語教學(xué)能力和外事能力的人才；新聞學(xué)專業(yè)強(qiáng)化學(xué)生新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影、攝像等業(yè)務(wù)知識與技能訓(xùn)練，培養(yǎng)新媒介時代的新聞人才。

近年，中文系已有60余名畢業(yè)生考取中國傳媒大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、西南大學(xué)、吉林大學(xué)、云南大學(xué)、廣西大學(xué)、四川師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等高校研究生，64名畢業(yè)生被中國國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室選為赴泰志愿者從事對外漢語教學(xué)工作，20余名畢業(yè)生到新西蘭、泰國、墨西哥、美國、英國等國繼續(xù)深造。

中文系師資隊伍由三部分構(gòu)成：一是國家優(yōu)秀文科基地廣西師范大學(xué)文學(xué)院一大批高學(xué)歷、高職稱的教師隊伍，承擔(dān)了中文系大部分主干課程的教學(xué)任務(wù)；二是中文系自有的教師，均具有碩士以上學(xué)位，學(xué)風(fēng)扎實，以青年教師為主，并擁有一支朝氣蓬勃的輔導(dǎo)員隊伍，為教學(xué)和管理起到良好的助推作用；三是其他院校、社會文化單位具有高級職稱的外聘教師、專家和學(xué)者，其豐富的實踐經(jīng)驗，對中文系的教學(xué)特別是實踐性教學(xué)起了巨大的作用。

漢語言文學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用性復(fù)合型漢語言文學(xué)專業(yè)人才，要求掌握漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，有良好的文學(xué)功底和中國傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，有廣闊的社會視野和深厚的人文關(guān)懷，具備較強(qiáng)的綜合協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、競爭能力，能夠滿足公務(wù)行政、基礎(chǔ)教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘策劃、中文信息處理以及其他相關(guān)社會領(lǐng)域工作的各項要求。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任在公務(wù)行政、基礎(chǔ)教育、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘策劃、中文信息處理等方面以及其他相關(guān)社會領(lǐng)域工作。

漢語國際教育專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用性復(fù)合型漢語國際教育專業(yè)人才，要求具備較扎實的漢語基礎(chǔ)和較高外語（注重漢英、漢越、漢泰雙語教學(xué)）水平，使學(xué)生對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往歷史有全面了解，能適應(yīng)國內(nèi)外相關(guān)部門、各類院校、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)工作、涉外文秘、大眾傳媒以及中外文化交流等領(lǐng)域的工作要求。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在國內(nèi)外相關(guān)部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)工作，并適合于涉外文秘、大眾傳媒以及中外文化交流等領(lǐng)域工作。

新聞學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用性復(fù)合型新聞學(xué)專業(yè)人才，要求具備系統(tǒng)新聞理論知識，熟練掌握新媒介時代傳播技能，熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī)，具有較強(qiáng)新聞意識和較高寫作能力，具有不斷獲取新知識的能力和較強(qiáng)的社會活動能力，勝任編輯、記者、播音、主持、文秘、傳媒經(jīng)營管理和公務(wù)行政等工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任編輯、記者、播音、主持、文秘、傳媒經(jīng)營管理和公務(wù)行政等工作。

外語系簡介

外語系設(shè)有英語、商務(wù)英語、翻譯、越南語、泰語和馬來語等六個專業(yè)，學(xué)生人數(shù)1200余人。主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的應(yīng)用性、復(fù)合型外語本科學(xué)歷人才。要求畢業(yè)生具有扎實的外語基礎(chǔ)，較強(qiáng)的外語綜合應(yīng)用能力，較好地掌握跨文化知識和職業(yè)基本技能，除獲得本科文憑以外，還要求獲得專業(yè)方向相應(yīng)領(lǐng)域的職業(yè)資格證書，使學(xué)生畢業(yè)后能夠從事教育、外事、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)或管理工作。外語系除承擔(dān)專業(yè)外語人才培養(yǎng)任務(wù)外，還承擔(dān)全院非英語專業(yè)學(xué)生的大學(xué)英語課程教學(xué)，同時段內(nèi)修讀學(xué)生超過5000人。

廣西師范大學(xué)是教育部指定的全國大學(xué)英語教學(xué)改革示范點學(xué)校之一，在其教改經(jīng)驗基礎(chǔ)上結(jié)合我院教學(xué)實際情況，我院外語系逐步完善基于多媒體網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的新型教學(xué)模式，開展以培養(yǎng)學(xué)生外語綜合應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)的個性化、立體化、現(xiàn)代化教學(xué)，配備的網(wǎng)絡(luò)多媒體交互式語言實驗座位總數(shù)超過600個，校園網(wǎng)服務(wù)器裝配了大量的教學(xué)資料，普通教室均裝備網(wǎng)絡(luò)多媒體設(shè)備。

外語系充分利用廣西在泛珠江三角、泛北部灣經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)以及中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)的重要地位和地緣優(yōu)勢等有利因素，同時充分挖掘和發(fā)揮學(xué)院國際交流與合作的資源，加強(qiáng)對外聯(lián)系與合作。目前漓江學(xué)院與越南河內(nèi)國家大學(xué)所屬社會與人文科學(xué)大學(xué)、越南順化外國語大學(xué)等6所越南高校，與泰國蘭實大學(xué)、佛統(tǒng)皇家大學(xué)等泰國高校建立了合作關(guān)系，為外語系越南語專業(yè)、泰語專業(yè)學(xué)生境外留學(xué)實習(xí)，也為商務(wù)英語、翻譯專業(yè)的部分學(xué)生境外實習(xí)提供了必要條件。

目前外語系擁有一支由74人組成的專職教師隊伍，具有碩士研究生學(xué)歷的教師40人（占56%）。在職稱結(jié)構(gòu)方面，有教授7名，副教授12名，講師48名；同時，為了保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，外語系還長期聘請一批有經(jīng)驗的教授、副教授及講師；同時還聘請了一些知名專家、學(xué)者作為外語系的客座教授，不定期地到外語系講學(xué)或進(jìn)行師資培訓(xùn)。針對外語教學(xué)的特點，外語系每學(xué)期均有8名以上教學(xué)經(jīng)驗豐富的外籍教師進(jìn)行常規(guī)授課。

外語系認(rèn)真貫徹漓江學(xué)院的人才培養(yǎng)方針，狠抓具有較強(qiáng)就業(yè)競爭力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才的培養(yǎng)，建系以來每年畢業(yè)生離校時的就業(yè)率均在90%以上，另一方面也大力培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的突出型專業(yè)人才。報考和考取碩士研究生人數(shù)逐年上升，近三年考取國內(nèi)外碩士研究生達(dá)75人。在國家級、省級等外語學(xué)科大賽中獲獎人數(shù)顯著提高，均處于全區(qū)獨立學(xué)院首位，2009-2012年，外語系在全國大學(xué)生英語競賽中累計取得區(qū)一等獎10項、二等獎36項、三等獎68項；在廣西區(qū)翻譯大賽中，系共獲得省級特等獎6項，一等獎21項，二等獎66項，三等獎78項；在外研杯全區(qū)高校大學(xué)生英語話劇比賽中榮獲二等獎1項，三等獎2項；在全國大學(xué)生越南語口語大賽中，獲得一等獎1項（大賽第一名），二等獎1項，三等獎3項。目前漓江學(xué)院外語系正向著既定目標(biāo)踏實前進(jìn)，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的優(yōu)秀人才而努力。

英語專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的聽、說、讀、寫、譯基本功和掌握現(xiàn)代教育理論以及英語教學(xué)理論知識,有較寬廣的知識面和較強(qiáng)的獨立處事能力,能在教育、外事、旅游、文化、外貿(mào)等部門從事教學(xué)、翻譯、管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型外語本科學(xué)歷人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)后能夠從事教育、外事、翻譯、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化等領(lǐng)域的業(yè)務(wù)或管理工作。

商務(wù)英語專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代貿(mào)易、金融、企業(yè)管理基本理論知識和技能，具有較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫、譯基本功和實踐能力，使之成為能夠勝任各類對內(nèi)對外商務(wù)、管理、服務(wù)、翻譯、涉外文秘等工作的復(fù)合應(yīng)用型英語專業(yè)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠在貿(mào)易、金融等企事業(yè)單位從事各類對內(nèi)對外商務(wù)、管理、服務(wù)、翻譯、涉外文秘等工作。

翻譯專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞耐ㄓ眯头g專業(yè)人才。畢業(yè)生應(yīng)具備扎實的翻譯專業(yè)技能和專業(yè)知識，具有扎實的英漢口、筆譯技能，并具有一定的相關(guān)專業(yè)知識和廣博的人文素養(yǎng)，應(yīng)用能力強(qiáng)，適應(yīng)社會，富有創(chuàng)新精神。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠勝任各種機(jī)構(gòu)（部門）的實用類文本和一般難度科技文本的筆譯、交替?zhèn)髯g、涉外交際等工作。

越南語專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生既具有扎實越南文化、越南語言知識和熟練的聽、說、讀、寫、譯技能，又掌握較強(qiáng)英語基礎(chǔ)知識與技能，使之成為能在外事、經(jīng)貿(mào)、文教、新聞出版、旅游等領(lǐng)域從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等工作的越語專業(yè)人才。學(xué)生在大學(xué)期間采用3+1模式進(jìn)行培養(yǎng)，即在國內(nèi)學(xué)習(xí)三年，在越南學(xué)習(xí)和實習(xí)一年。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠熟練運(yùn)用越南語在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育等部門從事翻譯、導(dǎo)游、教學(xué)、文秘、管理等工作。

泰語專業(yè)

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握泰語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)及科學(xué)發(fā)展，具有扎實的泰語語言基礎(chǔ)、豐富的文化知識和一定的旅游、商務(wù)知識。學(xué)生在大學(xué)期間采用3+1模式進(jìn)行培養(yǎng)，即在國內(nèi)學(xué)習(xí)三年，在泰國學(xué)習(xí)和實習(xí)一年。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠熟練運(yùn)用泰語在教育、旅游、商務(wù)、文化和外事等領(lǐng)域從事教學(xué)、翻譯、導(dǎo)游、文秘和管理等工作。

馬來語專業(yè)（印度尼西亞語方向）

學(xué)制四年，授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的印尼語語言基礎(chǔ)知識和較強(qiáng)的應(yīng)用能力以及廣博的跨文化知識，能在外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化教育、科技機(jī)構(gòu)、企業(yè)等部門熟練運(yùn)用印尼語進(jìn)行工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。學(xué)生在大學(xué)期間采用 +1的辦學(xué)模式，學(xué)生三年在國內(nèi)學(xué)習(xí)，一年在印度尼西亞的大學(xué)學(xué)習(xí)。

就業(yè)方向：主要從事外事、旅游、經(jīng)貿(mào)、文化教育、科技機(jī)構(gòu)、企業(yè)等與印尼語相關(guān)的部門工作。

管理系簡介

管理系現(xiàn)設(shè)有工商管理、市場營銷、財務(wù)管理、旅游管理、酒店管理等5個本科專業(yè)，現(xiàn)在校生人數(shù)2300余人。管理系聘請經(jīng)濟(jì)學(xué)專家蔣團(tuán)標(biāo)教授、陸奇岸教授等知名學(xué)者任首席教授，由廣西師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、MBA導(dǎo)師劉強(qiáng)博士擔(dān)任系主任?，F(xiàn)有專任教師21人，專職輔導(dǎo)員11人。專任教師中有教授職稱的2人，副教授職稱的2人，高級職稱教師占19%，具有博士學(xué)位的教師2人、碩士學(xué)位的教師26人，合計具有碩士以上學(xué)位的教師占85%。部分教師來自企業(yè)管理崗位，有豐富的管理實踐經(jīng)驗。目前管理系已形成了高學(xué)歷、高職稱、年齡結(jié)構(gòu)與學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理的優(yōu)秀專業(yè)教師隊伍，并具有一支勤勉盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的專職輔導(dǎo)員團(tuán)隊，為培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。近年來，管理系有數(shù)十名畢業(yè)生先后考取吉林大學(xué)、華中師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等區(qū)內(nèi)外知名大學(xué)碩士研究生，學(xué)生在2010年廣西區(qū)挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲銀獎一項、銅獎一項。

管理系以善學(xué)志用為系訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)管理無定式，需善于學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，才能以權(quán)變應(yīng)萬變；應(yīng)以善為本，突出管理本土化，創(chuàng)造和諧管理，培育志向高遠(yuǎn)的創(chuàng)業(yè)精神。管理系以厚基礎(chǔ)、重技能、強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色為人才培養(yǎng)理念，努力培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的管理專業(yè)人才。以行業(yè)嵌入和創(chuàng)業(yè)整合為培養(yǎng)路徑，全面推進(jìn)專業(yè)教學(xué)改革，優(yōu)化整合專業(yè)課程體系，強(qiáng)化重點專業(yè)和重點課程建設(shè)，注重學(xué)生對行業(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，創(chuàng)建多層次的教學(xué)實踐基地，加大行業(yè)實踐實驗教學(xué)的力度。與此同時，不斷完善創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機(jī)制，努力促進(jìn)學(xué)生對專業(yè)理論的整合和應(yīng)用，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、社會責(zé)任感、溝通能力、創(chuàng)業(yè)能力與團(tuán)隊合作精神。

工商管理專業(yè)

學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的管理、經(jīng)濟(jì)、金融、法律等方面的基礎(chǔ)知識，重點接受工商企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌設(shè)計、生產(chǎn)運(yùn)作、人力資源和供應(yīng)鏈管理等管理方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則，培養(yǎng)具有分析和解決企業(yè)管理相關(guān)實際問題等的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在金融投資機(jī)構(gòu)、各類經(jīng)濟(jì)管理部門、工商企業(yè)及事業(yè)單位工作，也可到高等院校、科研單位從事教學(xué)、科研工作。

市場營銷專業(yè)

學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代市場營銷的基本理論與基本知識，重點接受市場調(diào)查、營銷規(guī)劃、廣告策劃、渠道管理等營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)主動開拓的市場工作習(xí)慣和敏銳的市場感知能力，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)市場、構(gòu)建有效商業(yè)模式的執(zhí)行和創(chuàng)新能力，熟悉我國有關(guān)市場營銷的方針、政策與法規(guī)，了解國際市場營銷的慣例和規(guī)則。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)從事市場營銷與管理工作，也可到政府及事業(yè)單位工作從事政府形象營銷管理工作，也可到高等院校、科研單位從事教學(xué)、科研工作。

財務(wù)管理專業(yè)

學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論，接受會計方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，旨在培養(yǎng)學(xué)生具備不同行業(yè)的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理知識以及會計基礎(chǔ)理論與方法，具備金融機(jī)構(gòu)營銷理財基本知識的操作技能，熟悉地運(yùn)用計算機(jī)和外語，具有創(chuàng)新能力、財務(wù)分析與預(yù)測能力和實踐能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型財務(wù)管理專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在企業(yè)、銀行、證券公司、事業(yè)單位和政府部門等從事相關(guān)財務(wù)管理工作。

旅游管理專業(yè)

學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握旅游管理方面的基本理論和基本知識，通過業(yè)務(wù)訓(xùn)練與培養(yǎng)，使學(xué)生較熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和知識分析、解決旅游經(jīng)營管理中的實際問題，具備從事旅游相關(guān)工作及經(jīng)營管理實際工作的能力及未來發(fā)展的基本條件和素質(zhì)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位和相關(guān)部門從事旅游經(jīng)營管理、旅游科研和旅游教學(xué)等工作。具體可擔(dān)任導(dǎo)游、計調(diào)、外聯(lián)、酒店服務(wù)及管理人員、旅游電子商務(wù)及開發(fā)等工作。

酒店管理專業(yè)

學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)酒店管理、旅游管理方面的基本理論和基本知識。通過業(yè)務(wù)訓(xùn)練培養(yǎng)，使學(xué)生較熟練地運(yùn)用所學(xué)理論和知識分析、解決酒店管理、旅游管理中的實際問題，具備從事酒店管理、旅游管理實際工作的能力及未來發(fā)展的條件和素質(zhì)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位和相關(guān)部門從事旅游經(jīng)營管理、旅游科研和旅游教學(xué)等工作。主要就業(yè)崗位為酒店市場銷售、前廳接待、行政及財務(wù)職能部門等。其他就業(yè)崗位還包括相關(guān)行政管理機(jī)關(guān)、康樂管理及服務(wù)崗位、會議服務(wù)與管理崗位等。

經(jīng)濟(jì)政法系簡介

漓江學(xué)院經(jīng)濟(jì)政法系開設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、法學(xué)等4個專業(yè)，目前在校生2080人。

經(jīng)濟(jì)政法系依托廣西師范大學(xué)和桂林市本地的優(yōu)秀師資資源，建立了一支學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理，綜合素質(zhì)強(qiáng)的教師隊伍，在校內(nèi)外舉辦的各類教學(xué)比賽中屢獲佳績。

近年來，經(jīng)濟(jì)政法系先后有20人考取中國政法大學(xué)、中國海洋大學(xué)、云南大學(xué)等區(qū)內(nèi)外知名大學(xué)碩士研究生；近40人考取國家和地方公務(wù)員，優(yōu)質(zhì)就業(yè)率位于學(xué)院前列。

經(jīng)濟(jì)政法系堅持以能力培養(yǎng)為主線，堅持厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、高素質(zhì)、重個性的教育原則，立足廣西，面向泛珠三角區(qū)域、泛北部灣和東盟經(jīng)濟(jì)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，培養(yǎng)在各級行政機(jī)關(guān)及企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，熟練掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論、分析工具與方法，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究與發(fā)展的前沿動態(tài)，系統(tǒng)接受經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析的訓(xùn)練，熟練運(yùn)用外語和計算機(jī)，具有較高的綜合素質(zhì)和實踐能力，勝任公共經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)等單位的經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和管理工作，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運(yùn)用外語和計算機(jī)，具有較高的綜合素質(zhì)和實踐能力，能勝任公共經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)等單位的經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和管理工作，并能從事經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)與研究等工作。

金融學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、金融理論和業(yè)務(wù)知識，尤其是銀行、證券、保險、投資、融資、結(jié)算等方面的業(yè)務(wù)知識和實踐技能，具有較高人文素質(zhì)與科學(xué)素質(zhì)，良好的創(chuàng)新精神，能較系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代金融學(xué)的基本理論、專業(yè)知識及操作技能，了解中外金融業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)法律法規(guī)，具有分析和解決金融管理實際問題的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類金融機(jī)構(gòu)、國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、大型企業(yè)集團(tuán)、跨國公司的金融相關(guān)業(yè)務(wù)、資本運(yùn)作、研究策劃、教育培訓(xùn)等工作。

國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)

學(xué)制四年，授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、國際金融與結(jié)算、國際商法、電子商務(wù)等相關(guān)理論與實務(wù)，具備堅實的經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際貿(mào)易基礎(chǔ)理論，熟悉當(dāng)代國際貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀與世界市場行情，掌握現(xiàn)行的國際貿(mào)易規(guī)則、慣例及我國對外經(jīng)貿(mào)政策法規(guī)，以較好的專業(yè)外語水平為基礎(chǔ)，具有實際的外貿(mào)業(yè)務(wù)操作能力和市場策劃能力，熟悉現(xiàn)代電子商務(wù)技術(shù)的、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型國際貿(mào)易專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類外貿(mào)企業(yè)、外資企業(yè)；商業(yè)銀行、證券公司；自營出口企業(yè)、各類工商貿(mào)易公司；對外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)管理部門、海關(guān)和邊檢部門、國民經(jīng)濟(jì)綜合管理部門工作。

法學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)法學(xué)本科的培養(yǎng)目標(biāo)和特點，法學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)與課程教學(xué)內(nèi)容安排或價值取向上強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性。同時，應(yīng)當(dāng)立足廣西，面向泛珠三角區(qū)域、泛北部灣和東盟經(jīng)濟(jì)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，掌握一定的外語能力，熟悉相關(guān)區(qū)域的法律文化和法律知識。一方面，使學(xué)生充分了解和掌握法學(xué)理論的基本概念，基本知識和基本體系，熟悉法學(xué)的基本思想和基本制度，確立法律意識；另一方面，培養(yǎng)學(xué)生的法律職業(yè)能力，即從事法律實務(wù)活動所需要的基本素質(zhì)和各種技能，能夠正確地運(yùn)用法律規(guī)范處理糾紛，具備對法學(xué)理論的認(rèn)識能力和法律事務(wù)操作能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在立法機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)和公司以及從事法律服務(wù)或者法學(xué)教學(xué)工作。

理學(xué)系簡介

理學(xué)系現(xiàn)有在校生近千人，開設(shè)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、生物技術(shù)、應(yīng)用化學(xué)、環(huán)境科學(xué)、制藥工程、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)等8個專業(yè)。

理學(xué)系緊密依托廣西師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，秉承其優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，擁有一支重實踐、教學(xué)能力強(qiáng)的專職師資隊伍，同時聘請了校本部各專業(yè)大量高學(xué)歷、高職稱的優(yōu)秀骨干教師參與教學(xué)，遵循學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型人才的辦學(xué)指導(dǎo)思想并取得了可喜的成績。

理學(xué)系以打基礎(chǔ)、重技能、強(qiáng)素質(zhì)、嚴(yán)管理作為人才培養(yǎng)特色。把教學(xué)改革、學(xué)風(fēng)建設(shè)和開展實踐性教學(xué)作為工作重點，注重加強(qiáng)對各專業(yè)實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)和指導(dǎo)，不斷提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力和實際操作技能。目前已構(gòu)建了具有專業(yè)特色的實踐性教學(xué)的長效機(jī)制，建立了計算機(jī)軟件項目實訓(xùn)基地、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐基地和電子設(shè)計制作基地，重點開展電子設(shè)計制作、計算機(jī)軟件項目訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模和教師技能等實踐訓(xùn)練。

理學(xué)系注重加強(qiáng)對學(xué)生就業(yè)意識教育和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，積極開展就業(yè)指導(dǎo)和考研培訓(xùn)，歷屆畢業(yè)生陸續(xù)考取了上海交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、廣西大學(xué)、深圳大學(xué)、廣西師范大學(xué)、昆明理工大學(xué)等高校的碩士研究生，近三年的考研錄取率均接近10%，就業(yè)率都超過90%。

理學(xué)系積極開展豐富多彩的第二課堂和學(xué)術(shù)科技活動，積極組織學(xué)生參加各種全國性和自治區(qū)級學(xué)科競賽，取得優(yōu)異成績，為學(xué)院爭得了榮譽(yù)。主要成績有：2007年參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲國家級一等獎1項；獲國家級二等獎8項；獲賽區(qū)特等獎1項、一等獎11項，二等獎13項；三等獎13項。2006年參加全國和廣西區(qū)大學(xué)生電子設(shè)計競賽，獲賽區(qū)一等獎7項、二等獎16項、三等獎9項；2011年參加全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽，獲賽區(qū)二等獎2項，三等獎12項。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，掌握數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論與方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、計算機(jī)解決實際問題的能力，受到數(shù)學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在中等教育、科技和經(jīng)濟(jì)部門從事教學(xué)、研究工作或在生產(chǎn)經(jīng)營部門從事應(yīng)用、開發(fā)和管理工作的專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、計算機(jī)在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作，或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)和管理工作。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型計算機(jī)專業(yè)人才，要求系統(tǒng)掌握計算機(jī)硬件、軟件的基本理論、基本知識和基本技能，具有較好的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用能力。適合從事計算機(jī)各應(yīng)用領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、管理等方面相關(guān)工作。

網(wǎng)絡(luò)方向培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的工程技術(shù)人才。能在各類企、事業(yè)單位從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃、設(shè)計、工程實施、管理維護(hù)等相關(guān)工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能運(yùn)用計算機(jī)軟硬件的基本知識與技能，在教育機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和行政部門從事計算機(jī)教育、軟件系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)等工作。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型生物技術(shù)人才，要求具備現(xiàn)代化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，適合在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校及企事業(yè)單位從事科研、教學(xué)、生產(chǎn)及管理工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)可從事腐蝕電化學(xué)、電池材料與電池技術(shù)、電解與電鍍、有機(jī)合成、計算化學(xué)與計算材料科學(xué)、藥物合成與分析、納米材料的合成制備研究、油田化學(xué)、水體環(huán)境化學(xué)、高分子材料、分子模擬與材料設(shè)計、功能材料、電化學(xué)工程、精細(xì)化學(xué)品開發(fā)與應(yīng)用等方面的工作。

制藥工程專業(yè)

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型制藥工程專業(yè)人才。要求具有扎實的制藥工程方面的化學(xué)基礎(chǔ)，掌握化學(xué)藥物與天然藥物制備、工程設(shè)計與生產(chǎn)的基本理論、基本知識和基本技能，既能在醫(yī)藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工和生物化工等領(lǐng)域從事醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)、科技開發(fā)，又能從事生產(chǎn)過程及產(chǎn)品質(zhì)量管理與控制及經(jīng)營管理等方面的工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在化工、煉油、制藥、農(nóng)藥、精細(xì)化工、生化、環(huán)保、資源、建材、輕紡、電子、農(nóng)林加工、冶金、貿(mào)易、技術(shù)監(jiān)督、消防、安全等領(lǐng)域的企業(yè)、研究所、設(shè)計院、學(xué)校和管理部門從事科學(xué)技術(shù)工作和管理工作。

電子信息工程專業(yè)

學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型電子信息工程人才，要求具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，適合從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運(yùn)用電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識、從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)。

生物技術(shù)專業(yè)

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型生物技術(shù)專業(yè)人才，具備扎實的生物技術(shù)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實踐能力、素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，適合到科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)的技術(shù)和行政管理部門從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)或管理工作的復(fù)合型生物技術(shù)人才，或適合到中等學(xué)校從事教學(xué)的教育工作者。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能熟練運(yùn)用生物技術(shù)的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識、在科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)的技術(shù)、行政管理部門及中等學(xué)校從事應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、教學(xué)或管理工作。

環(huán)境科學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備環(huán)境科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，獲得進(jìn)行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)、環(huán)境保護(hù)和環(huán)境管理等工作的專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在環(huán)境保護(hù)管理科研機(jī)構(gòu)、環(huán)境影響評價機(jī)構(gòu)、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)理、環(huán)保公司、大型企業(yè)等企事業(yè)單位，從事環(huán)境科研、環(huán)境影響評價、環(huán)境監(jiān)測與監(jiān)理、環(huán)境規(guī)劃與管理、廢物資源化技術(shù)開發(fā)、及污染場地修復(fù)等。

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，較好地掌握應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能有效地運(yùn)用現(xiàn)代統(tǒng)計理論與方法、并結(jié)合統(tǒng)計軟件，利用計算機(jī)來分析數(shù)據(jù)，能在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析等開發(fā)、應(yīng)用和管理工作，或在科研、教育部門從事相關(guān)研究和教學(xué)工作的中、高級專門應(yīng)用人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位從事工作；銀行、保險公司、證券公司等金融部門；政府部門（統(tǒng)計局等）。除此之外，還有許多其他的領(lǐng)域和部門，比如人力資源部門，信息處理部門、醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生、環(huán)境監(jiān)測、食品監(jiān)測等都需要相關(guān)的應(yīng)用統(tǒng)計人才。

理學(xué)系近年學(xué)生實踐活動獲獎情況

1.電信類

年份	賽事	獲獎學(xué)生
2010年	2010年廣西第四屆大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西區(qū)一等獎	羅朝暉等6人
2010年廣西第四屆大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西區(qū)二等獎	譚峰等6人
2010年廣西第四屆大學(xué)生電子設(shè)計競賽電子制作專項設(shè)計競賽廣西區(qū)二等獎	羅朝暉等3人
2010年廣西第四屆大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西區(qū)三等獎	彭申等6人
2011年	瑞薩杯年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西賽區(qū)一等獎	譚峰等3人
瑞薩杯年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西賽區(qū)二等獎	楊傳藩等9人
瑞薩杯年全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西賽區(qū)三等獎	楊傳藩等3人
2012年	廣西大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西區(qū)一等獎	李衍江等3人
廣西大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西區(qū)二等獎	李其陽等6人
廣西大學(xué)生電子設(shè)計競賽廣西區(qū)三等獎	臧艷等9人

2.數(shù)模類

年份	高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽	獲獎學(xué)生
2010年	全國二等獎、廣西區(qū)一等獎	劉曉璐等6人
廣西區(qū)二等獎	鄧永逵等9人
廣西區(qū)三等獎	朱艷艷等6人
2011年	全國二等獎、廣西區(qū)一等獎	邵先轟等6人
廣西區(qū)二等獎	胡靜等6人
廣西區(qū)三等獎	周訓(xùn)平等6人
2012年	全國二等獎、廣西區(qū)一等獎	王瑩等3人
廣西區(qū)一等獎	陳晨雪等3人
廣西區(qū)二等獎	胡靜等9人
廣西區(qū)三等獎	斯魯明等12人

3.計算機(jī)類

年份	賽事	獲獎學(xué)生
2010年	第四屆廣西高校計算機(jī)應(yīng)用大賽廣西區(qū)優(yōu)秀獎	李寶強(qiáng)等5人
2011年	2011年第二屆國信藍(lán)點杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽廣西賽區(qū)二等獎（C語言本科組）	林劍華
2011年第二屆國信藍(lán)點杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽廣西賽區(qū)三等獎（C語言本科組）	陳 銳
2011年第二屆國信藍(lán)點杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與開發(fā)大賽廣西賽區(qū)三等獎（JAVA本科組）	韋振芳
2012年	2012年藍(lán)橋杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū) 二等獎（C/C++程序設(shè)計本科組）	付 標(biāo)
2012年藍(lán)橋杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū) 三等獎（C/C++程序設(shè)計本科組）	王鈺漪等5人
2012年藍(lán)橋杯全國軟件專業(yè)人才設(shè)計與創(chuàng)業(yè)大賽廣西賽區(qū) 三等獎（Java軟件開發(fā)本科組）	張世杰等5人

體育系簡介

漓江學(xué)院體育系開設(shè)有體育教育普通本科專業(yè)，設(shè)有公共體育教研部。

體育系自成立以來，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，走教學(xué)、科研、訓(xùn)練 三位一體、辦出特色、共同發(fā)展的辦學(xué)路線，堅持教學(xué)工作的中心地位不動搖，在實踐中求發(fā)展、在實踐中求生存，以培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才為宗旨。

依托廣西師范大學(xué)體育學(xué)院優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源，體育系與廣西師范大學(xué)現(xiàn)有的各種資源進(jìn)行了共享，教學(xué)設(shè)施種類齊全、數(shù)量充足，運(yùn)動場館總面積達(dá)89879.16平方米。設(shè)有人體解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、生物力學(xué)等四個實驗室，資料室藏書量豐富。廣西師范大學(xué)體育學(xué)院在廣西高校體育院系中，師資力量最為雄厚，現(xiàn)有教授12人、副教授40人，博士4人，碩士33人；有國際級裁判員1人，國家級裁判員12人；1人為全國高校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。他們曾多次擔(dān)任世界級、國際級、亞洲級以及國家級等重大國際國內(nèi)比賽裁判工作。漓江學(xué)院體育系的學(xué)科主要帶頭人和主干教師均來自廣西師范大學(xué)體育學(xué)院。

體育教育專業(yè)

學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)掌握體育教育的基本理論、基本知識和技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理等工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各級各類學(xué)校從事體育教學(xué)、指導(dǎo)課外體育活動、組織課余體育訓(xùn)練和競賽工作、開展社區(qū)群眾體育活動、學(xué)校體育科學(xué)研究及學(xué)校體育管理等工作。

音樂與教育系簡介

●2009年獲評廣西教育廳第五批自治區(qū)級實驗教學(xué)示范建設(shè)中心。

●音樂與教育系建立了集音樂教學(xué)、音樂制作、視覺藝術(shù)與聽覺藝術(shù)于一體的先進(jìn)MIDI實驗教學(xué)中心，多功能音樂廳實訓(xùn)場地1個；配有與國際接軌的錄音設(shè)備HD系統(tǒng)和錄音棚1個；播音實訓(xùn)室6個；校外實習(xí)基地7個。

●音樂與教育系連續(xù)三年選派舞蹈學(xué)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生赴泰國高校進(jìn)行中國舞蹈的教學(xué)工作、與歐美文化機(jī)構(gòu)舉行交流音樂會，邀請知名專家進(jìn)行學(xué)術(shù)講座。

●音樂與教育系近年來共有60余名學(xué)生先后在國內(nèi)外各種學(xué)術(shù)名賽中獲得佳績。

音樂與教育系設(shè)有音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、播音與主持藝術(shù)、學(xué)前教育等4個專業(yè)，目前學(xué)生近1000人。

音樂與教育系以培養(yǎng)較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型專門人才為宗旨，立足于廣西、服務(wù)于全國?，F(xiàn)有專任教師中碩士研究生占37.5%，高級職稱教師占35%。另外，音樂與教育系依托母體廣西師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，并聘請行業(yè)專家、學(xué)者及海外歸國留學(xué)人員來本系任教，形成了一支知識結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊。

音樂與教育系根據(jù)現(xiàn)代社會對人才的需求制訂教學(xué)大綱和教學(xué)計劃，在教學(xué)方法上，注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，強(qiáng)化實踐技能；在教學(xué)內(nèi)容上，融入地方教材，突出本土特色；在實踐性教學(xué)上，加強(qiáng)實訓(xùn)課程和實習(xí)實踐基地的建設(shè)。通過多種途徑，整合各種優(yōu)勢，努力培養(yǎng)現(xiàn)代社會急需的各類音樂藝術(shù)人才。經(jīng)過8年的探索，各專業(yè)在課堂和實訓(xùn)教學(xué)等方面初具特色。

音樂學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有關(guān)音樂教育方面教學(xué)的基礎(chǔ)知識、群文工作知識、音樂基本理論和音樂實踐技能，具有較強(qiáng)的實踐能力、素養(yǎng)全面、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，具備在各級各類學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及基層文化和企業(yè)文化、社區(qū)文化的工作者。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合到各級各類學(xué)校從事教學(xué)工作，從事有關(guān)藝術(shù)學(xué)校教育工作，或在相關(guān)的文化科研機(jī)構(gòu)、基層音樂文化事業(yè)和企事業(yè)文化部門工作，并能從事應(yīng)用研究或音樂文化編輯工作。

舞蹈學(xué)專業(yè)

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型舞蹈專門人才為宗旨，培養(yǎng)具備現(xiàn)代舞蹈觀念，掌握舞蹈學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能的學(xué)生，適合在文藝團(tuán)體、社區(qū)文化館、文藝中心、藝校、大中院校擔(dān)任輔導(dǎo)教師、演出人員、專業(yè)指導(dǎo)及社區(qū)文化宣傳、基層企業(yè)文化宣傳等工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合到各地市文工團(tuán)、歌舞團(tuán)、基層文化站、企事業(yè)單位及各級各類學(xué)校從事舞蹈編導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員等工作。

播音與主持藝術(shù)專業(yè)（含廣播電視編導(dǎo)）

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：在傳統(tǒng)專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，針對國內(nèi)及東盟各國的文化、貿(mào)易、傳媒、宣傳等人才需求，拓寬以廣播電臺、電視臺、報社記者，編輯制作（制作后期編輯）為就業(yè)主要渠道，增設(shè)開展雙語教學(xué)（母語與外語，學(xué)生可根據(jù)個人興趣任選一個方向，如越南語方向、泰語方向），培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型、復(fù)合型播音與主持藝術(shù)專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生適合在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視與節(jié)目主持、新聞采播及編輯等工作。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)制四年，授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實的人文、社會、教育和心理學(xué)科等理論基礎(chǔ)知識，具有全面的學(xué)前教育工作專業(yè)知識和技能，具備較強(qiáng)的從事科研、教學(xué)和管理等工作能力，能在各級各類學(xué)前教育培訓(xùn)部門、教育行政管理部門、幼兒園與社會衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)、少兒廣播、電視、出版部門等從事學(xué)前兒童教育教學(xué)、科研、管理、康復(fù)、評估、咨詢、宣傳、培訓(xùn)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事大中型幼兒教育學(xué)校、幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)類學(xué)校及幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師，幼兒園學(xué)習(xí)項目策劃師，幼兒園管理等工作。

藝術(shù)設(shè)計系簡介

●藝術(shù)設(shè)計系下設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)和視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，曾在2011年9月獲批為廣西高等學(xué)校特色專業(yè)，是廣西壯族自治區(qū)教育廳立項的40個特色專業(yè)之一，在同行業(yè)中具有較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢和學(xué)科競爭力。

●藝術(shù)設(shè)計系現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)機(jī)房10間，專業(yè)電腦400多臺，動漫設(shè)計專業(yè)電腦100多臺，信息化教學(xué)設(shè)施設(shè)備的規(guī)模和質(zhì)量居桂林高校前列。

●漓江學(xué)院動漫專業(yè)動漫實訓(xùn)與制作基地建成，簽約為CCTV數(shù)字頻道動漫制作基地、國家培訓(xùn)網(wǎng)動漫中心動漫制作基地。

漓江學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系是廣西獨立學(xué)院中招收藝術(shù)類專業(yè)本科生時間最早、辦學(xué)規(guī)模最大的高校教學(xué)部門，為實現(xiàn)應(yīng)用型、復(fù)合型的人才培養(yǎng)目標(biāo)，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的平臺上構(gòu)建有室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計人才培養(yǎng)模塊，視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的平臺上構(gòu)建有動畫設(shè)計、影像藝術(shù)、公共藝術(shù)等人才培養(yǎng)模塊?，F(xiàn)有在校本科學(xué)生900余人。藝術(shù)設(shè)計系建有專業(yè)計算機(jī)房、動畫藝術(shù)工作室、動漫實訓(xùn)與制作基地、多媒體教室、臨摹室、影像工作室、絲網(wǎng)工作室、雕塑工作室、木工工作室、陶藝工作室、漆藝工作室、金屬鍛造工作室、印刷工作室、纖維工作室、染織工作室等一系列完善的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

秉承廣西師范大學(xué)80年深厚的辦學(xué)文化底蘊(yùn)，藝術(shù)設(shè)計系擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、師資結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)思想活躍的專業(yè)教師隊伍，他們分別來自國內(nèi)十幾所著名的藝術(shù)設(shè)計院校，大部分教師具有碩士以上學(xué)歷，其中教授、副教授占15%以上，同時，還從社會上聘請了一批在行業(yè)中頗具影響力的設(shè)計專家名師，擔(dān)任實踐性較強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中充分強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)理念，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，專業(yè)特色明顯。

藝術(shù)設(shè)計系積極開展對外交流與合作，先后與歐、美、日、韓等國及香港地區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系；同時加強(qiáng)和國內(nèi)各高校的橫向聯(lián)系與交流，選派優(yōu)秀教師開展講學(xué)、進(jìn)修和參加各類學(xué)術(shù)活動，聘請各高校和社會上各行業(yè)專家、學(xué)者來校講學(xué)，教學(xué)效果良好、社會影響廣泛。

學(xué)以致用、多能一專、建業(yè)創(chuàng)新是漓江學(xué)院培養(yǎng)本科藝術(shù)生的指導(dǎo)思想。以一個專業(yè)平臺，多個修學(xué)方向；一個課程體系，多種實習(xí)實踐途徑的辦學(xué)目標(biāo)，通過一系列教學(xué)管理體系、教學(xué)資源的優(yōu)化和重組，藝術(shù)設(shè)計系實現(xiàn)了既保證漓江學(xué)院藝術(shù)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實、保持廣西師大學(xué)生理論基礎(chǔ)寬厚的優(yōu)良傳統(tǒng)，又具備了應(yīng)用技能水平高、專業(yè)視野開闊、獨立工作能力強(qiáng)，見習(xí)成熟期短的人才培養(yǎng)特色。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)構(gòu)建了室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計2個人才培養(yǎng)模塊，通過專業(yè)平臺加模塊的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在室內(nèi)設(shè)計上，具有掌握室內(nèi)設(shè)計基本原理和知識，熟悉室內(nèi)設(shè)計的流程與方法，具備項目規(guī)劃、方案設(shè)計以及施工組織與管理的能力；在景觀設(shè)計上，具備良好的景觀規(guī)劃設(shè)計理論素養(yǎng)，掌握景觀設(shè)計相關(guān)知識與技能。學(xué)生畢業(yè)后，能夠在各種設(shè)計企業(yè)、室內(nèi)外設(shè)計公司、房地產(chǎn)公司從事室內(nèi)外的環(huán)境設(shè)計與裝修、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、家具設(shè)計以及施工管理的工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑公司、裝飾裝修設(shè)計公司和教學(xué)單位從事室內(nèi)設(shè)計和城市規(guī)劃、建筑及園林部門、風(fēng)景名勝區(qū)等企事業(yè)單位的設(shè)計工作，承擔(dān)環(huán)境總體規(guī)劃、電腦效果圖制作、室內(nèi)外展覽設(shè)計、商業(yè)設(shè)施及景觀藝術(shù)設(shè)計、家具設(shè)計以及研究、教學(xué)、管理等工作。

視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

學(xué)制四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)構(gòu)建了動畫設(shè)計、攝影藝術(shù)、裝飾藝術(shù)3個人才培養(yǎng)模塊，通過平臺加模塊的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生具有在動畫設(shè)計、攝影藝術(shù)和裝飾藝術(shù)中具有動畫創(chuàng)意設(shè)計與商業(yè)化制作的專業(yè)知識、攝影攝像專業(yè)技能的掌握和獨特藝術(shù)審美和修養(yǎng)養(yǎng)成，較強(qiáng)圖片攝影和電視攝像能力的打造以及裝飾藝術(shù)設(shè)計的風(fēng)格、技能與方法的統(tǒng)一與實現(xiàn)。學(xué)生畢業(yè)后，能夠運(yùn)用多種設(shè)計途徑從事廣告、包裝、書籍裝幀、企業(yè)形象設(shè)計、傳媒公司等工作的視覺傳達(dá)領(lǐng)域的工作。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在設(shè)計類公司、傳媒公司、新聞及企事業(yè)單位、展覽館、報社、雜志社、電視臺、院校從事設(shè)計、宣傳、廣告、美編、教學(xué)、設(shè)計管理等工作。