2020山東高考志愿填報(bào)政策有什么變化？分?jǐn)?shù)線和投檔線作用是什么？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了2020山東高考志愿填報(bào)政策有什么變化？分?jǐn)?shù)線和投檔線作用是什么？相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

　　(1)分?jǐn)?shù)線的作用有變化。

　　不再劃定本科、?？谱畹弯浫】刂品?jǐn)?shù)線，劃定的一段線、二段線僅作為分段填報(bào)志愿的資格線，未達(dá)到一段線的考生也有機(jī)會(huì)參與常規(guī)批部分本科志愿的填報(bào)和錄取。

　　實(shí)施分段劃線、不再劃定本?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，主要基于以下幾點(diǎn)考慮：

　　一是“專業(yè)(專業(yè)類)”志愿模式下，無法簡(jiǎn)單地面向所有專業(yè)(專業(yè)類)統(tǒng)一劃定一條本科線和?？凭€。在往年采用以學(xué)校為志愿填報(bào)單位時(shí)，錄取也以學(xué)校為單位，一個(gè)學(xué)校只有文理類各一條錄取線;改革后采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)方式，投檔時(shí)以專業(yè)為投檔單位，一條本科或?qū)？品謹(jǐn)?shù)線將很難涵蓋所有的專業(yè)錄取線。故不采用“一刀切”方式劃定一條本科和專科線，而是通過分段方式，柔性地將考生劃分為兩部分，淡化本專批次界限，給考生更多的選擇空間，增加考生的選擇權(quán)，也可以更好的保證選報(bào)人數(shù)較少的專業(yè)順利完成招生計(jì)劃。

　　二是確保有序投檔錄取。分為兩段線，讓一段線和二段線的考生依次填報(bào)志愿，一段線考生首先填報(bào)本科志愿，基本使較高分?jǐn)?shù)的部分考生不至于因志愿填報(bào)不當(dāng)而落差太大，即使第一次沒有被本科錄取也可繼續(xù)填報(bào)剩余本科計(jì)劃，同時(shí)也可避免高水平大學(xué)專業(yè)間分差過大。

　　三是創(chuàng)造條件逐步減少錄取批次，是《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確的導(dǎo)向之一。由截然分開的本科批、?？婆?，到淡化本?？平缦薜亩尉€劃分，到適當(dāng)減少錄取批次提供經(jīng)驗(yàn)探索。

　　(2)劃線比例有變化。

　　一段線按本科招生計(jì)劃的1:1.2劃定，往年的本科最低錄取控制分?jǐn)?shù)線按本科招生計(jì)劃的1:1.1劃定，劃線范圍適當(dāng)擴(kuò)大。

　　主要考慮，往年按1：1.1比例劃定的是控制線，一段線是資格線，且新高考錄取模式下，新增了等級(jí)考選科要求。為考慮考生不同科目組合與招生專業(yè)更好的匹配，避免不同科目組合考生群體不均衡的狀況，適當(dāng)擴(kuò)大了劃線比例，由1：1.1調(diào)整到1:1.2.

　　原來劃定自主招生最低錄取控制線，改革后劃定特殊類型招生控制線，是按照普通類本科計(jì)劃1:0.5的比例劃定的。其原因是：最初的自招線是按照有一本線的時(shí)候，根據(jù)一本線上線人數(shù)確定的。對(duì)2020年的特殊類型招生控制線，是參照2019年自招線上人數(shù)測(cè)算的，大致相當(dāng)于普通類本科招生計(jì)劃數(shù)的一半。

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