2020年湖北高考文綜卷難不難,今年湖北高考文綜卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

2020年湖北高考文綜試卷高考命題大綱，與2019年、2019年湖北文綜卷相比，在考核目標(biāo)、考試范圍與要求等方面基本沒(méi)有大的變化，增加了一些細(xì)節(jié)要求和知識(shí)點(diǎn)的考察，所以2020年湖北高考文綜卷難度系數(shù)預(yù)測(cè)和2019年湖北高考文綜卷難度相當(dāng)，不會(huì)太大出入，由于今年高考特殊的影響，大概率今年高考文綜卷難度會(huì)降低。下面是高考升學(xué)網(wǎng)為大家整理了一些關(guān)于湖北高考文綜做題的注意事項(xiàng)，以及往年湖北高考文綜試卷的分析。

1、湖北高考文綜試卷考試注意事項(xiàng)

1.考場(chǎng)小技巧。當(dāng)你十分緊張時(shí)，深呼吸，數(shù)數(shù);當(dāng)你頭腦中忽然一片空白時(shí)，看題目回想教材知識(shí)點(diǎn);當(dāng)你忽然忘記時(shí)，重新開(kāi)始進(jìn)入情境;當(dāng)你無(wú)從下手時(shí)，看大的題目要求(大題干);當(dāng)你把會(huì)的題目做完時(shí)，先檢查，確保正答率，再去沖刺難題。

2.不要顧及別人的答題狀況。每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度和目標(biāo)要求不同，在考場(chǎng)上做到旁若無(wú)人對(duì)正常發(fā)揮很重要。拿選擇題來(lái)說(shuō)基礎(chǔ)很好的同學(xué)能在40分鐘內(nèi)完成并且確保90%以上的正答率;可是對(duì)那些要沖刺才能考入本科的同學(xué)用一個(gè)小時(shí)完成也是可以的，因?yàn)榇_保正答率比做題速度更加重要。

2、往年湖北高考文綜試卷考點(diǎn)分析

一.試卷分析

2019年高考地理新課標(biāo)1卷，出題模式基本延續(xù)往年高考試題模式，中規(guī)中矩。選擇題依托四組主題材料，第一組讀文材料，其余三組圖文結(jié)合，視野豐富，思維邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，由一個(gè)主題信息，提出不同視角的問(wèn)題，試題難度中等，難度區(qū)間分布較合理。選擇題選取的背景雖不是目前最新材料，但考查內(nèi)容皆為熱點(diǎn)，考點(diǎn)涉及區(qū)域產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化;人口結(jié)構(gòu)變化分析;交通運(yùn)輸方式的選址及交通與區(qū)域發(fā)展的相互影響;河流水文特征等主干內(nèi)容。每組題各設(shè)問(wèn)之間的關(guān)聯(lián)體現(xiàn)的明顯，考查學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的前提下，推理和創(chuàng)新能力。如第一組題，以“長(zhǎng)三角地區(qū)某縣村辦企業(yè)發(fā)展歷程”為背景，讓學(xué)生去分析“村村冒煙”的原因，推測(cè)“抱團(tuán)飛地”的模式對(duì)該區(qū)域的影響，分析“抱團(tuán)飛地”發(fā)展模式的體現(xiàn)。

簡(jiǎn)答題依然是立足區(qū)域，一個(gè)側(cè)重人文一個(gè)側(cè)重自然，設(shè)問(wèn)層層遞進(jìn)，前后呼應(yīng)，要求考生能夠?qū)Σ牧吓c設(shè)問(wèn)深度思考。以澳大利亞及里海、黑海區(qū)域?yàn)檩d體創(chuàng)設(shè)情境，從自然和人文地理主干知識(shí)入手，考查區(qū)域地理特征，體現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展思想。設(shè)問(wèn)以區(qū)域地理位置、區(qū)域特征、成因分析、可持續(xù)發(fā)展的思路上設(shè)計(jì)問(wèn)題，注重問(wèn)題的開(kāi)放性，穩(wěn)中求新，36題穩(wěn)定，難度小;37題創(chuàng)新，難度較大。

選修旅游地理考查旅游資源的開(kāi)發(fā)與評(píng)價(jià)，環(huán)境保護(hù)考查水利工程對(duì)當(dāng)?shù)刈匀坏乩憝h(huán)境的影響。問(wèn)題相對(duì)傳統(tǒng)，考查依然以基礎(chǔ)為主?？偟膩?lái)看，高考地理科目給大家吃了一顆定心丸，命題方式逐漸成熟，風(fēng)格也基本形成。

二.復(fù)習(xí)建議

當(dāng)前高考測(cè)試題目側(cè)重總體特征，強(qiáng)調(diào)試題材料的真實(shí)性、實(shí)踐性、過(guò)程性、差異性;強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)、過(guò)程描述、成因分析，發(fā)展預(yù)測(cè);進(jìn)而體現(xiàn)綜合思維及學(xué)科價(jià)值觀。依照以上特征，我們給出的復(fù)習(xí)建議是：

1.完善知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，專(zhuān)題提升。

2.提升運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，靈活運(yùn)用知識(shí)，綜合思維能力、規(guī)范表達(dá)能力。力求全面、準(zhǔn)確。

3.對(duì)于知識(shí)和題型要?dú)w類(lèi)整理、總結(jié)提升、遷移應(yīng)用。

4.提升應(yīng)試能力，生題應(yīng)膽大心細(xì)，回憶類(lèi)似情景遷移運(yùn)用，展開(kāi)發(fā)散思維。

3、湖北高考今年考試難度分析文章分享

以下是2020年湖北高考難度的一些相關(guān)文章，考生和家長(zhǎng)可以查看以下的一些文章了解今年湖北高考難度，提前為高考分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)做準(zhǔn)備，另外高考考生和家長(zhǎng)可以去聚志愿網(wǎng)站查詢(xún)每個(gè)大學(xué)歷年錄取分?jǐn)?shù)線和錄取最低位次。

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