2020年濟寧高考志愿填報時間,濟寧高考志愿填報咨詢教育機構

每到高考季，高考志愿填報都被很多家長關注，高考志愿填報是高考環(huán)節(jié)當中很重要的一個部分，很多家長資訊我們今年濟寧高考志愿填報時間以及怎么填，要不要找濟寧的高考志愿填報機構咨詢等類似問題，本文小編為你解答關于濟寧高考志愿填報的相關問題。

1、濟寧高考志愿填報時間安排

2020年濟寧高考考試時間整體都延遲一個月，具體到志愿填報時間也是延遲一個月，按照往年的濟寧高考志愿填報時間計算加上一個月，考生可以得知今年濟寧高考志愿時間，下面是2019年濟寧高考志愿填報的具體時間段安排。

1、6月28日，填報文理類、藝術類、體育類本科提前批首次志愿，填報春季高考技能拔尖人才首次志愿，填報高水平運動員志愿、民航飛行技術本科專業(yè)首次志愿。

2、7月5-6日，填報自主招生批（含高校專項計劃）志愿，填報文理類本科普通批（含地方農(nóng)村專項計劃）、藝術類本科批（含A段和B段）、體育類本科、春季高考本科首次志愿。

7月12日，填報文理類、藝術類、體育類本科提前批征集志愿，填報春季高考技能拔尖人才征集志愿，填報民航飛行技術本科專業(yè)征集志愿。

4、7月21日，填報藝術類本科A段、體育類本科第一 次征集志愿。

5、7月25日，填報文理類本科普通批、春季高考本科第一 次征集志愿，填報藝術類本科A段、體育類本科第二次征集志愿，填報文理類?？疲ǜ呗殻┨崆芭⒚窈斤w行技術?？茖I(yè)志愿。

6、7月30日，填報文理類本科普通批、春季高考本科第二次征集志愿，填報藝術類本科B段征集志愿，填報高職院校專項計劃、文理類、藝術類、體育類、春季高考?？疲ǜ呗殻┢胀ㄅ状沃净荨?/p>

7、8月11日，填報文理類、藝術類、體育類、春季高考專科（高職）普通批征集志愿。

2、濟寧高考志愿填報要不要找咨詢結構

濟寧高考志愿填報具體要不要找咨詢機構，其實主要是看家長和學生自己會不會使用查詢工具，比如說業(yè)界最好的高考志愿查詢數(shù)據(jù)網(wǎng)站--聚志愿網(wǎng)站，該網(wǎng)站上面基本上近10年的高考數(shù)據(jù)都可以查詢到，而且可以根據(jù)您的分數(shù)智能匹配到可以上的大學，方便快捷實用。下面是一些高考志愿填報的注意事項，家長和考生可以學習。

一本文科考生

文本一批的學生，屬于文科學生中的成績拔尖者，一般對未來都有著很高的期望。相當一部分人志存高遠，大有李白當年"我輩豈是蓬蒿人"的氣概。如果說，別人填志愿要看他人的選擇，那么他們則有著相當?shù)淖杂啥?，低分段的對手是他人，而他們的對手就是自己。因為有了選擇的巨大自由，但會不會選擇還是個問題，這里要戰(zhàn)勝的首先是自己的傳統(tǒng)觀念，能否以全新的眼光對待志愿決策？不能老覺得一定要報考北大清華，要認真思考報考北大清華是否有利于你今后的個人發(fā)展？如果利大于弊，那么就可以報，否則，就不能報考。如果對升學決策沒有一個理性的判斷，只是沿襲老傳統(tǒng)，舊觀念，則很有可能在四年后掉入畢業(yè)就失業(yè)的發(fā)展陷阱，現(xiàn)實中這樣的例子不勝枚舉。

二本文科考生

一般來講，學生的高考成績分布結構成正態(tài)分布，即中間大兩頭小。高、低分的學生都比較少，而中等成績的學生最多。那么本科第二批的學生就屬于這中等成績，人數(shù)也屬于最多之列。從職業(yè)稟賦到職業(yè)興趣，這部分學生表現(xiàn)得最為多樣，如果用霍蘭德的人格六角型理論來看，應該說每一種職業(yè)人格在這群學生中都有體現(xiàn)。他們中有未來的研究人員，也有表演藝術家，有工程師，會計師，也有教師、廚師、高級技師等等。如此以來，對于此類學生來講，認識自己的職業(yè)稟賦、確定職業(yè)目標、就業(yè)目標，就顯得至關重要。尤其要注意的是，在志愿決策時，不要好高騖遠，也不宜使用一些志愿選擇上的小技巧，一味的追求所謂的名校或重點大學。而要腳踏實地、實事求是地在認識自己潛力的基礎上，確定職業(yè)（就業(yè)）目標，選擇專業(yè)，然后再選擇在所定專業(yè)上優(yōu)勢的、與自己高考成績相匹配的高校。因為最終決定自己能否順利就業(yè)的，不是學校的名氣和牌子，而是你自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。那么你只有將所學與所愛、所長統(tǒng)一起來，通過在學校的勤奮學習，才能可能將自己的專業(yè)素質(zhì)、綜合能力提升到最優(yōu)，也才能為將來的順利就業(yè)奠定基礎。

具體在選擇學校時，我們依然是根據(jù)錄取相對系數(shù)法來尋找與自己的高考成績相匹配的學校。首先是根據(jù)分差法來縮小自己選擇學校的范圍。然后再通過錄取相對系數(shù)進行精準導航。自己的錄取相對系數(shù)就是自己的分差與狀元的分差的比值。然后再計算縮小了范圍的各學校前三到五年的自己所定專業(yè)的錄取相對系數(shù)。算出來以后，將學校三到五年的錄取相對系數(shù)進行平均，然后用其平均值與學生自己的錄取相對系數(shù)比較，如果學生的大于學校的，則錄取的概率大，否則，則錄取的概率小，落榜的風險大。

三本文科考生

在三本成績的學生中，有部分是由于高考發(fā)揮失常而落到了三本階段。此類考生首先要明確自己的職業(yè)人格傾向，如果屬于研究型，家庭的經(jīng)濟情況又允許其繼續(xù)學習一直到博士畢業(yè)，以至出國留學，那么這類學生就可以選擇一些名校舉辦的獨立學院的研究型優(yōu)勢專業(yè)，這些專業(yè)的選擇可以參考后面教育部公布的重點學科名單來確定。因為三本院校的畢業(yè)證雖然不是名校本校的，但如果成績合格，順利畢業(yè)，一般都能獲得學士學位證，而學位證則是一本院校中的著名高校。這對于學生繼續(xù)求學報考碩士、博士以至出國留學都可以奠定很好的基礎。

當然如果不是以上此種情況，那么三本成績的學生在志愿決策時，就要考慮是否報考三本院校，因為這些學校總體來說，學費偏高，辦學歷史不長，開辦的專業(yè)能否被市場肯定有待進一步觀察，這一切都是學生選擇專業(yè)和學校的重要因素，必須認真思考并權衡利弊。

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