隨著新學(xué)期開啟,“新高考”模式下的首批高一新生,也進入校園接受全新的考驗。新高考改革把“選擇權(quán)”交給了學(xué)生,教育教學(xué)管理模式也即將從“標(biāo)配”時代進入“自選”時代。
“走班制”,到底如何“走”?
新高考模式改為“3+3”,第一個“3”指統(tǒng)考語文、數(shù)學(xué)、外語3科,第二個“3”是指在物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治6科中選擇有優(yōu)勢的3科進行考試,共6門課的成績計入高考總分。中學(xué)“走班制”迫在眉睫。
“走班制”教學(xué)是相對于傳統(tǒng)的“行政班教學(xué)”而言的,是指學(xué)科教室和老師固定,學(xué)生根據(jù)自己的能力和興趣可以選擇更想去的科目和層次班級上課,不同層次的班級,其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同,作業(yè)和考試的難度也不同的教學(xué)方法?!?選3”的組合,為學(xué)生帶來更多選擇,也對學(xué)校資源配置、學(xué)生管理評價等提出更多要求。
“6選3”,到底如何選?
業(yè)內(nèi)人士分析,新高考導(dǎo)向?qū)I(yè)優(yōu)先,物理、化學(xué)仍是各大知名高校專業(yè)目錄里的大熱門?!?選3”除了要看自己的興趣、能力,也需要綜合未來個人發(fā)展來考慮。
據(jù)悉,新高考改變了計分方式,計入高考成績時,語數(shù)外仍然采用卷面分(原始分),但選考3科將采用“等級賦分”,“等級賦分”的實質(zhì)是“排位賽”,對學(xué)生、家長來說,“知己”又“知彼”相當(dāng)必要。以下三個選科搭配原則,可謂“秘笈”——
1。如果沒有特別明確的興趣偏好或個人規(guī)劃,基礎(chǔ)相對薄弱的學(xué)生,可以嘗試選擇相對易學(xué)的生物+歷史+化學(xué),擴大專業(yè)選擇范圍;
2?;A(chǔ)相對較好的學(xué)生,可選擇學(xué)習(xí)物理+生物+歷史;
3?;A(chǔ)拔尖的學(xué)生,可選擇物理+化學(xué)+歷史。
專家分析: “選3”組合在一定程度上能讓學(xué)生揚長避短,選擇優(yōu)勢分?jǐn)?shù)科目;但也意味著競爭者也都擅長該科目,分?jǐn)?shù)出類拔萃的可能性減小。選考實際上是在動態(tài)學(xué)習(xí)過程里有效地規(guī)劃考試,講究策略,對學(xué)生和家長而言是機會,但更多的是考驗。
課程內(nèi)容?究竟何為新高考改革??究竟什么是課程標(biāo)準(zhǔn)??究竟什么是學(xué)科核心素養(yǎng)??究竟如何推進全國卷?
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