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小學(xué)英語不好怎么辦,小學(xué)英語怎么輔導(dǎo)

更新:2020年05月17日 20:43 大學(xué)路
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  現(xiàn)在的社會趨勢下,學(xué)生們從小就開始接觸英語,小學(xué)課程從三年級英語就成為了三大主要課程之一,每個孩子都在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)英語,但是卻存在著非比尋常的差異現(xiàn)象,有的孩子吸收很好,掌握知識能力很強,有的孩子卻并不能很快掌握英語學(xué)習(xí)的技巧,那么,小學(xué)英語不好怎么辦,我認為對于英語學(xué)不好可以有如下的幾個辦法:

  一、找到問題的關(guān)鍵

  對于英語學(xué)習(xí)有很多的方面,單詞、語法、口語、聽力等,先找到學(xué)生的關(guān)鍵問題點在哪里,然后有針對性的進行補救,例如孩子的音標不好,那么家長就應(yīng)該強化孩子的讀音和單詞訓(xùn)練,這樣不僅能讓孩子更好的了解音標也能孩子對英語其他的方面進行鞏固與強化等。

  二、打好基礎(chǔ)

  學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)就是單詞的積累,沒有單詞的積累,學(xué)生不管是閱讀還是口語都沒有辦法很好的進行,所以家長一定要給孩子制定好計劃,例如每天背5個單詞,認10個單詞,背的單詞可以是高頻詞匯,認得單詞可以是難度稍微大一點的,這樣不僅讓孩子積累更多的單詞,也能提高英語水平。

  三、溝通與鼓勵

  很多家長看到學(xué)生學(xué)習(xí)不好,總會有急躁和攀比的現(xiàn)象,這種情況發(fā)生時最好及時與學(xué)生的老師和學(xué)生本人進行溝通,看看到底是什么情況所導(dǎo)致的,如果有需要可以及時在外報一個輔導(dǎo)班,讓孩子抓緊腳步趕上,并且一定要給孩子信心,多鼓勵鼓勵孩子,這樣孩子才會有學(xué)習(xí)的動力。

  以上便是小學(xué)英語不好怎么辦,最后,有了好的方法和習(xí)慣,又有了良好的氛圍,這時最需要的就是復(fù)習(xí)。古人講的溫故而知新,就是鼓勵在學(xué)習(xí)中不斷積累經(jīng)驗,并時常溫習(xí)。因此通過一些集中性較強的復(fù)習(xí)并利用一些碎片時間去鞏固,不僅僅是英語,相信對其他科目的學(xué)習(xí)也會有所幫助。

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