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袁貴仁:外語(yǔ)仍是高考科目 考試方式會(huì)發(fā)生變化

更新:2020年12月25日 06:16 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了袁貴仁:外語(yǔ)仍是高考科目 考試方式會(huì)發(fā)生變化相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧袁貴仁:外語(yǔ)仍是高考科目 考試方式會(huì)發(fā)生變化

3月9日,教育部長(zhǎng)袁貴仁在北京接受采訪時(shí)表示,高考改革將減少全國(guó)統(tǒng)一高考科目,將不分文科生、理科生,全部考生考的內(nèi)容一樣。同時(shí),外語(yǔ)仍然是高考統(tǒng)一科目,但考試方式會(huì)發(fā)生變化。

9日上午,十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議第二次全體會(huì)議前,教育部長(zhǎng)袁貴仁在人民大會(huì)堂接受采訪時(shí)表示,高考改革是考試改革的重點(diǎn)難點(diǎn),具體方案在加緊論證。他說(shuō):“高考改革內(nèi)容是什么,我給大家做一個(gè)介紹,第一是考的內(nèi)容,怎么考考什么?三中全會(huì)決

定已經(jīng)明確地指出,要減少全國(guó)統(tǒng)一高考科目,就是說(shuō)還要高考,但科目會(huì)相應(yīng)減少。第二,不再分文理科,就是不再分文科考試、理科考試,考卷是一樣的。還有一個(gè)就是外語(yǔ)考試,利用社會(huì)化考試,仍然屬于高考的科目,但是考試方式會(huì)有變化,一年多考。”

袁貴仁表示,高考改革一方面是要解決怎么考、考什么的問(wèn)題。另一方面是招生問(wèn)題。他介紹:“高考錄取,第一主要以統(tǒng)一考試科目成績(jī)?yōu)榛A(chǔ),同時(shí)還要依據(jù)學(xué)生3年學(xué)業(yè)水平成績(jī),還要參考他綜合素質(zhì)的表現(xiàn),比如說(shuō)他參加志愿活動(dòng)等能夠表現(xiàn)他德智體美的綜合素質(zhì)?!?

袁貴仁同時(shí)表示,高考改革要管好考試安全的問(wèn)題,不能出現(xiàn)作弊現(xiàn)象;關(guān)注招生公平問(wèn)題,在考試工作上不允許弄虛作假,不允許徇私舞弊。

袁貴仁表示雖然一考定終身、考什么教什么學(xué)什么、千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的現(xiàn)象存在,但是35年的時(shí)間證明,高考制度總體是好的、需要堅(jiān)持。

兩會(huì)代表談大學(xué)教育

人物簡(jiǎn)介(陳麗芬:全國(guó)人大代表、江蘇陽(yáng)光集團(tuán)董事長(zhǎng);崔向群:全國(guó)人大代表、中科院院士。)

建議國(guó)家取消“三本”招生,并將其劃入職業(yè)教育

陳麗芬:我們企業(yè)需要有真正技能的人才,不一定要求那么高學(xué)歷。現(xiàn)在不少畢業(yè)生,考不上研究生就復(fù)讀,畢業(yè)一年也不去找工作。這是一種浪費(fèi),是對(duì)生命的浪費(fèi)。有人中學(xué)畢業(yè)后上了兩年中專(zhuān),7年收入有80萬(wàn)元。他當(dāng)年的同學(xué)上了大學(xué)、碩士,還在讀書(shū),花掉了15萬(wàn)元。

崔向群:在發(fā)達(dá)國(guó)家,并不是本科畢業(yè)后都去讀碩士、博士的。

陳麗芬:在我們一般人的傳統(tǒng)觀念上,好像自己的子女必須要接受高等教育。德國(guó)僅有約20%的學(xué)生進(jìn)入大學(xué),80%的年輕人接受職業(yè)教育。

建議國(guó)家取消“三本”(指高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置,與一、二本同屬“普通高等學(xué)?!苯逃盗?招生,并將該部分計(jì)劃劃入職業(yè)教育。2021年全國(guó)“三本”招生約160萬(wàn)人,如果將這部分學(xué)生改為接受職業(yè)教育,*業(yè)的用工荒將一定程度上得到緩解。

以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的袁貴仁:外語(yǔ)仍是高考科目 考試方式會(huì)發(fā)生變化,希望能幫助到廣大考生!
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