陜西理工大學2021年藝術類專業(yè)招生簡章

為全面做好2021年我校藝術類專業(yè)的招生錄取工作，根據(jù)教育部有關文件精神，特制定本招生簡章。

一、學校及專業(yè)簡介

陜西理工大學坐落在中國歷史文化名城——漢中市，學校創(chuàng)建于1958年，是全國首批具有學士學位授予權的高校之一。先后經(jīng)歷了漢中大學、漢中師范學院與北京大學漢中分校、陜西工學院、陜西理工學院等發(fā)展階段。2021年經(jīng)教育部批準，陜西理工學院更名為陜西理工大學。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，校園總面積136.13萬平方米，校舍建筑總面積68.49萬平方米?，F(xiàn)設有17個學院和2個教學實驗實訓中心。設有62個本科專業(yè),7個一級學科碩士授權點，6個碩士專業(yè)學位授權點。

藝術學院創(chuàng)立于1997年3月。建院以來，學院秉承學校辦學指導思想，立足漢水上游，面向全國，始終堅持以專業(yè)教學為中心，自覺遵循高等藝術教育發(fā)展規(guī)律，注重地域文化藝術挖掘和學院文化品質的凝煉，注重專業(yè)外延發(fā)展與內涵建設的有機融合。經(jīng)過20多年的發(fā)展，專業(yè)教學水平與人才培養(yǎng)質量不斷提高，辦學實力明顯增強。學院現(xiàn)有美術學?(教育)、音樂學（教育）、環(huán)境設計、視覺傳達設計、舞蹈編導五個本科專業(yè)，下設美術系、音樂系、藝術設計系、舞蹈系和公共藝術中心，建有“方濟眾藝術研究所”。

學院現(xiàn)有教職工68人，其中專任教師63人。其中具有碩士以上學位教師達到90%以上；副高及以上職稱達30%，形成了以中青年教師為主體的教學師資隊伍。學院擁有一座獨立的藝術大樓，內設美術展覽廳、臨摹實驗室、人體寫生實驗室、音樂廳、舞蹈排練廳、設計實驗室等，教學設備設施齊全。

近年來，學院不斷深化教學改革，把專業(yè)展演與學術交流作為提升學院品質和形象的主要手段；結合地域文化藝術特點，強化藝術專業(yè)理論與地方文化藝術理論研究，取得豐碩成果。教師作品先后參加省級以上展演50多次，在專業(yè)刊物發(fā)表作品140多幅，被省級專業(yè)美術博物館收藏作品20余幅，獲省級以上專業(yè)獎40多項；專業(yè)教師主持承擔的校及省廳級人文科研項目10多項，發(fā)表研究論文100余篇。美術專業(yè)學生作品入選第十屆全國美展，音樂系學生獲省級專業(yè)展演獎30多項，參加了中央電視臺“心連心”在漢文藝晚會演出、第六屆全國高等院校聲樂展演以及陜西省第26、27、28屆大學生藝術節(jié)，有效提升了學院的社會影響力。

美術學（師范類）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱及代碼：美術學?（130401）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握美術學專業(yè)基本理論、基本知識與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應教育改革需要，能夠在中等學校從事美術教學和研究的教師、社會實用美術專業(yè)人才和從事美術創(chuàng)作的專業(yè)人才。

主要課程：美術學理論（中外美術史、美術概論、色彩學、透視與解剖等），繪畫（素描、水彩水粉畫、中國畫、油畫、版畫等），攝影、雕塑、書法、篆刻；美術教育（教育學、心理學、美術教學法等），其他（中外文學賞析、論文寫作、中國哲學與傳統(tǒng)文化、陜南地理與文化藝術等）以及畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。

修業(yè)年限：四年

授予學位：藝術學學士學位

就業(yè)方向：中等學校從事美術教育教學和研究的教師，社會實用美術專業(yè)人才以及其他美術工作者。

音樂學（師范類）專業(yè)介紹

專業(yè)名稱及代碼：音樂學（130202）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握音樂學專業(yè)的基本理論、基本知識與基本技能，具有現(xiàn)代教育觀念，適應教育改革需要，從事中等學校音樂教育教學和音樂理論研究的教師以及其他社會應用性音樂工作者。

主要課程：基本樂理、藝術概論、視唱練耳、中國音樂史、聲樂、外國音樂史、鋼琴、中學音樂教材教法、即興伴奏、合唱與指揮、和聲學、歌曲作法、曲式分析、舞蹈語匯與編導常識。

修業(yè)年限：四年

授予學位：藝術學學士學位

就業(yè)方向：中等學校音樂教育教學和研究的教師；地方文藝音樂工作者。

舞蹈編導專業(yè)介紹

專業(yè)名稱及代碼：舞蹈編導（130206）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，集舞蹈理論與實踐于一身，具有創(chuàng)新精神與實踐能力，有較強審美感知和創(chuàng)造性思維，能夠掌握較高的舞蹈表現(xiàn)與編導技能，能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練，適應藝術教育改革需要，在社會藝術表演、學校、機構及研究單位從事編導、策劃、演藝及教育教學的高級應用性人才。

主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現(xiàn)代舞技術、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目、舞蹈創(chuàng)作實習、舞蹈編導理論等。

修業(yè)年限：四年

授予學位：藝術學學士學位

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能夠在中等學校以及文化館、少年宮等社會文化機構從事中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導以及教學與研究工作。

視覺傳達設計專業(yè)介紹

專業(yè)名稱及代碼：視覺傳達設計（130502）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需要，具備良好藝術修養(yǎng)、視覺傳達藝術設計與創(chuàng)作、表達與研究能力，并系統(tǒng)掌握設計理論和設計方法與相關技術知識，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀藝術設計人才。能夠廣泛適用于視覺傳達藝術設計領域，從事設計、研究、管理、教育等相關工作的高素質應用型人才。

主要課程：設計概論、現(xiàn)代設計史、設計心理學、廣告學、論文寫作、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、裝飾與圖案、插圖設計、版式設計、圖形創(chuàng)意、裝飾設計、字體設計、標志設計、書籍裝幀設計、戶外廣告設計、計算機輔助設計、VI設計、DM廣告、POP廣告、包裝設計、招貼設計、動畫基礎、展示與陳設、數(shù)字媒體設計與*、畢業(yè)設計等。

主要實踐性環(huán)節(jié)：外出寫生、專業(yè)展覽與交流、專業(yè)調研、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計外出考察、畢業(yè)設計及展覽。

修業(yè)年限：四年

授予學位：藝術學學士學位

就業(yè)方向：藝術設計公司、文化創(chuàng)意公司、互聯(lián)網(wǎng)公司等企業(yè)。

環(huán)境設計專業(yè)介紹

專業(yè)名稱及代碼：環(huán)境設計（130503）

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應我國社會主義建設的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎理論、相關學科領域理論知識與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力的設計實踐能力，能從事環(huán)境設計實踐或研究工作，在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑空間室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計，并具備項目策劃與管理、教學與科研工作能力的高素質環(huán)境藝術應用型和研究型人才。

主要課程：建筑設計史、設計史、設計心理學、設計概論、設計素描、設計色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、室內設計方法、室內空間設計、室內外設計效果圖表現(xiàn)技法、裝飾與圖案、人機工程學、環(huán)藝表現(xiàn)技法、建筑模型*與工藝、室內設計、建筑速寫、手繪表現(xiàn)、室內施工工藝、CAD制圖、計算機輔助設計3D、環(huán)藝形態(tài)應用、景觀設計、展示設計、畢業(yè)設計等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：外出寫生、專業(yè)展覽與交流、專業(yè)調研、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計考察、畢業(yè)設計及展覽。

修業(yè)年限：四年

授予學位：藝術學學士學位

就業(yè)方向：設計公司、景觀設計、文化創(chuàng)意公司等企業(yè)。

二、擬招生省份

三、錄取辦法與原則

考生文化課成績達到生源所在省份規(guī)定分數(shù)線且專業(yè)課通過生源所在省份統(tǒng)考（聯(lián)考）合格線，錄取原則為：進檔考生按其專業(yè)志愿順序依生源所在省份專業(yè)課統(tǒng)考（聯(lián)考）成績從高到低排序，專業(yè)成績相同時按文化成績從高到低排序，擇優(yōu)錄取。未完成的計劃按照生源所在省份考試院規(guī)定進行志愿征集或降分錄取。考生外語語種限英語。

四、收費標準

學費：音樂學、美術學7000元/年，視覺傳達設計、環(huán)境設計9000元/年，舞蹈編導11000元/年。

五、聯(lián)系方式

地址：陜西省漢中市漢臺區(qū)東一環(huán)路1號

*：0916-2641900、?2641884

傳真:?0916-2641884

學校網(wǎng)址：

招生網(wǎng)址：

招生郵箱：zsb@snut.edu.cn