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四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校怎么樣?好不好?

2021年10月09日 11:33 | 大學(xué)路

  每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等職業(yè)學(xué)校招商力度的加強(qiáng),更多的學(xué)生也選擇了報(bào)考中職中專學(xué)校。但是還有不少家長和學(xué)生對中職中專的相關(guān)信息知之甚少。有這各種各樣的疑問,其中四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校怎么樣?好不好?就是大家比較想了解的一個(gè)問題,今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹怂拇ㄊ∞r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校怎么樣?好不好?希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校怎么樣?好不好?

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  一、四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校學(xué)校簡介

  四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校直屬川南校區(qū)座落在四川理工學(xué)院黃嶺校區(qū)內(nèi),地處川南區(qū)域中心城市和素有千年鹽都、南國燈城、恐龍之鄉(xiāng)的自貢,交通十分便利。校區(qū)占地400余畝,可容納學(xué)生10000名。校區(qū)綠樹成蔭、環(huán)境幽靜、空氣清新、學(xué)習(xí)氣氛濃厚、是學(xué)習(xí)深造的理想之地,學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、教學(xué)質(zhì)量好。是學(xué)生學(xué)習(xí)和深造的良好之地。

  二、四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校辦學(xué)力量

  學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,擁有七個(gè)食堂供學(xué)生自由用餐、多功能體育館,大型運(yùn)動場、足球場、乒乓球場、籃球場、游泳池、可容納幾千人的大禮堂、藏書幾十萬冊的大型圖書館,數(shù)百臺電腦的計(jì)算機(jī)中心,學(xué)校的實(shí)訓(xùn)具有數(shù)控模擬室、電子模擬室、電工、車工、鉗工、焊工等實(shí)訓(xùn)車間,為學(xué)生技能訓(xùn)練提供了方便。 學(xué)校具有辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,同時(shí)聘請四川理工學(xué)院的老師主導(dǎo)專業(yè)課程,優(yōu)良的校風(fēng)為學(xué)校營造了一個(gè)良好的育人環(huán)境,為學(xué)校把學(xué)生培養(yǎng)成:會做人、會求知、會做事、會生活的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  三、四川省農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校教學(xué)形式

  利用農(nóng)閑時(shí)業(yè)余學(xué)習(xí)。全省*學(xué)計(jì)劃、*材、*學(xué)大綱、統(tǒng)一命題和考試。

  四、聲像教學(xué)

  教學(xué)中要求充分發(fā)揮廣播、電視、音像、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化媒體的作用,進(jìn)行聲像教學(xué)。盡管此項(xiàng)工作的開展有一定難度,但經(jīng)過這些年的探索,也取得了一定成績。受地方經(jīng)濟(jì)的影響,各級校的發(fā)展還很不平衡。發(fā)展快的已能*CAI課件,并運(yùn)用到教學(xué)中;而有的卻仍停留在簡單的聽廣播、看電視上。省農(nóng)廣校正在積極著手分析研究這個(gè)問題,以引導(dǎo)全系統(tǒng)的遠(yuǎn)距離教育發(fā)揮更大

  五、輔導(dǎo)教學(xué)

  按教學(xué)計(jì)劃安排輔導(dǎo)教學(xué),要求輔導(dǎo)率達(dá)80%以上;輔導(dǎo)課時(shí)間不低于該門課學(xué)時(shí)的40%;聲像教學(xué)學(xué)時(shí)不低于20%;輔導(dǎo)課要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。目前已有11個(gè)專業(yè)試行學(xué)分制。

  六、實(shí)踐教學(xué)

  不低于專業(yè)總學(xué)時(shí)的40%,著重在能力培養(yǎng);種、養(yǎng)、鄉(xiāng)管專業(yè)的專項(xiàng)技術(shù)課一般在2門以上;學(xué)員深入到田間、示范基地實(shí)習(xí)。

  七、教學(xué)創(chuàng)新

  鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)、應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué):定期或不定期地組織教研活動,進(jìn)行教法交流和教改探索;省農(nóng)廣校承擔(dān)2個(gè)中央校課題研究并獲獎(jiǎng):全省有200余人次的教師在各大刊物發(fā)表論文400余篇。


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