今天,大學(xué)路小編為大家?guī)Я?022年內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少?(附2019~2020年分?jǐn)?shù)線(xiàn)),希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
2022年內(nèi)蒙古高考各批次錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下:
地區(qū) | 年份 | 考生類(lèi)別 | 批次 | 分?jǐn)?shù)線(xiàn) | 專(zhuān)業(yè)分 |
---|---|---|---|---|---|
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科一批 | 418 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 本科二批 | 301 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 理科 | 專(zhuān)科批 | 160 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科一批 | 488 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 本科二批 | 392 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 文科 | 專(zhuān)科批 | 160 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授體育 | 體育類(lèi)(本科) | 280 | 76 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授體育 | 體育類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 120 | 70 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授文科 | 本科一批 | 407 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授文科 | 本科二批 | 346 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授文科 | 專(zhuān)科批 | 120 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授理科 | 本科一批 | 349 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授理科 | 本科二批 | 293 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授理科 | 專(zhuān)科批 | 120 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授體育 | 體育類(lèi)(本科) | 272 | 76 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授體育 | 體育類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 160 | 70 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授美術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(本科) | 244 | 195 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授美術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 160 | 175 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授美術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(本科) | 268 | 189 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授美術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 120 | 173 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授音樂(lè) | 藝術(shù)類(lèi)(本科) | 250 | 176 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授音樂(lè) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 160 | 135 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授音樂(lè) | 藝術(shù)類(lèi)(本科) | 243 | 173 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授音樂(lè) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 120 | 134 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授編導(dǎo) | 藝術(shù)類(lèi)(本科) | 366 | 174 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授編導(dǎo) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科) | 160 | 169 |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授其他藝術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(本科)-??急究坪细?/td> | 282 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 蒙授其他藝術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科)-??急究苹?qū)?坪细?/td> | 120 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授其他藝術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(本科)-校考本科合格 | 226 | - |
內(nèi)蒙古 | 2021 | 漢授其他藝術(shù) | 藝術(shù)類(lèi)(高職專(zhuān)科)-??急究苹?qū)?坪细?/td> | 160 | - |
附:內(nèi)蒙古高考2019~2020年省控線(xiàn)
理科2019~2020年省控線(xiàn)
年 | 省 | 科目 | 批次 | 控制線(xiàn) |
---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 452 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 452 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 333 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二B | 333 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 477 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 477 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 352 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二B | 352 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 478 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 478 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 336 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二B | 336 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一A | 466 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一B | 466 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二A | 328 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二B | 328 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一 | 484 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二 | 346 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一 | 464 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二 | 336 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一 | 501 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二C | 336 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二 | 388 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一 | 482 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二C | 322 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二 | 399 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本一 | 469 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二C | 314 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 本二 | 390 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 專(zhuān)科 | 0 |
文科2019~2020年省控線(xiàn)
年 | 省 | 科目 | 批次 | 控制線(xiàn) |
---|---|---|---|---|
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 520 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一B | 520 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 437 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二B | 437 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 522 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一B | 522 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 436 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二B | 436 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 501 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一B | 501 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 399 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二B | 399 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一A | 472 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一B | 472 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二A | 375 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二B | 375 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一 | 477 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二 | 375 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一 | 487 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二 | 385 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一 | 525 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二C | 404 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二 | 455 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一 | 474 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二C | 357 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二 | 409 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 160 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本一 | 492 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二C | 367 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 本二 | 429 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 專(zhuān)科 | 0 |
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每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年10月22日 12:56每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月08日 09:54每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月08日 11:05每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月08日 11:35每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月08日 17:36每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月23日 14:36每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月23日 15:27每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年11月23日 19:13每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年12月28日 12:56每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年12月29日 12:42教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
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