關(guān)于近幾年大學生就業(yè)率的數(shù)據(jù) 大學生的就業(yè)情況到底如何

大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

700萬大學生就業(yè)困難，企業(yè)卻發(fā)愁：我們真的很缺人！ 為何 00:00 / 01:4770% 快捷鍵說明 空格: 播放 / 暫停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 單次快進5秒 ←: 單次快退5秒按住此處可拖拽 不再出現(xiàn) 可在播放器設(shè)置中重新打開小窗播放快捷鍵說明

關(guān)于近幾年大學生就業(yè)率的數(shù)據(jù)

反正都不高，也就百分之二十，今年的低很多

2019年全國高校畢業(yè)生532萬人，全國平均就業(yè)率為70%。2019年大學生就業(yè)率整體為35.6%

2019—2019應(yīng)屆本科畢業(yè)生人數(shù)及就業(yè)率 年分 2019 2019 2019 2019 2019 2019 畢業(yè)生數(shù)（萬） 114 145 212 280 338 413 就業(yè)率（%） 80 80 75 73 72.6 72.6*

當前大學生就業(yè)形勢

當代大學生是很幸運的，因為他們面臨的是百年以來最好的機遇，中國將在他們這一代成為富強的世界大國，因此有更廣闊的天地讓他們施展抱負。但在歷史機遇的同時，當代大學生也面臨前所未有的挑戰(zhàn)；每個大學生都將面對越來越快的社會發(fā)展所帶來的競爭壓力。競爭，推動了社會的發(fā)展，展示了社會的活力；競爭就是優(yōu)勝劣汰。面對就業(yè)競爭，大學生何以應(yīng)對？何以立足？唯有自身的素質(zhì)和過硬的本領(lǐng)為你說明一切。一、大眾化教育與大眾化就業(yè)目前，我國高等教育已完成由“精英教育”向“大眾化教育”的轉(zhuǎn)化，大眾化教育必然帶來大眾化就業(yè)。高校畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)打破由國家包分配工作的觀念和機制，正在建立起“市場導(dǎo)向，*調(diào)控、學校推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業(yè)機制”。二、轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，強化自身素質(zhì)在過去計劃經(jīng)濟時代，大學生就業(yè)是國家計劃分配，即傳統(tǒng)意義上的“包分配”。隨著經(jīng)濟體制的改革和就業(yè)體制的改革，大學畢業(yè)生不能再等待國家包分配，而要充分利用整個社會營造的就業(yè)市場；按市場規(guī)律辦事，把個人融入其中。也就是說，面對就業(yè)形勢和就業(yè)市場，大學畢業(yè)生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會掉餡餅。要以積極態(tài)度，樹立市場經(jīng)濟觀念，不斷提高自己的競爭意識和綜合競爭能力。三、求職材料與就業(yè)渠道求職材料是個人資料的精心組合，是個人身份的有效證件，是“通往面試的護照”。每個畢業(yè)生務(wù)必秉持誠信的原則，精心打造自己的這本“護照”，以便順利的踏上求職之路。目前來說，獲取就業(yè)信息的來源和渠道有下列幾種形式：1、利用實習機會，積極爭取被實習單位錄用；或在實習區(qū)域內(nèi)尋找就業(yè)機會。2、利用家庭和社會關(guān)系尋找就業(yè)機會。?3、通過*人才市場，勞動職介中心的用人信息尋找就業(yè)機會（包括公務(wù)員招考和人才招聘會）。4、通過教育主管部門安排的就業(yè)招聘會及相關(guān)高校內(nèi)部招聘會尋找就業(yè)機會。5、通過國家各級各類的人才招聘網(wǎng)及地方和教育網(wǎng)站的用人信息尋找就業(yè)機會。6、通過 ，報刊等宣傳媒體的招聘信息尋找就業(yè)機會。7、直接通過高校內(nèi)設(shè)的就業(yè)機構(gòu)或其他有效途徑尋找就業(yè)機會。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，走出校門的學子都是時代的弄潮兒，愿他們在工作和社會實踐中圖變化、謀發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。

為什么大學生就業(yè)越來越難

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。難啊，學歷是第一步，但是現(xiàn)在大學生太多了，企業(yè)更傾向有沒更高的文憑和能力，淘汰率太高了，特別是疫情后，就業(yè)難很多大學生開始考公務(wù)員，我畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在找的工作一個月三千，做做互聯(lián)網(wǎng)知識付費副業(yè)，每天賺個500左右的鴨梨也小了。

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。難啊，學歷是第一步，但是現(xiàn)在大學生太多了，企業(yè)更傾向有沒更高的文憑和能力，淘汰率太高了，特別是疫情后，就業(yè)難很多大學生開始考公務(wù)員，我畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在找的工作一個月三千，做做互聯(lián)網(wǎng)知識付費副業(yè)，每天賺個500左右的鴨梨也小了。近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生自主創(chuàng)業(yè)遂成為社會各界關(guān)注的焦點之一。公開的調(diào)查資料顯示，各級*機關(guān)、稅務(wù)部門以及高校自身都對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予了很多的優(yōu)惠政策，鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時間，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是最后真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的大學生卻很少。筆者想通過本次調(diào)研，進一步了解大學生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)對策建議。

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。難啊，學歷是第一步，但是現(xiàn)在大學生太多了，企業(yè)更傾向有沒更高的文憑和能力，淘汰率太高了，特別是疫情后，就業(yè)難很多大學生開始考公務(wù)員，我畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在找的工作一個月三千，做做互聯(lián)網(wǎng)知識付費副業(yè)，每天賺個500左右的鴨梨也小了。近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生自主創(chuàng)業(yè)遂成為社會各界關(guān)注的焦點之一。公開的調(diào)查資料顯示，各級*機關(guān)、稅務(wù)部門以及高校自身都對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予了很多的優(yōu)惠政策，鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時間，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是最后真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的大學生卻很少。筆者想通過本次調(diào)研，進一步了解大學生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)對策建議。兩個朋友的孩子，都是今年畢業(yè)，前一段時間，參加了銀行的春招考試，還沒確定是否錄用，在家復(fù)習準備參加省考，畢業(yè)答辯網(wǎng)上完成，不知能否返校辦畢業(yè)手續(xù)。另一個朋友的孩子，考研二戰(zhàn)，目前在學校復(fù)習，先不準備找工作?，F(xiàn)在家里條件好了，大學生就業(yè)要求也高，急著找工作不太多。

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。難啊，學歷是第一步，但是現(xiàn)在大學生太多了，企業(yè)更傾向有沒更高的文憑和能力，淘汰率太高了，特別是疫情后，就業(yè)難很多大學生開始考公務(wù)員，我畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在找的工作一個月三千，做做互聯(lián)網(wǎng)知識付費副業(yè)，每天賺個500左右的鴨梨也小了。近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生自主創(chuàng)業(yè)遂成為社會各界關(guān)注的焦點之一。公開的調(diào)查資料顯示，各級*機關(guān)、稅務(wù)部門以及高校自身都對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予了很多的優(yōu)惠政策，鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時間，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是最后真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的大學生卻很少。筆者想通過本次調(diào)研，進一步了解大學生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)對策建議。兩個朋友的孩子，都是今年畢業(yè)，前一段時間，參加了銀行的春招考試，還沒確定是否錄用，在家復(fù)習準備參加省考，畢業(yè)答辯網(wǎng)上完成，不知能否返校辦畢業(yè)手續(xù)。另一個朋友的孩子，考研二戰(zhàn)，目前在學校復(fù)習，先不準備找工作。現(xiàn)在家里條件好了，大學生就業(yè)要求也高，急著找工作不太多。我們村去年有三個大學畢業(yè)生，分別是985、211、大專生，如今進入社會快一年，來看他們現(xiàn)在的情況。985同村人的情況如下:說起985這個大學生，與他有點親戚關(guān)系，當年被985院校錄取，我去參加了他的開學宴。從小學到高中，一直都是學霸，能上98我一點也不意外，意外的是他現(xiàn)在的境況。大學四年，一年回來一次，基本在年終才能見著他。去年畢業(yè)時，當時院校舉辦了幾場雙選會，有著不少大型的企業(yè)向他們專業(yè)伸出橄欖枝。但他沒有參加，因為他覺得如今大學生這么多，如果能再提高一下學歷，未來會更富有競爭力，于是決心考研，沒想到考研沒成功。家里對他這決定也很不理解，都20多歲的人了還做些不靠譜的事。家里的 是想讓他先工作，如果這份工作不錯就做下去，如果覺得不好，可以邊工作邊考研，這是比較穩(wěn)妥的方案。畢竟他父母年紀大了，身體也不是很好，沒有那么多金錢再供他繼續(xù)讀書。家人的不理解，加上考研沒成功，他自己也變得很壓抑。錯過了雙選會，只能網(wǎng)投簡歷，沒想到自己看中的崗位，很多需要工作經(jīng)驗和相關(guān)證書，這可讓他頭大了。只好退而求其次，最后進了一個小公司，待遇很一般，還經(jīng)常加班加點。同宿舍的幾個同學就不一樣了，在雙選會上聘上的單位不僅實力強大，而且待遇也不錯，真的是相形見絀！這也更加堅定他要繼續(xù)考研的決心。希望他今年能成功吧。211的同村人，情況如下:這個211的同村人是一名女生，讀的是我們本省的大學，專業(yè)不是很熱門，小語種——泰語。大學期間還拿下了教師資格證，以備以后之需，沒想到還真用上了。本來她是打算搞外貿(mào)之類的工作，但工作了半年后，又有了新想法，具體原因不詳。后面打算轉(zhuǎn)行，先是參加了公考和事業(yè)考試，不幸都沒進面試，后面在網(wǎng)上看到本市一所民辦小學招收教師，于是投了簡歷，沒想到通知去面試試講，試講很成功，目前在該校執(zhí)教，聽她父母說待遇比公立的好，只是平時很忙碌，工作比較辛苦。同村的大專生情況如下:這個大專生在村里不算很老實，但也不是那種混混，學習成績比較差，他父親說他兒子“穩(wěn)妥妥的工人命”。家里為了讓他將來更容易找工作，建議他高考志愿填報了機電維修方面的專業(yè)，后面錄取上了。去年畢業(yè)時，通過學校的雙選會，進了一家私企，這個私企是專門和他們系合作的，所以里面的學長學姐有不少。這些學長學姐們告誡自己，在這里發(fā)展沒有前途，如果今后想繼續(xù)干這行，唯有會的技能多了，才有跳槽的資本。他在這個私企主要工作是電站內(nèi)的設(shè)備檢修，工作地點不固定，中標項目在哪就派去哪，檢修完后換下一個地方，一年里出差好幾個地方，一個地方最多呆四個月這樣。做的活是體力活，每天都比較辛苦，待遇比較一般，但一個月下來還能存下錢，主要是加班多又沒地方消費，因為電站都比較距離城市較遠。他父母覺得這份工作不穩(wěn)固，以后談女朋友都難，建議他換一個工作。他自己覺得這份工作還可以，趁自己年輕，積累一些工作經(jīng)驗，今后計劃回到家鄉(xiāng)。因為我們這有不少水電站，而且有幾個還屬于國有投資的，能進去自然最好不過，也是一個鐵飯碗。同樣希望他能實現(xiàn)夢想！總結(jié):關(guān)于大學生就業(yè)難這個問題，一直都是大學生畢業(yè)季的熱點。大學生找工作，不算難。只是很多大學生覺得找不到合適自己的工作，什么是“合適的工作”，這個比較難定義?！板X多，事少，離家近”。這當然是最理想的工作， 嗎？有可能，但選中應(yīng)屆生的你，這種概率很小。剛畢業(yè)的大學生基本都會安排在基層基礎(chǔ)崗歷練幾年， 再看能力再分配高一級崗位，所以不是大學生難找工作，而是雙向選擇中合適的崗位和人選很少。你看中的是待遇的話，企業(yè)看中的是你能給它們創(chuàng)收 ？你必須用能力證明給我看！不要眼高手低，要正確地審視自己。如果很有能力，可以自由選擇，如果能力一般，還是建議先工作積累經(jīng)驗，再厚積薄發(fā)。你們覺得呢？歡迎點評~

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。難啊，學歷是第一步，但是現(xiàn)在大學生太多了，企業(yè)更傾向有沒更高的文憑和能力，淘汰率太高了，特別是疫情后，就業(yè)難很多大學生開始考公務(wù)員，我畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在找的工作一個月三千，做做互聯(lián)網(wǎng)知識付費副業(yè)，每天賺個500左右的鴨梨也小了。近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生自主創(chuàng)業(yè)遂成為社會各界關(guān)注的焦點之一。公開的調(diào)查資料顯示，各級*機關(guān)、稅務(wù)部門以及高校自身都對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予了很多的優(yōu)惠政策，鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時間，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是最后真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的大學生卻很少。筆者想通過本次調(diào)研，進一步了解大學生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)對策建議。兩個朋友的孩子，都是今年畢業(yè)，前一段時間，參加了銀行的春招考試，還沒確定是否錄用，在家復(fù)習準備參加省考，畢業(yè)答辯網(wǎng)上完成，不知能否返校辦畢業(yè)手續(xù)。另一個朋友的孩子，考研二戰(zhàn)，目前在學校復(fù)習，先不準備找工作。現(xiàn)在家里條件好了，大學生就業(yè)要求也高，急著找工作不太多。我們村去年有三個大學畢業(yè)生，分別是985、211、大專生，如今進入社會快一年，來看他們現(xiàn)在的情況。985同村人的情況如下:說起985這個大學生，與他有點親戚關(guān)系，當年被985院校錄取，我去參加了他的開學宴。從小學到高中，一直都是學霸，能上98我一點也不意外，意外的是他現(xiàn)在的境況。大學四年，一年回來一次，基本在年終才能見著他。去年畢業(yè)時，當時院校舉辦了幾場雙選會，有著不少大型的企業(yè)向他們專業(yè)伸出橄欖枝。但他沒有參加，因為他覺得如今大學生這么多，如果能再提高一下學歷，未來會更富有競爭力，于是決心考研，沒想到考研沒成功。家里對他這決定也很不理解，都20多歲的人了還做些不靠譜的事。家里的意思是想讓他先工作，如果這份工作不錯就做下去，如果覺得不好，可以邊工作邊考研，這是比較穩(wěn)妥的方案。畢竟他父母年紀大了，身體也不是很好，沒有那么多金錢再供他繼續(xù)讀書。家人的不理解，加上考研沒成功，他自己也變得很壓抑。錯過了雙選會，只能網(wǎng)投簡歷，沒想到自己看中的崗位，很多需要工作經(jīng)驗和相關(guān)證書，這可讓他頭大了。只好退而求其次，最后進了一個小公司，待遇很一般，還經(jīng)常加班加點。同宿舍的幾個同學就不一樣了，在雙選會上聘上的單位不僅實力強大，而且待遇也不錯，真的是相形見絀！這也更加堅定他要繼續(xù)考研的決心。希望他今年能成功吧。211的同村人，情況如下:這個211的同村人是一名女生，讀的是我們本省的大學，專業(yè)不是很熱門，小語種——泰語。大學期間還拿下了教師資格證，以備以后之需，沒想到還真用上了。本來她是打算搞外貿(mào)之類的工作，但工作了半年后，又有了新想法，具體原因不詳。后面打算轉(zhuǎn)行，先是參加了公考和事業(yè)考試，不幸都沒進面試，后面在網(wǎng)上看到本市一所民辦小學招收教師，于是投了簡歷，沒想到通知去面試試講，試講很成功，目前在該校執(zhí)教，聽她父母說待遇比公立的好，只是平時很忙碌，工作比較辛苦。同村的大專生情況如下:這個大專生在村里不算很老實，但也不是那種混混，學習成績比較差，他父親說他兒子“穩(wěn)妥妥的工人命”。家里為了讓他將來更容易找工作，建議他高考志愿填報了機電維修方面的專業(yè)，后面錄取上了。去年畢業(yè)時，通過學校的雙選會，進了一家私企，這個私企是專門和他們系合作的，所以里面的學長學姐有不少。這些學長學姐們告誡自己，在這里發(fā)展沒有前途，如果今后想繼續(xù)干這行，唯有會的技能多了，才有跳槽的資本。他在這個私企主要工作是電站內(nèi)的設(shè)備檢修，工作地點不固定，中標項目在哪就派去哪，檢修完后換下一個地方，一年里出差好幾個地方，一個地方最多呆四個月這樣。做的活是體力活，每天都比較辛苦，待遇比較一般，但一個月下來還能存下錢，主要是加班多又沒地方消費，因為電站都比較距離城市較遠。他父母覺得這份工作不穩(wěn)固，以后談女朋友都難，建議他換一個工作。他自己覺得這份工作還可以，趁自己年輕，積累一些工作經(jīng)驗，今后計劃回到家鄉(xiāng)。因為我們這有不少水電站，而且有幾個還屬于國有投資的，能進去自然最好不過，也是一個鐵飯碗。同樣希望他能實現(xiàn)夢想！總結(jié):關(guān)于大學生就業(yè)難這個問題，一直都是大學生畢業(yè)季的熱點。大學生找工作，不算難。只是很多大學生覺得找不到合適自己的工作，什么是“合適的工作”，這個比較難定義?！板X多，事少，離家近”。這當然是最理想的工作，可能嗎？有可能，但選中應(yīng)屆生的你，這種概率很小。剛畢業(yè)的大學生基本都會安排在基層基礎(chǔ)崗歷練幾年，然后再看能力再分配高一級崗位，所以不是大學生難找工作，而是雙向選擇中合適的崗位和人選很少。你看中的是待遇的話，企業(yè)看中的是你能給它們創(chuàng)收多少？你必須用能力證明給我看！不要眼高手低，要正確地審視自己。如果很有能力，可以自由選擇，如果能力一般，還是建議先工作積累經(jīng)驗，再厚積薄發(fā)。你們覺得呢？歡迎點評~從全國各地的普遍現(xiàn)象來看，今年畢業(yè)的大學生想找工作會比較難，一些大企業(yè)不但不招人，就業(yè)情況不容樂觀。

國家不包分配，當然是只能靠自己去自謀職業(yè)，自己去求職，自己去打工，自己去闖蕩，自己去創(chuàng)業(yè)當老板了。如果是希望端上一個鐵飯碗，或者是金飯碗，那就去考公務(wù)員，擠進入體制內(nèi)，那樣的工作，那樣的社會地位，那樣的職業(yè)身份。就很光鮮很體面很穩(wěn)定很受人追捧、羨慕和尊重了，體制內(nèi)就業(yè)者不用承擔任何市場風險。社會福利保障健全，工資待遇優(yōu)厚，旱澇保收，衣食無憂了。公務(wù)員考試難度太大了，競爭空前激烈，早就是白熱化狀態(tài)了。千軍萬馬過獨木橋，百里挑一，千里挑一，萬里挑一。比留在大學里考研究生還難。高手如云，競爭殘酷。都想要擠進去分一杯羹，都想要當公務(wù)員，都想要出人頭地，成為其中的佼佼者，都想要斬關(guān)奪隘，一舉勝出，笑到最后。毫無疑問，公考的淘汰率很高，成功率太低，實在是不容易，切不可掉以輕心，更不能抱太大的希望，只能是碰碰運氣而已。如果缺乏足夠的自信心，缺乏足夠的競爭實力，還是別去碰壁，繞道而行吧。人做事得量力而行，要有自知之明嘛。激流勇進，知難而退都是明智的選擇。就業(yè)難的問題一直都存在，僧多粥少，供大于求，崗位有效，競爭太激烈，而且還是格外殘酷的。一旦畢業(yè)走出校園，進入社會，就得做好那個心理準備了。就業(yè)掙錢，自食其力，自己養(yǎng)活自己，不依靠父母和家庭，那是走向獨立自主的第一步，也是成家立業(yè)的基礎(chǔ)條件。如果基礎(chǔ)不扎實，沒有過硬的本事，沒有出眾的能力，表現(xiàn)不優(yōu)秀，不能學以致用，發(fā)揮出自己的長處來，是很難有競爭力，是很難脫穎而出，實現(xiàn)自己的愿望和目標的。畢業(yè)既失業(yè)，所學的專業(yè)不好，社會生存的能力不足，找不到合適的工作，不能實現(xiàn)就業(yè)，沒有經(jīng)濟收入，一切都無從談起，那么多年的書算是白讀了，那才是最失望，最悲催的事。理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。高不成，低不就。找不到滿意的工作，躺平，成為了很多年輕人無奈的選擇。難啊，學歷是第一步，但是現(xiàn)在大學生太多了，企業(yè)更傾向有沒更高的文憑和能力，淘汰率太高了，特別是疫情后，就業(yè)難很多大學生開始考公務(wù)員，我畢業(yè)好幾年了，現(xiàn)在找的工作一個月三千，做做互聯(lián)網(wǎng)知識付費副業(yè)，每天賺個500左右的鴨梨也小了。近年來，大學生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，大學生自主創(chuàng)業(yè)遂成為社會各界關(guān)注的焦點之一。公開的調(diào)查資料顯示，各級*機關(guān)、稅務(wù)部門以及高校自身都對大學生自主創(chuàng)業(yè)給予了很多的優(yōu)惠政策，鼓勵大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，一時間，大學生的自主創(chuàng)業(yè)熱情高漲，但是最后真正加入自主創(chuàng)業(yè)行列的大學生卻很少。筆者想通過本次調(diào)研，進一步了解大學生的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)對策建議。兩個朋友的孩子，都是今年畢業(yè)，前一段時間，參加了銀行的春招考試，還沒確定是否錄用，在家復(fù)習準備參加省考，畢業(yè)答辯網(wǎng)上完成，不知能否返校辦畢業(yè)手續(xù)。另一個朋友的孩子，考研二戰(zhàn)，目前在學校復(fù)習，先不準備找工作?，F(xiàn)在家里條件好了，大學生就業(yè)要求也高，急著找工作不太多。我們村去年有三個大學畢業(yè)生，分別是985、211、大專生，如今進入社會快一年，來看他們現(xiàn)在的情況。985同村人的情況如下:說起985這個大學生，與他有點親戚關(guān)系，當年被985院校錄取，我去參加了他的開學宴。從小學到高中，一直都是學霸，能上98我一點也不意外，意外的是他現(xiàn)在的境況。大學四年，一年回來一次，基本在年終才能見著他。去年畢業(yè)時，當時院校舉辦了幾場雙選會，有著不少大型的企業(yè)向他們專業(yè)伸出橄欖枝。但他沒有參加，因為他覺得如今大學生這么多，如果能再提高一下學歷，未來會更富有競爭力，于是決心考研，沒想到考研沒成功。家里對他這決定也很不理解，都20多歲的人了還做些不靠譜的事。家里的意思是想讓他先工作，如果這份工作不錯就做下去，如果覺得不好，可以邊工作邊考研，這是比較穩(wěn)妥的方案。畢竟他父母年紀大了，身體也不是很好，沒有那么多金錢再供他繼續(xù)讀書。家人的不理解，加上考研沒成功，他自己也變得很壓抑。錯過了雙選會，只能網(wǎng)投簡歷，沒想到自己看中的崗位，很多需要工作經(jīng)驗和相關(guān)證書，這可讓他頭大了。只好退而求其次，最后進了一個小公司，待遇很一般，還經(jīng)常加班加點。同宿舍的幾個同學就不一樣了，在雙選會上聘上的單位不僅實力強大，而且待遇也不錯，真的是相形見絀！這也更加堅定他要繼續(xù)考研的決心。希望他今年能成功吧。211的同村人，情況如下:這個211的同村人是一名女生，讀的是我們本省的大學，專業(yè)不是很熱門，小語種——泰語。大學期間還拿下了教師資格證，以備以后之需，沒想到還真用上了。本來她是打算搞外貿(mào)之類的工作，但工作了半年后，又有了新想法，具體原因不詳。后面打算轉(zhuǎn)行，先是參加了公考和事業(yè)考試，不幸都沒進面試，后面在網(wǎng)上看到本市一所民辦小學招收教師，于是投了簡歷，沒想到通知去面試試講，試講很成功，目前在該校執(zhí)教，聽她父母說待遇比公立的好，只是平時很忙碌，工作比較辛苦。同村的大專生情況如下:這個大專生在村里不算很老實，但也不是那種混混，學習成績比較差，他父親說他兒子“穩(wěn)妥妥的工人命”。家里為了讓他將來更容易找工作，建議他高考志愿填報了機電維修方面的專業(yè)，后面錄取上了。去年畢業(yè)時，通過學校的雙選會，進了一家私企，這個私企是專門和他們系合作的，所以里面的學長學姐有不少。這些學長學姐們告誡自己，在這里發(fā)展沒有前途，如果今后想繼續(xù)干這行，唯有會的技能多了，才有跳槽的資本。他在這個私企主要工作是電站內(nèi)的設(shè)備檢修，工作地點不固定，中標項目在哪就派去哪，檢修完后換下一個地方，一年里出差好幾個地方，一個地方最多呆四個月這樣。做的活是體力活，每天都比較辛苦，待遇比較一般，但一個月下來還能存下錢，主要是加班多又沒地方消費，因為電站都比較距離城市較遠。他父母覺得這份工作不穩(wěn)固，以后談女朋友都難，建議他換一個工作。他自己覺得這份工作還可以，趁自己年輕，積累一些工作經(jīng)驗，今后計劃回到家鄉(xiāng)。因為我們這有不少水電站，而且有幾個還屬于國有投資的，能進去自然最好不過，也是一個鐵飯碗。同樣希望他能實現(xiàn)夢想！總結(jié):關(guān)于大學生就業(yè)難這個問題，一直都是大學生畢業(yè)季的熱點。大學生找工作，不算難。只是很多大學生覺得找不到合適自己的工作，什么是“合適的工作”，這個比較難定義?！板X多，事少，離家近”。這當然是最理想的工作，可能嗎？有可能，但選中應(yīng)屆生的你，這種概率很小。剛畢業(yè)的大學生基本都會安排在基層基礎(chǔ)崗歷練幾年，然后再看能力再分配高一級崗位，所以不是大學生難找工作，而是雙向選擇中合適的崗位和人選很少。你看中的是待遇的話，企業(yè)看中的是你能給它們創(chuàng)收多少？你必須用能力證明給我看！不要眼高手低，要正確地審視自己。如果很有能力，可以自由選擇，如果能力一般，還是建議先工作積累經(jīng)驗，再厚積薄發(fā)。你們覺得呢？歡迎點評~從全國各地的普遍現(xiàn)象來看，今年畢業(yè)的大學生想找工作會比較難，一些大企業(yè)不但不招人，就業(yè)情況不容樂觀。大學生就業(yè)難，有以下幾個原因：第一，很多大學生讀大學時，不好好學習，忙著打游戲，或處對象，只要不掛科，就歐了。明明專業(yè)很好，但是很多大學都有這個專業(yè)，而且大學層次和知名度也不同。你在二本就想混個畢業(yè)證和學位證，就想心安理得找個工作，難！那還有碩士，博士呢？還是排不上號吧。只要你出類拔萃，還愁找不到工作？還有的學生是因為當初選專業(yè)選錯了，后來發(fā)現(xiàn)就門路特別窄，所以畢業(yè)就等于失業(yè)。以前說“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，現(xiàn)在選錯專業(yè)，可就慘了?；蛘弋敵踹x專業(yè)時，還挺熱們，幾年之后，又淘汰了。比如以前挺火的土木工程，計算機和醫(yī)學等。尤其是與蓋樓相關(guān)的專業(yè)學，現(xiàn)在不太景氣了。歷史專業(yè)更難找工作。第二，大學院校那么多，尤其近十年，大學擴招，招生數(shù)據(jù)都達到數(shù)百萬了，大學生年年都有畢業(yè)的，除了去國外留學的，繼續(xù)深造讀研的，每年都有六七百萬畢業(yè)生，而工作崗位，卻不見增多了多少。第三，延遲退休，也 了大學生就業(yè)，考公務(wù)員的人數(shù)年年增長，而公務(wù)員崗位在縮編，不見增長。師范大學畢業(yè)的學生也不愿意回到農(nóng)村教書育人，更別說去偏遠山區(qū)了。他們都會考慮自己的下一代的教育問題。我曾跟著市里領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)視察工作，聽說有兩個大學生在一個偏遠的農(nóng)村小學就教了一天課，第二天哭著走了，連編制都不要了。那個農(nóng)村的老師都快要退休了，特別缺老師。校長懇請領(lǐng)導(dǎo)向市里教育局反應(yīng)一下情況。第四，中國是人情社會，有門路的大專生或高職學生，托人都能被安排到不錯的企業(yè)工作，別看專業(yè)是否對口，先有個落腳點再說，鍛煉鍛煉與在崗培訓(xùn)，都是勝任工作了?，F(xiàn)在有一些國企或大集體公司企業(yè)招聘人才，有的關(guān)系部門可以交換子女或親屬。有的還可以安排到私人企業(yè)，打磨歷練幾年，就能跳槽去國企應(yīng)聘了。而沒有門路的大學生就算你再優(yōu)秀，人家都不給你機會。第五，再說面試，面試官的問題，很奇葩。很多面試里都有“暗箱”。其實有一些學霸，口頭表達可能不行，但是鉆研問題，稿科技創(chuàng)新，或許堪稱一流，工作態(tài)度也認真謹慎等。但是過不了面試這一關(guān)，就沒有大顯身手的機會了?？傊?，大學生就業(yè)先就低不就高，工作還是比較還找，鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村都有很大的機會。我市有位九零后的大學畢業(yè)生蔡雪辭掉了上海市的白領(lǐng)工作，回家創(chuàng)業(yè)，建立合作社，承包水田，種植香稻，與國內(nèi)外大型企業(yè)簽訂*合同。曾受到國務(wù)院*總理的接見，2020年被評為中國十大農(nóng)民，還不到30歲。

目前大學生就業(yè)的情形如何

總起來說，目前大學生就業(yè)情況是比較嚴峻的，這主要有兩方面的問題：社會的客觀原因、畢業(yè)生的整體素質(zhì)原因。 其實從工作做經(jīng)驗來看，現(xiàn)在很多企業(yè)招人成本非常高，特別是技術(shù)型人才，用人緊缺，但是畢業(yè)生在這種機會面前，又無法勝任工作，所以工作就比較難了。 參考資料： 伯樂一生

總體還行 比前兩年好多了 我也是今年剛畢業(yè)的 現(xiàn)在已經(jīng)工作了段時間了

經(jīng)濟危機最直接的關(guān)系就是招生的單位和公司直接減少，別人都好裁人呢，哪還有職位來招畢業(yè)的大學生，由于職位減少就業(yè)的壓力之大就不用多說了吧~！能考研就考研，能出國就出國，能考公務(wù)員就考公務(wù)員，都不行就降低點要求，找份工作先踏踏實實的干著，渡過這兩年再說~！找工作的時候就別挑三揀四的了，當然太爛的也別亂去，要衡量好自己，合理定位才是找到合適工作的關(guān)鍵

大學生就業(yè)現(xiàn)狀分析

在當今社會中，大學生就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的焦點之一，一方面是由于大學生身份的特殊性，另一方面是它對國家的發(fā)展和社會的穩(wěn)定都有著非凡的意義。自1999年高校擴招以來，大學生教育已從以往的精英教育慢慢轉(zhuǎn)為大眾教育，目前我國大學生已處于大眾教育階段。既然是大眾教育，可想而知每年畢業(yè)的大學生的數(shù)量也在不斷增多，如何讓大學畢業(yè)后就能順利就業(yè)已不再是少數(shù)大學生的問題，而是一個共性問題。多數(shù)大學生面臨著畢業(yè)即失業(yè)的問題。

高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀是 的

上千萬的畢業(yè)生四處求職，到處碰壁；求職簡歷屢次投出去，卻如石沉大海、杳無音訊；你們迷茫、惆悵、焦慮；你們一籌莫展卻又無可奈何…… “天生我才必有用”！難道上了幾年大學就無用武之地嗎？難道學到的知識就這樣荒廢了嗎？難道受到幾年教育就沒處發(fā)揮嗎？難道自己的青春和一腔熱血就這樣被無情的踐踏了嗎？難道對未來美好生活的憧憬就這樣被殘酷的現(xiàn)實扼殺掉了嗎？難道是真的畢業(yè)等于失業(yè)嗎？不?。?！答案是否定的。畢業(yè)不等于失業(yè)！只是你自己沒有找準自己的位置！沒有找到自己的方向！沒有把握住身邊的機會！大學畢業(yè)只能說明你具備了一定的知識結(jié)構(gòu)和知識層次，具備了一定的學歷水準，并不能代表你具備了上崗的專業(yè)知識和專業(yè)技能，尤其是一些戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。目前戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)日新月異高速發(fā)展的今天，即使你學過相關(guān)方面的知識，但卻早已經(jīng)與時代發(fā)展脫節(jié)了，所以必須從新打造自己。那么，你愿意去首都北京努力拼搏實現(xiàn)你的人生價值嗎？你愿意通過一個階段的培訓(xùn)獲得一種專業(yè)技能從而使你走上令人羨慕的中關(guān)村高科技企業(yè)工作嗎？你愿意通過這種渠道去成就自己的人生夢想嗎？你原意把握身邊的這個機會去譜寫你精彩的人生嗎？如果你愿意，那么機會真的來了……..摘自---胤源教育網(wǎng)點

不能看高校大學畢業(yè)生，這個要看個人的，有些有能力的自然能找到好的單位。

大學生的就業(yè)情況到底如何

前者比例在30%，后者比例在10%。

我覺得老師說的一句話很對：先就業(yè)，再擇業(yè)。不管你對自己有多高的要求，先找份工作做著再說啊??！這年頭，找工作并不難，但你剛出來什么經(jīng)驗都沒有，還是先積累經(jīng)驗吧！

老實說，找工作不難，要找好工作難上青天，沒有好的關(guān)系網(wǎng)就最好不要鋌而走險去學毫無現(xiàn)實意義的專業(yè)

21世紀的大學生滿地都是??！現(xiàn)在不整個研究生什么的基本都不好就業(yè)，名牌大學出來也都是只懂理論沒有實踐能力！現(xiàn)在高，中級的技工就業(yè)率和好的，很搶手的！大企業(yè)都缺技工！

首先要看你自己的就業(yè)目標：如果想進國企，最好有親戚朋友聯(lián)系一下，當然如果你是國防科工委大學的就相比容易一些（當然國防科工委的牌子已經(jīng)拆了）；進私企做好當牛當馬的準備；進外企得靠有實力有口才拼的……其次主要看你的學校和專業(yè)，一般來講，應(yīng)屆畢業(yè)生沒有工作經(jīng)驗，所以畢業(yè)院校還是有必要看的還有，看你的簡歷內(nèi)容再有，就是你個人在學校的表現(xiàn)，成績，各種能力最后，就是你的家鄉(xiāng)離工作城市近不近……（不是必須的，但適當也會考慮一下的）~~~~~總之，畢業(yè)生的壓力還是挺大的，找工作要早下手，早準備，希望你有個好工作~~~~~

關(guān)鍵看運氣

大學生當前就業(yè)形勢

、情形不容樂觀，根據(jù)國家的8月份的相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2019年全國畢業(yè)生610萬，還有09年未就業(yè)的差不多60-70萬，以及職高、中專、高中畢業(yè)不用升學的，農(nóng)村勞動力，合計差不多有2400萬人口需要就業(yè)，而同期社會可提供的就業(yè)崗位只有1200萬；2、目前整個生產(chǎn)*業(yè)作為國家解決勞動力的主要途徑，現(xiàn)在出現(xiàn)嚴重的萎縮，雖然出現(xiàn)了長三角、珠三角的用工荒，但是缺口為一線操作人員，并不是管理者，或者白領(lǐng)；而目前的大學畢業(yè)生大多是不屑從一線員工做起，這是一種嚴重的糾結(jié)：即工廠缺人，而社會上卻還有更多的人沒有崗位可以就業(yè)。

大學生的就業(yè)形勢很嚴峻但是每年都這么說，每年都有很多人找到好工作也有很多人找不到工作這個就歸咎到具體情況了

大學生就業(yè)，確實很嚴峻，但是自己也不要太擔心，努力去提高自己的水平，提高自己的能力，就總有公司能夠呆下去的，不要好高騖遠，其實在大學期間，就要努力讓自己掌握更多技能，也要多出去實踐才行，另外，創(chuàng)業(yè)也是一個好選擇的。

大學生創(chuàng)業(yè)可以選擇一些新的產(chǎn)品，這種往往會比較容易進入市場，所以你一定要考察一下你當?shù)氐氖袌?，看什么生意最合適才行，之前參加一個商機會的時候看過一個用硅藻泥和模板做墻繪的產(chǎn)品，挺不錯的，那種墻畫很漂亮，我找個照片發(fā)給你看看，而且施工也簡單，普通人看了都會操作，好像是筑夢墻繪研發(fā)的，這東西應(yīng)該也很有市場，發(fā)展前景應(yīng)該不錯，會廣泛流行起來。

就業(yè)形勢還是比較嚴峻的，但是國家出臺了研究生擴招的政策，就業(yè)難度相對來說比以前幾年低了一些。

近幾年應(yīng)屆大學生的就業(yè)情況

雖然現(xiàn)在的大學生就業(yè)形勢比較嚴峻，但是只要你有足夠的能力就一定可以找到好工作的，畢竟每個公司都需要又能力的人的！換句話說，如果你有能力，你就有可以選擇幾家公司的權(quán)利，而不是等著公司去選你！

面對現(xiàn)實，不說大道理,自己的前途，自己來把握 . 當我們追求理想時，當然不能忽略了實際問題。 最完美的是能將理想和實際相結(jié)合， 找一份你最愛的工作。 當理想和實際有分歧時，你要分三步走。 1）面對現(xiàn)實，只要能得溫飽，有了一定的收入，你能從中得到物質(zhì)的享受 2) 從實際出發(fā)，做你不是最喜愛的工作。把不愛做的工作做得“足夠好”，然后再說去追逐什么理想。 3）逐步實現(xiàn)理想，做你不是最愛的工作，而在你不愛的工作上拚命， 賺夠了錢，解決了吃飯的問題，再去做你最愛的工作。 。。。 . 理想與實際是可以兼得的。但是你必須有計劃，必須付出，必須執(zhí)著。 三百六十行，行行出狀元，所以不能說什么工作好什么工作不好。 許多做出成就的人其實都是從小事做起，兢兢業(yè)業(yè)，然后才取得成功的。 一個工作只要你喜歡，而且這個工作又特別適合你，能最大限度地發(fā)揮你的長處， 那么，這就是個好工作。我不太贊成找不到工作就不就業(yè)的做法。在就業(yè)的同時能實現(xiàn)擇業(yè)當然好， 但是，在就業(yè)形勢比較嚴峻的形勢下，很難在就業(yè)的同時實現(xiàn)擇業(yè)。 在這種情況下，先就業(yè)后擇業(yè)未必就不是一件好事，在這個過程中你會發(fā)現(xiàn)自己積累了好多社會經(jīng)驗， 積累了許多職業(yè)技能，而現(xiàn)在企業(yè)越來越看中經(jīng)驗。所以先積累經(jīng)驗， 這也有助于你以后找到更為理想的工作。 打工,實踐,積蓄,有一定條件后自己發(fā)展。 應(yīng)該說哪一行都不好做，只要努力哪一行都能做好！ . 祝你成功！

大學生就業(yè)到底是個什么情況

在全球金融危機重壓下，2019年中國已有67萬家小企業(yè)被迫關(guān)門，約有670萬的“就業(yè)崗位蒸發(fā)”，使失業(yè)人數(shù)遠高于官方統(tǒng)計的830萬。據(jù)有關(guān)資料顯示，目前中國約有2.3億農(nóng)民工，其中外出人員約有1.3億。這支“生力軍”在推動中國現(xiàn)代化進程中發(fā)揮了巨大作用，已成為中國產(chǎn)業(yè)工人的重要組成部分。 上述數(shù)據(jù)給我們求職者朋友無形之中造成了很大的影響。 作為求職者須腳踏實地，立足現(xiàn)實求發(fā)展。今年是因為金融風暴或者是國家、地方的措施不利也好，但是我們總是要生活。那怕是金融風暴要持續(xù)多久，國家、地方的相關(guān)法規(guī)晚些執(zhí)行。作為社會中的人，須勇敢面對，多問一下自己：首先是你是否具備應(yīng)對風險的能力？大專生在大街上走的比比皆是，失業(yè)人員在外面屢見不鮮，當然不只是大環(huán)境的問題，其實作為失業(yè)者本身也有問題，那就是你的能力是否在企業(yè)中充分體現(xiàn)？是否具備抗風險的能力？如果都具備上述能力了，我想失業(yè)的就不是你！是否選擇就業(yè)與學習，主要看你是否具備應(yīng)對風險的能力。 建議你給自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃，完善你的人生生涯。 一、給自己定位即：職業(yè)目標定位。列舉3個以上你的最想做的工作，然后根據(jù)難、易進行選擇，選擇出最容易達到的工作。 二、將你想從事的工作進行目標分解。用最短的、最快的、最便捷的方法進行分解。 三、制定工作進度表（求職時間、在職學習時間、能力提高時間等） 一個人想找工作或者是繼續(xù)學習，關(guān)鍵的是給自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃及職業(yè)定位，如果你的職業(yè)生涯未規(guī)劃好，會影響你的人生生涯.機會是為有備的人而準備的，先給自己進行職業(yè)生涯規(guī)劃吧! 凡事開頭難，須立足現(xiàn)實。先找回自我，進行職業(yè)定位吧！ 天行健，君子當自強不息！

如果說找工作是一場戰(zhàn)役，需要畢業(yè)生付出相當大的心血和代價，那么對于出身寒微的大專生們來說則無異于一場殘酷的近身肉搏戰(zhàn)。 我查閱了一些大專畢業(yè)生的就業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，根據(jù)個人的經(jīng)驗，認為教育部高教司提供的數(shù)據(jù)比較接近真實（許多部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)經(jīng)常是相互矛盾且令人生疑的），該數(shù)據(jù)顯示：2019年有50％的專科生沒有找到婆家；2019年全國普通高校未就業(yè)的?？粕淳蜆I(yè)的共有34.8萬人，2019年，全國高校的大專畢業(yè)生的就業(yè)率跌破最低點，僅有30％暫時成功就業(yè)。 可見，在如此慘烈的戰(zhàn)役中，能僥幸存活的大專生還真的不多，有的甚至一兩年后還沒就業(yè)。遠的不說，以我所畢業(yè)的那個?？瓢酁槔鄠€?？粕?，他（她）們絕大部分來自農(nóng)村，三年的時間已經(jīng)過去了，到現(xiàn)在只有三四個人的就業(yè)情況比較好，其他人多半暫時就業(yè)且不斷地換工作，生活也基本都處于糊口階段，掙的錢只夠自己日常開銷和租房費用，存的錢只夠再找份工作。在求職市場飽受令人寒心的冷遇，?？粕厴I(yè)找工作的起點已經(jīng)是相當?shù)牡停瑐€人將來的發(fā)展自然很成問題。 我對大學教育多出人才，快出人才，出好人才的初衷和動機的良好表示理解，但對其所走向的方向很是懷疑。本科注重的應(yīng)該是培養(yǎng)理論型研究人才，而?？谱⒅嘏囵B(yǎng)應(yīng)用型的技術(shù)人才，這是本科教育和?？平逃母緟^(qū)別所在。 從人才的類型來看，這應(yīng)該是一個金字塔式的平臺，博士生，研究生，本科生位于塔尖，然后是專科生，高職生，中專生等則在下面，越往上走人數(shù)應(yīng)該越少，社會普遍需要的是應(yīng)用型實踐型人才，因為不可能有那么多的人才都來搞研究。從我國大專生招生人數(shù)與本科生招生人數(shù)所成比例來看，本科生和大專生比例嚴重失調(diào)，本科生和專科生的人數(shù)幾乎對等，而在其他很多國家，?？粕谋壤h大于本科生，甚至比本科生更容易找到工作。 我國大專生的就業(yè)形勢 樣呢？一個又一個例子說明，專科生就業(yè)率不僅不能與本科生相提并論，相反畢業(yè)就失業(yè)的大專生隨處可見。另外的一個既成事實是很多追求高學歷的人不是用來搞研究，而僅僅是為了增加找工作時的籌碼，這對國家的教育資源、人力資源都是一種極大的浪費。 還有一個更值得深思的問題是，在我國大學畢業(yè)生當中，?？粕捅究粕哪芰烤褂卸啻蟮膮^(qū)別？專家解釋大專生就業(yè)難的慣常說法就是，?？飘厴I(yè)生既缺乏知識的廣度與深度，又缺乏熟練的專業(yè)技能。我不否認，但這只是現(xiàn)象，而不是根本原因，我要問的是，什么造成了?？粕狈χR的深度和熟練的專業(yè)技能呢？ 在教育產(chǎn)業(yè)化的今天，不少大學都在不斷地擴招，卻并沒有認真考慮?？坪捅究频母緟^(qū)別所在，在培養(yǎng)模式上?？仆皇潜究茖I(yè)在內(nèi)容和學時上的簡單壓縮。很多大學里同專業(yè)?？粕捅究粕皟赡臧腴_設(shè)的課程和教材完全一樣，平時也都是在一起上專業(yè)課和公共課，甚至考卷也相同，惟一不同的是本科生畢業(yè)前半年增加三到四門課程，時間上比專科生多學五個月。所謂的知識廣度就在這里吧，但知識深度值得懷疑，稍有學習常識的人都知道，五個月學三四門課程并不是件容易事。 在大學呆過的人也都知道，大學老師講課最常用的方法就是串講，而串講是怎么回事呢？就是將課程中的重點（也是考試重點）挑出來講講，然后大家自己回去看，到時參加考試就行。可見，?？粕捅究粕哪芰ο嗖钇鋵嵅⒉淮?，但就是這短短的五個月，造成了本科生和?？粕谡夜ぷ鲿r所受待遇的天壤之別！