護(hù)理學(xué)是學(xué)什么的,護(hù)理學(xué)是學(xué)什么

護(hù)理學(xué)是指導(dǎo)護(hù)士工作的理論知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，使理論和實(shí)踐相結(jié)合， 地為患者服務(wù)。掌握相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，并2。了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)。人體解剖生理學(xué)、胚胎學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)健康評(píng)估、內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、精神科護(hù)理、 護(hù)理研究、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理教育、人際交往與禮儀。

護(hù)理學(xué)是學(xué) 具體 的？

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)制四年學(xué)位授予理學(xué)學(xué)士培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)自然科學(xué)和人文社會(huì)學(xué)的基本理論基本知識(shí)和基本技能，具有一定的獨(dú)立解決臨床護(hù)理問(wèn)題的能力，且在護(hù)理研究護(hù)理管理和護(hù)理教育方面具有良好發(fā)展?jié)摿Φ淖o(hù)理專業(yè)人士。獲得知識(shí)與能力1掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)預(yù)防保健的基本理論知識(shí)2了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)3掌握護(hù)理學(xué)基本理論基本知識(shí)基本技能4掌握護(hù)理急慢性和重癥病人的護(hù)理原則操作技術(shù)和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理5具有社區(qū)健康服務(wù)護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力6熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針政策及法規(guī)主要課程1護(hù)理學(xué)院系護(hù)理專業(yè)課程人體解剖學(xué)生理學(xué)組長(zhǎng)胚胎學(xué)生物化學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)病原生物學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)健康評(píng)估內(nèi)科護(hù)理學(xué)外科護(hù)理學(xué)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)兒科護(hù)理學(xué)老年護(hù)理學(xué)急危重癥護(hù)理學(xué)精神科護(hù)理學(xué)社區(qū)護(hù)理學(xué)護(hù)理研究護(hù)理倫理學(xué)護(hù)理心理學(xué)護(hù)理管理學(xué)護(hù)理教育學(xué)人際溝通和禮儀。

2中醫(yī)藥院校護(hù)理學(xué)專業(yè)課程正常人體解剖學(xué)生理學(xué)病理學(xué)藥理學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)中醫(yī)診斷中藥方劑護(hù)理學(xué)導(dǎo)論護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)中醫(yī)護(hù)理學(xué)中醫(yī)內(nèi)科外科護(hù)理學(xué)中醫(yī)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)中醫(yī)幾科護(hù)理學(xué)護(hù)理心理學(xué)健康評(píng)估社區(qū)護(hù)理學(xué)急救護(hù)理學(xué)護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)踐護(hù)理理念與思維文化與健康中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)護(hù)理。

護(hù)理學(xué)是學(xué)什么？以后必須當(dāng)護(hù)士嗎？

會(huì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)大一大二和護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)大二大三基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)主要又分為解剖學(xué)無(wú)機(jī)化學(xué)有機(jī)化學(xué)生理學(xué)生物化學(xué)病理學(xué)人體微生物學(xué)，免疫學(xué)病理生理學(xué)藥理學(xué)等護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí)主要又分為基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)護(hù)理診斷學(xué)內(nèi)科外科婦產(chǎn)科兒科護(hù)理學(xué)，還有一 針對(duì)少數(shù)群體的護(hù)理學(xué)科。雖然看上去 多，但有三年的時(shí)間去學(xué)，平攤到每一個(gè)學(xué)期其實(shí)還好啦。

護(hù)理學(xué)是干什么的？職業(yè)前景 樣？護(hù)師和護(hù)士 是什么？

你好！很高興接到你的邀請(qǐng)， 三個(gè)問(wèn)題。首先，護(hù)理學(xué)是一門學(xué)科，學(xué)習(xí)護(hù)理理論護(hù)理技能，以及護(hù)理倫理等等，是護(hù)士的一門必修課。護(hù)士要學(xué)的課程有很多，護(hù)理學(xué)只是其中之一。我們努力學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)，同時(shí)，其它課程也要學(xué)好。護(hù)理學(xué)是指導(dǎo)護(hù)士工作的理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，把理論和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，更好的服務(wù)于患者。護(hù)士不單單是*送藥，還有很多，需要不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握，不斷實(shí)踐，才能更好的提升自己，工作起來(lái)才能得心應(yīng)手。

我們醫(yī)院都實(shí)行了信息化和表格書(shū)寫(xiě)，包括體溫單、護(hù)理記錄、醫(yī)囑執(zhí)行記錄、護(hù)理通知單、不良事件報(bào)告等。，需要在實(shí)踐中掌握。對(duì)于一個(gè)急救中心來(lái)說(shuō)，掌握搶救流程，搶救藥物的應(yīng)用，藥物的常用劑量和不良反應(yīng)，搶救設(shè)備的使用，與患者及家屬的溝通方式等等，都是非常重要的。?？埔笫炀毷褂酶鞣N器械，危重病人的護(hù)理，能夠指導(dǎo)護(hù)理工作，預(yù)防壓瘡，各種導(dǎo)管的護(hù)理，換藥，等等。