師范院校專業(yè)哪個(gè)前景好 考師范類院校哪個(gè)最好

建議你選擇綜合大學(xué)，那般既能保證你做老師的機(jī)遇，還可以保障你向其他行業(yè)發(fā)展前景的機(jī)遇，但最終也是必須根據(jù)你的總體水平，綜合大學(xué)的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比師范類的要大。 學(xué)生對(duì)畢業(yè)之后學(xué)生就業(yè)的選擇通常是有可塑性的，并并非那時(shí)候選擇了師范類高等院校師范類技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)之后他就要想去做老師了，有很大一部分是沒有去做老師的，但我們要掌握，一旦不選擇做老師，他的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力很有可能大大減少，因?yàn)閹煼额惣夹g(shù)專業(yè)，很多的課程都是師范類的，涉及到專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)的很少，因而在企業(yè)去學(xué)生就業(yè)都十分不方便。但倘若你選擇的是綜合大學(xué)，那就不一樣了，他們的人才培養(yǎng)就是馬上是依據(jù)公司規(guī)定完成的，基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)能力都是比較適用的，在大學(xué)畢業(yè)的情形下，他們既可以選擇做老師，還能夠去企業(yè)上班。

從個(gè)人職業(yè)規(guī)劃角度看，先確立了專業(yè)，再確立讀什么院校就順暢了。中小學(xué)老師的話，目前公費(fèi)師范生是個(gè)好選擇，讀書耗費(fèi)免，工作上確立。不足是選擇范圍受限制，不能脫產(chǎn)研究生讀研。倘若想到高等院校做老師，讀師范學(xué)院或綜合型院校都能夠，學(xué)歷要上去，一般高等院校院校招人現(xiàn)如今多是博士生開始了。師范學(xué)院里會(huì)先知道一些教師資格證書考試試題的主要內(nèi)容，例如心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，會(huì)發(fā)生相對(duì)技術(shù)專業(yè)的基本常識(shí)系統(tǒng)，遭受技術(shù)專業(yè)的教學(xué)課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)，具有對(duì)應(yīng)的優(yōu)勢(shì)，并不是師范學(xué)院的學(xué)生們務(wù)必從零開始。

但作為老師是一定要得到教師資格證書的，而現(xiàn)如今教師證考試是全國(guó)聯(lián)考，務(wù)必本身報(bào)名，師范專業(yè)和非師范專業(yè)都需要報(bào)名才可以獲得職業(yè)資格證書，因而是師范類技術(shù)專業(yè)或是師范專業(yè)，對(duì)于教師資格證書來講都一樣的，公平公正公平合理地報(bào)名，部分地區(qū)學(xué)樣報(bào)考條件里只招師范專業(yè)也是有專門的要求，雖然也不是都是那般，有的地區(qū)就沒這類要求，因而務(wù)必非師范專業(yè)在報(bào)考先查看隸屬地區(qū)的擬錄取公示公告。師范類院校比照非師范類院校，肯定是師范類學(xué)校里的學(xué)生對(duì)報(bào)考教師證更有興趣愛好一些，報(bào)考的數(shù)目也更多一點(diǎn)，那般小孩子附近的針對(duì)當(dāng)老師的學(xué)習(xí)氛圍都不一，大家每日討論的就是怎樣考職業(yè)資格證，怎樣當(dāng)老師，氛圍很重要。

本科師范學(xué)院倘若讀的是師范專業(yè)，會(huì)發(fā)生教育心態(tài)教材教法、教學(xué)課堂實(shí)習(xí)等課程和環(huán)節(jié)。倘若讀的恩恩怨怨師范專業(yè)，那和綜合大學(xué)專業(yè)沒什么區(qū)別，都不太可能有對(duì)于老師訓(xùn)練主要內(nèi)容。而教師資格證書可以在職位上考。再度確立小孩子的學(xué)生就業(yè)意愿。是不是確實(shí)想放棄教育信息化，這也是一輩子的事情，一旦工作上2年想換工作，得不償失。 教育信息化是所有行業(yè)更苦、責(zé)任比較大的一個(gè)，千萬別謹(jǐn)慎，別老看老師每一年2個(gè)假日開13個(gè)月工資。

師范類院校好就業(yè)的專業(yè)還是師范專業(yè)。具體講，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、中文肯定好就業(yè)；如果考慮到三四年后高考不分文理科這一情況，現(xiàn)在讀歷史、地理應(yīng)該是最為超前的選擇。因?yàn)榈侥菚r(shí)，歷史地理可能作為主課，課時(shí)量將要大量增加，現(xiàn)有的教師數(shù)量將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因此，現(xiàn)在選擇地理、歷史專業(yè)應(yīng)該是最為明智的。以上所言，僅供參考。

第一梯隊(duì)
華東師范大學(xué)
北京師范大學(xué)
在第一梯隊(duì)中有兩所學(xué)校，分別是北京師范大學(xué)和華東師范大學(xué)，這兩所院校是師范類院校的領(lǐng)頭羊，也是唯二的985院校。
1、北京師范大學(xué)
北京師范大學(xué)是中國(guó)最好的師范類大學(xué)之一，毫無疑問北京師范大學(xué)的地理位置非常好，不止是教育學(xué)專業(yè)，其他專業(yè)也是名列前茅。北京師范大學(xué)于2009年組建了教育學(xué)部，其成就輝煌：全國(guó)國(guó)最早設(shè)立教育學(xué)碩士、博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。最早設(shè)立教育學(xué)博士后流動(dòng)站。最早擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)科綜合實(shí)力居全國(guó)領(lǐng)先水平，現(xiàn)在北京師范大學(xué)擁有：教育學(xué)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，13個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，5個(gè)本科專業(yè)，其中特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)為教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

2、華東師范大學(xué)
華東師范大學(xué)地理位置在上海，也是師范類學(xué)校中的名校。可能有的小伙伴還會(huì)了解到我們國(guó)家在上海成立了“聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心”，這個(gè)中心的成立可以說為華東師范大學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)很好的機(jī)遇?？偟膩碚f，這兩所學(xué)校在今天的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和地位上，北師大略高。不同的是北師大整體學(xué)校的綜合實(shí)力比較強(qiáng)，但在我們教育學(xué)這個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中，那么我覺得一個(gè)同學(xué)如果想考教育學(xué)，想找非常有名的知名人士,可以選擇這兩所學(xué)校。

如果小伙伴們喜歡北方并且想要考最好的學(xué)校的話，可以考北京師范大學(xué)；如果小伙伴們想去南方并且想要考最好的師范大學(xué)，那就可以考華東師范大學(xué)。

師范類學(xué)什么就業(yè)前景好一些？我覺得，學(xué)漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語，就業(yè)會(huì)好一些。

為什么呢？

1、教師需求量比較大。 語文、數(shù)學(xué)、外語課程，從小學(xué)到中學(xué)，各年級(jí)都開設(shè)語文、數(shù)學(xué)課，英語課有地方是從小學(xué)3年級(jí)開始有的。這3門課程是實(shí)實(shí)在在的主課，對(duì)教師的需求量比較大，對(duì)教師的素質(zhì)要求也比較高。一個(gè)專業(yè)，有需求才有就業(yè)，進(jìn)一步才能談發(fā)展前景。因此我們看到，以上3個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都比較高，在就業(yè)方面也比較好。

2、考試分?jǐn)?shù)比重大，在學(xué)校受重視。 從小學(xué)到中學(xué)，以上3課的考試分?jǐn)?shù)在計(jì)入學(xué)生總分的時(shí)候，一直都是100%，不像其它科目，有計(jì)50%的，有計(jì)30%的，甚至以等級(jí)計(jì)入的。無論什么時(shí)候，以上3科的地位都沒有人撼動(dòng)。雖然有的人建議，把英語從升學(xué)考試中拿掉，或降低其分值，但是能夠這樣做嗎？

3、就業(yè)空間大，就業(yè)范圍廣。 有人會(huì)說，學(xué)了以上專業(yè)，萬一不能到學(xué)校就業(yè)，怎么辦？其實(shí)這種擔(dān)心是多余的。不能到中小學(xué)就業(yè)，可以到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，到線上網(wǎng)校講課。大家可以看看國(guó)內(nèi)比較知名的網(wǎng)校、或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有很多年輕人做老師，他們的工資待遇并不比公辦學(xué)校的老師少；還可以參加行政事業(yè)單位、企業(yè)的招聘考試，進(jìn)入這些單位工作；就業(yè)的空間是非常廣闊的。

相對(duì)于物理、化學(xué)、生物，或歷史、地理、思想政治、小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，以上3科的畢業(yè)生就業(yè)前景要好很多。

而且，最近國(guó)家重視幼兒園教育，擴(kuò)建了很多幼兒園學(xué)校，新招聘很多幼兒園老師，如果你對(duì)學(xué)前教育感興趣，可以報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)，將來做幼兒園老師。

范專業(yè)這幾年突然變得火起來，成為“香餑餑”錄取分?jǐn)?shù)上漲趨勢(shì)明顯，這源于學(xué)生對(duì)于穩(wěn)定的渴望，但是師范生畢業(yè)后前途究竟怎樣呢？都去哪里工作了呢？

其實(shí)從身邊同學(xué)的經(jīng)歷來看，師范專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，大多還是走進(jìn)了教育行業(yè)，這里的教育行業(yè)分成兩類，一類是學(xué)校教育，一類是社會(huì)教育。

首先說學(xué)校教育，也就是中小學(xué)到大學(xué)，這里面就牽扯到有公辦教師和私立學(xué)校教師。免費(fèi)師范生自然不用多說，畢業(yè)后大多都進(jìn)入公辦中小學(xué)成為了編制內(nèi)的公辦教師。其他的師范生想要進(jìn)入公辦中小學(xué)校當(dāng)正式老師，大多都要進(jìn)行考試，有些考上了，有些考不上?？疾簧系膸煼渡芏喟涯抗馔断蛄怂搅W(xué)校的教師崗位，當(dāng)然，有些私立學(xué)校工資也更高一些，吸收了一*師范畢業(yè)生。師范專業(yè)如果讀到了研究生階段，畢業(yè)后有機(jī)會(huì)成為大學(xué)教師或者輔導(dǎo)員，以我的兩位同學(xué)為例，一位在陜西師范大學(xué)讀完了研究生，去西安郵電大學(xué)當(dāng)了輔導(dǎo)員，還有一位在福建師范大學(xué)讀完了研究生，去閩江學(xué)院當(dāng)了大學(xué)教師。

其次說到社會(huì)教育，這個(gè)我把它狹義地理解為培訓(xùn)班?，F(xiàn)在社會(huì)上補(bǔ)課機(jī)構(gòu)很多，對(duì)于優(yōu)秀師范生的需求十分強(qiáng)烈。補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的最大特點(diǎn)就是工資高，多勞多得，這對(duì)一些師范生的誘惑力是非常大的。以我的一位前同事為例，畢業(yè)于名牌師范大學(xué)，和我當(dāng)了一年同事后辭職，去一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語老師，據(jù)說現(xiàn)在一年有二三十萬了。

但是，師范生除了從事教育行業(yè)，也有一些轉(zhuǎn)行的。轉(zhuǎn)行后的工作就看個(gè)人了，有些人想賺快錢，可能就去從事房產(chǎn)*，有些英語師范生想見大世面，可能就去搞外貿(mào)，還有些師范生進(jìn)入企業(yè)從事專業(yè)壁壘不明顯的運(yùn)營(yíng)等工作，總之，除了從事教育工作，還是有很多其他工作可以選的。

可以說，師范專業(yè)是一個(gè)可進(jìn)可退的專業(yè)，退可以成為一名光榮的教師，進(jìn)也可憑借自己的本科學(xué)歷去其他行業(yè)發(fā)光發(fā)熱。如果你是女孩子，而且選擇了師范專業(yè)，那將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，穩(wěn)定且有成就感。如果你是男孩子，選擇了師范專業(yè)，雖然也不錯(cuò)，但是進(jìn)入公辦教師行列，可能*房*車有些困難，