內(nèi)蒙幼師院校哪個(gè)好 內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的介紹

1、北京愛(ài)福幼師學(xué)校
愛(ài)福幼師作為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的早期教育人才培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，首倡“全透明”辦學(xué)理念；為了培養(yǎng)出高質(zhì)量的幼教人才獨(dú)創(chuàng)“亓才培養(yǎng)模式”；為了增強(qiáng)學(xué)子們的實(shí)踐機(jī)會(huì)和崗位能力，配套了直屬的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地―愛(ài)福嬰幼園；為了提高學(xué)子們的培養(yǎng)質(zhì)量研發(fā)了“三元制課程”。
2、內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院
內(nèi)蒙古美術(shù)職業(yè)學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準(zhǔn)成立（內(nèi)政字[2010]248號(hào)），教育部備案(教發(fā)函[2012]70號(hào)），納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書(shū)資格的全日制民辦普通高等職業(yè)院校，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的一所高等美術(shù)專(zhuān)業(yè)院校。
3、河套學(xué)院
河套學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)置的全日制普通高等本科院校，實(shí)行內(nèi)蒙古自治區(qū)和巴彥淖爾市兩級(jí)管理體制，以自治區(qū)管理為主，被內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準(zhǔn)為整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校。

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校有著32年的辦學(xué)歷史，厚重的民族文化，扎實(shí)的藝術(shù)造詣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃諊钍軐W(xué)生家長(zhǎng)的信任和社會(huì)用人單位的好評(píng)。學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確、端正，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針，始終把服務(wù)于社會(huì)對(duì)職業(yè)型人才的現(xiàn)實(shí)需求和學(xué)生就業(yè)作為最主要的辦學(xué)方向，把“培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化教育的幼兒教師和適應(yīng)現(xiàn)代化藝術(shù)審美的舞蹈、聲器樂(lè)等演藝人才”作為辦學(xué)目標(biāo)，形成“在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展、以發(fā)展求生存”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)理念。1內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校是全國(guó)唯一一所使用蒙漢兩種語(yǔ)言授課的幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，彌補(bǔ)了自治區(qū)民族幼兒教育、藝術(shù)教育的空白，取得了引人矚目的成就，已經(jīng)躋身于內(nèi)蒙古自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的前列，也為全區(qū)民族教育事業(yè)、民族文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。1980年建校以來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)舞蹈、聲器樂(lè)等各類(lèi)藝術(shù)人才和幼兒園、小學(xué)教師近七千余人。多年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生已成為鄂爾多斯市乃至自治區(qū)各類(lèi)文藝團(tuán)體和幼兒教育戰(zhàn)線(xiàn)的骨干力量。近三年1748名畢業(yè)生中有93%的學(xué)生順利就業(yè)，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到94%。