鄂爾多斯哪個中專院校好 鄂爾多斯市職業(yè)中專學校的辦學目標

一、包頭鐵道職業(yè)技術學院有幾個校區(qū) 包頭鐵道職業(yè)技術學院只有一個校區(qū)
二、包頭鐵道職業(yè)技術學院哪個校區(qū)最好及各校區(qū)介紹
包頭鐵道職業(yè)技術學院地址：內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市九原區(qū)職業(yè)教育園區(qū)平安大道7號
三、包頭鐵道職業(yè)技術學院簡介
包頭鐵道職業(yè)技術學院是2008年元月，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準，國家教育部備案的公辦全日制高等職業(yè)技術院校，也是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一的鐵路高職院校。學院的前身是始建于1956年的包頭鐵路工程學校，1958年升格為包頭鐵道學院，附設中專部，1964年恢復中專建制。學院現(xiàn)以高等職業(yè)教育為主，同時具有培訓職能。

學院始終堅持“突出鐵路特色，服務地方經(jīng)濟，加強內(nèi)涵建設，提高教育質(zhì)量，全面爭創(chuàng)一流”的辦學理念，著力培養(yǎng)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和工匠精神的高技能專門人才?，F(xiàn)已構建出對接鐵路產(chǎn)業(yè)鏈，覆蓋鐵路工程建設、運輸管理、裝備*等鐵道運輸專業(yè)群，鐵道工程技術、鐵道交通運營管理、鐵道機車三大骨干專業(yè)優(yōu)勢明顯，2015年獲批自治區(qū)示范性高職院校建設單位，形成了7大類30個專業(yè)。打造了11個院級特色品牌專業(yè)和24門精品課程?，F(xiàn)擁有全國職業(yè)院校交通運輸類示范專業(yè)點1個，全國骨干專業(yè)2個，自治區(qū)級中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程示范專業(yè)3個，2個專業(yè)獲批立項建設自治區(qū)級專業(yè)教學資源庫項目。根據(jù)行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展人才需求，2017年新增了動車檢修技術、鐵路橋梁與隧道工程技術2個新專業(yè)，有效地發(fā)揮了品牌特色專業(yè)對專業(yè)群及學院整體發(fā)展的引領輻射作用。

在60多年辦學歷程中，學院始終堅守立德樹人使命、服務國家戰(zhàn)略需求，堅持多措并舉培育引進業(yè)內(nèi)有權威、有影響的鐵路專業(yè)學科帶頭人，大力培養(yǎng)“雙師型”骨干教師與青年教師，聘請鐵路行業(yè)領軍人才、大師名匠*教師，與眾多鐵路企業(yè)進行校企合作，積極探索訂（定）單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒制、工學交替等體現(xiàn)校企“雙主體”特色的協(xié)同育人模式，先后與老撾、蒙古、俄羅斯、巴基斯坦等國家相關院校在專業(yè)建設、師資培訓、人才培養(yǎng)、學術交流等方面達成合作共識；與北京交通大學合作開展留學生實習專業(yè)實訓；與 內(nèi)蒙古科技大學 、鄂爾多斯應用技術學院簽訂了3個專業(yè)的應用本科合作協(xié)議，貫通人才培養(yǎng)渠道。近年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率始終保持在95%以上，形成了“為服務鐵路、地方經(jīng)濟社會培養(yǎng)高素質(zhì)、技術技能型人才”的辦學特色。

2005年以來，與內(nèi)蒙古化工學院等院校聯(lián)合辦學招生范圍擴大到鄂爾多斯市以外烏海、巴彥淖爾、包頭、陜西等周邊省市。學生就業(yè)率達90%以上。，主要去向是鄂爾多斯集團公司電廠、奧利星有限責任公司等企業(yè)。 學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質(zhì)量求發(fā)展“的辦學思路,以“培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)化結構調(diào)整、科技進步、當?shù)亟?jīng)濟建設所需要的技能型、復合型、實用型人才和為農(nóng)牧區(qū)培養(yǎng)合格體育教師以及為上級運動員輸送高水平運動員”為辦學目標，求真務實，團結拼搏，與時俱進，不斷創(chuàng)新，為把學校辦成一所“學生滿意、家長放心、社會認可”的花園式名牌學校。

1.包頭輕工職業(yè)技術學院系獨立設置的?？茖哟胃叩仍盒！W院以舉辦?？茖哟谓逃秊橹?，兼有中等職業(yè)教育職能，內(nèi)設中專部。學院前身為內(nèi)蒙古輕工業(yè)學校（1956-2002），是內(nèi)蒙古自治區(qū)教育先進集體、自治區(qū)文明單位，作為中國乳品工業(yè)協(xié)會的會員單位，在區(qū)內(nèi)外乳品、發(fā)酵、印刷、造紙、機械、電子等行業(yè)有著重要的影響，2002年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準改建為包頭輕工職業(yè)技術學院，填補了自治區(qū)輕工類高等職業(yè)技術教育的空白。
學院占地1200畝。擁有與開設專業(yè)配套的各類基礎實驗、實訓室和先進的多媒體教學網(wǎng)絡，設有勞動部職業(yè)技能鑒定站和全國計算機等級考試站，教學儀器設備總值5000多萬元，館藏圖書16萬冊，電子圖書61萬冊。校外實訓基地40個，校內(nèi)實驗實訓室75個。為培養(yǎng)高技能應用型職業(yè)技術人才提供了保障。舊校區(qū)位于包頭市東河區(qū)東興，西去包頭市區(qū)10余公里并與國家生態(tài)工業(yè)（鋁業(yè)）示范園區(qū)相連，東出110國道高速公路連接廣袤的土默川平原，北依陰山有阿善溝門新石器遺址，南鄰中華民族的母親河遙望鄂爾多斯高原。交通十分便利。120畝土地上建有7萬多平方米教學及輔助用房，新校區(qū)位于包頭市青山區(qū)建設路中段，占地1080畝，2006年10月投入使用。
學校50年的辦學歷史，積累了豐富的職業(yè)技術教育經(jīng)驗，積淀了濃厚的文化底蘊，形成了與時俱進的辦學理念：為企業(yè)和地方經(jīng)濟建設服務，對考生和家長負責，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)高技能型應用人才，辦人民滿意的高等職業(yè)技術教育。學院與區(qū)內(nèi)外多家企業(yè)建立了合作伙伴關系，企業(yè)將學校作為人才培養(yǎng)基地，學校將企業(yè)作為學生實習和就業(yè)基地，大力推行定單式教育，找準了企業(yè)和社會需求與學生和家長愿望的結合點，形成了"出口暢，進口旺"的良好局面，畢業(yè)生就業(yè)率始終位于自治區(qū)同類院校前列。目前大中專在校生12000余人，成為自治區(qū)職業(yè)教育辦學規(guī)模、質(zhì)量和效益成長性最好的學校之一。優(yōu)秀畢業(yè)生不勝枚舉，特別是乳品技術教育的突出成就，受到國家乳品工業(yè)協(xié)會的高度贊揚。
學院有一支勤奮敬業(yè)的員工隊伍，在職員工508人，專任教師350人，其中高級職稱73人，雙師型教師172人，碩士研究生學歷教師122人，青年教師（40歲以下）292人。
學院的專業(yè)設置以市場需求為導向，本著"分得出、用得上、有發(fā)展"的原則進行整體配套優(yōu)化，受到企業(yè)和考生的青睞。目前高職專業(yè)設有：乳品工藝、發(fā)酵工藝、制漿造紙工藝、印刷技術、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、機電技術應用、數(shù)控技術應用、機械設計*及自動化、計算機網(wǎng)絡與軟件應用、市場營銷、工商管理、商務英語、餐旅管理、室內(nèi)設計、廣告藝術設計等15個專業(yè)，招生對象為應往屆高中畢業(yè)生及中專、技工、職高畢業(yè)生（學制三年），初中畢業(yè)生（學制五年），招生方式為國家統(tǒng)招，參加國家統(tǒng)一考試入學，頒發(fā)大專畢業(yè)證書；中專專業(yè)設有食品、輕工、機電、經(jīng)管和工美五大類30多個專業(yè)，招生對象為應、往屆初、高中畢業(yè)生，中專招生實行統(tǒng)招與自主招生相結合。學院的專業(yè)類群基本涵概了輕工行業(yè)的主要技術工種，為考生提供了寬泛的選擇機會，為有志青年投身輕工事業(yè)開辟了廣闊的空間。
學院致力于舉辦人民滿意的職業(yè)教育，所以從學院成立之始就堅持高標準、高起點建設和運行。我們堅信，有各級領導的親切關懷，有社會各界和企業(yè)的大力支持，包頭輕院的明天會更加美好！
2 包頭輕工職業(yè)技術學院和包頭職業(yè)技術學院哪個比較好？
學院設有機械*與自動化系、電氣工程系、車輛工程系、材料工程系、經(jīng)濟貿(mào)易管理系、人文與藝術系和計算機與信息工程系七個系部，現(xiàn)開設普通高中畢業(yè)后三年制、中職畢
業(yè)后三年制、初中畢業(yè)后五年制等高等學歷教育共18個專業(yè)。其中“數(shù)控”、“二年制模具”兩個專業(yè)被教育部批
準為全國高職高專教學改革試點專業(yè)。”模具”專業(yè)同時被列
為國家精品專業(yè)．我院是教育部指定“數(shù)控技術應用”專業(yè)、“汽
車運輸與維修”專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務的職業(yè)院
校。目前全日制在校生人數(shù)近5000人。學生來自全國20多個省
（市、自治區(qū)）。另外有31個專業(yè)的人本科學歷教育。
學院畢業(yè)生的文化基礎扎實，專業(yè)技能突出，綜合素質(zhì)優(yōu)
良，贏得用人單位的一致好評。在其辦學歷史中已培養(yǎng)中、高
級專門人才近20000人，其中不乏大型骨干企業(yè)的主要領導，生
產(chǎn)、管理的中堅和技術能手。他們?yōu)閷W院爭得了榮譽，樹立了
良好的形象。2003年畢業(yè)生就業(yè)率在內(nèi)蒙古自治區(qū)同類院校中
名列第二，就業(yè)單位遍及全國20個?。ㄊ凶灾螀^(qū)）60多家企事
業(yè)單位。另畢業(yè)生的15%可專升本繼續(xù)深造。
目前學院正加大深化教育、教學改革力度，優(yōu)化育人環(huán)境，為
創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術學院不懈努力。
2 包頭輕工職業(yè)技術學院和包頭職業(yè)技術學院哪個比較好？
學院設有機械*與自動化系、電氣工程系、車輛工程系、材料工程系、經(jīng)濟貿(mào)易管理系、人文與藝術系和計算機與信息工程系七個系部，現(xiàn)開設普通高中畢業(yè)后三年制、中職畢
業(yè)后三年制、初中畢業(yè)后五年制等高等學歷教育共18個專業(yè)。其中“數(shù)控”、“二年制模具”兩個專業(yè)被教育部批
準為全國高職高專教學改革試點專業(yè)?！蹦＞摺睂I(yè)同時被列
為國家精品專業(yè)．我院是教育部指定“數(shù)控技術應用”專業(yè)、“汽
車運輸與維修”專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務的職業(yè)院
校。目前全日制在校生人數(shù)近5000人。學生來自全國20多個省
（市、自治區(qū)）。另外有31個專業(yè)的人本科學歷教育。
學院畢業(yè)生的文化基礎扎實，專業(yè)技能突出，綜合素質(zhì)優(yōu)
良，贏得用人單位的一致好評。在其辦學歷史中已培養(yǎng)中、高
級專門人才近20000人，其中不乏大型骨干企業(yè)的主要領導，生
產(chǎn)、管理的中堅和技術能手。他們?yōu)閷W院爭得了榮譽，樹立了
良好的形象。2003年畢業(yè)生就業(yè)率在內(nèi)蒙古自治區(qū)同類院校中
名列第二，就業(yè)單位遍及全國20個?。ㄊ凶灾螀^(qū)）60多家企事
業(yè)單位。另畢業(yè)生的15%可專升本繼續(xù)深造。
目前學院正加大深化教育、教學改革力度，優(yōu)化育人環(huán)境，為
創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術學院不懈努力。
2 包頭輕工職業(yè)技術學院和包頭職業(yè)技術學院哪個比較好？
學院設有機械*與自動化系、電氣工程系、車輛工程系、材料工程系、經(jīng)濟貿(mào)易管理系、人文與藝術系和計算機與信息工程系七個系部，現(xiàn)開設普通高中畢業(yè)后三年制、中職畢
業(yè)后三年制、初中畢業(yè)后五年制等高等學歷教育共18個專業(yè)。其中“數(shù)控”、“二年制模具”兩個專業(yè)被教育部批
準為全國高職高專教學改革試點專業(yè)?！蹦＞摺睂I(yè)同時被列
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車運輸與維修”專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓任務的職業(yè)院
校。目前全日制在校生人數(shù)近5000人。學生來自全國20多個省
（市、自治區(qū)）。另外有31個專業(yè)的人本科學歷教育。
學院畢業(yè)生的文化基礎扎實，專業(yè)技能突出，綜合素質(zhì)優(yōu)
良，贏得用人單位的一致好評。在其辦學歷史中已培養(yǎng)中、高
級專門人才近20000人，其中不乏大型骨干企業(yè)的主要領導，生
產(chǎn)、管理的中堅和技術能手。他們?yōu)閷W院爭得了榮譽，樹立了
良好的形象。2003年畢業(yè)生就業(yè)率在內(nèi)蒙古自治區(qū)同類院校中
名列第二，就業(yè)單位遍及全國20個?。ㄊ凶灾螀^(qū)）60多家企事
業(yè)單位。另畢業(yè)生的15%可專升本繼續(xù)深造。
目前學院正加大深化教育、教學改革力度，優(yōu)化育人環(huán)境，為
創(chuàng)建示范性高等職業(yè)技術學院不懈努力。