中山市中專院校哪個好考 中山火炬區(qū)離中山市中專有多遠(yuǎn)

21.3公里。根據(jù)查詢百度地圖顯示，中山火炬區(qū)距離中山市中專有21.3公里的距離，駕車需要44分鐘即可到達(dá)。中山，中山古稱香山，位于廣東省中南部，珠江三角洲中部偏南的西江、北江下游出海處。廣東，簡稱“粵”，省會廣州，中華人民共和國省級行政區(qū)。因古地名廣信之東，故名“廣東”。位于南嶺以南，南海之濱。

大學(xué)就只有廣東醫(yī)藥學(xué)院,和中山電子科技大學(xué)和火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院
中專如下
中山市中等職業(yè)學(xué)校一覽表
學(xué)　　　校 通訊地址 學(xué)校網(wǎng)址
1 中山市沙溪理工學(xué)校 中山市沙溪鎮(zhèn)理工路13號
2 中山市東鳳鎮(zhèn)理工學(xué)校 中山市東鳳鎮(zhèn)東阜路
3 中山火炬開發(fā)區(qū)理工學(xué)校 中山市火炬開發(fā)區(qū)中山港大道側(cè)
4 中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)理工學(xué)校 中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)金涌大道
5 中山市南朗理工學(xué)校 中山市南朗鎮(zhèn)體育路
6 中山市橫欄鎮(zhèn)理工學(xué)校 中山市橫欄鎮(zhèn)環(huán)鎮(zhèn)北路
7 中山市黃圃理工學(xué)校 中山市黃圃鎮(zhèn)新地大道70號
8 中山市糖紙工業(yè)成人中等專業(yè)學(xué)校
9 中山市坦洲理工學(xué)校 中山市坦洲鎮(zhèn)德溪路135號
10 中山市港口理工學(xué)校 中山市港口鎮(zhèn)二馬路
11 中山市石岐職業(yè)中學(xué) 中山石岐蓮塘路36號
12 中山市西區(qū)職業(yè)中學(xué) 中山市西區(qū)富華道西苑新村12號
13 中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 中山市小欖鎮(zhèn)泗圣宮(迎賓館側(cè))
14 中山市財貿(mào)成人中等專業(yè)學(xué)校
15 中山市阜沙職業(yè)中學(xué) 中山市阜沙鎮(zhèn)上南村
16 中山市板芙鎮(zhèn)高級職業(yè)中學(xué) 中山市板芙鎮(zhèn)板芙北路146號
17 中山市小欖鎮(zhèn)第二中學(xué) 中山市小欖鎮(zhèn)
18 中山市良都中學(xué) 中山市南區(qū)
19 中山市卓山中學(xué) 中山市大涌鎮(zhèn)卓山路
20 中山市神灣鎮(zhèn)神灣中學(xué) 中山市神灣鎮(zhèn)
21 中山市三角中學(xué) 中山市三角鎮(zhèn)
22 中山市楊仙逸中學(xué) 中山市石岐南下三級石15號
23 中山市中等專業(yè)學(xué)校 中山市博愛六路
24 中山市體育運(yùn)動學(xué)校 中山市民權(quán)路23號
25 中山市綜合成人中等專業(yè)學(xué)校 中山市石岐博愛六路20號
26 中山市廣播電視大學(xué) 中山市石岐區(qū)蓮塘路良鵬里20號
27 中山市高級技工學(xué)校 中山市興文路72號

職業(yè)中專、技校、職業(yè)高級中學(xué)、成人中專。

職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校（簡稱“職業(yè)中?！保┮话阏惺粘踔挟厴I(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以三年為主。

技校：一般招收初中畢業(yè)生和高中畢業(yè)生，學(xué)制一般以3年為主。

職業(yè)高級中學(xué)／高級職業(yè)中學(xué)（簡稱“職業(yè)高中”、“職高”）在改革教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中等職業(yè)學(xué)校，大部分由普通中學(xué)改建而成，一般招收初中畢業(yè)生，學(xué)制以3年為主。培養(yǎng)目標(biāo)與中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校類似，以生產(chǎn)服務(wù)一線的操作人員為主。

成人中等職業(yè)學(xué)校（簡稱“成人中?！保└母镩_放以后發(fā)展起來的職業(yè)學(xué)校，最早定位是把有初中文化程度的成年人（主要是在職人員）培養(yǎng)成中等技術(shù)人員。學(xué)制二年或三年。

前景：

這項(xiàng)期限為3年的行動計劃提出在3年內(nèi)職業(yè)院校管理狀態(tài)“大數(shù)據(jù)”初步建成，學(xué)校人才培養(yǎng)工作的自我診斷、反饋、改進(jìn)機(jī)制基本形成，*、行業(yè)、企業(yè)及社會等多方參與學(xué)校評價的機(jī)制更加健全，職業(yè)院校教育質(zhì)量年度報告制度逐步完善。

行動計劃強(qiáng)調(diào)：要建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，確立全面質(zhì)量管理理念，把學(xué)習(xí)者職業(yè)道德、技術(shù)技能水平和就業(yè)質(zhì)量作為人才培養(yǎng)質(zhì)量評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)全程的質(zhì)量監(jiān)控，完善由學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)和社會機(jī)構(gòu)等共同參與的質(zhì)量評價、反饋與改進(jìn)機(jī)制，全面保證人才培養(yǎng)質(zhì)量。

加強(qiáng)職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集與分析，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)平臺在質(zhì)量監(jiān)控中的重要作用，進(jìn)一步完善高職院校質(zhì)量年度報告制度，逐步提高年度報告質(zhì)量和水平。

以下要看哪個系對你最適合那就是最好的專業(yè)
院系介紹：
1：機(jī)電工程系
機(jī)電工程系有制冷與冷藏技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與*共5個專業(yè)以及制冷空調(diào)新技術(shù)和數(shù)控技術(shù)應(yīng)用研究所?，F(xiàn)有專任教師66人，其中副高以上職稱17人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位14人?，F(xiàn)有兩門國家級精品課程；制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)通過國家試點(diǎn)專業(yè)合格驗(yàn)收；自行研制的“變頻熱泵分體空調(diào)多功能實(shí)訓(xùn)臺”經(jīng)技術(shù)鑒定填補(bǔ)國內(nèi)空白，達(dá)到國際先進(jìn)水平；制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)“兩個結(jié)合、六個支撐人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐”獲廣東省教學(xué)成果一等獎，“分離多循環(huán)冰箱多功能實(shí)訓(xùn)臺”和“數(shù)控故障考試系統(tǒng)”獲“順德區(qū)科技進(jìn)步”二等獎。系教師已獲得9項(xiàng)國家專利，公開發(fā)表的論文達(dá)170多篇，編寫教材20多本。學(xué)生獲省數(shù)控技能大賽團(tuán)體一等獎，挑戰(zhàn)杯科技作品大賽二等獎，區(qū)第二屆專利發(fā)明大賽一金一銀二銅，共獲得11項(xiàng)專利。
2：醫(yī)學(xué)系
醫(yī)學(xué)系現(xiàn)有專任教師42人，其中副高以上職稱19人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位9人。現(xiàn)開設(shè)的護(hù)理、藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)四個專業(yè)均是在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上按照地方人才需求而設(shè)置的，充分體現(xiàn)了學(xué)院立足地方的辦學(xué)理念，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就業(yè)質(zhì)量高。目前在校生人數(shù)為800多人。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地完備、設(shè)備先進(jìn)，擁有一個國家衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、一個與香港中文大學(xué)合作的中藥測試基地，一個化工研究所，一個家電有害物質(zhì)替代研發(fā)中心，一個醫(yī)療綜合門診部。各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)，功能齊全，管理嚴(yán)格，在國內(nèi)同類院校中居領(lǐng)先水平。在校外設(shè)有相應(yīng)的實(shí)習(xí)基地，如順德人民醫(yī)院、中山市人民醫(yī)院、佛山市第二人民醫(yī)院、廣東環(huán)球制藥有限公司、順峰藥業(yè)有限公司、華潤涂料有限公司、神州涂料有限公司等數(shù)十家單位均為醫(yī)學(xué)系的校外實(shí)訓(xùn)基地，完全能滿足學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和實(shí)踐技能培訓(xùn)的要求
3：電子工程系
校園活動電子工程系現(xiàn)有專任教師45人，其中副高以上職稱23人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位16人。 現(xiàn)有通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)（智能家電）、應(yīng)用電子技術(shù)、電氣自動化技術(shù)四個專業(yè)。已建有電工、電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和電子產(chǎn)品*車間、單片機(jī)技術(shù)、電工技能考證、家用電子產(chǎn)品考證、移動通信終端（*）維修考證等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室共15個，并同時運(yùn)作智能家電研發(fā)中心，與順達(dá)電腦廠、美的、高迅、科威、美芝、科龍等多家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。各專業(yè)立足珠三角地區(qū)的電子行業(yè)進(jìn)行建設(shè)，專業(yè)建設(shè)成果突出，擁有國家級精品課程一門、省級精品課程一門，學(xué)生在連續(xù)幾屆的全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽中獲得二等獎、三等獎的好成績。畢業(yè)生就業(yè)前景好，就業(yè)質(zhì)量高。電子信息工程技術(shù)（智能家電）專業(yè)為省級示范建設(shè)專業(yè)。
4：計算機(jī)技術(shù)系
計算機(jī)技術(shù)系現(xiàn)有專任教師50人，其中副高以上職稱15人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位22人。目前開設(shè)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)3個專業(yè)，建有網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站開發(fā)與數(shù)據(jù)庫、軟件工具與環(huán)境、計算機(jī)組裝、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、LINUX，網(wǎng)絡(luò)綜合布線、多媒體等8個實(shí)訓(xùn)室，12個校外實(shí)訓(xùn)基地，在校全日制學(xué)生700多人，平均就業(yè)率為99%。計算機(jī)技術(shù)系已建國家級精品課程1門，省級精品課程3門，院級精品課程5門。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)，正在申報省級示范專業(yè)。計算機(jī)技術(shù)系是中央財政支持建設(shè)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)大基地的計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)單位，廣東省示范型軟件學(xué)院建設(shè)單位。計算機(jī)技術(shù)系正在實(shí)施計算機(jī)類專業(yè)"大平臺+專業(yè)方向"培養(yǎng)模式的改革與實(shí)踐，即按專業(yè)大類招生，第四學(xué)期根據(jù)就業(yè)市場情況和個人興趣，由學(xué)生自選計算機(jī)技術(shù)的專業(yè)或方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5：藝術(shù)設(shè)計系
藝術(shù)設(shè)計系現(xiàn)有專任教師35人，其中副教授以上職稱13人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位12人。大部分的教學(xué)骨干來自于重點(diǎn)設(shè)計院校、著名企業(yè)、公司、設(shè)計事務(wù)所等。在"政、校、企合作，產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合"與專業(yè)課程建設(shè)方面，取得顯著的成果，在國內(nèi)高職院校中處于領(lǐng)先地位。藝術(shù)設(shè)計系現(xiàn)建有設(shè)施齊全、設(shè)備先進(jìn)的板式家具車間、實(shí)木家具車間，國內(nèi)先進(jìn)水準(zhǔn)的噴漆車間、計算機(jī)輔助實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)設(shè)計模型手板實(shí)訓(xùn)室、攝影實(shí)訓(xùn)室、電腦噴繪實(shí)訓(xùn)室、絲網(wǎng)印刷等9個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，共有校外實(shí)訓(xùn)基地26個。"家具設(shè)計與*"專業(yè)2000年被教育部列為全國高職教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，"家具設(shè)計"課程被評為2003年國家首批"精品課程","家具設(shè)計課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐"課題2004年被評為廣東省高校教學(xué)成果一等獎，并被評為2005年國家級教學(xué)成果二等獎。裝潢藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、園林專業(yè)為學(xué)院重點(diǎn)示范專業(yè)。師生設(shè)計作品在國內(nèi)外設(shè)計大賽中獲獎數(shù)百項(xiàng)，顯示出強(qiáng)勁實(shí)力。
6：酒店及旅游管理系
酒店及旅游管理系聘請熟悉國際酒店管理業(yè)務(wù)的專家梁王巧云博士為專業(yè)總監(jiān)，引進(jìn)美國飯店協(xié)會（AH&LA）的課程和職業(yè)資格認(rèn)證體系，為酒店、旅游及餐飲行業(yè)提供高標(biāo)準(zhǔn)、國際化和專業(yè)化的教育。智慧門現(xiàn)設(shè)有酒店管理、旅游管理、烹飪工藝與營養(yǎng)三個專業(yè)，在校生300多人，專任教師29人，其中副高以上職稱8人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位17人。目前已建成香格里拉、澳門英皇娛樂、香港文華怡東、新世界萬怡酒店、順之旅、上游、口岸旅行社、皆大歡喜飲食集團(tuán)等一批高水平實(shí)訓(xùn)基地，校內(nèi)建有仿真實(shí)訓(xùn)中心，培養(yǎng)具有國際視野、符合行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求的，掌握現(xiàn)代管理基礎(chǔ)理論知識及專業(yè)技能，既會做事，又會做人，具有較高外語水平和文化素質(zhì)的高素質(zhì)、高技能人才。
7：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院現(xiàn)有專任教師75人，其中副高以上職稱29人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位32人。開設(shè)有會計、財務(wù)管理、工商企業(yè)管理、工商企業(yè)管理（BTEC）、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理、物流管理(TAFE)、電子商務(wù)、電子商務(wù)(TAFE)、市場營銷等專業(yè)。現(xiàn)有在校學(xué)生2200多人，與科龍、美的、格蘭仕、美芝、廣東證券、國泰君安證券等多家企業(yè)合作建立了20多個校外實(shí)訓(xùn)基地，同時還擁有會計電算化、電子商務(wù)、ERP、金融等8個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，其中電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。工商企業(yè)管理、物流管理、電子商務(wù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，其中會計專業(yè)2005年通過廣東省高等職業(yè)教育示范性建設(shè)專業(yè)遴選，《財務(wù)管理》課程2005年被評為國家精品課程。同時，與英國愛德思委員會合作開辦工商企業(yè)管理(BTEC)、與澳大利亞合作開辦電子商務(wù)（TAFE）、物流管理（TAFE）高級證書班。
8：人文教育系
人文教育系是在原教育系、人文社科系資源整合后新建系，現(xiàn)有教師48人，其中副高以上職稱17人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位6人。目前在校生人數(shù)為470多人。2007年根據(jù)順德人才需求開設(shè)文秘專業(yè)，該專業(yè)職業(yè)崗位群針對企業(yè)的文員、秘書和人力資源管理等崗位及*機(jī)關(guān)、社會組織的文書、秘書、檔案員崗位。
9：外語系
外語系成立于2003年，現(xiàn)有專任教師56人，其中副高以上職稱16人，研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位21人。目前外語系在校生人數(shù)440多人。擁有國內(nèi)領(lǐng)先水平的多媒體數(shù)字化語言實(shí)驗(yàn)室9間。擁有一個集理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、第二課堂活動和學(xué)生自主學(xué)習(xí)為一體的、設(shè)備值近200萬元的外語學(xué)習(xí)與體驗(yàn)中心。外語系以市場為導(dǎo)向，以社會需求為目標(biāo)，課程設(shè)置科學(xué)、規(guī)范，高職英語課程被評為2006年廣東省高校精品課程，應(yīng)用英語專業(yè)所確立的"語言能力＋專業(yè)知識十現(xiàn)代綜合素質(zhì)"的課程體系特色鮮明，社會反響良好，05、06兩屆畢業(yè)生就業(yè)率100％，深受社會各界歡迎。現(xiàn)與廣東東菱凱琴集團(tuán)公司、廣東美的集團(tuán)股份有限公司、熱水器公司、廣東省順德紡織品進(jìn)出口公司、順德新寶電器有限公司、順德區(qū)家電商會等8家單位建立校外實(shí)訓(xùn)基地。

1、學(xué)歷提升的方法有自考，成考，網(wǎng)絡(luò)教育，電大。

2、中專升大專和中專升本科的話，要看你自己的意愿，如果你不急的話可以一步一步來，但是如果你后期還是要升本科的話建議直接專升本。
3、不同的學(xué)校有不同的繼續(xù)教育的專業(yè)，要看你想報什么專業(yè)再看這些專業(yè)里面有哪些學(xué)校；如果你專業(yè)無所謂的話只考慮學(xué)校的話，你就選好考并且名氣大的學(xué)校也可以。但其實(shí)成人教育的畢業(yè)證含金量和所選的學(xué)校關(guān)系不大，如果你是用于以后的考事業(yè)單位或者公務(wù)員或者評職稱的話那不同的學(xué)校是沒什么區(qū)別的；如果你是用于找工作的話，可能會有一點(diǎn)影響，不過這個也是要看實(shí)際情況的。