汽車商務(wù)管理專業(yè)排名院校華南理工廣州汽車學(xué)院,北京師范大學(xué)珠海學(xué)院,電子科...

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更新：2023年01月30日 18:33 大學(xué)路

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華南理工廣州汽車學(xué)院,北京師范大學(xué)珠海學(xué)院,電子科...

本人是華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院的學(xué)生，學(xué)校還不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量和華工本部那邊差不多

學(xué)院簡(jiǎn)介
華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工科為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性本科院校。
地理位置
學(xué)院位于廣州市花都區(qū)學(xué)府路一號(hào)。東鄰白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)和空港物流中心，西靠廣州花都汽車產(chǎn)業(yè)基地。公路與機(jī)場(chǎng)高速、廣清高速、廣花一級(jí)公路連接；鐵路與京廣線廣州北站、廣武快線花都站毗鄰；公交線路通達(dá)廣州和花都主要街區(qū)，交通十分方便。
校內(nèi)湖光山色，林木繁茂，碧水青山與現(xiàn)代化建筑相互映襯，處處洋溢著宏厚的文化底蘊(yùn)和蓬勃向上的發(fā)展勢(shì)頭，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想學(xué)府。
辦學(xué)條件
校園占地面積1723畝，計(jì)劃總建筑面積50萬(wàn)平方米?，F(xiàn)已投入使用的建筑面積23.8萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、工程訓(xùn)練中心、信息中心、圖書館、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、教師公寓、綜合服務(wù)設(shè)施等。體育館、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心（禮堂）也將陸續(xù)投入使用。
現(xiàn)有教室座位2萬(wàn)多個(gè)，所有啟用教室均安裝了多媒體設(shè)備。已建成計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、力學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。安裝雙網(wǎng)語(yǔ)音互動(dòng)教學(xué)座位406個(gè)；購(gòu)置電腦782臺(tái)，供學(xué)生練習(xí)的計(jì)算機(jī)均為戴爾品牌。
學(xué)生宿舍共有床位（標(biāo)準(zhǔn)4人間）8352個(gè)，供熱、*、校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施齊全。大學(xué)生活動(dòng)中心及室內(nèi)體育中心建筑面積1.32萬(wàn)平方米。食堂可供14000人就餐。還有400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及30多個(gè)室外體育場(chǎng)地。各種設(shè)施配套，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造了良好的條件。
學(xué)院的辦學(xué)條件指標(biāo)，包括生均教學(xué)行政用房面積、生均宿舍面積、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、百名學(xué)生配教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)、百名學(xué)生配多媒體教室和語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、生均年進(jìn)書量等，均超過(guò)國(guó)家規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn)幾倍或幾十倍。
辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
行業(yè)優(yōu)勢(shì)：依托中國(guó)汽車工業(yè)強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭和對(duì)相關(guān)人才的大量需求；
地域優(yōu)勢(shì)：依托花都和廣州密集的汽車產(chǎn)業(yè)集群和零部件生產(chǎn)基地；
母校優(yōu)勢(shì)：依托名校華南理工大學(xué)的學(xué)科、師資優(yōu)勢(shì)和現(xiàn)代大學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)；
資金優(yōu)勢(shì)：依托投資方的雄厚的實(shí)力和切實(shí)的資金投入；
機(jī)制優(yōu)勢(shì)：依托獨(dú)立學(xué)院獨(dú)特的辦學(xué)機(jī)制。
辦學(xué)指導(dǎo)思想
樹立“依托母校、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高質(zhì)量辦學(xué)、凝聚特色、創(chuàng)建品牌”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。
依托母校，就是依托華南理工大學(xué)，充分利用母體學(xué)校的人才優(yōu)勢(shì)、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì)；
高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，就是依據(jù)現(xiàn)代大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)與水平，在校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)室、規(guī)章制度、師資隊(duì)伍等方面高起點(diǎn)建設(shè)，高水平管理；
高質(zhì)量辦學(xué)，就是樹立知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀，堅(jiān)持人才培養(yǎng)是學(xué)院的根本任務(wù)，教育教學(xué)工作是學(xué)院工作的主旋律，人才培養(yǎng)質(zhì)量是學(xué)院的生命線的思想，建立教學(xué)質(zhì)量管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
凝聚特色，就是將優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，匯聚形成本校的學(xué)科專業(yè)特色、師資特色、人才培養(yǎng)特色和校園文化特色。
創(chuàng)建品牌，就是經(jīng)過(guò)幾年的努力，把我校建成一所教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好、特色鮮明、在國(guó)內(nèi)具有一定影響力的多科性本科院校。
辦學(xué)定位
類型層次定位：教學(xué)型本科
學(xué)科專業(yè)定位：緊緊圍繞廣東及廣州地區(qū)優(yōu)先發(fā)展的汽產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代*業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)以及汽車產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人才的需求，建立以工為主，經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
服務(wù)面向定位：為廣東地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為廣州汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)目標(biāo)定位：注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化實(shí)踐，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。
發(fā)展目標(biāo)定位：建成汽車特色鮮明的省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)科專業(yè)建設(shè)
“以社會(huì)需求為導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，突出學(xué)科重點(diǎn)，凝聚學(xué)科專業(yè)特色” ，著力構(gòu)建面向地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群，突出汽車特色。
依托專家名師興辦學(xué)科專業(yè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人的領(lǐng)率作用，造就一支教學(xué)、科研、工程實(shí)踐等綜合能力強(qiáng)的復(fù)合型學(xué)科梯隊(duì)。
考慮招生數(shù)量等因素，先期成立6個(gè)系，包括汽車工程系、機(jī)電工程系、電子信息工程系、計(jì)算機(jī)工程系、經(jīng)貿(mào)與管理工程系、外語(yǔ)系。
專業(yè)介紹
1．車輛工程
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要，掌握汽車現(xiàn)代化設(shè)計(jì)*技術(shù)、機(jī)電控制技術(shù)、檢測(cè)和維修技術(shù)以及物流管理技術(shù)，能從事汽車設(shè)計(jì)、*、保養(yǎng)維修、試驗(yàn)、性能檢測(cè)、運(yùn)用、汽車服務(wù)和物流管理等汽車產(chǎn)業(yè)鏈上全方位的高級(jí)工程技術(shù)和工程管理人才。
本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械*和工程材料等基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)車輛結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、*、維修、檢測(cè)和企業(yè)管理等專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)汽車電控技術(shù)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)*技術(shù)、計(jì)算機(jī)和信息處理技術(shù)的基本知識(shí)，接受現(xiàn)代機(jī)械工程師、汽車技師和現(xiàn)代物流管理工程師的基本技能訓(xùn)練，具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)，具有本專業(yè)大學(xué)生必需的制圖、計(jì)算、文獻(xiàn)檢索、計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力，擁有汽車和機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、*、維修及生產(chǎn)組織管理、物流管理的良好專業(yè)技能。
主要課程：工程制圖、機(jī)械*工程學(xué)、機(jī)械零件、熱工學(xué)、電工技術(shù)與電子技術(shù)、工程材料、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、微機(jī)原理、汽車構(gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理、汽車?yán)碚?、汽車專業(yè)英語(yǔ)、汽車設(shè)計(jì)、汽車*工藝學(xué)、網(wǎng)絡(luò)*與信息技術(shù)、發(fā)動(dòng)機(jī)電子控制技術(shù)、汽車故障檢測(cè)和診斷技術(shù)、汽車底盤電子控制技術(shù)、汽車配件管理與營(yíng)銷、汽車空調(diào)、制冷空調(diào)技術(shù)、物流工程、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD技術(shù)）等專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。
本專業(yè)設(shè)汽車*、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車檢測(cè)與維修、汽車電子、空調(diào)制冷及物流工程等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后，可以到汽車、工程車等各種車輛與機(jī)械的研究設(shè)計(jì)部門、整車和零部件生產(chǎn)企業(yè)、修理廠、汽車運(yùn)輸和貿(mào)易企業(yè)、交通部門、汽車4S店、汽車美容和汽車保險(xiǎn)與理賠等汽車相關(guān)服務(wù)行業(yè)，從事研究、設(shè)計(jì)、*、檢測(cè)、試驗(yàn)、生產(chǎn)和運(yùn)輸管理、維修保養(yǎng)及汽車相關(guān)服務(wù)方面的工作。也可以從事機(jī)械化施工的設(shè)計(jì)和管理工作。
2．機(jī)械工程及自動(dòng)化
培養(yǎng)能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化技術(shù)人才。
本專業(yè)為寬口徑專業(yè)，主要研究機(jī)電產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計(jì)、*及其實(shí)現(xiàn)的自動(dòng)化技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械學(xué)科系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論，具有對(duì)各種機(jī)械進(jìn)行設(shè)計(jì)、*及自動(dòng)化的主要專業(yè)知識(shí)，具有能把機(jī)、電知識(shí)綜合應(yīng)用及解決機(jī)械工程技術(shù)實(shí)際問(wèn)題的基本能力，以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和*能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才及高級(jí)管理人才。
學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、*的基礎(chǔ)理論，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事機(jī)械設(shè)計(jì)、*及生產(chǎn)管理、機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)系統(tǒng)的自動(dòng)控制與檢測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：(1)具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)；(2)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)；(3)具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力；(4)具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)；(5)具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。
本專業(yè)設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具與計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、汽車工程材料、機(jī)電一體化等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后可到機(jī)械、交通、電子、輕工等行業(yè)或相關(guān)領(lǐng)域，從事機(jī)械工程方面、機(jī)電一體化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、企業(yè)管理和商務(wù)活動(dòng)的工作。
3．工業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念、敏銳的分析能力的德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
本專業(yè)注重科學(xué)技術(shù)與文化藝術(shù)的滲透和交融，對(duì)各類產(chǎn)品進(jìn)行綜合創(chuàng)新設(shè)計(jì)，強(qiáng)化先進(jìn)的思想和綜合素質(zhì)的教育，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力、實(shí)踐操作能力、個(gè)性發(fā)揮能力、先進(jìn)技能表現(xiàn)能力的全面培養(yǎng)。
主要課程有藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（設(shè)計(jì)素描、色彩學(xué)、構(gòu)成學(xué)）、工業(yè)設(shè)計(jì)概論、工業(yè)設(shè)計(jì)史、表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等課程。
學(xué)生畢業(yè)后可到企業(yè)、廣告裝潢、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)部門，從事產(chǎn)品開發(fā)、視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境等相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、教學(xué)和科研工作。
4．電子與信息工程
培養(yǎng)從事各類電子工程、通信與信息技術(shù)和系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、*及其應(yīng)用的高等工程技術(shù)人才。
本專業(yè)學(xué)生要求能掌握信息學(xué)科和信號(hào)分析的基本理論，典型通信與信息系統(tǒng)的基本組成、基本工作原理；掌握信息采集、傳輸、處理和應(yīng)用的基本理論和方法；特別是應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種信息處理( 如數(shù)據(jù)壓縮、圖像處理、語(yǔ)音識(shí)別、信息編碼等)的理論和技術(shù)；具有對(duì)高速發(fā)展的信息技術(shù)、系統(tǒng)設(shè)備初步研究和發(fā)能力。
主要課程有電路原理、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信原理。
本專業(yè)設(shè)通信工程、信息處理技術(shù)等專業(yè)方向。
學(xué)生畢業(yè)后，可到電信、IT產(chǎn)業(yè)與廣電部門就業(yè)。
5．自動(dòng)化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，能夠從事工業(yè)過(guò)程控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、智能控制、自動(dòng)化儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)及信息處理、系統(tǒng)工程等較寬廣領(lǐng)域的系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、仿真、*、科技開發(fā)及研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。
本專業(yè)要求學(xué)生掌握數(shù)理等基礎(chǔ)理論的原理和方法，了解機(jī)械、力學(xué)、電器等相關(guān)學(xué)科的一般原理和方法，掌握計(jì)算機(jī)、通信、電子等關(guān)聯(lián)學(xué)科的基本原理、方法和應(yīng)用以及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器和技能，掌握系統(tǒng)仿真、科學(xué)計(jì)算、軟硬件開發(fā)等科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)等。本專業(yè)面向現(xiàn)代化控制、管理和信息處理技術(shù)，通過(guò)課堂教學(xué)與專業(yè)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。本專業(yè)融自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、電子技術(shù)等知識(shí)和技術(shù)于一體。專業(yè)口徑寬、知識(shí)面廣，基礎(chǔ)厚實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng)，就業(yè)范圍廣。
主要課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、微型計(jì)算機(jī)原理、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)、過(guò)程控制儀表及裝置、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)等。
畢業(yè)生既可到科研院所和高等院校等單位工作，又可到企事業(yè)和黨政機(jī)關(guān)等單位工作，也可繼續(xù)攻讀自動(dòng)化及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中具有較大的優(yōu)勢(shì)。
6．電氣工程及其自動(dòng)化
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，獲得良好的基本訓(xùn)練和具有較寬厚的綜合知識(shí)的高級(jí)工程技術(shù)人才。要求本專業(yè)的畢業(yè)生初具在電氣工程領(lǐng)域內(nèi)從事運(yùn)行管理、研究開發(fā)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和生產(chǎn)*等的能力，具有較高的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)操作技能。
主要課程：計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、工程制圖、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、積分變換、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電力系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、數(shù)字控制技術(shù)、電氣傳動(dòng)技術(shù)、變頻技術(shù)。
學(xué)生畢業(yè)后，可到電力系統(tǒng)的發(fā)電或供電企業(yè)、電氣行業(yè)的工廠、公司、研究所、設(shè)計(jì)院以及第三產(chǎn)業(yè)企業(yè)等從事相關(guān)工作。或者在工廠、公司進(jìn)行電氣設(shè)備管理、維護(hù)等相關(guān)工作。
7．計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
本專業(yè)學(xué)生將掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論和基本方法，了解計(jì)算機(jī)學(xué)科的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向；與此同時(shí)，本專業(yè)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，開拓提高學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力。本專業(yè)注重計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)學(xué)科的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，加大實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。
開設(shè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程三個(gè)專業(yè)方向。
主要課程：高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、離散數(shù)學(xué)、電路與電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算方法、軟件工程、編譯原理、分布式計(jì)算技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、算法設(shè)計(jì)與分析、人工智能、多媒體技術(shù)等課程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到信息技術(shù)(IT)企業(yè)、*管理部門和其他企事業(yè)單位從事科研、管理、開發(fā)等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的、朝氣蓬勃的高科技產(chǎn)業(yè)，社會(huì)需求旺盛，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景，隨著計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才需求會(huì)繼續(xù)保持旺盛的勢(shì)頭。
8．信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論、方法和技能，能解決信息技術(shù)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)注重?cái)?shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)踐能力培養(yǎng)，同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)和課外科技活動(dòng)，提高學(xué)生的科技開發(fā)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，除了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)學(xué)科所有的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程外，還開設(shè)有內(nèi)容豐富的實(shí)用型選修課，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才。
主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件工程、信息科學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)值分析、微分方程數(shù)值解等課程。
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到*部門、管理部門、財(cái)政金融、保險(xiǎn)部門、信息產(chǎn)業(yè)和其他企事業(yè)單位從事科學(xué)計(jì)算、軟件開發(fā)、信息管理等工作，也可繼續(xù)深造攻讀碩士、博士。
9．工商管理
培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握工商管理基本理論與技能，具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)工商管理專業(yè)人才。
工商管理專業(yè)是寬口徑、適應(yīng)面廣的專業(yè)。課程設(shè)置注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生有寬厚的工商管理理論基礎(chǔ)，形成了知識(shí)面廣、動(dòng)手能力強(qiáng)、后勁充足的專業(yè)特色。本專業(yè)設(shè)運(yùn)作與物流管理、財(cái)務(wù)與投資管理、人力資源管理方向。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營(yíng)銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
運(yùn)作與物流管理方向?qū)I(yè)課程：生產(chǎn)運(yùn)作管理、供應(yīng)鏈與物流管理、采購(gòu)與庫(kù)存管理、配送中心運(yùn)營(yíng)與管理、ERP原理與應(yīng)用、技術(shù)與質(zhì)量管理、物流信息技術(shù)。
財(cái)務(wù)與投資管理方向?qū)I(yè)課程：金融市場(chǎng)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、投資項(xiàng)目評(píng)估或技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、投資銀產(chǎn)業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、投資組合管理。
人力資源管理方向?qū)I(yè)課程：人力資源戰(zhàn)略、人力資源開發(fā)、工作設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、薪酬與績(jī)效管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系與員工管理、勞動(dòng)法律法規(guī)、企業(yè)文化、生產(chǎn)運(yùn)作管理。
學(xué)生畢業(yè)后可到大中型企業(yè)、外資企業(yè)、金融企業(yè)、*部門等單位從事決策、綜合管理和專業(yè)職能管理等工作。
10．國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的需要，系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，并掌握國(guó)際貿(mào)易的基本理論與技能，具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)經(jīng)貿(mào)人才。
本專業(yè)設(shè)國(guó)際商務(wù)與電子商務(wù)方向，培養(yǎng)具有國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、服務(wù)貿(mào)易、電子商務(wù)、國(guó)際結(jié)算等理論型人才和實(shí)際操作人才。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營(yíng)銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
國(guó)際商務(wù)與電子商務(wù)方向?qū)I(yè)課程：國(guó)際商務(wù)概論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際金融與結(jié)算、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)。
學(xué)生畢業(yè)后可到相關(guān)單位從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、綜合管理及電子商務(wù)管理等工作。
11．市場(chǎng)營(yíng)銷
培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展的需要，掌握經(jīng)濟(jì)與管理的基礎(chǔ)理論，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論與技能，并具有較高的外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的高級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才。
本專業(yè)設(shè)汽車營(yíng)銷管理方向，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，使學(xué)生對(duì)市場(chǎng)有深刻的認(rèn)識(shí)，具備較強(qiáng)的市場(chǎng)分析能力和營(yíng)銷策劃能力，并熟練掌握常用計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用技能。
主要課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理、營(yíng)銷學(xué)原理、項(xiàng)目管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)概論、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、管理溝通。
汽車營(yíng)銷管理方向?qū)I(yè)課程：汽車市場(chǎng)調(diào)查與分析、服務(wù)營(yíng)銷、品牌管理、分銷渠道管理、汽車專*店管理、消費(fèi)者行為學(xué)、客戶關(guān)系管理、汽車實(shí)用英語(yǔ)。
畢業(yè)生可到工商企業(yè)及相關(guān)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理等工作。
12．英語(yǔ)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，英語(yǔ)基本功扎實(shí)，具有較強(qiáng)英語(yǔ)口頭及筆頭表達(dá)能力，懂得汽車相關(guān)專業(yè)的理論與知識(shí)，掌握一門或多門專業(yè)技能，適應(yīng)廣東省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需求，能勝任國(guó)際會(huì)展、旅游及酒店管理、行政文秘與行政管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。本專業(yè)下設(shè)三個(gè)專業(yè)方向。
國(guó)際會(huì)展英語(yǔ)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德智體美全面發(fā)展的，能以英語(yǔ)為工具勝任國(guó)際會(huì)展管理與服務(wù)的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)寫作、會(huì)展項(xiàng)目策劃與管理、會(huì)展與節(jié)事營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)、汽車概論與汽車文化、演講與口才、嶺南文化、西方文化、世界文明史、跨文化交際、交際禮儀等。
就業(yè)方向：國(guó)際車展經(jīng)紀(jì)人、國(guó)際會(huì)展管理人員、會(huì)展英語(yǔ)解說(shuō)員、汽車模特等專門人才。
涉外旅游及酒店管理英語(yǔ)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語(yǔ)為工具勝任旅游管理服務(wù)和涉外酒店管理的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)交際口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫作、英語(yǔ)口譯、旅游英語(yǔ)、旅游概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、涉外旅游項(xiàng)目策劃與管理、旅游心理學(xué)、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游公共關(guān)系學(xué)、交際禮儀、西方文化、世界文明史、跨文化交際、國(guó)際旅游與導(dǎo)游、國(guó)際酒店經(jīng)營(yíng)管理、旅游電子商務(wù)等。
就業(yè)方向：旅游公司、涉外酒店以及與旅游業(yè)相關(guān)的各類機(jī)構(gòu)
文秘（中英文）方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的，能以英語(yǔ)為工具勝任文秘和行政管理工作的大學(xué)本科層次的復(fù)合型應(yīng)用人才。
主要課程：綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)交際口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)、英語(yǔ)口譯、秘書學(xué)概論、秘書實(shí)務(wù)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)、信息與檔案管理、國(guó)際貿(mào)易原理與實(shí)務(wù)、企業(yè)管理、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文秘寫作（中）、文秘寫作（英）、現(xiàn)代辦公實(shí)用技術(shù)、演講與口才、嶺南文化、西方文化、交際禮儀、跨文化交際等。
就業(yè)方向：公司、企業(yè)行政文秘人才及基層行政管理人才。
培養(yǎng)模式
堅(jiān)持“教育以育人為本，以學(xué)生為主體”的理念。一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，盡量給學(xué)生提供更多的自由選擇機(jī)會(huì)。實(shí)行學(xué)分制，根據(jù)自身的條件,學(xué)生可以提前畢業(yè)或延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)一印制的華南理工大學(xué)廣州汽車學(xué)院本科畢業(yè)證書，符合學(xué)位授予條件的，授予華南理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位。
采取大專業(yè)多方向培養(yǎng)途徑。每個(gè)專業(yè)根據(jù)社會(huì)需求設(shè)多個(gè)專業(yè)方向。一、二年級(jí)為基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，主要進(jìn)行大學(xué)通識(shí)教育，構(gòu)建交叉復(fù)合型的知識(shí)結(jié)構(gòu)；第三學(xué)年，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、志向、職業(yè)發(fā)展定位和社會(huì)需要選擇專業(yè)方向，進(jìn)行更深入的專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)地方或社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求。
樹立知識(shí)、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的人才培養(yǎng)觀。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)構(gòu)建理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)培育體系，形成了《教學(xué)計(jì)劃》、《培養(yǎng)方案》以及與之相配套的《實(shí)踐能力培養(yǎng)計(jì)劃》、《人文素質(zhì)教育計(jì)劃》、《創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃》；減少必修課，擴(kuò)大選修課，增加案例課，加強(qiáng)實(shí)踐課；打牢學(xué)科基礎(chǔ)，注重專業(yè)訓(xùn)練。
充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體地位、管理的激勵(lì)機(jī)制、環(huán)境的熏陶效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)
根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)科專業(yè)建設(shè)要求，建成四個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心。
已建成物理基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中心、工程訓(xùn)練中心等四個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心。機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)中心、車輛工程實(shí)驗(yàn)中心、電子工程實(shí)驗(yàn)中心等三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)方案已通過(guò)專家論證，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程將陸續(xù)建成投入使用。所有實(shí)驗(yàn)室均選用該學(xué)科領(lǐng)域的先進(jìn)設(shè)備。
各系與相關(guān)企業(yè)和公司建立了廣泛的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，廣州及花都汽車產(chǎn)業(yè)基地、空港物流中心也將成為學(xué)院得天獨(dú)厚的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、就業(yè)提供了有利條件。
圖書資料建設(shè)
圖書館建筑面積1.5萬(wàn)平方米，購(gòu)進(jìn)圖書10.98萬(wàn)冊(cè)，訂閱各類報(bào)刊、期刊合訂本1萬(wàn)多冊(cè)（4.5萬(wàn)單本），建成一個(gè)擁有104座電子閱覽室。今年計(jì)劃購(gòu)進(jìn)圖書10萬(wàn)冊(cè)，著重加大汽車類相關(guān)圖書資料建設(shè)力度，爭(zhēng)取建成華南地區(qū)汽車圖書資料和相關(guān)信息最全的圖書館。
師資力量
學(xué)院十分重視“教學(xué)團(tuán)隊(duì)”建設(shè)和“雙師型”師資的培養(yǎng)，不拘一格引進(jìn)人才，著力建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育、具有先進(jìn)教育理念、師德高尚、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
師資的主體是華南理工大學(xué)派出有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，由他們承擔(dān)主講教師和課程負(fù)責(zé)人；
其次是聘請(qǐng)了部分華工剛離退休的老教師；
第三部分是招聘的部分高學(xué)歷的青年教師，在老教師的帶領(lǐng)下輔助課堂教學(xué)，幾年后將成為學(xué)院的骨干；
還有部分是向全國(guó)招聘的知名學(xué)者和行業(yè)專家作為*教師；
目前任課老師絕大多數(shù)從母校選聘，具有副高職以上學(xué)歷的教師占85%以上。
教學(xué)名師
一所大學(xué)，不但要有漂亮的大樓，更要有著名的大師。學(xué)院根據(jù)汽車及相關(guān)學(xué)科建設(shè)的需要，遴選了一批著名學(xué)者擔(dān)任系主任和學(xué)術(shù)帶頭人。
汽車工程系主任蘭鳳崇教授是華南理工大學(xué)汽車工程學(xué)院教授，教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分委員會(huì)委員；中國(guó)汽車標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)車身標(biāo)準(zhǔn)化分委員會(huì)委員；中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)理事；中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)特聘專家；美國(guó)SAE會(huì)員。1998年被評(píng)為汽車車身（設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)）學(xué)科方向部級(jí)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干。
機(jī)電工程系主任李紀(jì)儀教授是廣東省教學(xué)名師，全國(guó)高校機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事，中南區(qū)機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廣東省機(jī)械原理教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)，國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者。
電子信息工程系主任葉梧教授，曾任華南理工大學(xué)電子與信息學(xué)院副院長(zhǎng)，電子與通信工程系主任，兼任中國(guó)無(wú)線電干擾標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)F分會(huì)委員，中國(guó)通信學(xué)會(huì)“通信信號(hào)與信息處理”委員會(huì)委員，移動(dòng)通信國(guó)家工程研究中心高級(jí)顧問(wèn)，廣東省*參事等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系主任李仲麟教授，是華南理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院首席教授，任中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任，全國(guó)高校計(jì)算機(jī)教育研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廣東省高等學(xué)校評(píng)估專家。
經(jīng)貿(mào)與管理工程系主任黃培倫教授，歷任華南理工大學(xué)工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、電子商務(wù)學(xué)院副院長(zhǎng)等；兼任廣東省人力資源學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、廣東省*發(fā)展研究中心特約研究員、廣東省管理現(xiàn)代化成果評(píng)審委員會(huì)委員等。清華大學(xué)、中山大學(xué)、澳大利亞國(guó)立巴拉瑞特大學(xué)、美國(guó)威斯康辛國(guó)際大學(xué)客座教授等，澳門科技大學(xué)*教授。
外語(yǔ)系主任張本慎教授是華南理工大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院首席教授，國(guó)家級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人，美國(guó)新澤西州立拉馬坡學(xué)院客座教授，任全國(guó)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、廣東省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)，廣東省研究生英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)獲得者；多次獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng) 。
校園文化
學(xué)院積極培育大學(xué)精神，提升校園文化層次，打造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好校風(fēng)；根植地方文化的土壤，拓展校園文化建設(shè)空間；強(qiáng)化人文教育，借助課程文化的載體，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
根據(jù)我院學(xué)生各方面素質(zhì)發(fā)展比較均衡、多才多藝的特點(diǎn)，學(xué)院大力開展適合學(xué)生特點(diǎn)的校園文化建設(shè)，活躍校園生活，展現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性。先后組織了“迎新生、賀中秋、慶國(guó)慶軍民聯(lián)歡晚會(huì)”、 “紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利七十周年詩(shī)詞朗誦演講大賽”、“首屆汽車知識(shí)競(jìng)賽”、“首屆讀者文化節(jié)”、“建設(shè)和諧校園演講比賽”、“院慶征文、院徽、院歌及攝影作品評(píng)比”等各類大型活動(dòng)。
學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)辦社團(tuán)，為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展盡可能提供支持?，F(xiàn)在學(xué)院學(xué)生社團(tuán)發(fā)展到11個(gè)，涉及文體、社科、公益等多個(gè)領(lǐng)域，吸引會(huì)員1000多名。
這些活動(dòng)已成為同學(xué)們陶冶情操、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、增強(qiáng)集體凝聚力和榮譽(yù)感的重要平臺(tái)，成為校園文化生活的重要組成部分。
歷年招生情況
2006年招生計(jì)劃為1500人，由于生源比較充足，增加計(jì)劃200人，實(shí)際錄取新生1700人。其中，最高分604分，最低分520分，平均分達(dá)550分，比廣東省2B線本科補(bǔ)錄最低控制線高出40分。從生源看，大部分新生來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)，特別是省、市的重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)生中黨、團(tuán)員占總數(shù)的96%。

汽車專業(yè)有哪些?

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車逐步進(jìn)入家庭，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善，汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來(lái)的一個(gè)專門服務(wù)于這個(gè)行業(yè)的專業(yè)系。汽車專業(yè)主要包括：汽車服務(wù)工程，汽車*與評(píng)估，汽車檢測(cè)與維修，汽車商務(wù)管理等學(xué)科，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā)，*，*，售后服務(wù)這些過(guò)程。
一、本科汽車專業(yè)有哪些？
車輛工程，汽車服務(wù)工程，汽車維修工程教育等。
1、車輛工程車輛工程專業(yè)是研究汽車、拖拉機(jī)、機(jī)車車輛、軍用車輛及其他工程車輛等陸上移動(dòng)機(jī)械的理論、設(shè)計(jì)及*技術(shù)的工程技術(shù)領(lǐng)域。其工程碩士學(xué)位授權(quán)單位培養(yǎng)從事上述車輛研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)*、質(zhì)量檢測(cè)和控制、使用和維修、相關(guān)檢測(cè)裝置和儀器開發(fā)，以及現(xiàn)代汽車管理方面德智體全面發(fā)展的高級(jí)工程技術(shù)人才及管理人才。畢業(yè)后可從事汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛的性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、汽車*工藝、工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作；可在交通運(yùn)輸及管理等部門從事車輛維修管理工作；也可從事相關(guān)的教學(xué)及科研工作。
2、汽車服務(wù)工程本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的基本能力。畢業(yè)后能夠適應(yīng)汽車生產(chǎn)廠商*和售后服務(wù)部門、汽車（含二手車）流通企業(yè)、汽車特約維修服務(wù)企業(yè)、保險(xiǎn)公司汽車保險(xiǎn)定損和保險(xiǎn)公估部門、汽車運(yùn)輸與物流企業(yè)等企業(yè)或部門的技術(shù)與管理工作。
3、汽車維修工程教育汽車維修工程是以應(yīng)用基礎(chǔ)為指導(dǎo)，以實(shí)用的工藝技術(shù)為基礎(chǔ)并綜合運(yùn)用各相關(guān)學(xué)科的先進(jìn)方法來(lái)解決汽車技術(shù)狀況的維護(hù)、性能指標(biāo)的恢復(fù)以及使用壽命的延長(zhǎng)等問(wèn)題的技術(shù)與實(shí)踐專業(yè)。汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要，掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)、服務(wù)、金融保險(xiǎn)等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后能從事汽車*、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等企事業(yè)單位工作。
二、?？破噷I(yè)有哪些？
略去鐵道、民航系統(tǒng)的特殊類汽車專業(yè)（比如鐵道車輛專業(yè)、民航特種車輛專業(yè)等）?？齐A段的汽車類專業(yè)有：汽車*與裝配技術(shù)，汽車檢測(cè)與維修技術(shù)，汽車電子技術(shù)，汽車改裝技術(shù)，汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷，汽車整形技術(shù)，汽車運(yùn)用與維修，摩托車*與維修，汽車營(yíng)銷與維修，汽車運(yùn)用技術(shù)等。
1、汽車*與裝配技術(shù)汽車*與裝配技術(shù)專業(yè)主要面向現(xiàn)代汽車*及零部件生產(chǎn)與裝配行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。能從事現(xiàn)代汽車*及零部件加工，汽車裝配調(diào)試，掌握現(xiàn)代汽車構(gòu)造、性能與使用技術(shù)、工藝、*技術(shù)和相關(guān)知識(shí)，具有較高職業(yè)素質(zhì)和技術(shù)應(yīng)用能力的汽車技術(shù)服務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)人才。培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的*、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車*企業(yè)的*、工藝、生產(chǎn)技術(shù)管理等工作；汽車運(yùn)輸相關(guān)部門的汽車運(yùn)用、管理工作；汽車*企業(yè)的售后技術(shù)服務(wù)等工作。
2、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才和汽車相關(guān)行業(yè)所需的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)、專業(yè)維修、*公司、檢測(cè)站、交通運(yùn)輸公司、汽車運(yùn)營(yíng)等部門從事汽車檢測(cè)與維修、汽車運(yùn)行與管理、汽車營(yíng)銷與評(píng)估、汽車配件*以及相關(guān)技術(shù)服務(wù)等工作。
3、汽車電子技術(shù)汽車電子技術(shù)的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)能掌握與汽車有關(guān)的機(jī)械、電氣電子控制、電氣電子裝備檢測(cè)與維修技術(shù)的基礎(chǔ)理論和具有較強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用能力，可從事汽車電氣設(shè)備、電子裝置等故障檢測(cè)與維修工作的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。畢業(yè)后可從事汽車*、汽車維修和汽車電子控制部件*部門，從事汽車電子技術(shù)的檢測(cè)、實(shí)驗(yàn)、維修與技術(shù)服務(wù)工作。
4、汽車改裝技術(shù)汽車改裝技術(shù)專業(yè)是用于培養(yǎng)汽車及各類機(jī)動(dòng)車輛的改裝設(shè)計(jì)、*、檢測(cè)、維修與技術(shù)管理，具有較強(qiáng)分析和解決汽車改裝、*、維修過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的能力，掌握必備專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后能從事汽車及零配件、批發(fā)/零售、新能源、中介服務(wù)、機(jī)械/設(shè)備/重工等工作。有數(shù)據(jù)表明，汽車改裝技術(shù)專業(yè)就業(yè)需求量第一的地區(qū)是“上海”，占比17%；需求量第一的行業(yè)是“汽車及零配件”，占比59%。
5、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車*服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽車運(yùn)輸服務(wù)等領(lǐng)域的，面向汽車*及售后服務(wù)企業(yè)所需要的，既熟練操作汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)，又熟練運(yùn)用*與售后服務(wù)流程及技巧，獲得國(guó)家頒發(fā)的汽車行業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書，具有高認(rèn)知、高技能和高素養(yǎng)的綜合職業(yè)能力的應(yīng)用性人才。畢業(yè)生就業(yè)目標(biāo)主要定位在整車*、配件*、舊車交易、金融貸款、廣告宣傳、購(gòu)車咨詢、汽車展覽、管理代理、燃料供應(yīng)、維護(hù)修理、美容裝飾、停車租賃、導(dǎo)航支持、意外救援、防盜保安、駕駛學(xué)校、汽車旅館、法規(guī)咨詢、檢測(cè)仲裁、事故分析、保險(xiǎn)理賠等汽車服務(wù)崗位?？偟膩?lái)說(shuō)，是在汽車*、營(yíng)銷、運(yùn)行企業(yè)，從事汽車技術(shù)咨詢、汽車營(yíng)銷、售后服務(wù)、汽車養(yǎng)護(hù)等工作。
6、汽車整形技術(shù)汽車整形技術(shù)主要培養(yǎng)能從事汽車整形(汽車碰撞修復(fù)與美容)相關(guān)崗位技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)與維修單位的鈑金油漆、美容與裝飾工作。
7、汽車運(yùn)用與維修汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車*、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件*等工作。
8、摩托車*與維修摩托車*與維修專業(yè)主要培訓(xùn)學(xué)生掌握機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械*基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、互換性與技術(shù)測(cè)量、機(jī)械*技術(shù)、數(shù)控原理與數(shù)控機(jī)床、摩托車構(gòu)造、摩托車電氣、摩托車裝配線、摩托車調(diào)試與維修等專業(yè)知識(shí)。具備編制機(jī)械*工藝規(guī)程、計(jì)算機(jī)繪圖、夾具及模具設(shè)計(jì)的能力。畢業(yè)后主要面向大型摩托車企業(yè)，從事摩托車*加工、裝配、調(diào)試及維護(hù)等生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理工作，也可以在摩托車的技術(shù)引進(jìn)、試驗(yàn)領(lǐng)域從事一定的技術(shù)工作。
9、汽車營(yíng)銷與維修汽車營(yíng)銷與維修主要培養(yǎng)具有汽車等各類機(jī)動(dòng)車的*、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力。培養(yǎng)具有汽車技術(shù)基礎(chǔ)及營(yíng)銷知識(shí)、維修知識(shí)、保險(xiǎn)知識(shí)、管理知識(shí)及汽車技術(shù)服務(wù)技能，能從事汽車營(yíng)銷、維修、汽車評(píng)估、保險(xiǎn)理賠與汽車售后服務(wù)的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。畢業(yè)后可從事汽車生產(chǎn)、營(yíng)銷、維修、管理部門，從事汽車營(yíng)銷、維護(hù)、檢測(cè)和管理、評(píng)估、保險(xiǎn)與理賠等工作。
10、汽車運(yùn)用技術(shù)
汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用、汽車服務(wù)等領(lǐng)域的基本理論知識(shí)，接受現(xiàn)代汽車診斷、檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車營(yíng)銷和其它汽車服務(wù)的系統(tǒng)訓(xùn)練，具有從事汽車技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的基本能力。定位于汽車后市場(chǎng)服務(wù)企業(yè)中，培養(yǎng)以從事現(xiàn)代汽車運(yùn)用與維修領(lǐng)域中的技術(shù)服務(wù)與管理為主，崗位覆蓋現(xiàn)代汽車維修專項(xiàng)技能、汽車性能檢測(cè)與維修、汽車維修企業(yè)管理、營(yíng)銷及售后服務(wù)、保險(xiǎn)、評(píng)估等工作的高技能型人才。畢業(yè)后可從事汽車及零部件*、汽車改裝、汽車維修、汽車*等企業(yè)從事汽車及各類機(jī)動(dòng)車的裝配*、檢測(cè)、運(yùn)行、維修等技術(shù)與管理工作。

桑德蘭市相當(dāng)于中國(guó)的哪個(gè)城市

與我國(guó)的東北不同，這座宜居小城是一座海港城市，說(shuō)它是城市可能不太貼切，因?yàn)樗挥?0萬(wàn)人口，在1992年才升級(jí)為城市，所以，來(lái)過(guò)桑德蘭的人，往往都喜歡稱它為小鎮(zhèn)，而來(lái)這里求學(xué)的留學(xué)生，會(huì)親切的稱它為“桑村”，其實(shí)并不是因?yàn)樗男∏?，而是因?yàn)樵谶@里生活，離開之后，它會(huì)讓你有流連忘返的諸多理由。

說(shuō)起桑德蘭，你可能不太熟悉，但就是這樣一個(gè)小小的地方，卻因?yàn)橹T多產(chǎn)業(yè)久負(fù)盛名，以“敗家”著稱的桑德蘭足球俱樂(lè)部就在這，因?yàn)樗?jīng)常斥巨資購(gòu)*球員，所以它也叫“英倫銀行俱樂(lè)部”，作為英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽球隊(duì)，已有130多年的歷史，它的主場(chǎng)是該市可容納 49,000 多人的光明球場(chǎng)。這支球隊(duì)共奪得六次甲組聯(lián)賽冠軍、兩次足總杯冠軍。看到這里，你漸漸有些印象了對(duì)嗎？

桑德蘭這個(gè)地方夏季氣候宜人，冬季溫暖濕潤(rùn)，有暖氣供應(yīng)，常年氣溫在0-25℃之間，漫步于桑德蘭的海灘，你仿佛能看到多年以前桑德蘭作為英國(guó)重要港口的繁華場(chǎng)景，所以它曾經(jīng)也是英國(guó)北方造船業(yè)的中心，更讓你想象不到的是，桑德蘭現(xiàn)在以玻璃*和研究聞名歐洲。

諸多知名企業(yè)，如尼桑汽車歐洲*中心、耐克、沃太豐、倫敦電力都進(jìn)駐于此，在此地落地生根。

很多人一看我以小城來(lái)稱呼桑德蘭，肯定會(huì)以為桑德蘭地處偏僻之地，心中頓時(shí)看到一副“鳥不拉屎”的場(chǎng)景，但說(shuō)實(shí)話，本身英國(guó)面積就不大，如果你有機(jī)會(huì)從中國(guó)來(lái)桑德蘭旅游或者留學(xué)，乘坐飛機(jī)至紐卡斯?fàn)枃?guó)際機(jī)場(chǎng)就可以了，桑德蘭乘坐地鐵至機(jī)場(chǎng)只需要30分鐘，如果你在國(guó)內(nèi)，例如北京，你住海淀，要趕往大興機(jī)場(chǎng)或首都機(jī)場(chǎng)，半小時(shí)到達(dá)那就是癡人說(shuō)夢(mèng)。

在桑德蘭，乘坐公交你幾乎可以通達(dá)任何一個(gè)城鎮(zhèn)，乘坐火車至倫敦需要3.5小時(shí)，至愛(ài)丁堡僅需1.5小時(shí)，所以你可以在桑德蘭享受慢生活，也可以一天之內(nèi)往返倫敦、愛(ài)丁堡這種老牌繁華城市，感受英國(guó)各個(gè)城市不同的文化積淀和風(fēng)土人情。

的

著名景點(diǎn)

這個(gè)地方能讓你放松，從燈塔、港灣到海濱大道、草地、陽(yáng)光、沙灘，自然和諧，像《外婆的澎湖灣》那樣寧?kù)o溫馨，英國(guó)在全球的消費(fèi)排名靠前，但獨(dú)獨(dú)落下了桑德蘭。

這的物價(jià)消費(fèi)幾乎算是英國(guó)排名靠后的，尤其是水產(chǎn)品、房屋**和租住，物美價(jià)廉是你到了桑德蘭能真正體會(huì)到的。

每個(gè)城市都有自己的城市文化名片，而桑德蘭市唯一的一所大學(xué)――桑德蘭大學(xué)讓這個(gè)小城變得更加具有文化底蘊(yùn)和科技感，絕大多數(shù)英美大學(xué)都是沒(méi)有校門的，教學(xué)樓、宿舍區(qū)如群星散落的民宅，連著名的劍橋大學(xué)也沒(méi)有固定的校園范圍和校門――體現(xiàn)出歷史悠久的眾生平等觀念。

桑德蘭大學(xué)（University of Sunderland），始建于1901年，很多學(xué)生和家長(zhǎng)表示桑德蘭大學(xué)排名不是那么靠前，其實(shí)是因?yàn)樗闪r(shí)間較晚，所以排名相對(duì)靠后，雖然成立時(shí)間較晚，但在新的英國(guó)大學(xué)科研評(píng)估(Research Asses*ent Exercise)和英國(guó)*教學(xué)水平評(píng)估中(QAA)，桑德蘭大學(xué)位居榜首。

桑德蘭大學(xué)入圍年度最佳大學(xué)，在今年*高等教育年度獎(jiǎng)項(xiàng)中名列前茅！提名標(biāo)志著桑德蘭大學(xué)連續(xù) 12 個(gè)月取得成功，桑德蘭于去年 9 月被《*》和《星期日*》評(píng)為年度最佳社會(huì)包容大學(xué)。

“入圍這一著名獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要時(shí)刻?！斑@是對(duì)我們這座偉大城市的又一榮譽(yù)，對(duì)于在這里生活、工作和學(xué)習(xí)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一件值得驕傲的事情。“即使在全球疫情期間，這種認(rèn)可也充分說(shuō)明了學(xué)生和教職員工所做的出色工作。這也證明了桑德蘭大學(xué)的聲譽(yù)不斷的提高。”

――桑德蘭大學(xué)副校長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官大衛(wèi)貝爾爵士

“我很高興我們?cè)诖髮W(xué)的工作越來(lái)越受到國(guó)家層面的關(guān)注和積極評(píng)價(jià)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)反映了學(xué)生和教職員工的承諾，這是州長(zhǎng)們每天都看到的?！拔蚁蛘麄€(gè)大學(xué)社區(qū)致敬，包括我的州長(zhǎng)同事，感謝他們對(duì)桑德蘭大學(xué)的信任以及對(duì)桑德蘭大學(xué)的支持，幫助我們不斷的期望的目標(biāo)前行。”

――大學(xué)理事會(huì)主席約翰莫布雷

所以許多人也稱桑德蘭大學(xué)是一所朝氣蓬勃、學(xué)科全面的國(guó)立綜合性大學(xué)。作為英國(guó)大學(xué)聯(lián)盟（UEN）成員，它也是英國(guó)東北五校之一，也是全英建立最早的三家理工學(xué)院之一，足見其學(xué)校的顯赫實(shí)力。

桑德蘭大學(xué)

桑德蘭大學(xué)在2005年的時(shí)候，就被《*》高等教育評(píng)為提供“最佳學(xué)生體驗(yàn)”的英格蘭大學(xué)。之所以能獲得這樣的評(píng)價(jià)，是有原因的：

跟隨鼎得考研來(lái)看看桑德蘭大學(xué)的三個(gè)校區(qū)―City Campus、Riverside Campus和London Campus，這三個(gè)校區(qū)分別都有自己的特色，以及優(yōu)秀的資源供給學(xué)生使用。

跟隨鼎得考研來(lái)看看桑德蘭大學(xué)的三個(gè)校區(qū)―City Campus、Riverside Campus和London Campus，這三個(gè)校區(qū)分別都有自己的特色，以及優(yōu)秀的資源供給學(xué)生使用。

城市校區(qū)

位于桑德蘭市中心的城市校區(qū)，曾經(jīng)作為2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)訓(xùn)練場(chǎng)館就坐落于此，而教育與社會(huì)學(xué)院、應(yīng)用科學(xué)學(xué)院和藝術(shù)、設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院，就匯集于這個(gè)校區(qū)，可謂是體育與藝術(shù)的結(jié)合之地。

河邊校區(qū)

臨河而建的河邊校區(qū)，毗鄰英國(guó)最綿長(zhǎng)的海岸線之一，著名的國(guó)家玻璃中心也在此坐落，屬于桑德蘭大學(xué)的一部分，配備最先進(jìn)的設(shè)施，包括擁有西歐最大的燒制窯爐設(shè)備。留學(xué)期間可以順便參觀玻璃工藝品*過(guò)程，并且這時(shí)候還會(huì)有人邊做邊講解，嘗試一下看你能聽懂多少。

倫敦校區(qū)

倫敦金融區(qū)金絲雀碼頭，世界商業(yè)金融巨頭在此聚集：花旗集團(tuán)，巴克萊銀行，HSBC，KPMG會(huì)計(jì)事務(wù)所 , 瑞士信貸，摩根士丹利等，桑德蘭大學(xué)倫敦校區(qū)就坐落于此。

這里桑德蘭大學(xué)也投入了大量資金，所以除了便利的交通位置之外，教室、演講廳、圖書館等，提供最好的教學(xué)，最新的設(shè)施和最尖端的技術(shù)力量給學(xué)生們。

這三個(gè)校區(qū)資源共享，多功能宿舍樓，研究生套間，國(guó)際教育中心，學(xué)生服務(wù)部更是為留學(xué)生提供專業(yè)貼心的幫助。

學(xué)習(xí)資源

作為英國(guó)最美麗的五所大學(xué)之一，桑德蘭大學(xué)擁有兩個(gè)圖書館和一系列的信息服務(wù)中心，還有可供小組工作的場(chǎng)所（含2000個(gè)坐位），其中很多帶有多媒體工作站。

目前，學(xué)校圖書館藏有400,000冊(cè)圖書，1800種雜志，90000幻燈片以及5000個(gè)錄像。除此之外，各個(gè)學(xué)院也有自己的資源中心，可以為個(gè)體和小組的學(xué)習(xí)提供幫助。

大學(xué)

桑德蘭大學(xué)有五大學(xué)院，藝術(shù)、設(shè)計(jì)和傳媒學(xué)院、商學(xué)院、計(jì)算機(jī)、工程核技術(shù)學(xué)院、教育與繼續(xù)教育學(xué)院以及健康、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)院。課程設(shè)置相當(dāng)全面，強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有：藝術(shù)與設(shè)計(jì)、媒體研究、旅游管理、公共關(guān)系、會(huì)計(jì)與商務(wù)、工商管理、醫(yī)藥。

在這里鼎得考研給你推薦的有前景的商科專業(yè)，除了人力資源管理和項(xiàng)目管理，最為突出的專業(yè)現(xiàn)在也是實(shí)智鼎得合作院校桑德蘭的推薦專業(yè)：國(guó)際商務(wù)管理專業(yè)，因?yàn)橛?guó)已經(jīng)成為中國(guó)第二大進(jìn)出口國(guó)，未來(lái)國(guó)際貿(mào)易也會(huì)更加頻繁。

國(guó)際商務(wù)管理這個(gè)專業(yè)也是為國(guó)際高層管理人員以及渴望深造的管理人才提供世界一流的系統(tǒng)管理教育，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)知識(shí)、綜合素質(zhì)、國(guó)際視野、社會(huì)責(zé)任的商界領(lǐng)袖和業(yè)界精英。取得這個(gè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位是未來(lái)職業(yè)道路升職加薪最好的“助力梯子”。

幫助學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、開拓前瞻的管理思維、掌握有效的決策技能、開發(fā)潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力。

世界十大汽車設(shè)計(jì)大學(xué)排名

1、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院/美國(guó)

藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院汽車設(shè)計(jì)的本科階段共8個(gè)學(xué)期，課程側(cè)重為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)功，每個(gè)學(xué)期的課程內(nèi)容為進(jìn)階性訓(xùn)練。研究生階段共6個(gè)學(xué)期，課程側(cè)重跨多學(xué)科項(xiàng)目，結(jié)合社會(huì)學(xué)、城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)相結(jié)合，致力解決當(dāng)今問(wèn)題。

在設(shè)計(jì)產(chǎn)品的過(guò)程中，ACCD的亮點(diǎn)是在于從最基礎(chǔ)的創(chuàng)意到產(chǎn)品的加工等都有一定的了解，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的前期，老師往往要求學(xué)生根據(jù)象形元素去提煉自己的創(chuàng)意產(chǎn)品的理念，同時(shí)又要求同學(xué)積極的進(jìn)行小組的workshop討論及時(shí)的探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，對(duì)于比較復(fù)雜的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，往往會(huì)采用teamwork的形式。

本科生：托福80或雅思6.5

研究生：托福90或雅思7.0

2、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院/美國(guó)

創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院汽車設(shè)計(jì)的本科課程共4個(gè)學(xué)年，課程側(cè)重基本技法的練習(xí)與精華提升，掌握前沿的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐技巧。研究生課程共2個(gè)學(xué)年，課程進(jìn)階為 “設(shè)計(jì)師作為發(fā)明家”的角色，學(xué)習(xí)如何將創(chuàng)新與現(xiàn)實(shí)世界的商業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合，包括商業(yè)實(shí)踐，品牌識(shí)別，車輛架構(gòu)和機(jī)動(dòng)性作為一個(gè)系統(tǒng)。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行完整的設(shè)計(jì)流程，更加廣泛的研究。

本科生：托福71或雅思5+

研究生：托福80或雅思6.5

3、考文垂大學(xué)/英國(guó)

考文垂大學(xué)的本科汽車交通工具設(shè)計(jì)專業(yè)，第一、二學(xué)年搭建理論框架，學(xué)習(xí)基本技法，在此鋪墊基礎(chǔ)上進(jìn)行模型*，完成作品創(chuàng)作。本科專業(yè)特色體現(xiàn)在第三學(xué)年，被稱為placement year。這一年，學(xué)生將走出校園，進(jìn)入到學(xué)校合作企業(yè)內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

到了研究生階段，除了汽車設(shè)計(jì)、汽車總布置，企業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目外，還會(huì)穿插學(xué)習(xí)汽車產(chǎn)業(yè)商務(wù)貿(mào)易等方面的課程。進(jìn)而達(dá)到行業(yè)商務(wù)管理和設(shè)計(jì)實(shí)踐的平衡，不管學(xué)生未來(lái)想從事管理職位，還是在設(shè)計(jì)領(lǐng)域深入發(fā)展，通過(guò)Automotive Design MA學(xué)習(xí)都可能實(shí)現(xiàn)。

本科生：雅思6.0

研究生：雅思6.5

4、皇家藝術(shù)學(xué)院/英國(guó)

皇家藝術(shù)學(xué)院認(rèn)為，汽車和運(yùn)輸設(shè)計(jì)專業(yè)是一門關(guān)注于“未來(lái)”的學(xué)科，展望對(duì)汽車和能源的未來(lái)，也關(guān)注在復(fù)雜的未來(lái)環(huán)境中做出具有突破性的現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)。

該專業(yè)為學(xué)生提供了非常豐富的研究環(huán)境和方向：汽車美學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)目沙掷m(xù)性、新型市場(chǎng)、以及人類文化與交通運(yùn)輸?shù)年P(guān)系等。從汽車與交通設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)定義出發(fā)，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生快速變化的思維方式和創(chuàng)造技能，從而讓學(xué)生成為未來(lái)交通運(yùn)輸設(shè)計(jì)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)師。

研究生：托福 93或IELTS 6.5（寫作6）

5、普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)/德國(guó)

普福爾茨海姆應(yīng)用科技大學(xué)與英國(guó)皇家設(shè)計(jì)學(xué)院和美國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)中心并列為世界三大頂級(jí)汽車設(shè)計(jì)學(xué)院。普福爾茨海姆應(yīng)用技術(shù)大學(xué)汽車設(shè)計(jì)的本科課程為四年制，前三學(xué)期課程內(nèi)容與工業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合。

目的是打好設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，第四學(xué)期學(xué)生將專攻汽車、運(yùn)輸專業(yè)知識(shí)，第五學(xué)期將學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件Alias | Wavefront Autostudio 來(lái)*自己的作品。研究生課程為三個(gè)學(xué)期，課程具有靈活度，根據(jù)學(xué)生意愿可以自由安排課程框架。

本科生：語(yǔ)言成績(jī)德福C1

研究生：托福87或雅思6.5或CEFR B2