人體工程學專業(yè)的排名院校 建筑設(shè)計類就業(yè)前景好的10大專業(yè)

在大學的許多專業(yè)中，都會涉及人體工程學這門課程，如建筑學專業(yè)、土木工程專業(yè)、設(shè)計學包含的許多專業(yè)，都需要了解人體的構(gòu)造、動作的規(guī)律、人體標準等標準的數(shù)據(jù)。所以，凡是有建筑學和設(shè)計學的大學，一般都會開設(shè)這門課程。

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如今吃香的專業(yè)等你讀完幾年后又可能不一樣的了你看看我的解答吧，其別人給答案或許是從什么年代找出來的也不一定，很可能不契合如今了。所以，只能指點你，不能隨意說幾個專業(yè)給你湊合。

設(shè)計類專業(yè)哪個好就業(yè)

1、前景好的專業(yè)排名：建筑設(shè)計

培育方向：培育能在設(shè)計機構(gòu)、科研單位與專業(yè)院校從事建筑設(shè)計及相關(guān)范疇的工程理論與設(shè)計研討，具有人文肉體、藝術(shù)盲目的創(chuàng)新型建筑專業(yè)人才，以美術(shù)的藝術(shù)氣氛和藝術(shù)學科的綜合教學資源為依托，強調(diào)以理論的肉體展開對建筑現(xiàn)象的深度考慮與設(shè)計創(chuàng)新理論。就業(yè)方向：建筑設(shè)計單位、企業(yè)從事建筑裝飾設(shè)計工作;建筑裝飾公司從事裝飾設(shè)計、裝修施工技術(shù)與管理等工作;建筑公司、房地產(chǎn)企業(yè)從事設(shè)計咨詢、技術(shù)與管理工作;勝任室內(nèi)外建筑設(shè)計師、建筑工程制圖、虛擬理想*、建模模型*等崗位。

2、前景好的專業(yè)排名：工業(yè)設(shè)計

專業(yè)引見：工業(yè)設(shè)計指以工學、美學、經(jīng)濟學為根底對工業(yè)產(chǎn)品停止設(shè)計。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學，工業(yè)設(shè)計觸及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械結(jié)構(gòu)，攝影，顏色學等。工業(yè)開展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計是各種學科、技術(shù)和審美觀念的穿插產(chǎn)物。就業(yè)方向：工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生能夠在*業(yè)、IT產(chǎn)業(yè)、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、人―計算機交互設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等方面工作，也可自主創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次性就業(yè)率為95%以上培育目的：本專業(yè)培育具備工業(yè)設(shè)計的根底理論、學問與應(yīng)用才能，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品外型設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級特地人才。

3、前景好的專業(yè)排名：建筑室內(nèi)設(shè)計

主要課程：包括空間外型根底與表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、AutoCAD建筑裝飾繪圖、形態(tài)構(gòu)成根底、計算機輔助設(shè)計(3D、PS)、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)施工圖設(shè)計、住宅空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、家具與擺設(shè)設(shè)計、裝飾工程定額預(yù)決算、室內(nèi)設(shè)計*、職業(yè)資歷認定實訓、室內(nèi)施工圖實訓、室內(nèi)效果圖表理想訓。

設(shè)計類專業(yè)哪個好就業(yè)

4、前景好的專業(yè)排名：藝術(shù)設(shè)計

培育目的：本專業(yè)培育具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研討等方面的學問和才能，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研討、設(shè)計、消費和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研討、教學、管理等方面工作的專業(yè)人才。就業(yè)方向：藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有局部進入高校從事教育研討工作。平面設(shè)計，供需兩旺就業(yè)趨向：報紙、雜志、出版等群眾傳播媒體，廣告公司等相關(guān)行業(yè)。與之相關(guān)的報紙、雜志、出版、廣告等行業(yè)的開展不斷呈旺盛趨向，目前就業(yè)前景還不錯。

5、前景好的專業(yè)排名：服裝設(shè)計

培育目的：培育從事服裝制板、推板、消費、管理、運營等一線工作，能應(yīng)用所學的服裝學問，處理服裝消費和管理實踐問題的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。中心課程：服裝構(gòu)造設(shè)計與*、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝消費管理與營銷、排料與推板、服裝平面裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫根底、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓等，以及各校的主要特征課程和理論環(huán)節(jié)。就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝消費工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝消費工藝單編寫、樣衣*、服裝消費管理等工作。

6、前景好的專業(yè)排名：服裝設(shè)計

培育目的：培育從事服裝制板、推板、消費、管理、運營等一線工作，能應(yīng)用所學的服裝學問，處理服裝消費和管理實踐問題的高級技術(shù)應(yīng)用性特地人才。就業(yè)方向：在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝消費工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝消費工藝單編寫、樣衣*、服裝消費管理等工作。

設(shè)計類專業(yè)哪個好就業(yè)

7、前景好的專業(yè)排名：動漫設(shè)計

以上問答由 棠溪四川招生學校 為您解答；

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十所世界交互名校，排名不分先后。

① 卡耐基梅隆大學

雖然總體來說排名不分先后，但的位置還是不得不給卡梅，這也是世界所有交互院校公認的排名。

作為世界上最早開設(shè)人機交互專業(yè)課程的院校，美國卡耐基梅隆大學的交互設(shè)計如今已經(jīng)有近30年的發(fā)展歷史，這樣的積淀是很難被超越的。

包括蘋果、微軟、谷歌等科技巨頭，均是卡梅的合作企業(yè)。

一眾名企無疑是卡梅最好的教學資源，人機交互專業(yè)的同學在學習過程中可以接觸先進的交互項目，這也形成了一個循環(huán)，讓卡梅能一直保持全球的位置。

不過作為世界上最好的交互專業(yè)，卡梅的申請要求也極為苛刻，例如在語言方面，托福要求100+，且單項25+；雅思要求總分8.5+，且單項8.0+。

② 倫藝-倫敦傳媒學院

卡梅雖然是最好的，但比天高的申請門檻還是讓很多人望而卻步；相比而言，英國倫敦藝術(shù)大學-倫敦傳媒學院LCC的交互專業(yè)申請則親民許多。

LCC的交互課程綜合性很強，強調(diào)交互在不同領(lǐng)域的跨界研究。

學期，課程將專注于對交互設(shè)計理論與研究方法論的探索；第二、第三學期會帶領(lǐng)同學們在實踐中探索更深層次的人機關(guān)系，并由此發(fā)展出自己的設(shè)計；第四學期則是項目的落地與畢設(shè)。

因此，LCC的交互設(shè)計雖然也是人機交互方向，但更偏設(shè)計而非科學，通過理論與實踐的結(jié)合，探索交互發(fā)展的新模式。

相比于卡梅，LCC的語言和背景門檻就要低很多了，比如在語言方面，與倫藝其他專業(yè)的要求一樣，都是雅思總分6.5+、單項5.5+。

不過，作為藝術(shù)院校，倫藝在作品集方面的要求就比綜合院校要苛刻多了。

③ 皇家藝術(shù)學院

皇藝沒有交互設(shè)計，因為它將交互設(shè)計分為兩個方向，分別融入了兩個不同的專業(yè)：服務(wù)設(shè)計和創(chuàng)新設(shè)計工程（IDE）。

其實2015年之前皇藝是有交互專業(yè)的，只是后來根據(jù)不同的授課和發(fā)展方向，將交互分成了現(xiàn)在的這兩個專業(yè)，分別授課。

服務(wù)設(shè)計方向是緊貼著商業(yè)的，從課程設(shè)置中不難看出很多課程都偏商科方向，比如企業(yè)設(shè)計、設(shè)計管理、設(shè)計執(zhí)行、數(shù)據(jù)科學、產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)等課程；

而IDE項目則是皇藝與帝國理工學院的合作項目，課程雖然也隸屬于交互設(shè)計范疇，但該項目同時結(jié)合了設(shè)計、科技、藝術(shù)、工程、商業(yè)等多個學科的內(nèi)容，并且十分注重團隊合作，培養(yǎng)跨學科人才。

④ 紐約大學

紐約大學的電影專業(yè)舉世聞名，而與電影同屬紐約大學帝勢藝術(shù)學院（NYU-Tisch）的交互設(shè)計專業(yè)也是紐約大學的王牌專業(yè)之一。

NYU是全球極少數(shù)開設(shè)有兩個交互專業(yè)的院校，分別是ITP交互通訊設(shè)計和IDM綜合數(shù)字媒體。

ITP是一門為期兩年的研究生課程，注重批判性的思維、創(chuàng)造性的探索，以及在試錯中不斷總結(jié)、不斷進步；

ITP每年的課程不是完全相同的，像創(chuàng)意編程、焊接電路、新媒體藝術(shù)史、VR、監(jiān)視器紀錄片等課程，一直在緊跟時代潮流而發(fā)生著變化。

而IDM課程則更偏理科多一些，強調(diào)科學技術(shù)在藝術(shù)研究與實踐中的應(yīng)用。

IDM課程整合了藝術(shù)環(huán)境中常見的主題，如交互式媒體、信號處理、人機交互等，可以讓同學們更能接觸到化、最高端的教學設(shè)施，例如音頻實驗室、VR實驗室、行動捕捉實驗室、創(chuàng)客空間等。

⑤ 皇家墨爾本理工大學

皇家墨爾本理工大學（RMIT）是QS藝術(shù)設(shè)計學科排名澳洲第1、全球第15的藝術(shù)名校，在澳洲多個設(shè)計學科領(lǐng)域名列前茅。當然也包括交互領(lǐng)域。

RMIT的交互設(shè)計偏交互媒體方向，與游戲動畫合并為同一個專業(yè)，學生將在Studio中體驗沉浸式的交互學習過程。

由于與游戲動畫合并的關(guān)系，RMIT交互專業(yè)的同學還將同時學習到包括2D/3D動畫、動態(tài)影像、視覺特效等專業(yè)知識；

不少學生在畢業(yè)時，作品還有機會入圍墨爾本世界動畫節(jié)，獲得名企的實習和錄用機會。

正是因為該專業(yè)強大的跨界性，使其成為了澳洲最受歡迎的交互設(shè)計，申請競爭十分激烈。

⑥ 藝術(shù)中心設(shè)計學院

藝術(shù)中心設(shè)計學院（ACCD）坐落于美國加州洛杉磯附近，以其排名全球的交通工具設(shè)計專業(yè)聞名于世；

但其實，ACCD也在本科期間開設(shè)了交互設(shè)計課程，而且因?qū)嵺`性的重視而享譽全美，在授課中十分注重學生的動手能力。

ACCD的交互設(shè)計課程強調(diào)核心方法、工具與*過程，帶領(lǐng)學生更深入地去理解用戶體驗與創(chuàng)新路徑，發(fā)現(xiàn)交互設(shè)計的突破點。

因此該校的交互專業(yè)學生除了要做手工模型，還要學習大量的調(diào)研方法，以及如何將視覺化的東西轉(zhuǎn)化成代碼，學習內(nèi)容很多，課業(yè)較重，但也都有助于學生未來的職業(yè)發(fā)展。

⑦ 格拉斯哥藝術(shù)學院

格拉斯哥藝術(shù)學院（GSA）是英國排名第3的藝術(shù)名校，僅次于皇藝和倫藝，由于該校始建于1845年，歷史悠久，在英國人眼里其實是超越倫藝的存在。

GSA雖然是一所古老的院校，但是在創(chuàng)設(shè)新型專業(yè)方面卻一直走在世界的前列，交互設(shè)計就是其中之一。

GSA的交互設(shè)計專業(yè)十分重視理論與實踐的結(jié)合，旨在增強人與產(chǎn)品、服務(wù)之間的互動和溝通方式。

不同于其他院校，GSA交互專業(yè)的研究重點在于人而非技術(shù)本身，學生在設(shè)計學習的過程中不僅考慮產(chǎn)品設(shè)計和系統(tǒng)設(shè)計，更加重要的是用戶的體驗；

用戶體驗作為一種產(chǎn)品競爭力的體現(xiàn)，則變成了GSA交互設(shè)計思考中必不可少的關(guān)鍵因素。

也正因如此，GSA的交互設(shè)計其實更能改善和解決現(xiàn)實生活中存在的問題，更具實用性和商業(yè)價值。

⑧ 拉夫堡大學

與GSA類似，拉夫堡大學的交互設(shè)計也偏用戶體驗方向，重點提高學生在用戶體驗、服務(wù)設(shè)計、交互設(shè)計三個方面的系統(tǒng)思維和創(chuàng)意能力。

具體到課程方面，學期，同學們主要學習設(shè)計方法論，利用認知心理學的知識進行用戶界面及用戶行為軌跡的設(shè)計，并通過測試了解可用性與可訪問性對于用戶體驗的影響；

而第二學期，課程則主要側(cè)重于讓學生了解體驗設(shè)計師在設(shè)計團隊中所扮演的角色，學習如何在團隊中發(fā)揮個人作用，了解服務(wù)設(shè)計與社會變革設(shè)計的相關(guān)知識，并完成最終的畢業(yè)設(shè)計。

在英國，拉夫堡的交互設(shè)計口碑完全不遜色于皇藝和倫藝，且同時頒發(fā)MSc和MA兩種學位，可供不同學術(shù)背景的同學自由選擇。

⑨ 紐約視覺藝術(shù)學院

紐約視覺藝術(shù)學院（SVA）的交互設(shè)計專業(yè)只開設(shè)研究生階段的課程，與多數(shù)美國院校一樣，強調(diào)交互概念對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懞蛢r值。

相比于其他院校，SVA的交互設(shè)計更加商業(yè)化，在教學的過程中強調(diào)不同學科之間的跨界，力求讓每個學生找到屬于自己的賽道，實現(xiàn)學業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫銜接。

具體到課程方面，SVA的交互設(shè)計主要分為app的界面設(shè)計和交互數(shù)字媒體兩個大方向：

APP界面設(shè)計方面，SVA將會引導學生結(jié)合不同領(lǐng)域的APP進行調(diào)研，找尋不同APP界面之間的共同點和差異性，找尋美觀度和實用性的平衡點；

交互數(shù)字媒體方面，SVA專注于擴展交互理論的應(yīng)用范圍，在媒體、品牌、裝置，甚至是空間、音樂中加入交互設(shè)計思維，實現(xiàn)不同學科的跨界融合。

⑩ 香港理工大學

香港理工大學在QS藝術(shù)與設(shè)計學科排名中位列分類下位列全球第16位，是中國僅次于同濟大學排名第2的藝術(shù)設(shè)計類名校。

曾經(jīng)，香港理工有專門開設(shè)交互設(shè)計，但是在2021年，該專業(yè)官宣改名為智能系統(tǒng)設(shè)計（Intelligent Systems Design），在課程上進行了深入的改革。

顧名思義，香港理工此次在交互的基礎(chǔ)上增加了智能技術(shù)、系統(tǒng)理論、創(chuàng)新設(shè)計等新元素，讓本就已經(jīng)是新興專業(yè)的交互設(shè)計有了更多的研究方向。

這門專業(yè)開設(shè)的意義也是想要通過系統(tǒng)性設(shè)計創(chuàng)新，去發(fā)展和推進人工智能、工業(yè)4.0、機器人和AloT（AI+loT）等先進技術(shù)和流程，為國內(nèi)目前高速發(fā)展的科技事業(yè)增加新的人才輸出。

1、室內(nèi)設(shè)計技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計理論和現(xiàn)代設(shè)計方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計與家具*工藝的基本理論知識和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域從事家具設(shè)計、工藝設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計與工程的人才。

主要課程：美術(shù)、計算機輔助設(shè)計、人體工效學、裝飾材料學、木質(zhì)材料學、家具與室內(nèi)設(shè)計史、家具造型設(shè)計、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)裝飾工程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計、施工管理及廣告設(shè)計、材料市場營銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計助理、效果圖設(shè)計師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計師、設(shè)計總監(jiān)、項目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計師、陳設(shè)設(shè)計師和企業(yè)經(jīng)營者。

2、建筑工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理一線從事施工技術(shù)與組織管理、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

主干課程：建筑工程圖繪制、建筑構(gòu)造、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)、建筑材料與檢測、建筑CAD、建筑工程測量、建筑工程施工準備、地基與基礎(chǔ)工程施工、混凝土結(jié)構(gòu)工程施工、鋼結(jié)構(gòu)工程施工、建筑工程計量計價、建筑設(shè)備安裝、建設(shè)項目經(jīng)濟分析與評價、建筑工程質(zhì)量檢驗與安全管理、建筑工程技術(shù)資料等。

就業(yè)方向：建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計所從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計;建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理;建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理;工礦企事業(yè)從事基建工作;建筑結(jié)構(gòu)研究所從事科研、開發(fā)工作。

3、工程造價專業(yè)

就業(yè)方向：工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程(造價)咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、會計審計事務(wù)所、*部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設(shè)項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作。　　培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設(shè)工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領(lǐng)域工作崗位技能。

4、城鎮(zhèn)建設(shè)專業(yè)

主要課程：繪畫(素描、色彩)、房屋建筑學、城市規(guī)劃原理、工程測量、建筑制圖、建筑施工技術(shù)、建筑力學與結(jié)構(gòu)、城市建設(shè)管理與法規(guī)、計算機輔助設(shè)計AUTOCAD、3DMAX等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門、規(guī)劃與建筑設(shè)計及施工企業(yè)、房地產(chǎn)等部門，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計與管理、建筑設(shè)計、工程檔案管理、建筑施工管理、工程監(jiān)理等工作。

5、園林工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟建設(shè)，德、智、體全面發(fā)展的，具備園林植物、園林藝術(shù)、園林建筑、園林工程及風景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識，能在城市建設(shè)、園林林業(yè)等部門從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計、施工的專門人才。

主要課程：生態(tài)學、園林樹木學、園林史、美術(shù)、生物學、建筑學、園林藝術(shù)原理、園林建筑設(shè)計、植物造景設(shè)計、城市園林綠地規(guī)劃、園林設(shè)計、園林工程、環(huán)境藝術(shù)學。

就業(yè)方向：在城市建設(shè)部門、園林公司及事業(yè)單位從事園林景觀、綠地的園林設(shè)計、施工、養(yǎng)護管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理等崗位工作。是掌握園林工程規(guī)范、美學基礎(chǔ)和相關(guān)專業(yè)理論知識，具備園林設(shè)計、施工、養(yǎng)護管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理能力的高級技術(shù)技能人才。

6、物業(yè)管理專業(yè)

核心課程：物業(yè)管理法規(guī)、物業(yè)設(shè)備維護與管理、房屋維修與預(yù)算，、物業(yè)統(tǒng)計、物業(yè)會計與財務(wù)管理、物業(yè)管理實務(wù)、客戶心理學、房地產(chǎn)市場營銷、職能建筑管理、合同管理以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。物業(yè)設(shè)備維護管理實訓、物業(yè)智能化管理畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)?！　∨囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物業(yè)管理基本理論基礎(chǔ)知識，具有一定物業(yè)管理能力和熟練服務(wù)技能的高級管理專門人才。

就業(yè)方向：住宅小區(qū)、商業(yè)大廈、寫字樓等物業(yè)管理部門。

7、地下工程與隧道工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的、掌握地下工程與隧道道工程技術(shù)專業(yè)基本理論和基本技能，具有熟練的工程制圖、識圖能力，具有較強的地下工程與隧道工程施工與組織管理能力。

主要課程：高等數(shù)學、大學英語、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、畫法幾何與工程制圖、工程識圖實訓、應(yīng)用力學、工程測量、工程材料、土力學及地基基礎(chǔ)、工程結(jié)構(gòu)、公路工程、工程地質(zhì)與水文、橋梁工程及基礎(chǔ)工程、隧道勘測設(shè)計、地下空間利用、鐵路施工組織與概預(yù)算、隧道施工及隧道檢測技術(shù)、隧道運營設(shè)施等。工程測量、工程制圖與CAD、工程巖土、建筑材料、隧道施工、路基路面施工、地下工程施工、工程檢測技術(shù)、施工監(jiān)理、工程造價和招投標等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生面向地鐵施工企業(yè)、公路隧道和鐵路隧道施工企業(yè)、建筑施工及基礎(chǔ)施工企業(yè)、水利水電施工企業(yè)，從事地下工程及隧道工程施工技術(shù)、施工組織與管理、相關(guān)工程施工監(jiān)理等工作。主要面向公路工程、市政工程、軌道交通施工第一線從事相關(guān)的專業(yè)技術(shù)工作。

8、建筑經(jīng)濟管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握本專業(yè)的基本理論知識，具備較強職業(yè)能力，能夠從事工程項目管理、房地產(chǎn)估價、物業(yè)管理、資產(chǎn)評估、招投標、合同管理、質(zhì)量監(jiān)督部門等工作的高文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的技能型人才。

主要課程：計算機繪圖、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、建筑企業(yè)經(jīng)營管理、建筑材料、建筑識圖與房屋構(gòu)造、建筑力學與結(jié)構(gòu)知識、建筑企業(yè)會計、建筑工程預(yù)算、房屋建筑學、建筑工程計量與估價、工程建設(shè)監(jiān)理實務(wù)、工程招投標與合同管理、建筑工程施工技術(shù)與施工組織等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生面向建筑施工企業(yè)和施工項目部，從事建筑物資采購、建筑物資運輸、建筑物資倉儲與配送等相關(guān)的管理與技術(shù)工作。

9、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計與管理的基本知識和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識和能力、熟練掌握計算機制圖和手繪制圖方法與能力，能在室內(nèi)設(shè)計、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計、管理等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：中外建筑史、材料工藝學、人體工程學、建筑結(jié)構(gòu)學、制圖基礎(chǔ)、表現(xiàn)技法、AutoCAD、3DMAX、PHOTOSHOP、家具設(shè)計、景觀設(shè)計、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、商業(yè)空間展示設(shè)計、沙盤設(shè)計與*等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設(shè)計工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設(shè)計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在家具工廠、工藝美術(shù)設(shè)計公司、展覽設(shè)計公司、室內(nèi)設(shè)計、裝飾、裝修公司從事設(shè)計和研究工作，在環(huán)境、園林研究、設(shè)計部門從事設(shè)計和研究工作，在各級美術(shù)學校從事本專業(yè)的教學和研究工作。

10、城市燃氣工程技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)在城市燃氣工程技術(shù)方面獲得工程師基本訓練，具有必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備從事城市燃氣輸配領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，可從事城市輸配工程、燃氣集輸工程施工及營銷管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程：工程制圖、大學化學、工程力學、工程流體力學、熱工基礎(chǔ)、金屬工藝學、金屬腐蝕與防護、泵與壓縮機、儀表與自動化、燃氣計量與控制、燃氣生產(chǎn)與凈化、燃氣燃燒與應(yīng)用、燃氣輸配工程、城市配氣工程、燃氣工程施工等。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在城市煤氣公司、天然氣公司、液化石油氣場站、燃氣器具生產(chǎn)企業(yè)、燃氣工程施工企業(yè)、設(shè)計院以及燃氣使用企業(yè)等從事燃氣系統(tǒng)運行維護與運營管理、燃氣工程施工與管理、燃氣工程設(shè)計、自動化儀表工、燃氣用具安裝等崗位工作，也可從事燃氣工程監(jiān)理、事故分析處理和項目管理等崗位的工作。

拓展：就業(yè)前景好的10大專業(yè)排名

NO.1 車輛工程

連續(xù)3年都是“綠牌專業(yè)”，足以說明這個專業(yè)未來還是十分值得期待的。千萬不要以為畢業(yè)以后就是去干修車之類的技術(shù)活，那可是藍翔的飯碗，你搶不來。

【就業(yè)方向】：從事鐵道機車車輛、城市軌道交通地鐵及輕軌車輛、動車組、公路汽車的研究教育、設(shè)計*、運用管理等，或者參與城市交通系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、運營、管理等，還可以進入汽車整車*企業(yè)、汽車零部件*企業(yè)、工程機械生產(chǎn)企業(yè)、車輛相關(guān)的研究所以及汽車、機械等相關(guān)行業(yè)部門工作。

應(yīng)屆畢業(yè)生起薪一般在5200元左右，一般選擇在上海、北京、廣州、武漢、深圳、鄭州、天津、重慶這些城市工作，想學這個專業(yè)推薦選擇吉林大學、清華大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、北京理工大學、同濟大學、華南理工大學、湖南大學、西南交通大學、山東大學、合肥工業(yè)大學、上海交通大學等院校，專業(yè)實力很強的。

NO.2 軟件工程

遍地碼農(nóng)的時代，這個專業(yè)依舊被看好，連續(xù)2年成為“綠牌專業(yè)”，畢竟互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是未來發(fā)展的主要方向。

【就業(yè)方向】：互聯(lián)網(wǎng)IT公司、電商企業(yè)、大型通信企業(yè)、企事業(yè)單位、學校等地方，從事可視化編程、WEB應(yīng)用程序設(shè)計、軟件測試、數(shù)據(jù)庫管理、圖形圖像*、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、多媒體*、計算機辦公應(yīng)用等工作。也并非所有人都是敲代碼的，軟件工程，不單只停留在技術(shù)鉆研上。

應(yīng)屆生起薪在5000~6000之間，一般會選擇去北京、深圳、上海、廣州、杭州、南京、成都這些互聯(lián)網(wǎng)IT行業(yè)發(fā)達的城市，專業(yè)實力頂尖的'大學有清華大學、北京大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、上海交通大學、北京航空航天大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、復(fù)旦大學、南京大學、中山大學、武漢大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學等。

NO.3 網(wǎng)絡(luò)工程

也是連續(xù)2年的“綠牌專業(yè)”，跟軟件工程有一定的不同，出來后除了敲代碼還能當網(wǎng)管。

【就業(yè)方向】：畢業(yè)生其實可以在網(wǎng)絡(luò)公司、電信運營商、系統(tǒng)集成商、教育機構(gòu)、銀行以及相關(guān)企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部門，從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師、網(wǎng)絡(luò)工程師、售前技術(shù)工程師、售后技術(shù)工程師、網(wǎng)絡(luò)管理員等崗位的技術(shù)工作。

應(yīng)屆生起薪4500元左右，北上廣深這些城市當之無愧成為就業(yè)的熱門選擇城市，專業(yè)排名靠前的院校有北京郵電大學、華南理工大學、電子科技大學、西安電子科技大學、大連理工大學、南京郵電大學、深圳大學、大連理工大學等。

NO.4 通信工程

這個還是連續(xù)2年被看好的“綠牌專業(yè)”，不過常有人調(diào)侃，這是個出來之后連網(wǎng)管都做不來的專業(yè)，只能去拉網(wǎng)線。

【就業(yè)方向】：通信運營商、現(xiàn)代通信設(shè)備*企業(yè)、電子信息類科研院所、高新技術(shù)科技產(chǎn)業(yè)公司、企事業(yè)單位等，從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究、設(shè)計，或者通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。

應(yīng)屆生起薪4100元左右，一般會在北京、深圳、上海、成都、廣州、南京、杭州這些城市上班，不想出來去拉網(wǎng)線，可以考慮一下這些學校：北京郵電大學、復(fù)旦大學、西安電子科技大學、電子科技大學、北京理工大學、北京交通大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、天津大學、北京航空航天大學等。

NO.5 審計學

2014年和2016年的“綠牌專業(yè)”

【就業(yè)方向】：大中型企業(yè)和跨國公司從事內(nèi)部審計工作，或者去*審計機關(guān)和司法機關(guān)從事審計檢查與鑒定工作，也有去會計師事務(wù)所、律師事務(wù)所、資產(chǎn)評估公司等中介機構(gòu)從事審計服務(wù)與咨詢工的作，而且還可以在學校和科研部門從事教學和科研工作。

應(yīng)屆生起薪3900元左右，看起來偏低，一般會選擇在上海、北京、南京、杭州、深圳這些金融行業(yè)發(fā)達的.地區(qū)工作，其實像上海對外經(jīng)貿(mào)大學、上海財經(jīng)大學、南京審計學院、天津財經(jīng)大學、浙江財經(jīng)大學、廣東財經(jīng)大學、中南財經(jīng)政法大學、東北財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學這些院校的畢業(yè)生都很容易找到高薪工作。

NO.6 電氣工程及其自動化

今年的“綠牌專業(yè)”，是個十分熱門的專業(yè)。

主要是面向電力行業(yè)就業(yè)，可從事電力設(shè)計、建設(shè)、調(diào)試、生產(chǎn)、運行、市場運營、科技開發(fā)和技術(shù)培訓等工作，也可從事其他行業(yè)中的電氣技術(shù)工作。

主要就業(yè)單位有電力公司、電力設(shè)計院、電力規(guī)劃院、電力建設(shè)部門、電力生產(chǎn)單位、電氣工程研究開發(fā)公司和研究院以及具有電氣相關(guān)專業(yè)的院校。

應(yīng)屆生起薪在4900元左右，大都選擇在北京、上海、深圳、廣州、南京、杭州、成都、蘇州這些城市就業(yè)，想學這個專業(yè)，推薦選擇清華大學、華中科技大學、北京理工大學、西安交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、天津大學、華北電力大學、重慶大學、沈陽工業(yè)大學等院校。

NO.7 財務(wù)管理

一直都很熱門的一個專業(yè)。

【就業(yè)方向】：主要是外企或大型企業(yè) 、專業(yè)財務(wù)公司、銀行、證券公司等金融機構(gòu)，從事高級財務(wù)管理、市場管理、審計工作、企業(yè)財務(wù)經(jīng)理、理財師、成本核算等工作，或者是去專門的金融，貨幣，經(jīng)濟，調(diào)研機構(gòu)工作。

應(yīng)屆生起薪在4010元左右，北京、上海、深圳、廣州、杭州、成都、重慶、廈門是不錯的選擇，專業(yè)厲害的院校由于廈門大學、上海財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中央財經(jīng)大學、上海對外經(jīng)貿(mào)大學、華中科技大學、中南財經(jīng)政法大學、西南財經(jīng)大學、江西財經(jīng)大學等。

NO.8 計算機科學與技術(shù)

跟互聯(lián)網(wǎng)擦邊的專業(yè)好像都很熱門，但說的不是這個專業(yè)，計算機科學與技術(shù)算是一個老牌熱門專業(yè)了，以修電腦為就業(yè)目標……如果你也這樣認為就錯了，誰說讀這個專業(yè)就一定要會修電腦?

【就業(yè)方向】：從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計、維護、教育培訓等工作或者是到國內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作等等。

應(yīng)屆生起薪5000~6000之間，大家傾向選擇北京、上海、深圳、杭州、成都、廣州、西安等大城市就業(yè)，這個專業(yè)厲害的大學很多，像清華大學、北京大學、南京大學、上海交通大學、復(fù)旦大學、北京航天航空大學、哈爾濱工業(yè)大學、華中科技大學、浙江大學、中山大學都是很牛的。

NO.9 會計學

會計職業(yè)低層次的人才供過于求，高層次的人才供不應(yīng)求，需求缺口還很大。所以還是一個很值得關(guān)注的專業(yè)。

【就業(yè)方向】：一般是到會計師事務(wù)所、金融機構(gòu)、各類企事業(yè)單位、*機關(guān)以及有關(guān)部門從事會計、財務(wù)、審計等實務(wù)。

應(yīng)屆生起薪3500元左右，在大城市像上海、北京、廣州、深圳、杭州等起點會高一些，主要看工作的經(jīng)驗和能力。比較被認可的大學有：廈門大學、上海財經(jīng)大學、中山大學、中央財經(jīng)大學、清華大學、中南財經(jīng)政法大學、西南財經(jīng)大學、東北財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學、中國人民大學(分數(shù)線,專業(yè)設(shè)置)等等。

NO.10 藝術(shù)設(shè)計學

本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計，室內(nèi)外效果圖設(shè)計，園林景觀設(shè)計，環(huán)境工程改造等

【就業(yè)方向】：廣告策劃與設(shè)計企業(yè)、印刷包裝企業(yè)的設(shè)計部門或者出版社與媒體設(shè)計部門從事藝術(shù)設(shè)計或策劃工作。

應(yīng)屆生起薪4000以上，如果是在上海、北京、廣州、深圳、武漢、杭州、成都這些城市，那會更高。像清華大學、中央美術(shù)學院、山東工藝美術(shù)學院、武漢理工大學、中國美術(shù)學院、四川美術(shù)學院、北京師范大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、南京藝術(shù)學院都值得大家關(guān)注。