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上海研究生院校各專業(yè)排名 上海師范大學各專業(yè)排名

更新:2023年02月18日 16:58 大學路

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教育學研究生學校排名

1、是這些院校的教育學專業(yè)比較廣泛,且專業(yè)上也比較好;

2、是不是自主劃線的院校,錄取時走的是國家線;

3、是避開了競爭比較激烈的熱門地區(qū),競爭上相對來說沒有那么激烈。

首先首都師范大學是一所比較特殊的院校,雖然首都師范大學位于北京這個比較熱門的地區(qū),但是相對于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比較難考的院校,首都師范大學是一所比較容易考的院校。

一、首都師范大學

首都師范大學教育學院課程與教學論專業(yè),在全國排名第七。復試分數線一般都是國家線。

首都師范大學的教育科學學院及各學院的課程教學論學科均參加全國教育學統(tǒng)考。

二、上海師范大學

上海師范大學是比較有實力的師范院校,特別是比較教育學、小學教育等專業(yè),有著自己的獨特優(yōu)勢,同時從上面的版名人數作為參考來看,競爭不是很激烈,還是有很大的考取概率的,特別是鑒于其綜合實力,所以這所學校對于一些基礎比較好的考生,應該是比較穩(wěn)的學校,而對于一些一般的學生也是一個很好的選擇。

三、華中師范大學

華中師范大學在教育部學位中心發(fā)布的2007―2009年全國學科排名榜,81個一級學科中,華中師范大學9個一級學科位于前十強。其中教育學排于第4名。從這可以看出華中師范大學的綜合實力是比較強的,報考這所院校應該是一個不錯的選擇。

四、天津師范大學

天津師范大學是天津市屬重點院校,始建于1958年,原名天津師范學院,1982年更名為天津師范大學。1999年4月,原天津師范大學、天津師范高等??茖W校、天津教育學院合并組建新天津師范大學?,F(xiàn)任黨委書記王?Z副教授、校長高玉葆教授。

天津師范大學是一所不錯的教育學專業(yè)的報考學校,同時又屬于師范類院校,而且執(zhí)行國家線,所以總體上來說是一所可以選擇的比較好的院校。

考研專業(yè)排行榜中的學校等級A+、A、B+、B是什么意思...

考研專業(yè)排行榜中的學校等級A+、A、B+、B是不同專業(yè)的評分等級,是教育部進行的學科評估。

學科評估是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心(簡稱學位中心)按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予與人才培養(yǎng)學科目錄》(簡稱學科目錄)對全國具有博士或碩士學位授予權的一級學科開展整體水平評估。

評估目的:

1、服務大局,貫徹落實國家教育規(guī)劃綱要提出的“鼓勵專門機構和社會中介機構對高等學校學科、專業(yè)、課程等水平和質量進行評估”的精神,服務研究生教育“提高質量、優(yōu)化結構、鼓勵特色、協(xié)同創(chuàng)新”的大局;

2、服務高校,通過對學科建設成效和質量的評價,幫助高校了解學科現(xiàn)狀、優(yōu)勢與不足,促進學科內涵建設,提高研究生培養(yǎng)和學位授予質量;

3、服務社會,提供客觀的學科水平信息,為學生選報學校、學科和社會人才流動提供參考。

考研熱門專業(yè)排名前十名

1、財經類專業(yè)

隨著我國的經濟高速發(fā)展,經濟類學科的研究得到了前所未有的重視,在各類學科中脫穎而出。每年報考經濟學類專業(yè)的學生成千上萬。財經領域包括六大專業(yè),即經濟學、國際經濟與貿易、金融學、保險學、投資學、財政學。

主干學科:政治經濟學、西方經濟學、區(qū)域經濟學、國民經濟學等。

就業(yè)情況:財經類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況歷年都非常好,比如中國人民大學的政治經濟學專業(yè)、中南財經政法大學的貿易經濟專業(yè)。另外又比如說保險學中的精算方向,對學生的數學能力要求非常高,此類人才也往往最為奇缺。

2、工商管理專業(yè)

如何充分調動員工的積極性,如何削減商業(yè)成本,如何抓住稍縱即逝的商機,如何根據市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,這些都是工商管理要解決的問題。工商管理是一門應用性很強的學科,它的目標是依據管理學、經濟學的基本理論,通過運用現(xiàn)代管理方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經營決策。

主干學科:經濟學、經濟法、管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、運營管理。

就業(yè)情況:畢業(yè)后多在經濟、*部門從事管理工作。工商管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍非常廣,公司、企業(yè)、*部門都是他們的用武之地。

3、計算機科學與技術專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術學科的高級科學技術人才。

主干學科:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、數字分析、計算機原理。

就業(yè)情況:網絡工程方向就業(yè)前景良好,學生畢業(yè)后可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備*企業(yè)進行技術開發(fā)工作。

4、土木工程專業(yè)

土木專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識,能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結構與設施、給水排水和地基處理等領域從事規(guī)劃、設計、施工、管理和研究工作的高級工程技術人才。

主干學科:力學、土木工程、水利工程。

就業(yè)情況:隨著城市建設和公路建設的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發(fā)展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入,土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。

5、建筑類專業(yè)

雖然房地產行業(yè)現(xiàn)階段面對的壓力較大,但是建筑專業(yè)的專業(yè)人才一直都是招聘市場的香餑餑,特別是公用建筑和民用建筑兩個方面。與房地產相關的專業(yè)如建筑、設計、策劃等依舊需求過旺。*業(yè)升級換代急需補充新鮮血液,基礎設施建設力度加大則急需專業(yè)人才。

6、外語類專業(yè)

自從北京奧運會和上海世博會之后,對外語類的專業(yè)人才需求日益旺盛,就業(yè)前景十分樂觀,除了英語外還有日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)的畢業(yè)生也好就業(yè)。

除了傳統(tǒng)的政治外交領域外,金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域也需要這類小語種人才,同時語言功底扎實的人,同時具備了一類專業(yè)如金融知識背景的外語類畢業(yè)生,符合現(xiàn)在領域對于復合型人才的需求。

7、藝術類專業(yè)

傳統(tǒng)的藝術類專業(yè)如美術、音樂、舞蹈等相對就業(yè)面狹窄,但是在傳統(tǒng)藝術類專業(yè)里有一些新興專業(yè)如動畫設計、廣告設計、室內設計、建筑設計等美術設計類專業(yè)以及游戲策劃、公關策劃等專業(yè)開始突然走俏,藝術類專業(yè)和其他學科相互交叉,正朝多方向發(fā)展。

8、農業(yè)類專業(yè)

近年來國家開始對新興農業(yè)的發(fā)展十分看視,不斷加大對其投入。雖然農林類畢業(yè)生目前總體就業(yè)形勢不如其他專業(yè),但可以看到,今后幾年該專業(yè)畢業(yè)生將會日益走俏。

在農林類各專業(yè)中,社會需求量大小不一。選準有發(fā)展前景的專業(yè)十分重要。另外,農林類專業(yè)畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路,那就是到農村基層創(chuàng)業(yè)。到基層自辦實業(yè),積極創(chuàng)業(yè),同樣可以實現(xiàn)自我價值,而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

9、臨床醫(yī)學

從近年的高考錄取分數上看,醫(yī)學類院校和專業(yè)的錄取分數普遍較高。據陽光高考平臺數據顯示,臨床醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)率在80%至85%之間;畢業(yè)生規(guī)模約在65000至70000人。綜合醫(yī)學類各專業(yè)近三年的情況來看,就業(yè)率基本處于75%至80%之間。

由于學科的特殊性,醫(yī)學專業(yè)就業(yè)面窄是不爭的事實。尤其是臨床醫(yī)學,雖然每年的畢業(yè)生很多,但就業(yè)率并不特別高。實際上,很多醫(yī)學院校畢業(yè)生進入醫(yī)院就業(yè)的比例不到40%。

我國大醫(yī)院的體制基本都是國家事業(yè)單位,很多人都想進入大城市的大醫(yī)院。所以,像北京、上海等大城市的醫(yī)院就業(yè)率相當低。公立醫(yī)院編制有限,私立醫(yī)院在中國的發(fā)展又很一般,因此無法消化每年大量的畢業(yè)生。不僅是本科生,近些年連臨床醫(yī)學的研究生也面臨就業(yè)問題。

10、國際經濟與貿易

就據陽光高考平臺數據顯示,國際經濟與貿易專業(yè)的畢業(yè)生規(guī)模為8.5萬至9萬人,近幾年全國就業(yè)率區(qū)間為85%至90%,屬于就業(yè)率較高的專業(yè)。

用人單位要求的外語并不僅限于英語,很多企業(yè)都招聘小語種的國貿人才。一項以義烏地區(qū)外貿公司和出口生產企業(yè)為對象的調查顯示,該地區(qū)外貿企業(yè)對小語種的人才需求量較大,60%的企業(yè)對外業(yè)務中需要用到*語,40%需要用到西班牙語,其他應用頻率較高的語種還包括韓語、日語、俄語等。

排名前列的城市主要分布在我國沿海三大經濟圈:環(huán)渤海、珠三角、長三角。這些城市位于沿海,擁有上海港、深圳港、廣州港、天津港等眾多港口。

國際貿易市場繁榮勢必拉動人才需求,因此,這些城市可以成為國貿專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)首選。例如,上海自貿區(qū)設立后需要引進大量人才,其中部分貿易類企業(yè)對國貿專業(yè)畢業(yè)生的需求較大。

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上海各大學排名

上海各大學排名如下:

上海市共有9所高校躋身2022中國大學排名100強,復旦大學、上海交通大學、同濟大學雄居2022上海市大學排名前3強。上海大學上海理工大學、上海中醫(yī)藥大學雄居2022上海市市屬大學排名前3甲。

復旦大學(Fudan University),位于直轄市上海,是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學,中央直管副部級建制。

位列國家首批“雙一流”(A類)、“985工程”、“211工程”重點建設高校,入選珠峰計劃、強基計劃、111計劃、2011計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、

中國*獎學金來華留學生接收院校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批學位授權自主審核單位,九校聯(lián)盟(C9)、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、復旦大學―杜倫大學聯(lián)合金融研究中心,東亞研究型大學協(xié)會、

新工科教育國際聯(lián)盟、醫(yī)學“雙一流”建設聯(lián)盟、長三角研究型大學聯(lián)盟、 長三角高校智庫聯(lián)盟創(chuàng)始成員,中國大學智庫論壇秘書處單位,是一所國內頂尖的綜合性研究型大學。

上海交通大學(Shanghai Jiao Tong University)簡稱“上海交大” ,是教育部直屬并與上海市共建、中央直管全國重點大學,位列“世界一流大學建設高校(A類)”、“985工程”、“211工程”,

為九校聯(lián)盟、中國大學校長聯(lián)誼會、Universitas 21、環(huán)太平洋大學聯(lián)盟、21世紀學術聯(lián)盟、國際應用科技開發(fā)協(xié)作網、新工科教育國際聯(lián)盟成員,入選“珠峰計劃”、“強基計劃”、“111計劃”、“2011計劃”、

卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、中國*獎學金來華留學生接收院校、學位授權自主審核單位。

學校創(chuàng)建于1896年,原名南洋公學,1911年更名為南洋大學堂,1929年更名為國立交通大學,1949年更名為交通大學;

1957年經歷西遷與分設,分為交通大學上海部分和西安部分;1959年,交通大學上海部分啟用“上海交通大學”校名;1999年,原上海農學院并入;2005年,與原上海第二醫(yī)科大學合并。

至2020年12月,學校共有33個學院/直屬系,31個研究院,13家附屬醫(yī)院,2個附屬醫(yī)學研究所,23個直屬單位,5個直屬企業(yè)。至2020年9月,有博士后流動站38個,一級學科博士點47個,專業(yè)學位博士點7個,一級學科碩士點56個,專業(yè)學位碩士點31個,本科專業(yè)71個。

學校前身是1905年創(chuàng)辦的復旦公學,是中國最早由民間自主創(chuàng)辦的高等學校之一。1952年院系調整后,學校成為以文理基礎教學和研究為主的綜合性大學。2000年,復旦大學與前身為1927年創(chuàng)辦的國立第四中山大學醫(yī)學院的上海醫(yī)科大學合并,組建新的復旦大學。

截至2020年4月,學校有邯鄲校區(qū)、楓林校區(qū)、江灣校區(qū)、張江校區(qū)四個校區(qū),占地面積約243.92萬平方米,校舍建筑面積224.11萬平方米;有直屬院(系)35個,附屬醫(yī)院17家其中4家籌建。

上海師范大學各專業(yè)排名

國家重點學科:比較文學與世界文學(二級學科)[12]
上海高校一流學科:哲學、教育學、中國語言文學、世界史、工商管理學、數學、化學[12]
上海市重點學科:稀土功能材料、科學計算與仿真技術、計算數學、環(huán)境科學、發(fā)展與教育心理學、漢語言文字學、中國古代文學、中國近現(xiàn)代史、都市文化學、中國近現(xiàn)代社會史、域外漢文古文獻學、對外漢語、中國哲學、中國語言文學[12]

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