人力資源管理類排名院校 開設(shè)人力資源管理專業(yè)的研究生院校

筆者認(rèn)為是中國勞動關(guān)系學(xué)院。

原因有三：
第一，我校人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)的課程比較一般大學(xué)人管專業(yè)更具有針對性。
我校勞動關(guān)系系下設(shè)勞動關(guān)系專業(yè)與人力資源管理專業(yè)。與一般大學(xué)的人力資源管理學(xué)科方向不同，一般大學(xué)偏重于經(jīng)濟(jì)管理、工商管理等方向，本校人力資源管理專業(yè)致力于培養(yǎng)具有和諧勞動關(guān)系意識，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等方面基本理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代人力資源管理理論和業(yè)務(wù)操作技能以及熟悉勞資政策和法規(guī)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，能在企、事業(yè)單位及*部門從事組織人事管理、招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、員工關(guān)系管理等具體的人力資源管理工作。
換言之，我校人力資源管理專業(yè)學(xué)生不僅僅具備人力資源管理學(xué)生應(yīng)該具備的知識技能儲備，更加善于在企業(yè)實(shí)戰(zhàn)中，從勞動關(guān)系雙方的角度處理各項(xiàng)問題，
學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課包括管理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、勞動關(guān)系、勞動法學(xué)、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、市場營銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)等課程；專業(yè)課包括工作分析、組織行為學(xué)、績效管理、薪酬管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)、人才測評理論與方法、職業(yè)生涯管理、人力資源管理學(xué)術(shù)外語等課程；專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課包括人力資源管理軟件、模擬招聘、人事經(jīng)理角色扮演等課程；專業(yè)任選課包括企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略管理、社會保險(xiǎn)管理、危機(jī)管理、公司法、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等課程。
第二：我校人力資源管理專業(yè)師資力量強(qiáng)大。
本專業(yè)喬建老師為中國勞動關(guān)系學(xué)院勞動關(guān)系系主任，職稱評審委員會委員。主要社會*有：中國人力資源開發(fā)研究會勞動關(guān)系分會副會長、中國勞動學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員、中國社會學(xué)會勞動社會學(xué)分會副會長、中國勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)會常務(wù)理事，曾任北京市海淀區(qū)人大代表和政協(xié)委員。主要研究領(lǐng)域?yàn)椋郝毠顩r、勞動關(guān)系和工會理論等。第十二屆北京市教學(xué)名師。
本專業(yè)鄭橋老師是勞動關(guān)系系教學(xué)副主任、教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國勞動關(guān)系學(xué)院院學(xué)術(shù)委員會委員、中國國際共運(yùn)史學(xué)會常務(wù)理事等。主要教學(xué)課程有勞動關(guān)系學(xué)、比較勞動關(guān)系、集體合同制度與實(shí)務(wù)、當(dāng)代世界工運(yùn)現(xiàn)狀等。
本專業(yè)初浩楠老師多年致力于本系勞動關(guān)系專業(yè)與人力資源管理專業(yè)的學(xué)課教學(xué)任務(wù)，教授課程《人力資源管理概論》《組織行為學(xué)》等課程。教學(xué)中，不拘泥于課本知識、死板教學(xué)，而是將書本知識與實(shí)踐相結(jié)合。在日常教學(xué)中每節(jié)課進(jìn)行學(xué)生講課，分為預(yù)復(fù)習(xí)與案例分析，鍛煉學(xué)生的溝通表達(dá)能力；要求學(xué)生穿著正裝上課，已然成為了勞動關(guān)系系的一大特色；經(jīng)常進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，例如情景模擬、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、模擬招聘等活動。

第三，我校主辦的中國大學(xué)生人力資源管理技能大賽（HRU）由本系初浩楠老師自2015年創(chuàng)辦至今，已跨過5個(gè)年頭，覆蓋范圍已達(dá)到全國200所院校，且第四屆HRU登上了央視新聞。該大賽旨在推動高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)，推動高校與企業(yè)協(xié)同發(fā)展、聯(lián)合育人，增強(qiáng)大學(xué)生、高校同企業(yè)交流。為落實(shí)教育部本科大會精神，將人才培養(yǎng)貫穿于全過程。

第二個(gè)問題我的回答是，人力資源管理專業(yè)的學(xué)生在我看來更加重要的是實(shí)操的能力，所以，在打好基礎(chǔ)知識之后，更加要注意鍛煉自己的技能培訓(xùn)，例如盲打、勞動爭議的處理能力等等。在大學(xué)期間也可以選擇參加有關(guān)的比賽，鍛煉自己的能力。

中國人民大學(xué)在職研究生開設(shè)的人力資源管理方向非常多，有全面管理、招聘與培訓(xùn)、戰(zhàn)略人力資源、公共部門人力資源管理等21個(gè)方向。并且在北京、上海、蘇州、青島等多個(gè)地區(qū)開設(shè)了研修班，學(xué)費(fèi)從2.18萬-4.8萬不等，學(xué)制也稍有不同，基本上是一年半到兩年的時(shí)間。

中國社會科學(xué)院在職研究生開設(shè)的人力資源管理方向也是比較豐富的，有激勵(lì)機(jī)制與績效管理、勞動關(guān)系與社會機(jī)制、國際職業(yè)規(guī)劃師等多個(gè)方向。開班地點(diǎn)主要集中在北京、深圳和南京。學(xué)制均為2年，學(xué)費(fèi)分為2.4萬、2.5萬和3.1萬三個(gè)檔次。

中國科學(xué)院在職研究生的人力資源管理學(xué)制比較短，均為1.5年，每兩月集中上課一次。主要在北京地區(qū)開班，學(xué)費(fèi)均為3.5萬。 /major_show-3542-21133.html 有人力資源管理與開發(fā)、人力資源規(guī)劃、薪酬福利設(shè)計(jì)與績效管理三個(gè)方向，學(xué)員可根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行選擇。

比較好的人力資源管理考研學(xué)校有：南開大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西安交通大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、 北京師范大學(xué)、中山大學(xué)等等。

1、中山大學(xué)

截至2020年12月，中山大學(xué)由廣州校區(qū)、珠海校區(qū)、深圳校區(qū)三個(gè)校區(qū)、五個(gè)校園及十家附屬醫(yī)院組成；開設(shè)138個(gè)本科專業(yè)；有博士后科研流動站44個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)51個(gè)，一級學(xué)科碩士點(diǎn)59個(gè)，專業(yè)學(xué)位類別37種；有全日制學(xué)生55725人，其中本科生32279人，碩士研究生15562人，博士研究生7884人；專任教師4293人。

2、中國人民大學(xué)

截至2021年4月，學(xué)校設(shè)有35個(gè)學(xué)院，另設(shè)有體育部、繼續(xù)教育學(xué)院、深圳研究院等；開設(shè)本科專業(yè)82個(gè)；有博士后流動站21個(gè)，一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)22個(gè)，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)37個(gè)；擁有8個(gè)國家重點(diǎn)一級學(xué)科，8個(gè)國家重點(diǎn)二級學(xué)科；圖書館收藏紙質(zhì)圖書436.7余萬冊。

截至2020年9月，專任教師1951人；全日制在校生28501人，其中本科生11354人，碩士生11149人，博士生4792人，留學(xué)生1206人。

3、南開大學(xué)

南開大學(xué)由嚴(yán)修、張伯苓秉承教育救國理念創(chuàng)辦，成立于1919年。1937年校園遭侵華日軍炸毀而南遷，與北京大學(xué)、清華大學(xué)在長沙合并組建國立長沙臨時(shí)大學(xué)，1938年遷往昆明，更名為國立西南聯(lián)合大學(xué)；1946年回津復(fù)校并改為國立；新中國成立后，經(jīng)歷高等學(xué)校院系調(diào)整，成為文理并重的全國重點(diǎn)大學(xué)；改革開放以來，天津?qū)ν赓Q(mào)易學(xué)院、中國旅游管理干部學(xué)院相繼并入。

4、西安交通大學(xué)

截至2021年3月，學(xué)校興慶、雁塔、曲江、中國西部科技創(chuàng)新港四個(gè)校區(qū)占地約4480畝，下設(shè)27個(gè)學(xué)院（部、中心）、9個(gè)本科書院，開設(shè)90個(gè)本科專業(yè)；擁有博士后流動站30個(gè)，一級學(xué)科博士點(diǎn)32個(gè)，專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)5個(gè)，一級學(xué)科碩士點(diǎn)41個(gè)，專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)27個(gè)；國家一級重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；有教職工6500多人，在校生4.4萬多人。

5、南京大學(xué)

南京大學(xué)其學(xué)脈可追溯自公元258年的南京太學(xué)，近代校史肇始于1902年創(chuàng)建的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立中央大學(xué)等歷史時(shí)期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，南京大學(xué)調(diào)整出部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。

以上內(nèi)容參考 百度百科-中山大學(xué) ； 百度百科-中國人民大學(xué) ； 百度百科-南開大學(xué) ； 百度百科-西安交通大學(xué) ； 百度百科-南京大學(xué)

人力資源管理專業(yè)考研學(xué)校排名前十六名為中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、南開大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京大學(xué)、廈門大學(xué)、西安交通大學(xué)、北京交通大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。

前四所學(xué)校的人力資源管理專業(yè)被評委A+級別，其中中國人民大學(xué)的人力資源是國內(nèi)一流學(xué)科，實(shí)力在全國范圍內(nèi)首屈一指，考研難度非常大，分?jǐn)?shù)線比國家線要高，專業(yè)的分?jǐn)?shù)線也很高，實(shí)際上能進(jìn)入復(fù)試的，大多數(shù)情況下，都需要370+。

1、多數(shù)學(xué)校的人力資源管理不是碩士研究生的一個(gè)專業(yè)，而是工商管理碩士、應(yīng)用心理碩士、行政管理學(xué)、企業(yè)管理、心理學(xué)等專業(yè)的一個(gè)研究方向，即公共人力資源管理、企業(yè)人力資源管理或心理學(xué)在企業(yè)的應(yīng)用等具體研究領(lǐng)域。行政管理和心理學(xué)專業(yè)不考數(shù)學(xué)，企業(yè)管理專業(yè)需要考數(shù)學(xué)三。
2、也有少數(shù)大學(xué)招收人力資源管理專業(yè)如人大、北師大、中央財(cái)大、南開大學(xué)、武大、東北財(cái)大等，但基本上是偏向企業(yè)人力資源管理，中國政法大學(xué)招收公共人力資源管理專業(yè)。大部分人力資源管理專業(yè)的初試科目是政治、外語、數(shù)學(xué)三和專業(yè)課，具體查看招生單位公布的碩士專業(yè)目錄。有哪些學(xué)校開設(shè)可以去研招網(wǎng)查看碩士目錄。