今天,大學路小編為大家?guī)砹?022四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院怎么樣 怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
中文名:四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院
創(chuàng)辦時間:2000年
類別:民辦高職院校
學校類型:工科
所屬地區(qū):四川 成都
主管部門:四川省教育廳
主要院系:計算機、電子與通信、電子商務與經(jīng)濟、數(shù)字藝術(shù)、英語
主要獎項:國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、中央財政支持職業(yè)教育實訓基地
占地面積:602畝
錄取批次:??频诙?br>院校滿意度:綜合滿意度3.6(615人)、校園環(huán)境滿意度4.0(595人)、生活滿意度3.3(582人)
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院創(chuàng)建于2000年,是一所全日制普通高等院校,是教育部批準的首批國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院,主要為國家培訓技能型緊缺人才。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院地理位置優(yōu)越,坐落在國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),緊鄰英特爾、聯(lián)想、華為、TCL、富士康等高新技術(shù)企業(yè),占地606畝,現(xiàn)有全日制在校學生10000余人。四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院校園環(huán)境優(yōu)美,辦學條件優(yōu)良,被譽為“園林式校園”,校內(nèi)學習、文體和生活設施齊備,是學生求知成才的理想之地。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院擁有一支“數(shù)量充足、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力”的“雙師型”師資隊伍,現(xiàn)有教職工近600名;專任教師中具有副高以上職稱占30%,碩士學位以上占35%;擁有國家級教學名師1名、四川省教學名師2名、四川省優(yōu)秀教師2名,享受國務院*特殊津貼專家2名。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院堅持工學融合,重視學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),建設有華迪實訓基地、計算機應用與軟件技術(shù)實訓基地、國際化軟件及服務外包實訓基地、數(shù)控實訓中心、汽車實訓中心5個校內(nèi)實訓基地,以及100多個設備先進的專業(yè)實驗實訓室,并根據(jù)學生興趣建有多個創(chuàng)業(yè)孵化室、專業(yè)體驗室和工作室,使學生在“學中做、做中學”。四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院華迪實訓基地是教育部認定的“軟件工程人才實習實訓基地”,全國僅6家;計算機應用與軟件技術(shù)實訓基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院積極開展校際交流與國際合作。與四川理工學院建立了穩(wěn)定的學生“專升本”合作關系,為優(yōu)秀學生繼續(xù)深造提供通道;與電子科技大學合作開展“專本套讀”培養(yǎng),學生入學后可套讀電子科技大學自考本科。同時,學院與美國、英國、加拿大、印度的多所院校建立了友好合作關系,開展“留學直通車”、“專升碩”、“赴美帶薪實習”、“交換留學生”等對外合作項目,為學生海外學習深造提供服務。
中文名:四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院
創(chuàng)辦時間:2000年
類別:民辦高職院校
學校類型:工科
所屬地區(qū):四川 成都
主管部門:四川省教育廳
主要院系:計算機、電子與通信、電子商務與經(jīng)濟、數(shù)字藝術(shù)、英語
主要獎項:國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、中央財政支持職業(yè)教育實訓基地
占地面積:602畝
錄取批次:??频诙?br>院校滿意:度綜合滿意度3.6(615人)、校園環(huán)境滿意度4.0(595人)、生活滿意度3.3(582人)
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院創(chuàng)建于2000年,是一所全日制普通高等院校,是教育部批準的首批國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院,主要為國家培訓技能型緊缺人才。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院地理位置優(yōu)越,坐落在國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū),緊鄰英特爾、聯(lián)想、華為、TCL、富士康等高新技術(shù)企業(yè),占地606畝,現(xiàn)有全日制在校學生10000余人。本文來自:/四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院校園環(huán)境優(yōu)美,辦學條件優(yōu)良,被譽為“園林式校園”,校內(nèi)學習、文體和生活設施齊備,是學生求知成才的理想之地。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院擁有一支“數(shù)量充足、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力”的“雙師型”師資隊伍,現(xiàn)有教職工近600名;專任教師中具有副高以上職稱占30%,碩士學位以上占35%;擁有國家級教學名師1名、四川省教學名師2名、四川省優(yōu)秀教師2名,享受國務院*特殊津貼專家2名。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院堅持工學融合,重視學生實踐技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),建設有華迪實訓基地、計算機應用與軟件技術(shù)實訓基地、國際化軟件及服務外包實訓基地、數(shù)控實訓中心、汽車實訓中心5個校內(nèi)實訓基地,以及100多個設備先進的專業(yè)實驗實訓室,并根據(jù)學生興趣建有多個創(chuàng)業(yè)孵化室、專業(yè)體驗室和工作室,使學生在“學中做、做中學”。四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院華迪實訓基地是教育部認定的“軟件工程人才實習實訓基地”,全國僅6家;計算機應用與軟件技術(shù)實訓基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地。
四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院積極開展校際交流與國際合作。與四川理工學院建立了穩(wěn)定的學生“專升本”合作關系,為優(yōu)秀學生繼續(xù)深造提供通道;與電子科技大學合作開展“專本套讀”培養(yǎng),學生入學后可套讀電子科技大學自考本科。同時,學院與美國、英國、加拿大、印度的多所院校建立了友好合作關系,開展“留學直通車”、“專升碩”、“赴美帶薪實習”、“交換留學生”等對外合作項目,為學生海外學習深造提供服務。
以上就是大學路整理的2022四川托普信息技術(shù)職業(yè)學院怎么樣 怎么樣相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
大學路圓夢網(wǎng)小編推薦:書法教育援疆工程讓越來越多少數(shù)民族孩子會寫毛筆字智云數(shù)字書法系統(tǒng)給書法教育帶來
2020年07月06日 17:02大學路圓夢網(wǎng)小編推薦:并非每個孩子都適合“虎媽”教育,因材施教最重要一對一輔導的最大優(yōu)勢就是因材施教
2020年07月02日 16:203月6日,南京大學宣布成立人工智能(AI)學院,引發(fā)各界關注。這一消息也被很多代表委員關注,發(fā)展人工
2020年06月09日 21:56江蘇省2021年普通高中信息技術(shù)學業(yè)水平測試考試成績擬定于1月16日下午17:00發(fā)布??忌傻顷懡?/p>
2024年06月24日 07:20一、學校名稱:黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學院院校國家代碼:13450
2020年12月19日 22:24信息技術(shù)科目考試是普通高中學業(yè)水平考試的組成部分,其成績是高校錄取的重要參考。近日,陜西省教育考試院
2021年01月28日 20:28信息技術(shù)科目考試是普通高中學業(yè)水平考試的組成部分,其成績是高校錄取的重要參考。近日,陜西省教育考試院
2021年01月29日 20:21信息技術(shù)科目考試是普通高中學業(yè)水平考試的組成部分,其成績是高校錄取的重要參考。近日,陜西省教育考試院
2021年01月30日 20:15信息技術(shù)科目考試是普通高中學業(yè)水平考試的組成部分,其成績是高校錄取的重要參考。近日,陜西省教育考試院
2021年01月31日 08:29信息技術(shù)科目考試是普通高中學業(yè)水平考試的組成部分,其成績是高校錄取的重要參考。近日,陜西省教育考試院
2021年01月31日 16:05教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品