廣東工業(yè)大學(xué)與華為共建全國首個(gè)“鯤鵬&昇騰開發(fā)者創(chuàng)享社” 好不好

9月16日，由廣東工業(yè)大學(xué)和華為技術(shù)有限公司共建的全國首個(gè)“鯤鵬&昇騰開發(fā)者創(chuàng)享社”（以下簡稱“創(chuàng)享社”）簽約暨揭牌儀式在廣東工業(yè)大學(xué)大學(xué)城校區(qū)大講堂圓弧報(bào)告廳舉行，雙方簽訂了鯤鵬&昇騰開發(fā)者創(chuàng)享社合作協(xié)議并為創(chuàng)享社揭牌。校長邱學(xué)青、副校級干部張學(xué)理，華為技術(shù)有限公司計(jì)算產(chǎn)品線副總裁姜濤、鯤鵬計(jì)算業(yè)務(wù)副總裁陳超，以及雙方相關(guān)單位、部門負(fù)責(zé)人及師生代表300多人參加儀式。儀式由張學(xué)理主持，廣工揭陽校區(qū)設(shè)分會場。

打造全國計(jì)算產(chǎn)業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新的樣板示范

廣工與華為有著深厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。早在2020年，廣工就已成為教育部-華為“智能基座”計(jì)劃全國首批72所簽約高校，是全國高校華為‘智能基座’基地建設(shè)的示范工程。

邱學(xué)青在致辭中指出，此次創(chuàng)享社的揭牌，是雙方共建“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地之后，在高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方面的又一次深入探索。廣工與華為有著服務(wù)國家重大需求的相同使命，有著培養(yǎng)以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為己任的高水平創(chuàng)新型人才的一致目標(biāo)，有著助推國家高水平科技自立自強(qiáng)的共同追求。當(dāng)前，雙方都處在自身發(fā)展的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)，共建全國首家“鯤鵬&昇騰開發(fā)者創(chuàng)享社”，具有特殊重要的意義。希望通過此次深化合作，發(fā)揮創(chuàng)享社協(xié)同育人深度合作區(qū)功能，將基于華為生態(tài)技術(shù)的產(chǎn)業(yè)資源和師資力量引入人才培養(yǎng)主渠道，提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力，在產(chǎn)業(yè)前沿領(lǐng)域培養(yǎng)更多可堪大任、能擔(dān)重任的領(lǐng)軍之才。

姜濤在致辭中指出，希望與廣工一起，圍繞鯤鵬、昇騰計(jì)算產(chǎn)業(yè)根技術(shù)，一方面通過“智能基座”合作，將鯤鵬、昇騰產(chǎn)業(yè)知識融入理工科培養(yǎng)課程，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性的理論知識體系；另一方面，通過創(chuàng)享社合作，使產(chǎn)教融合覆蓋更多跨領(lǐng)域融合學(xué)科的本科生及碩博人才，加速學(xué)生從理論學(xué)習(xí)向產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)、研究創(chuàng)新轉(zhuǎn)化。作為創(chuàng)享社合作計(jì)劃落地的首個(gè)高校，姜濤希望廣工創(chuàng)享社能成為全國計(jì)算產(chǎn)業(yè)實(shí)踐創(chuàng)新的樣板示范，以精細(xì)化運(yùn)營組織跨學(xué)科、跨年級的多樣性實(shí)踐活動(dòng)，源源不斷孵化出圍繞自主根技術(shù)的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、科研項(xiàng)目，并以新型人才培養(yǎng)方式驅(qū)動(dòng)鯤鵬、昇騰開發(fā)者高質(zhì)量成長。

打造實(shí)戰(zhàn)育人新模式

據(jù)悉，創(chuàng)享社將通過學(xué)校主導(dǎo)運(yùn)營、產(chǎn)業(yè)需求驅(qū)動(dòng)的合作方式，圍繞項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和研究創(chuàng)新，加速高校學(xué)生向產(chǎn)業(yè)開發(fā)者的轉(zhuǎn)化。華為將結(jié)合鯤鵬/昇騰眾智計(jì)劃、鯤鵬/昇騰優(yōu)才實(shí)習(xí)計(jì)劃，以及歐拉/高斯/昇騰人才發(fā)展加速計(jì)劃等，聯(lián)合生態(tài)企業(yè)開放更多產(chǎn)業(yè)真實(shí)難題，以眾智項(xiàng)目、開源項(xiàng)目、競賽項(xiàng)目等方式，幫助學(xué)生從實(shí)戰(zhàn)中理解產(chǎn)業(yè)技術(shù)及場景化的應(yīng)用。同時(shí)，華為還將為創(chuàng)享社提供一定的技術(shù)和專家支持，以技術(shù)沙龍、研討輔導(dǎo)的方式，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、掌握產(chǎn)業(yè)最新技術(shù)和應(yīng)用案例。廣工也將強(qiáng)化“項(xiàng)目+競賽+培訓(xùn)”等實(shí)踐鏈條，構(gòu)建多層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽體系，打造從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作、科研訓(xùn)練到學(xué)科競賽的全鏈條式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)育人新模式，持續(xù)為鯤鵬、昇騰及華為各產(chǎn)業(yè)鏈輸送高質(zhì)量實(shí)戰(zhàn)型人才。

打造大灣區(qū)人才培養(yǎng)校企融合新特色

如何面向?yàn)硡^(qū)，服務(wù)國家戰(zhàn)略？創(chuàng)享社將依托此前廣工與港澳高校合作共建的“粵港澳大灣區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融合服務(wù)中心”，同時(shí)不斷拓展其他港澳高校參與，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)享社與灣區(qū)融合服務(wù)中心的有益結(jié)合，將基于華為技術(shù)的項(xiàng)目、競賽、活動(dòng)輻射到港澳高校，吸引更多粵港澳大學(xué)生以聯(lián)合項(xiàng)目、聯(lián)合參賽等形式參與創(chuàng)享社，進(jìn)而拓寬廣工與華為在灣區(qū)的人才培養(yǎng)覆蓋面。

揭牌儀式上，華為智能基座“未來之星”、廣工2019級計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生蒙永翔分享了他獲第十七屆挑戰(zhàn)杯“揭榜掛帥”專項(xiàng)國賽特等獎(jiǎng)的經(jīng)歷。他說：“實(shí)驗(yàn)過程中，能夠在物理環(huán)境和虛擬環(huán)境中都進(jìn)行完善的測試，這是非常新奇的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我見識到了開源社區(qū)強(qiáng)大的活躍度與生命力，推進(jìn)我的參賽研究工作順利進(jìn)行?！?/span>

謝光強(qiáng)、蒙永翔、王偉杭、袁盛海4名師生受邀成為創(chuàng)享社鯤鵬校園大使，他們將擔(dān)負(fù)起鯤鵬產(chǎn)業(yè)與學(xué)生開發(fā)者的紐帶作用，和鯤鵬專家緊密合作，招募學(xué)生開發(fā)者加入鯤鵬社區(qū)、open Euler開源社區(qū)。

儀式結(jié)束后，舉行了創(chuàng)新社成立后的首場活動(dòng)：鯤鵬創(chuàng)享日-華為廣工行，華為的技術(shù)導(dǎo)師為廣工大學(xué)城校區(qū)及揭陽校區(qū)（線上）近400名學(xué)生帶來了鯤鵬小課堂、鯤鵬訓(xùn)練營等華為生態(tài)技術(shù)的普及和體驗(yàn)。