當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 大學(xué)排名 >大學(xué)排名 >正文

竹笛表演院校排名 解放軍藝術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少?

更新:2023年03月01日 02:20 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了竹笛表演院校排名 *藝術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!竹笛表演院校排名 <a target="_blank" href="/academy/detail/15826.html" title="解放軍藝術(shù)學(xué)院">解放軍藝術(shù)學(xué)院</a>錄取分?jǐn)?shù)線是多少?

當(dāng)代中國(guó)竹笛名家有哪些?

1、陳悅,中國(guó)著名青年笛簫演奏家。六歲隨父親學(xué)習(xí)竹笛,十二歲成名,著名演奏家、教育家、南派笛子大師趙松庭先生的關(guān)門(mén)弟子。1中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)民族管樂(lè)研究會(huì)、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)竹笛專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。

2、張維良,笛簫演奏家,中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系教授、博士生導(dǎo)師1、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系主任、北京音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)竹笛專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)、華夏室內(nèi)樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、中國(guó)音協(xié)管樂(lè)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、南京東南大學(xué)名譽(yù)教授。

1986年灌制了中國(guó)第一張激光唱片《簫的世界》。張維良創(chuàng)造性地在笛子演奏中運(yùn)用了全音階及十二音序手法,將笛子的音域拓寬至三個(gè)八度。

3、唐俊喬,2000年9月,赴英國(guó)與倫敦交響樂(lè)團(tuán)及馬友友合作首演《臥虎藏龍》協(xié)奏曲2。2002年2月,個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在中央電視臺(tái)播出。2016年9月14日,唐俊喬攜她的學(xué)生們?cè)谏钲谝魳?lè)廳為深圳觀眾帶來(lái)一場(chǎng)竹笛音樂(lè)會(huì)。唐俊喬自幼隨父親唐德忠學(xué)習(xí)笛子,少年時(shí)代便屢次榮獲青少年器樂(lè)大賽金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。

4、曾格格,青年演奏家,自1997年起在國(guó)內(nèi)外大力提倡及推廣民族音樂(lè)的發(fā)展與創(chuàng)新,巧妙的把竹笛,洞蕭,彎管笛,葫蘆絲,西藏豎笛,巴烏,尺八,排蕭,口笛,塤,篪等樂(lè)器融匯表現(xiàn)于現(xiàn)代音樂(lè)當(dāng)中,美麗的形象與高超演奏的完美結(jié)合深受觀眾喜愛(ài)。音樂(lè)會(huì)除演奏傳統(tǒng)經(jīng)典樂(lè)曲《牧民新歌》。

5、陸春齡,笛子演奏家,作曲家,南方笛派的代表人物之一,被譽(yù)為“中國(guó)魔笛”,不論在笛子演奏的領(lǐng)城或是在整個(gè)中國(guó)樂(lè)界都有舉足輕重的地位,越過(guò)半世紀(jì)的笛子教授生涯及藝術(shù)實(shí)踐形成其獨(dú)特的流派典范。陸春齡是我國(guó)灌制唱片,錄制音帶最多的笛子演奏家。各個(gè)時(shí)期,他對(duì)樂(lè)曲的處理都有明顯的不同。

山東大學(xué)計(jì)算機(jī)保研去向

特別提醒:這個(gè)野生的表并不權(quán)威,只能提供大概的參考,大家理性看待。比如我個(gè)人認(rèn)為航開(kāi)濟(jì)獨(dú)立一檔就缺乏說(shuō)服力,如果說(shuō)要單獨(dú)成一檔的話(huà),改成北航、國(guó)防科大和華科可能更合理一些。

針對(duì)中科院的各種研究所,計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)力比較強(qiáng)的主要有:計(jì)算所>自動(dòng)化所>軟件所>信工所,整體水平上計(jì)算所和自動(dòng)化所科研實(shí)力僅次于清北,軟件所可以比肩華五,信工所中九水準(zhǔn)。但是研究所還是主要看你選擇的導(dǎo)師和所在的課題組,舉個(gè)例子,如果你進(jìn)了信工所的國(guó)重實(shí)驗(yàn)室,還選了牛導(dǎo),就實(shí)力而言未必會(huì)輸給華五。

個(gè)人情況

本科院校:東北某末2,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),rk9,剛好擠進(jìn)前10%
英語(yǔ)水平:四級(jí)530+,六級(jí)510+
競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng):幾個(gè)水賽的國(guó)獎(jiǎng),無(wú)國(guó)一,還有幾個(gè)軟著和專(zhuān)利
科研經(jīng)歷:無(wú)科研、無(wú)成果、無(wú)論文的三無(wú)人員
心理預(yù)期:就業(yè)向,title優(yōu)先,學(xué)碩專(zhuān)碩均可接受,不考慮直博(科研向的話(huà)建議導(dǎo)師優(yōu)先)
最終去向:東南大學(xué)軟件學(xué)院電子信息(軟件工程方向)

準(zhǔn)備工作

材料準(zhǔn)備

保研夏令營(yíng)通常需要提前準(zhǔn)備好一些材料,填報(bào)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)用到。我分類(lèi)建立了一些文檔,里面都放好的對(duì)應(yīng)的資料,可以參考下表:

文檔名 內(nèi)容
簡(jiǎn)歷 有中英文兩個(gè)版本,word和pdf兩個(gè)格式(提交時(shí)幾乎用的全是pdf格式)
身份證明 自己的身份證、學(xué)生證和學(xué)信網(wǎng)的學(xué)籍驗(yàn)證報(bào)告
個(gè)人陳述 個(gè)人基本情況、項(xiàng)目經(jīng)歷(有科研經(jīng)歷最好,重點(diǎn)部分?。⑽磥?lái)規(guī)劃等,字?jǐn)?shù)1000左右
推薦信 準(zhǔn)備了兩封,通常需要副教授及以上職稱(chēng)的老師簽字
證明材料 四六級(jí)證明、成績(jī)單、成績(jī)排名證明、綜測(cè)排名證明等
獲獎(jiǎng)證書(shū) 各種競(jìng)賽、獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的證書(shū)或證明
PPT 也是中英文兩個(gè)版本,內(nèi)容會(huì)根據(jù)面試院校進(jìn)行微調(diào),底色也會(huì)根據(jù)對(duì)應(yīng)的?;?院徽動(dòng)態(tài)改變
面試問(wèn)題 在網(wǎng)上找了一些CS相關(guān)的、經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題(有中文問(wèn)題也有英文問(wèn)題),自己寫(xiě)好答案
自我評(píng)估

由于自己本科背景并不占優(yōu)勢(shì),rk也不夠高,不敢碰瓷清北華五這種學(xué)校,而且自己在缺乏科研經(jīng)歷的情況下,很難拿到中*碩,因此最開(kāi)始就給自己的目標(biāo)定在了中九,并且以報(bào)專(zhuān)碩為主。
由于本人家在南方,因此投遞的時(shí)候重點(diǎn)會(huì)在南方的學(xué)校,最終去向也傾向于南方的學(xué)校。
本人自我感覺(jué)代碼能力弱雞,所以非必要不機(jī)試,一些需要機(jī)試的院校都沒(méi)有報(bào)。如果編程水平強(qiáng)的話(huà)很推薦報(bào)一些機(jī)試刷人的院校,可以甩開(kāi)不少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

夏令營(yíng)

身邊rk高的同學(xué)基本6月初開(kāi)始報(bào)名,就陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始面試了,但是我投了不少學(xué)校都石沉大海,而且很多學(xué)校就只讓同一學(xué)校的一兩個(gè)人入營(yíng),我的rk靠后,本專(zhuān)業(yè)和隔壁專(zhuān)業(yè)的rk高的優(yōu)先級(jí)都比我高,后來(lái)就急了,基本秉持“應(yīng)報(bào)盡報(bào),不漏一?!钡脑瓌t,把能報(bào)的都給報(bào)上了,但是即使是這樣最后整個(gè)夏令營(yíng)下來(lái)也沒(méi)有入幾個(gè)營(yíng),不得不感嘆實(shí)在是太卷了啊?。

西工大

填報(bào)專(zhuān)業(yè):計(jì)院-電子信息
最終結(jié)果:寄
面試過(guò)程:PPT自我介紹+專(zhuān)業(yè)課+老師提問(wèn)(20min)
瓜大是我面試的第一個(gè)學(xué)校,大概是在6月底海投階段報(bào)名的,當(dāng)時(shí)我始終保持0入營(yíng)的記錄,一直到7月初心灰意冷的時(shí)候,瓜大的導(dǎo)師給我打了個(gè)*,但是這個(gè)*也很突然,下午打的,大概一兩個(gè)小時(shí)后就面試。

由于瓜大是超弱com,聯(lián)系的導(dǎo)師單獨(dú)對(duì)我進(jìn)行的面試,但是我準(zhǔn)備匆忙而且缺乏經(jīng)驗(yàn),除了自我介紹還行之外,專(zhuān)業(yè)課問(wèn)一個(gè)一個(gè)不會(huì),老師是CG方向的,也問(wèn)了我對(duì)該方向有什么了解,我當(dāng)時(shí)僅憑自己圖形學(xué)課上學(xué)到的點(diǎn)皮毛扯了兩句,而且還說(shuō)的一堆漏洞,后面被老師連續(xù)拷問(wèn),支支吾吾一句話(huà)說(shuō)不出,全程壓力面,最后果不其然寄了。
不過(guò)還是很感謝瓜大的老師給了我一個(gè)寶貴的面試機(jī)會(huì),有了這次經(jīng)驗(yàn),后面的面試相對(duì)來(lái)說(shuō)都會(huì)更充分地去準(zhǔn)備。

東北大

填報(bào)專(zhuān)業(yè):計(jì)院-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
最終結(jié)果:優(yōu)營(yíng)
面試過(guò)程:PPT自我介紹+英語(yǔ)問(wèn)題+老師提問(wèn)(15min)
東北大學(xué)的bar不是很高,面試的過(guò)程也比較簡(jiǎn)單,當(dāng)時(shí)報(bào)他就是想拿個(gè)末*碩保底。

PPT里面強(qiáng)調(diào)需要準(zhǔn)備兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課的介紹,,我選的是操作系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),因?yàn)槎己晚?xiàng)目相關(guān),而且我學(xué)的也還行,印象比較深。英語(yǔ)問(wèn)題好像是問(wèn)了我“What’s your favorite subject”,這個(gè)我之前有準(zhǔn)備過(guò)所以答起來(lái)挺流暢的。面試我的老師特別溫柔,問(wèn)的問(wèn)題主要是針對(duì)我的項(xiàng)目經(jīng)歷,后面簡(jiǎn)單嘮嘮嗑,沒(méi)有涉及到專(zhuān)業(yè)課。
最后老師給了我學(xué)碩優(yōu)營(yíng),也是我擁有的第一個(gè)offer,還是非常感激東北大學(xué)的。
后來(lái)預(yù)推免階段拿到了whu的offer,于是neu就聯(lián)系老師放棄名額了。

信工所

填報(bào)專(zhuān)業(yè):四室-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
最終結(jié)果:卓越(信工所考核有卓越、優(yōu)秀、良好三個(gè)等級(jí))
面試過(guò)程:PPT自我介紹+英語(yǔ)問(wèn)題+專(zhuān)業(yè)課+老師提問(wèn)(15min)
信工所有六個(gè)實(shí)驗(yàn)室,研究的側(cè)重方向都不同,不過(guò)整體上偏網(wǎng)安,具體的方向網(wǎng)上一搜就有。當(dāng)時(shí)入營(yíng)之后,還要自己填報(bào)實(shí)驗(yàn)室,四室bar稍微低一點(diǎn),而且數(shù)據(jù)安全方向自己也還算是感興趣,就報(bào)名了。四室正式面試前,有一個(gè)導(dǎo)師來(lái)聯(lián)系我了,單獨(dú)面試我之后覺(jué)得我還行,就打算收我,如果我院面過(guò)了就直接和他雙選。

面試是你報(bào)哪個(gè)研究室,就由哪個(gè)研究室組織考核,四室的考核內(nèi)容主要是一個(gè)3min的自我介紹,然后英文問(wèn)我研究生階段有什么計(jì)劃,專(zhuān)業(yè)課問(wèn)了我進(jìn)程間的通信方式,VLAN的含義和作用,路由器的工作原理,我問(wèn)了很多別的同學(xué),感覺(jué)信工所整體面試問(wèn)到的專(zhuān)業(yè)課都比較基礎(chǔ),不過(guò)答不上來(lái)也很正常,可以找與其相關(guān)的、你熟悉的內(nèi)容來(lái)回答。最后主要是針對(duì)我的項(xiàng)目經(jīng)歷進(jìn)行了提問(wèn),也沒(méi)有問(wèn)的特別細(xì)致,了解了一下我在項(xiàng)目中具體負(fù)責(zé)哪些工作。
最后面試結(jié)果給了我卓越,我也和老師達(dá)成了雙選,好像還可以進(jìn)入信工所菁英班培養(yǎng),后來(lái)鴿了就沒(méi)有具體了解。
補(bǔ)充:夏令營(yíng)階段信工所是我最好的offer了,老師感覺(jué)也很好,完全沒(méi)有架子,溝通起來(lái)也完全沒(méi)有代溝,但是東南結(jié)果出來(lái)之后,仔細(xì)考慮了一下,感覺(jué)自己還是對(duì)東南那個(gè)導(dǎo)師的方向更感興趣,而且東南離家也更近,更比較符合我的預(yù)期,于是就鴿了信工所這邊,如實(shí)跟老師說(shuō)明了原因,老師也表示理解。

電科深圳

填報(bào)專(zhuān)業(yè):電子信息(計(jì)算機(jī)技術(shù))
最終結(jié)果:放棄
面試過(guò)程:自我介紹+老師提問(wèn)(8min)

電子科大深圳校區(qū)的夏令營(yíng)是不發(fā)offer的(本部也一樣),就是各個(gè)方向的老師進(jìn)行一個(gè)宣講,然后簡(jiǎn)單的面試一下,感覺(jué)大概率是背景面,問(wèn)我的問(wèn)題都是嘮嗑類(lèi)的,問(wèn)我為什么來(lái)這,研究生感興趣的方向是什么。
最后給了一個(gè)優(yōu)營(yíng)名單,但是完全沒(méi)有用,還是要和導(dǎo)師聯(lián)系,預(yù)推免階段才有正式offer。由于電科深目前還沒(méi)有畢業(yè)生,而且校區(qū)目前也還在完善,聯(lián)系了幾個(gè)導(dǎo)師也都是在本部遠(yuǎn)程教學(xué)的,其中有個(gè)老師推薦我報(bào)本部的軟院試一試,深圳這邊我就放棄了。但是后來(lái)我聯(lián)系導(dǎo)師的時(shí)間太晚了,我心儀的導(dǎo)師基本都沒(méi)名額了,徹底斷了成電的念想。

山大

填報(bào)專(zhuān)業(yè):網(wǎng)安-電子信息
最終結(jié)果:寄
面試過(guò)程:自我介紹+英語(yǔ)問(wèn)題+老師提問(wèn)(10min)
山大我報(bào)了計(jì)院和軟院都寄了,其實(shí)我不太喜歡網(wǎng)安這個(gè)方向,但是當(dāng)時(shí)實(shí)在是沒(méi)啥offer,心里挺慌的,面試還是認(rèn)真準(zhǔn)備了。

自我介紹和英語(yǔ)問(wèn)題都挺常規(guī)的,英文問(wèn)我介紹一下美賽*了什么,老師感覺(jué)還是挺隨和的,聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)懂老師直接用中文提問(wèn)的?,后面老師問(wèn)了我怎么看待密碼學(xué),本科是計(jì)科專(zhuān)業(yè)為什么選擇報(bào)網(wǎng)安,我答的很爛,完全外行,毫無(wú)邏輯。
山大網(wǎng)安的密碼學(xué)很強(qiáng),但是我沒(méi)有深入了解,而且報(bào)網(wǎng)安也不是本意,最后寄了也完全接受。

預(yù)推免

都說(shuō)預(yù)推免的bar會(huì)低很多,90%的人是預(yù)推免上岸的,雖然我也是這90%,但是也不要過(guò)于樂(lè)觀,預(yù)推免的招生名額相比夏令營(yíng)都會(huì)少很多,而且一些之前不確定有保研資格的人,這一階段也參與到競(jìng)爭(zhēng)里來(lái)了,所以預(yù)推免階段千萬(wàn)不要莫名自信,做好一定的心理準(zhǔn)備,預(yù)推免全寄是完全有可能的。我預(yù)推免也基本全報(bào)的中九,頭鐵試了華五但是不出意料的寄了。本來(lái)以為沒(méi)啥希望的學(xué)校,928前兩天突然給了面試機(jī)會(huì),不過(guò)輪到我已經(jīng)是第三批了,所以后面幾乎是抱著玩玩的心態(tài)面試,有沒(méi)有offer已經(jīng)無(wú)所謂了。

東南

填報(bào)專(zhuān)業(yè):軟院-電子信息(軟件工程)
最終結(jié)果:候補(bǔ)
面試過(guò)程:自我介紹+英語(yǔ)問(wèn)題+老師提問(wèn)(15min)
東南可以說(shuō)是夢(mèng)校了,但是東南夏令營(yíng)和預(yù)推免是一起的,8月中旬就開(kāi)始了,當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)有其他學(xué)校開(kāi)夏令營(yíng)和預(yù)推免,所以報(bào)名的人特別多,而且計(jì)院bar挺高的,就報(bào)了軟院,兩個(gè)學(xué)院的老師基本都是一樣的,感覺(jué)如果只是想讀專(zhuān)碩的話(huà),軟院也挺好(軟院只有專(zhuān)碩),而且計(jì)院給的學(xué)碩名額也特別少。今年?yáng)|南軟院也改在南京培養(yǎng)了(往年都是在蘇州),而且入營(yíng)改成了導(dǎo)師推薦制,就是有導(dǎo)師推薦你才可以入營(yíng),但是東南仍然是強(qiáng)com,只有過(guò)了院面你才能拿offer,導(dǎo)師的推薦只是入場(chǎng)券,而且最終即使你通過(guò)了院面,推薦你的導(dǎo)師未必就是你的最后導(dǎo)師,因?yàn)閷?dǎo)師的推薦名額>實(shí)際招生名額,如果某個(gè)導(dǎo)師推薦的學(xué)生全都拿到了offer,肯定有一部分學(xué)生是需要找其他導(dǎo)師的,也許學(xué)校的初衷是希望少點(diǎn)鴿子。

面試用的是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的面試系統(tǒng),不能放PPT,自我介紹完后,老師問(wèn)了一個(gè)挺簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)題,我不太記得了,問(wèn)了問(wèn)同學(xué)似乎英語(yǔ)問(wèn)題都不太難。崩潰的是老師提問(wèn),本來(lái)以為就是普通的簡(jiǎn)歷面,結(jié)果我那組的老師似乎比較嚴(yán)厲,一直追問(wèn)我的項(xiàng)目,寫(xiě)了多少代碼,怎么實(shí)現(xiàn)的,而且當(dāng)時(shí)環(huán)境噪音挺大的,問(wèn)題都沒(méi)完全聽(tīng)清楚,我回答的馬馬虎虎(主要是項(xiàng)目的代碼量都不是很多,創(chuàng)新性也不太夠),老師直接說(shuō)我這代碼能力不太行,當(dāng)時(shí)就感覺(jué)要寄。最后自然沒(méi)拿到優(yōu)營(yíng),但是wl的順位還是挺高的,往年前面的佬們都會(huì)鴿幾十個(gè),wl20以?xún)?nèi)想上岸基本問(wèn)題不大。
我聯(lián)系的導(dǎo)師在推薦我之前單獨(dú)對(duì)我進(jìn)行了考核,總體來(lái)說(shuō)還算滿(mǎn)意,后來(lái)夏令營(yíng)只拿了wl,但是老師還安慰我,告訴我很大概率可以替補(bǔ)上,說(shuō)ta那里還有推免生名額,如果我能替補(bǔ)到就優(yōu)先考慮我,當(dāng)時(shí)直接被感動(dòng)住,老師人真的好哇?。
都說(shuō)中九看導(dǎo)師,我也是因?yàn)闁|南已經(jīng)選好了導(dǎo)師,就沖著那位導(dǎo)師才去的東南,幸好最后成功在武大offer失效前的最后一分鐘順利上岸。

天大佐治亞

填報(bào)專(zhuān)業(yè):電子信息(計(jì)算機(jī)技術(shù))
最終結(jié)果:專(zhuān)碩offer
面試過(guò)程:【全程英文】PPT自我介紹+老師提問(wèn)+英文翻譯(10min)
夏令營(yíng)報(bào)天大智算學(xué)部沒(méi)入營(yíng),預(yù)推免就報(bào)了天津大學(xué)佐治亞理工深圳學(xué)院(GTSI)。GTSI對(duì)英語(yǔ)要求比較高,六級(jí)500+或者雅思托福之類(lèi)的成績(jī)(具體要求我忘了,感興趣可以查一下官網(wǎng)的通知),然后需要自己按照他們的規(guī)則換算一下績(jī)點(diǎn),如果想報(bào)CS,換算之后績(jī)點(diǎn)最低要求是3.25(官網(wǎng)可以下載換算規(guī)則表)。這個(gè)學(xué)校比較特殊,第一年在深圳,按照佐治亞理工的培養(yǎng)計(jì)劃上課,如果修滿(mǎn)了學(xué)分,第二年就可以回天大本部,后兩年都在本部學(xué)習(xí)。畢業(yè)會(huì)給佐治亞理工和天大的雙畢業(yè)證,都和本部是一樣的,沒(méi)有注明校區(qū)。

GTSI的面試是純英文的,我英文PPT唯一一次派上用場(chǎng)也是在這,自我介紹完全是英文提問(wèn),但是據(jù)說(shuō)也有同學(xué)面試的時(shí)候老師有用中文提問(wèn)的,應(yīng)該是看老師吧。我記得老師最先問(wèn)我如何平衡學(xué)習(xí)和競(jìng)賽,還有自己覺(jué)得做的最好的項(xiàng)目,緊接著問(wèn)從這個(gè)項(xiàng)目中你學(xué)到了什么,創(chuàng)新點(diǎn)在哪,這些問(wèn)題感覺(jué)答的不算很好,說(shuō)了不少套話(huà),答的時(shí)候也磕磕巴巴。最后英文翻譯是一段關(guān)于機(jī)器學(xué)習(xí)的科普內(nèi)容,除了個(gè)別專(zhuān)業(yè)詞匯沒(méi)看懂,其他的大概都知道意思,感覺(jué)還行。
學(xué)校效率很高,第二天就出了面試結(jié)果,名額給的不算多,可能現(xiàn)在校區(qū)還沒(méi)完全建好吧,招生規(guī)模不大。第一年佐治亞理工學(xué)費(fèi)是4.5w/學(xué)期(佐治亞一年按3學(xué)期算),后兩年按照天大專(zhuān)碩的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。如果想去佐治亞亞特蘭大校區(qū)交換,或者日后有出國(guó)的打算,感覺(jué)這里是很不錯(cuò)的選擇,如果只是和我一樣不想出國(guó),把GTSI當(dāng)成天大就行。
我個(gè)人感覺(jué)學(xué)費(fèi)偏貴,去的意愿不太大,后來(lái)確定拿到whu的offer之后就發(fā)郵件放棄了。

武大

填報(bào)專(zhuān)業(yè):珞珈實(shí)驗(yàn)室-電子信息
最終結(jié)果:專(zhuān)碩offer
面試過(guò)程:PPT自我介紹+英語(yǔ)問(wèn)題+老師提問(wèn)(10min)
武大計(jì)院211都很難入營(yíng),但是我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了湖北珞珈實(shí)驗(yàn)室也招計(jì)算機(jī)推免生,于是毫不猶豫直接開(kāi)沖?!實(shí)驗(yàn)室21年剛剛建成,由武大牽頭,研究方向主要是空天信息,屬于交叉學(xué)科,團(tuán)隊(duì)的師資力量很強(qiáng),但是由于新建不久,可能還沒(méi)有產(chǎn)出,網(wǎng)上可以查到的資料也比較少,但畢竟武大的title在那,肯定不會(huì)差。

面試要求準(zhǔn)備3-4min的PPT介紹,英語(yǔ)問(wèn)的是你最常演奏的曲子是哪一首(我興趣愛(ài)好寫(xiě)了竹笛,也提到了在民樂(lè)團(tuán)的經(jīng)歷),這個(gè)問(wèn)題剛開(kāi)始還是有點(diǎn)懵,民族樂(lè)器的曲名都不太好翻譯,說(shuō)到名字的時(shí)候直接給說(shuō)的中文,后面努力找補(bǔ),都把老師給說(shuō)笑了?。提問(wèn)時(shí)主要問(wèn)了我其中2個(gè)項(xiàng)目,具體干了哪些工作,針對(duì)其中一個(gè)項(xiàng)目問(wèn)了我主成分分析的指標(biāo)為什么要轉(zhuǎn)換成線性無(wú)關(guān)進(jìn)行分析,還稍微嘮了嘮對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的研究方向是否了解,有沒(méi)有自己感興趣的研究方向,對(duì)這一方向的認(rèn)識(shí)。這個(gè)領(lǐng)域之前完全沒(méi)有接觸過(guò),所以回答的都是很淺層的內(nèi)容,估計(jì)沒(méi)有說(shuō)出老師想聽(tīng)的,所以沒(méi)等我說(shuō)完就打斷了。
本來(lái)聽(tīng)說(shuō)今年實(shí)驗(yàn)室只招12人,除了計(jì)算機(jī)還有測(cè)繪專(zhuān)業(yè),不太抱有希望,但是最后給了wl1,確實(shí)有驚喜到我。大概過(guò)了兩天,就接到*說(shuō)前面有人放棄,我已經(jīng)可以確定拿到offer了。928那天武大也是第一時(shí)間發(fā)了復(fù)試和待錄取通知,效率非常之高,但是最后還是等到了東南的offer,于是就放棄了。

央音

填報(bào)專(zhuān)業(yè):音樂(lè)人工智能與音樂(lè)信息科技
最終結(jié)果:放棄
面試過(guò)程:自我介紹+音樂(lè)能力展示+老師提問(wèn)(10min)
央音的音樂(lè)人工智能與與音樂(lè)信息科技系研究的主要是計(jì)算機(jī)和音樂(lè)的交叉學(xué)科,細(xì)的方向有很多,而且導(dǎo)師都很強(qiáng),每個(gè)人都有音樂(lè)導(dǎo)師和科技導(dǎo)師雙導(dǎo)師,音樂(lè)方面據(jù)說(shuō)院長(zhǎng)親自帶,科技導(dǎo)師也都是清北華五的在這一領(lǐng)域很有話(huà)語(yǔ)權(quán)的老師,加上我自己也挺喜歡音樂(lè)的,于是就報(bào)上了。

面試主要是一個(gè)3min的自我介紹,我這里稍微突出了一下自己音樂(lè)方面的內(nèi)容,比如自己在民樂(lè)團(tuán)的工作經(jīng)歷,還有之前計(jì)設(shè)一個(gè)編曲類(lèi)的賽道拿了個(gè)省獎(jiǎng)。然后要求展示自己的音樂(lè)能力,可以唱歌也可以表演樂(lè)器,我是直接竹笛吹了一小段,大概1min老師就叫停了,感覺(jué)馬馬虎虎。最后老師提問(wèn)環(huán)節(jié)第一個(gè)問(wèn)題就把我問(wèn)住了,問(wèn)我MP3格式和MP1、MP2、MP4格式有什么區(qū)別,我直接給老師瘋狂道歉?,老師感覺(jué)不太滿(mǎn)意的樣子。在這之后就是嘮嗑環(huán)節(jié)了,問(wèn)了一下我都對(duì)哪些曲子比較熟悉,為什么選他當(dāng)導(dǎo)師(提問(wèn)我的正好是我填報(bào)的導(dǎo)師)。
央音到927晚上才公布復(fù)試結(jié)果,只公示了成績(jī),沒(méi)有具體標(biāo)明誰(shuí)被錄取了。我看了一下招生簡(jiǎn)章,以我的分?jǐn)?shù)想去應(yīng)該是可以的哈哈哈,感謝央音對(duì)我的認(rèn)可?,但是當(dāng)時(shí)已經(jīng)有心儀的offer就放棄了。

國(guó)防科大

填報(bào)專(zhuān)業(yè):計(jì)院-電子信息
最終結(jié)果:80+/380
面試過(guò)程:英文自我介紹+英語(yǔ)問(wèn)題+中文自我介紹+老師提問(wèn)(10min)【另外有思政考核】
國(guó)防科大今年擴(kuò)招了很多名額,bar低了不少,往年我們學(xué)校以我的rk肯定進(jìn)不去。預(yù)推免和夏令營(yíng)一樣,給了很多大工程博的名額,碩士名額相對(duì)較少,當(dāng)時(shí)是打算給了碩士名額立馬就去。非軍籍去nudt其實(shí)和普通高校不會(huì)差太多,可能稍微會(huì)有一點(diǎn)軍事化管理的影子,但是他給的實(shí)在太多了,研究生階段不用吸家里的血了,而且nudt是全國(guó)唯二的雙A+(CS、SE),就業(yè)、讀博啥的都很不錯(cuò)。

面試整體很輕松,開(kāi)始一個(gè)英文自我介紹,然后老師英文提問(wèn)了最擅長(zhǎng)的編程語(yǔ)言,之后中文自我介紹完就進(jìn)入嘮嗑環(huán)節(jié)了,問(wèn)我計(jì)設(shè)那個(gè)項(xiàng)目用的什么語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的,手里還有沒(méi)有其他offer,給offer會(huì)不會(huì)來(lái),整個(gè)面試氛圍都很輕松。nudt的面試多了一個(gè)思政考核,本來(lái)應(yīng)該是先于正式面試進(jìn)行的,由于預(yù)推免報(bào)的人太多了,所以把思政考核延后,正式面試提前了。思政考核一個(gè)人就2min,只有合格與不合格,而且只要你不是故意找茬,正常交流就可以合格。
思政考核完老師們就加班加點(diǎn)做好了面試成績(jī)排序的名單,第二天一早教務(wù)一上班就把名單傳上去了,必須點(diǎn)贊一下nudt的研招辦,尤其是李哥和812老師?。預(yù)推免名額在100左右,但是地方生碩士(學(xué)碩+專(zhuān)碩)只有30多,直博10多個(gè),其他全都是大工程博,我排在80+肯定只能是大工程博了,個(gè)人讀博意愿并不是很強(qiáng)烈,如果能給地方生碩士我肯定就去了,928也填上了專(zhuān)碩志愿,但是最后還是沒(méi)等到復(fù)試通知,只有大工程博,徹底與nudt無(wú)緣。

川大

填報(bào)專(zhuān)業(yè):計(jì)院-計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
最終結(jié)果:掉進(jìn)魚(yú)塘
面試過(guò)程:英文自我介紹+中文自我介紹+老師提問(wèn)(7min)
川大頭一天突然給我打*,告訴我會(huì)議號(hào)和序號(hào),第二天面試。川大當(dāng)時(shí)海到我似乎已經(jīng)第三批了,咱也不知道他發(fā)多少offer,感覺(jué)第三批就算拿offer也是超發(fā)的,于是就很佛系,就當(dāng)沒(méi)啥事面?zhèn)€試了。

川大面試時(shí)間挺短,英文自我介紹就1min,中文介紹也是挑重點(diǎn)說(shuō)1min,老師提問(wèn)基本是挨個(gè)問(wèn)了一遍我的項(xiàng)目,最后問(wèn)我愿不愿意接受專(zhuān)碩,就結(jié)束了,估計(jì)是背景面了。據(jù)說(shuō)夏令營(yíng)還問(wèn)了專(zhuān)業(yè)課,甚至有英文翻譯。
面試完第二天接到川大打來(lái)的*,說(shuō)是在預(yù)推免的排名非??壳?,我問(wèn)具體有多前,老師只說(shuō)在他手里的那張表上排最前,第一時(shí)間第一志愿填電子信息就很大可能上岸???一眼鑒定為養(yǎng)魚(yú),說(shuō)不定還有好幾張表的人都擱我前面等著呢?。

西交

填報(bào)專(zhuān)業(yè):軟院-電子信息
最終結(jié)果:寄
面試過(guò)程:PPT自我介紹+老師提問(wèn)(10min)
西交的短信是川大面試完那天給發(fā)的,第二天一早就要開(kāi)始面。當(dāng)時(shí)整個(gè)人基本處于擺爛狀態(tài),想面試的都已經(jīng)面完了,西交填報(bào)的導(dǎo)師也從沒(méi)聯(lián)系過(guò),而且西交海到我的時(shí)候又是第三批了,但是西交畢竟是C9,怎么能隨便放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。

西交se的預(yù)推免感覺(jué)挺隨便的,老師只說(shuō)準(zhǔn)備3-5min的PPT自我介紹,其他一概沒(méi)有要求。面試的時(shí)候,自我介紹完老師就正常和你聊聊天,問(wèn)了一些項(xiàng)目相關(guān)的問(wèn)題,讓自我評(píng)價(jià)一下自己的編程水平,純純的背景面,畢竟海了這么多人。
西交軟夏令營(yíng)算上本校也才發(fā)出40多個(gè)offer,由于鴿子太多,927晚上都還在一個(gè)個(gè)發(fā)offer,而且必須簽了承諾書(shū)才給發(fā)。要注意的是他發(fā)的offer有兩種,擬錄取和預(yù)錄取,別被名字給唬住了,擬錄取才是真的offer,預(yù)錄取得等前面的鴿子咕咕了才輪得到你,也不公布具體的排名,除此之外還有一個(gè)200多人的候補(bǔ)名單。對(duì)這個(gè)預(yù)錄取offer,也是個(gè)大魚(yú)塘換了個(gè)名字罷了,當(dāng)候補(bǔ)用就完全OK。至于他給的候補(bǔ)名單,里面順序還是按姓氏首字母排的,只能說(shuō)圖一樂(lè),鴿穿了也未必能補(bǔ)到,估計(jì)剩下的人基本都在候補(bǔ)名單里,所以等于寄。

一些建議

要不要海投:這個(gè)問(wèn)題我感覺(jué),如果你不是實(shí)力非常強(qiáng),我的建議是要,首先你得保證自己有學(xué)上,無(wú)論是夏令營(yíng)還是預(yù)推免,沒(méi)有滿(mǎn)意的offer就該海投。不要覺(jué)得這樣做就是海王了,如果你真的拿了很多offer,但是又一個(gè)都不釋放,那才是真的海王,如果你有了更好的offer,及時(shí)把之前拿的offer釋放掉,這樣做我認(rèn)為是完全沒(méi)問(wèn)題的。
入營(yíng)到底依據(jù)什么:綜合往屆和身邊同學(xué)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)先級(jí):學(xué)校title(985>211>雙非)>rk>四六級(jí),據(jù)說(shuō)有些學(xué)校報(bào)名的人太多,直接就用EXCEL篩選了,所以學(xué)校、rk和英語(yǔ)是最基本的硬性考核指標(biāo),幾乎決定了你保底學(xué)校的水平。除了硬性條件,科研也很關(guān)鍵,如果你有一篇CCF B或者SCI二區(qū)的學(xué)生一作,競(jìng)爭(zhēng)力能提高很多,這些都是可以提高你上限、讓老師認(rèn)可你科研潛力的存在,當(dāng)然級(jí)別更高那更不用說(shuō)了。
處于保研邊緣怎么辦:我自己大三的時(shí)候也沒(méi)有確定保研資格,還是在邊緣徘徊,整個(gè)大三學(xué)年我的績(jī)點(diǎn)排名還算靠前,穩(wěn)住了保研名額,所以最重要的還是保證自己大三這一年的成績(jī),一定要花費(fèi)更多的精力去學(xué)習(xí),讓自己努力穩(wěn)定在保研的范圍內(nèi)。如果你的學(xué)校保研除了績(jī)點(diǎn),還有其他考核指標(biāo),比如綜測(cè)成績(jī),那可能你也需要付出一定的時(shí)間去參加一些比賽,例如美賽、計(jì)設(shè)這類(lèi)時(shí)間付出比較少但是容易拿獎(jiǎng)的比賽,這樣也可以豐富一下自己的簡(jiǎn)歷??傊?,大三是你本科奮斗的最關(guān)鍵一年,苦點(diǎn)累點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系,忍一忍就過(guò)去了,挺過(guò)了928別人還天天在卷408,你已經(jīng)可以躺平打游戲追劇了。不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄!
計(jì)科和軟工區(qū)別在哪:這兩個(gè)都是計(jì)算機(jī)類(lèi)的一級(jí)學(xué)科,不會(huì)有很大的差別,具體的研究方向其實(shí)還是跟著老師走,不會(huì)把CS和SE區(qū)分的那么清楚,不過(guò)大多數(shù)學(xué)校計(jì)院的bar都會(huì)高一些,軟院容易,部分學(xué)校例外(如華師、同濟(jì),都是軟院bar更高)。雖然CS和SE下面都分了很多方向,但是填報(bào)的時(shí)候一般是不區(qū)分方向,你未來(lái)具體的方向極大概率取決于你的導(dǎo)師和所在的課題組。
夏令營(yíng)成夏0贏怎么辦:如果你情況和我類(lèi)似,那我只能說(shuō)太正常了,不要說(shuō)offer,入營(yíng)都是件難事。我夏令營(yíng)結(jié)束心里也很慌,沒(méi)入幾個(gè)營(yíng),更是完全沒(méi)有心儀的offer,全部希望都寄托在預(yù)推免。事實(shí)證明預(yù)推免確實(shí)情況好了很多,所以夏令營(yíng)能入營(yíng)就是贏!拿到offer心里有底,拿不到就當(dāng)豐富面試經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)入營(yíng)也沒(méi)關(guān)系,調(diào)整好心態(tài),預(yù)推免有大量的offer在等著你!
候補(bǔ)上岸的幾率大嗎:除了清北,即使是華五這種級(jí)別的學(xué)校鴿子也不少,中九基本可以肯定是會(huì)有鴿子的,而且好些學(xué)校年年被鴿穿,末九就更別說(shuō)了。所以如果在wl,而且排名還比較靠前,那只要你愿意等,肯定是可以wl變offer的,說(shuō)不定還沒(méi)到928就已經(jīng)候補(bǔ)到你了。具體wl在什么范圍內(nèi)能候補(bǔ)上岸,就得看對(duì)應(yīng)院校往年的數(shù)據(jù)如何了,還要考慮當(dāng)年招生名額的變化等因素,順便提一句,研招辦老師是你獲取信息的重要來(lái)源。
聯(lián)系好了導(dǎo)師但后續(xù)想鴿,什么時(shí)候合適:如果你和導(dǎo)師達(dá)成了雙選,后面有了其他offer你不想去的話(huà),一定要早點(diǎn)鴿,越早鴿越好,千萬(wàn)不要等到928填系統(tǒng)了再鴿。一般這種導(dǎo)師雙選的學(xué)校,確定了你的名額就不會(huì)再招收其他學(xué)生了,所以你鴿掉了老師,老師很大概率是沒(méi)有候補(bǔ)名額一說(shuō)了(個(gè)別坑導(dǎo)除外),沒(méi)有其他同學(xué)接盤(pán)就會(huì)因?yàn)槟憷速M(fèi)一個(gè)推免生名額,也許對(duì)你不會(huì)有什么影響,但性質(zhì)很惡劣,很可能影響你的學(xué)弟學(xué)妹,甚至直接把你本科學(xué)校拉黑。所以有確定的offer了,就盡早和老師說(shuō)明情況,態(tài)度誠(chéng)懇一些,說(shuō)清楚理由,畢竟人往高處走,老師也會(huì)理解的。千萬(wàn)不要928開(kāi)了系統(tǒng)再鴿!??!
保底的offer可以最晚再填嗎:保底的offer并不像很多人想的那樣,等感覺(jué)夢(mèng)校offer候補(bǔ)不上了再填。其實(shí)在928當(dāng)天很多offer也是有時(shí)效性的,比如你用某學(xué)校保底,而該學(xué)校要求你在8:00前填報(bào)志愿,13:00前接受復(fù)試通知,你接受之后又要求你13:20前接受待錄取通知,否則撤銷(xiāo)你到offer。如果在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),你的夢(mèng)校offer沒(méi)有等到,那穩(wěn)妥起見(jiàn)就只能選擇去保底學(xué)校。
寫(xiě)在最后

928果然一如既往的鴿子滿(mǎn)天飛,好多學(xué)校都鴿穿了,東南網(wǎng)安更是緊急擴(kuò)散,開(kāi)了第二批預(yù)推免,中山cs也是,夏令營(yíng)里的候補(bǔ)差不多都上岸了,華科cs更是有人夏令營(yíng)和預(yù)推免全寄,928當(dāng)天直接迅速報(bào)名面試然后就通過(guò)了,只要你敢等,真是什么奇跡都會(huì)發(fā)生?。
我928當(dāng)天是直接填滿(mǎn)了三個(gè)志愿,seu、whu和nudt,當(dāng)時(shí)想法是在seu和whu等到之前,如果nudt給碩士就去,whu保底,seu如果在whu的offer失效之前給了待錄取就去。最后也是非常之*,whu系統(tǒng)上注明13:40待錄取通知撤銷(xiāo),正好一到點(diǎn)seu就發(fā)來(lái)了待錄取,最終火速確認(rèn),上岸seu。
上岸之后,總感覺(jué)這一切都太快了??吹缴磉叺拇罄袀儌€(gè)個(gè)手握清北華五的待錄取,我也清楚的知道自己和他們之間的差距?,不過(guò)能有這個(gè)結(jié)果,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是沖上夢(mèng)校夢(mèng)導(dǎo)了。啥都不說(shuō)了,開(kāi)擺!~
最后祝愿所有保研er都能心想事成,在928上岸夢(mèng)校!

保研頂流綠裙群號(hào):
> 全國(guó)最大非商業(yè)用愛(ài)交流計(jì)算機(jī)保研交流群1:605176069
> 全國(guó)最大非商業(yè)用愛(ài)交流計(jì)算機(jī)保研交流群2:943826679
1
2
3
1
2
3

*藝術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少?

答:
2016年*藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線
1、戲劇影視文學(xué):511分,語(yǔ)文成績(jī)不低于滿(mǎn)分的70%;
2、戲劇影視表演:331.5分;
3、音樂(lè)學(xué):331.5分;
4、舞蹈學(xué):248.6分;
5、繪畫(huà):357.7分。
*藝術(shù)學(xué)院錄取原則
考生報(bào)考我院且專(zhuān)業(yè)考試、體格檢查、政治考核均合格,根據(jù)其專(zhuān)業(yè)考試總成績(jī)、高考文化成績(jī),按下列原則錄取:
①戲劇影視文學(xué)專(zhuān)業(yè):考生高考文化成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)普通本科二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,語(yǔ)文成績(jī)不低于滿(mǎn)分的70%,按專(zhuān)業(yè)考試總成績(jī)排名擇優(yōu)錄取。
②表演(戲劇影視)、音樂(lè)學(xué)(聲樂(lè)、器樂(lè)表演)專(zhuān)業(yè):考生高考文化成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)藝術(shù)類(lèi)同科類(lèi)本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按專(zhuān)業(yè)考試總成績(jī)排名擇優(yōu)錄取。
③舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè):考生高考文化成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)普通本科二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的50%,按專(zhuān)業(yè)考試總成績(jī)排名擇優(yōu)錄取。
④繪畫(huà)專(zhuān)業(yè):考生高考文化成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)普通本科二批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的70%,按專(zhuān)業(yè)考試總成績(jī)排名擇優(yōu)錄取。
2、中專(zhuān)錄取
舞蹈表演(中專(zhuān))專(zhuān)業(yè)錄取原則:考生專(zhuān)業(yè)考試、體格檢查、政治考核均合格,考生文化考試總成績(jī)(語(yǔ)文和數(shù)學(xué))達(dá)到120分,按專(zhuān)業(yè)考試總成績(jī)排名擇優(yōu)錄取。

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是大專(zhuān)嗎

一、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是一所公辦高校,該校是一所國(guó)辦全日制綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校,是浙江省示范性高等職業(yè)院校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和傳承基地。
二、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院位于杭州市錢(qián)塘江南岸濱江高教園區(qū),是一所國(guó)辦全日制綜合性高等藝術(shù)職業(yè)院校。1999年,經(jīng)浙江省人民*批準(zhǔn),由原浙江藝術(shù)學(xué)校和浙江省電影學(xué)校合并籌建,2002年正式建院。學(xué)校有60余年辦學(xué)史,曾五次被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)藝術(shù)學(xué)校。2007年以?xún)?yōu)秀等級(jí)通過(guò)教育部高職專(zhuān)科人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估;2012年被授予“浙江省示范性高等職業(yè)院校”;2015年經(jīng)省編委辦批復(fù)增掛“浙江公共文化管理學(xué)院”牌子,2017年入選浙江省高職優(yōu)質(zhì)建設(shè)校。

學(xué)校是全國(guó)基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)基地、全國(guó)文化干部培訓(xùn)基地、全國(guó)非遺傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地,是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,是浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究和傳承基地、浙江省文化建設(shè)示范點(diǎn)、浙江省文明單位。同時(shí)是文化部文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員和中國(guó)藝術(shù)職業(yè)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

學(xué)校占地230多畝,建筑面積11萬(wàn)余平方米,全日制在校生4100多人,教職工430余名。有戲劇、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、影視技術(shù)、文化管理6系和浙江藝術(shù)學(xué)校(學(xué)院附中)、基礎(chǔ)教學(xué)部(公共體育部)、社會(huì)科學(xué)部、教學(xué)實(shí)踐部和繼續(xù)教育學(xué)院等。開(kāi)設(shè)27個(gè)專(zhuān)業(yè),其中戲劇表演、音樂(lè)表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)4個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為全省高校“十三五”優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,戲劇影視表演、舞蹈編導(dǎo)、聲像工程技術(shù)、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與*、文物修復(fù)與保護(hù)5個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為全省高?!笆濉碧厣珜?zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與*、戲劇影視表演2個(gè)專(zhuān)業(yè)被列為全國(guó)文化藝術(shù)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)高等藝術(shù)職業(yè)院校骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。在教育部公布的高職教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定結(jié)果中,學(xué)校3大類(lèi)9個(gè)項(xiàng)目被確定為國(guó)家級(jí)項(xiàng)目,其中骨干專(zhuān)業(yè)5個(gè)(戲曲表演、音樂(lè)表演、舞蹈表演、影視多媒體技術(shù)、戲劇影視表演)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(戲劇影視與舞臺(tái)美術(shù)綜合性實(shí)訓(xùn)基地、非遺文化實(shí)訓(xùn)基地、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地)、“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè)(文物修復(fù)與保護(hù)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地)。

學(xué)校注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),從中專(zhuān)到高職60余年辦學(xué)過(guò)程中名師薈萃,有京劇表演藝術(shù)家蓋叫天、越劇表演藝術(shù)家姚水娟、昆劇表演藝術(shù)家周傳瑛、王傳淞、竹笛藝術(shù)大師趙松庭、音樂(lè)教育家周大風(fēng)等。涌現(xiàn)出一大批杰出校友,如中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)副主席、浙江小百花越劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)茅威濤、戲劇導(dǎo)演楊小青,央視主持人董卿,影視演員周迅、舞蹈家山??、民族器樂(lè)名家詹永明、吳蠻、形象設(shè)計(jì)師毛戈平等。

學(xué)校積極服務(wù)地方文化發(fā)展,在文化部、省文化廳等上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和支持下,學(xué)校長(zhǎng)期廣泛地開(kāi)展面向全國(guó)和全省各地開(kāi)展形式多樣、層次各異、內(nèi)容豐富的文化藝術(shù)培訓(xùn)工作,形成了社會(huì)培訓(xùn)的浙江品牌;浙江公共文化管理學(xué)院在整合表演藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)和非遺保護(hù)等相關(guān)教學(xué)資源及行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源基礎(chǔ)上,實(shí)施公共文化服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)人才學(xué)歷教育和文化隊(duì)伍培訓(xùn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”。

學(xué)校秉承“大文化視野、特色化辦學(xué)”理念和“求真 尚美 精藝 修為”校訓(xùn)精神,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展道路,以“源頭培育文藝新人”為使命,加快建設(shè)教育教學(xué)質(zhì)量高、藝術(shù)創(chuàng)作活躍、教科研成果顯著、辦學(xué)特色鮮明的一流高等藝術(shù)學(xué)院,為文化浙江、詩(shī)畫(huà)浙江建設(shè)提供人才支撐。

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處登錄入口

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院郵編 附地址和介紹

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處* 附號(hào)碼及其他聯(lián)系方式

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè) 附好的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名單

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)排名,招生專(zhuān)業(yè)目錄(10篇)

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院宿舍條件,宿舍幾人間環(huán)境好不好(圖片)

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣 評(píng)價(jià)排名好不好(10條)

浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院錄取通知書(shū),開(kāi)學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策

長(zhǎng)沙古箏培訓(xùn)學(xué)校排名

關(guān)于長(zhǎng)沙古箏培訓(xùn)學(xué)校排名如下:

1、長(zhǎng)沙知旦音樂(lè)教育

2、長(zhǎng)沙樂(lè)星藝術(shù)培訓(xùn)

3、長(zhǎng)沙御星流行音樂(lè)基地

4、長(zhǎng)沙貝特藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

5、長(zhǎng)沙天泊琴行

長(zhǎng)沙知旦音樂(lè)教育

知旦音樂(lè)2009年成立于上海,于2014年總部搬遷至長(zhǎng)沙。知旦音樂(lè)是一家專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過(guò)科學(xué)的教學(xué)方法,專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置,良好的交流互動(dòng),豐富的展示機(jī)會(huì)和個(gè)性化的教學(xué)形式,讓每位學(xué)員在獲得專(zhuān)業(yè)音樂(lè)技能、達(dá)到考學(xué)目的的同時(shí)具備良好的音樂(lè)素養(yǎng)和修養(yǎng),具備感知音樂(lè)美的能力。

長(zhǎng)沙樂(lè)星藝術(shù)培訓(xùn)

學(xué)校目前開(kāi)辦有三所分校。擁有專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的舞蹈教室,樂(lè)器小課教室,理論大課教室,及學(xué)校內(nèi)部匯報(bào)演出的匯演廳;教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,迎合時(shí)代氣息,目前專(zhuān)職教師有12名。

校舞蹈部開(kāi)設(shè)中國(guó)舞、爵士舞、少兒街舞、少兒拉丁舞等專(zhuān)業(yè);音樂(lè)部開(kāi)設(shè)鋼琴、古箏、二胡、小提琴、聲樂(lè)、葫蘆絲、竹笛、吉他、架子鼓、薩克斯等專(zhuān)業(yè);表演和特長(zhǎng)部開(kāi)設(shè):影視表演、口才、播音主持等;樂(lè)星教師藝術(shù)團(tuán)、樂(lè)星少兒藝術(shù)團(tuán)是我校的實(shí)踐平臺(tái)。

長(zhǎng)沙御星流行音樂(lè)基地

長(zhǎng)沙御星流行音樂(lè)基地專(zhuān)注于流行音樂(lè)培訓(xùn)。設(shè)有課程:流行聲樂(lè)演唱,流行器樂(lè)演奏,流行音樂(lè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)藝考培訓(xùn),編曲、音樂(lè)*等。所有老師均是經(jīng)過(guò)各大專(zhuān)業(yè)院校本專(zhuān)業(yè)畢業(yè),并具有3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,校長(zhǎng)是原海蝶唱片公司音樂(lè)*人。

以上就是大學(xué)路整理的竹笛表演院校排名 *藝術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少?相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“竹笛表演院校排名 解放軍藝術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線是多少?”相關(guān)推薦

每周推薦

75年,十組數(shù)字看教育巨變

75年,十組數(shù)字看教育巨變

時(shí)間:2024年10月02日
李永智:牢牢把握教育的三重屬性

李永智:牢牢把握教育的三重屬性

時(shí)間:2024年10月02日



最新文章

熱門(mén)高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品