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2022年阿拉善職業(yè)技術學院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些? 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?

更新:2023年03月07日 20:02 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?022年阿拉善職業(yè)技術學院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些? 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!2022年阿拉善職業(yè)技術學院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些? 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?

2022年阿拉善職業(yè)技術學院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?

阿拉善職業(yè)技術學院是一所綜合實力比較強的公辦高職??圃盒#瑤熧Y力量也很不錯,學科建設完善,教學水平近年來提升比較快,對于廣大高職專科類考生來說是很好的報考選擇。

阿拉善職業(yè)技術學院簡介

阿拉善職業(yè)技術學院是2011年1月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準成立、教育部備案的全日制普通高職院校,受自治區(qū)教育廳和阿拉善盟行政公署雙重管理,是當?shù)匚ㄒ灰凰叩仍盒!W院先后由7所學校合并而成。截至2017年5月,學院設有9個教學部門和9個管理部門;設有高職專業(yè)13個,中職專業(yè) 22個,國家開放大學專本科專業(yè)15個;在校生6160人(其中全日制在校生2785人,電大及成人教育在籍本??茖W生3375人);承擔各類社會培訓、專業(yè)技能鑒定每年6000余人次。教職工403人,正教授3人,副高職稱 106 人,碩士學位教師16人。

2022年阿拉善職業(yè)技術學院王牌專業(yè)

康復治療技術

專業(yè)簡介

康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學并列組成四大醫(yī)學,是現(xiàn)代醫(yī)學體系中的重要組成部分??祻椭委熂夹g專業(yè)開設于2014年,我院康復專業(yè)始終堅持“貼近臨床、突出實踐”的原則,緊密聯(lián)合醫(yī)院,創(chuàng)新探索出了“理論夠用、技術過硬”為特色的人才培養(yǎng)模式,學院與阿拉善盟中心醫(yī)院簽訂學生實習協(xié)議,成為康復專業(yè)實習醫(yī)院和實訓基地。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技術,具有獨立的康復實踐操作能力,能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作的高端技能型專門人才。

師資隊伍

本專業(yè)現(xiàn)有專*教師12名,其中康復專業(yè)帶頭人2名,副教授3名,所有專*教師都具有學士以上學位,多數(shù)教師具有醫(yī)療工作經(jīng)驗或醫(yī)院實踐鍛煉的經(jīng)歷,并取得了衛(wèi)生系列職稱及相關職業(yè)資格證書,即“雙師型”教師。

課程設置

職業(yè)基礎學習領域課程:人體解剖學、生理學基礎、疾病學基礎、藥理學、康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、內(nèi)科疾病、外科疾病、神經(jīng)科疾病、中醫(yī)學基礎。

風電系統(tǒng)運行與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、具有本專業(yè)的必備基礎理論知識和專門知識,適應風電行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、掌握風電生產(chǎn)和風力發(fā)電機*、風力發(fā)電機組的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維護、維修等方面的基本理論和專業(yè)知識,具備風力發(fā)電技術能力,具備較強的專業(yè)能力、方法能力和社會能力,具有良好的職業(yè)道德,能在風力發(fā)電相關設備*企業(yè)從事生產(chǎn)操作、系統(tǒng)安裝、維護、檢測、設計及相關技術管理工作、能在現(xiàn)場進行風力發(fā)電機組裝配、安裝調(diào)試及運行維護等方面的工作的的高端技能型人才。

人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的畢業(yè)生應具備良好的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng),在具有扎實的專業(yè)基礎理論知識和必備的專門知識基礎上,重點掌握實際工作中的專業(yè)技術和職業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。

電氣自動化技術

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能適應生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線崗位需要,掌握電氣自動化技術專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)技能,從事電氣設備(或企業(yè)供配電系統(tǒng))及自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、檢修、設計、技術改造及其管理等實際工作的優(yōu)秀高端技能型人才。

專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格及能力結構要求

1.素質(zhì)要求

(1)思想政治素質(zhì)。通過學習馬克思主義、*思想和中國特色社會主義理論體系的觀點和思想方法,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。具有較好的道德修養(yǎng)和身心素質(zhì),樹立遵紀守法、遵章守紀的法制觀念。

(2)職業(yè)素質(zhì)。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,做到吃苦耐勞、踏實肯干。樹立誠實守信意識和責任意識,有良好的社會責任感和使命感。能夠嚴格遵守職業(yè)規(guī)范及操作規(guī)程,具有較強的安全和環(huán)保意識。

(3)人文素養(yǎng)與科學素質(zhì)。具有較為寬闊的視野,文理交融。具有一定的科學思維和科學探索精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力,個性鮮明、學有所長。

(4)身心素質(zhì)。具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習慣,掌握一定的運動技能,達到國家規(guī)定的體育健康標準;具有堅忍不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關系、健全的人格品質(zhì)。

2.知識要求

(1)具有一定的文化基礎知識、人文社會科學知識、英語和計算機知識,掌握本專業(yè)必需的高等數(shù)學、體育與健康等基礎知識。

(2)掌握電工電子、電機與電氣控制、工廠供配電、單片機等專業(yè)技術基礎知識。

(3)掌握可編程控制器、變頻器、液壓/氣動等現(xiàn)代工業(yè)控制系統(tǒng)技術知識。

(4)掌握工控組態(tài)和觸摸屏應用技術,了解一定的自動化系統(tǒng)集成知識和自動控制系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)裝調(diào)的基本知識。

(5)掌握電氣制圖、識圖、生產(chǎn)工藝流程、網(wǎng)絡通信等基本知識。

(6)掌握有關科技文獻信息查詢及檢索知識,了解電氣最新、最前沿的技術知識。

阿拉善職業(yè)技術學院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?

阿拉善職業(yè)技術學院是一所綜合實力比較強的公辦高職??圃盒?,師資力量也很不錯,學科建設完善,教學水平近年來提升比較快,對于廣大高職??祁惪忌鷣碚f是很好的報考選擇。

阿拉善職業(yè)技術學院簡介

阿拉善職業(yè)技術學院是2011年1月經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民*批準成立、教育部備案的全日制普通高職院校,受自治區(qū)教育廳和阿拉善盟行政公署雙重管理,是當?shù)匚ㄒ灰凰叩仍盒?。學院先后由7所學校合并而成。截至2017年5月,學院設有9個教學部門和9個管理部門;設有高職專業(yè)13個,中職專業(yè) 22個,國家開放大學專本科專業(yè)15個;在校生6160人(其中全日制在校生2785人,電大及成人教育在籍本??茖W生3375人);承擔各類社會培訓、專業(yè)技能鑒定每年6000余人次。教職工403人,正教授3人,副高職稱 106 人,碩士學位教師16人。

阿拉善職業(yè)技術學院王牌專業(yè)

康復治療技術

專業(yè)簡介

康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學并列組成四大醫(yī)學,是現(xiàn)代醫(yī)學體系中的重要組成部分??祻椭委熂夹g專業(yè)開設于2014年,我院康復專業(yè)始終堅持“貼近臨床、突出實踐”的原則,緊密聯(lián)合醫(yī)院,創(chuàng)新探索出了“理論夠用、技術過硬”為特色的人才培養(yǎng)模式,學院與阿拉善盟中心醫(yī)院簽訂學生實習協(xié)議,成為康復專業(yè)實習醫(yī)院和實訓基地。

培養(yǎng)目標:

培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德,掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技術,具有獨立的康復實踐操作能力,能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作的高端技能型專門人才。

師資隊伍

本專業(yè)現(xiàn)有專*教師12名,其中康復專業(yè)帶頭人2名,副教授3名,所有專*教師都具有學士以上學位,多數(shù)教師具有醫(yī)療工作經(jīng)驗或醫(yī)院實踐鍛煉的經(jīng)歷,并取得了衛(wèi)生系列職稱及相關職業(yè)資格證書,即“雙師型”教師。

課程設置

職業(yè)基礎學習領域課程:人體解剖學、生理學基礎、疾病學基礎、藥理學、康復醫(yī)學概論、診斷學基礎、內(nèi)科疾病、外科疾病、神經(jīng)科疾病、中醫(yī)學基礎。

風電系統(tǒng)運行與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線、具有本專業(yè)的必備基礎理論知識和專門知識,適應風電行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要、掌握風電生產(chǎn)和風力發(fā)電機*、風力發(fā)電機組的生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、運行、維護、維修等方面的基本理論和專業(yè)知識,具備風力發(fā)電技術能力,具備較強的專業(yè)能力、方法能力和社會能力,具有良好的職業(yè)道德,能在風力發(fā)電相關設備*企業(yè)從事生產(chǎn)操作、系統(tǒng)安裝、維護、檢測、設計及相關技術管理工作、能在現(xiàn)場進行風力發(fā)電機組裝配、安裝調(diào)試及運行維護等方面的工作的的高端技能型人才。

人才培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)的畢業(yè)生應具備良好的思想素質(zhì)和文化修養(yǎng),在具有扎實的專業(yè)基礎理論知識和必備的專門知識基礎上,重點掌握實際工作中的專業(yè)技術和職業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)習慣。

能力要求

(1)社會能力

①具有良好的道德操守,遵紀守法,社會責任感強;

②具有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、踏實肯干、革新創(chuàng)新;

③具有良好的審美情趣、文化品位、人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)和一定的人文藝術、社會科學知識;

④具有較好的文字組織能力、語言表達能力和社會溝通能力;

⑤具有健全的心理素質(zhì)和健康的體魄,有較強的社會適應性和一定的組織協(xié)調(diào)能力;

⑥具有一定的語言文字表達、外語應用等基本能力;

⑦具有團隊合作、溝通協(xié)調(diào)、人際交往能力;

⑧具有自我控制和管理的能力。

(2)專業(yè)能力

①具有機械圖紙和電器圖紙的基本識圖能力和基本繪圖能力;

②具有適應相關工作崗位、相關生產(chǎn)設備操作的能力;

③具有從事專業(yè)技術工作的能力;

④具有從事生產(chǎn)現(xiàn)場管理的能力;

電氣自動化技術

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,能適應生產(chǎn)、建設、服務、管理第一線崗位需要,掌握電氣自動化技術專業(yè)必備的基礎理論和專業(yè)技能,從事電氣設備(或企業(yè)供配電系統(tǒng))及自動化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護、檢修、設計、技術改造及其管理等實際工作的優(yōu)秀高端技能型人才。

專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格及能力結構要求

1.素質(zhì)要求

(1)思想政治素質(zhì)。通過學習馬克思主義、*思想和中國特色社會主義理論體系的觀點和思想方法,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。具有較好的道德修養(yǎng)和身心素質(zhì),樹立遵紀守法、遵章守紀的法制觀念。

(2)職業(yè)素質(zhì)。具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,做到吃苦耐勞、踏實肯干。樹立誠實守信意識和責任意識,有良好的社會責任感和使命感。能夠嚴格遵守職業(yè)規(guī)范及操作規(guī)程,具有較強的安全和環(huán)保意識。

(3)人文素養(yǎng)與科學素質(zhì)。具有較為寬闊的視野,文理交融。具有一定的科學思維和科學探索精神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力,個性鮮明、學有所長。

(4)身心素質(zhì)。具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識,養(yǎng)成良好的鍛煉身體、講究衛(wèi)生的習慣,掌握一定的運動技能,達到國家規(guī)定的體育健康標準;具有堅忍不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關系、健全的人格品質(zhì)。

2.知識要求

(1)具有一定的文化基礎知識、人文社會科學知識、英語和計算機知識,掌握本專業(yè)必需的高等數(shù)學、體育與健康等基礎知識。

(2)掌握電工電子、電機與電氣控制、工廠供配電、單片機等專業(yè)技術基礎知識。

(3)掌握可編程控制器、變頻器、液壓/氣動等現(xiàn)代工業(yè)控制系統(tǒng)技術知識。

(4)掌握工控組態(tài)和觸摸屏應用技術,了解一定的自動化系統(tǒng)集成知識和自動控制系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)裝調(diào)的基本知識。

(5)掌握電氣制圖、識圖、生產(chǎn)工藝流程、網(wǎng)絡通信等基本知識。

(6)掌握有關科技文獻信息查詢及檢索知識,了解電氣最新、最前沿的技術知識。

3.能力要求

(1)通用能力

①具備基本的計算機操作與辦公軟件應用能力。

②具備借助工具閱讀英語技術資料的能力。

③具備較好的語言表達與文字寫作能力。

④具備較好的團隊合作能力。

⑤具備較好的自主學習能力。

(2)專門能力

①具備電氣工程制圖、識圖能力。

②具備電氣設備安裝、調(diào)試與維護能力。

③具備可編程序系統(tǒng)設計、編程、裝調(diào)能力。

④具備計算機系統(tǒng)應用能力和數(shù)據(jù)處理能力。

以上就是大學路整理的2022年阿拉善職業(yè)技術學院怎么樣?王牌專業(yè)有哪些? 怎么樣?王牌專業(yè)有哪些?相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

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