今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?020舞蹈院校排名 高中畢業(yè)想學(xué)舞蹈,應(yīng)該選哪所大學(xué)?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
全國有開舞蹈專業(yè)的大學(xué)有(部分)
一類院校
北京舞蹈學(xué)院、
*藝術(shù)學(xué)院
、中央民族大學(xué)、
四川師范大學(xué)
舞蹈學(xué)院、上海舞蹈學(xué)校、廣東舞蹈學(xué)校、沈陽音樂學(xué)院等。
二類院校
首都師范大學(xué)、河北傳媒學(xué)院、廣西藝術(shù)學(xué)院、天津師范大學(xué)、天津體育學(xué)院、天津音樂學(xué)院、西北民族大學(xué)舞蹈學(xué)院、河北體育學(xué)院、太原師范學(xué)院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、吉林藝術(shù)學(xué)院、 南京師范大學(xué) 、江西師范大學(xué)、山東師范大學(xué)、 河南師范大學(xué) 等。
三類院校
信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、 湖北師范學(xué)院 、湖北民族學(xué)院、玉林師范學(xué)院、四川師范大學(xué)、 西華師范大學(xué) 、貴州財經(jīng)學(xué)院、貴州民族學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院等。
2014年舞蹈專業(yè)院校排名,如圖:
舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學(xué)科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學(xué)和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。
主干學(xué)科:藝術(shù)學(xué);
主要課程:舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、舞蹈學(xué);
作教程、舞蹈形態(tài)學(xué)、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美 現(xiàn)代舞 史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學(xué)等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習(xí)、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導(dǎo)理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導(dǎo)教系統(tǒng)課程等;
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括 社會實踐 與藝術(shù)實踐等,一般安排15周;
修業(yè)年限:四年;
授予學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士 就業(yè)方向;
想學(xué)舞蹈的話可以報北京舞蹈學(xué)院、北京師范大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院,這幾所學(xué)校都不錯,可以參考一下。
舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來完成各種優(yōu)雅或高難度的動作,一般有音樂伴奏,以有節(jié)奏的動作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。
舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交、求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈,它產(chǎn)生于奴隸社會,發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。
人們進行舞蹈欣賞這種舞蹈的審美活動,首先必須具備一定的主觀條件,也就是說要具有一定的舞蹈知識、舞蹈欣賞水平和認識能力,舞蹈欣賞活動才能正常和順利的進行。這正如馬克思所說的那樣:“如果你想得到藝術(shù)的享受,你本身就必須是一個有藝術(shù)修養(yǎng)的人?!薄爸挥幸魳凡拍芗て鹑说囊魳犯?。
對于不辯音律的耳朵說來,最美的音樂也毫無意義,音樂對它說來不是對象,……”所以,我們了解舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈和其他藝術(shù)的關(guān)系、舞蹈形象構(gòu)成的各種因素,及其產(chǎn)生的過程等,就非常必要了。
在前面我們曾談過,舞蹈是以經(jīng)過提煉、組織、美化了的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表現(xiàn)人們的情感和思想,反映社會生活的一種藝術(shù)。從舞蹈作品訴諸于欣賞者的感覺特點來看,它是一種綜合了聽覺(時間性)和視覺(空間性)的表演藝術(shù)。
舞蹈作品中的舞蹈動作也要具有一定的技藝性,舞蹈演員要具備跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰、柔軟、控制等高難度的技巧能力,但是,在舞蹈作品中表演高難度的技巧動作本身不是目的,而是一種表現(xiàn)人物思想感情、塑造人物性格和精神面貌的一種手段。如果在舞蹈作品中,以手段作為目的、演員高超的技藝不以反映生活。
表現(xiàn)人物的思想感情為其存在的前提,或是不以舞蹈內(nèi)容出發(fā)采選取相應(yīng)的舞蹈動作技巧,而是以展示演員所掌握的舞蹈技巧能力出發(fā),那就會使舞蹈作品由于內(nèi)容和形式的脫節(jié),或是缺乏藝術(shù)的完整性,而陷于失敗,舞蹈演員的技藝本身也就淪入了雜技性的技巧表演,而喪失了舞蹈藝術(shù)的基本品格。
舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)目前是有很多的,以廣州為例子。
港龍舞蹈就是一個不錯的選擇,目前在廣州有4個不同的校區(qū)位置。
深圳市港龍文化體育有限公司,簡稱港龍舞蹈,創(chuàng)立于1998年,歷經(jīng)23年的蓬勃發(fā)展,港龍公司已有賽事、培訓(xùn)、港龍學(xué)院事業(yè)部。
為保障教學(xué)質(zhì)量,港龍堅持只開設(shè)直營分校,直營的舞蹈培訓(xùn)分校已達24家,旗下?lián)碛斜姸鄬I(yè)教師。
參考資料: 中國舞蹈協(xié)會
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