東華理工大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1062.html" title="東華理工大學">東華理工大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

東華理工大學優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

　　很多同學在選擇東華理工大學的時候都不太清楚東華理工大學有什么優(yōu)勢的專業(yè)，小編收集整理了東華理工大學優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。

資源勘查工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備地質(zhì)學的基礎(chǔ)理論知識，掌握地質(zhì)調(diào)查與勘探的室內(nèi)、外工作方法，具有對礦床地質(zhì)、礦床分布規(guī)律等綜合分析和研究的初步能力，能在資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：礦物巖石學、古生物地層學、構(gòu)造地質(zhì)學、礦床學、能源地質(zhì)學、資源勘探學、應(yīng)用地球物理、應(yīng)用地球化學、資源管理與評價等。

就業(yè)方向：資源勘查工程專業(yè)學生畢業(yè)后可到資源勘查、開發(fā)(開采)與管理等領(lǐng)域從事固體、液體、氣體礦產(chǎn)資源勘查、評價和管理等方面工作。

核工程與核技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程熱物理及核工程技術(shù)基礎(chǔ)知識，能在各相關(guān)領(lǐng)域從事核工程及核技術(shù)方面的研究、設(shè)計、*、運行、應(yīng)用和管理的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、工程熱力學、流體力學、傳熱學、控制理論、測試技術(shù)、核物理、核反應(yīng)堆、核能與熱能動力裝置、熱工設(shè)備。

就業(yè)方向：核工程與核技術(shù)專業(yè)要求學生從各個方面系統(tǒng)地了解及掌握這門學科，其中包括學習動力工程與工程熱物理、核科學與技術(shù)、環(huán)境放射性測量技術(shù)、核反應(yīng)堆工程技術(shù)、原子物理等專業(yè)性很強的課程，也包括單片機原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、測控儀器設(shè)計、計算方法等與時代息息相關(guān)的輔助性學科。這些理論性的學習使學生練就了扎實的基本功，具有從事核工程、核技術(shù)的實驗研究、設(shè)計建造、運行管理的基本能力。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例地質(zhì)類￥6690
薪酬超過52%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作男生較多
男87%-女13%

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備地質(zhì)學、應(yīng)用地球物理學等方面的基本知識，能在資源勘查、工程勘察、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘察、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

主要課程：地質(zhì)學、地球物理勘探、鉆探工藝與設(shè)備、基礎(chǔ)工程與施工、地球化學勘探、水文地質(zhì)學、工程地質(zhì)學等。

勘查技術(shù)與工程專業(yè)學生畢業(yè)后可到資源勘查、工程勘查、管理等單位從事各類資源勘查與評價、管理及工程勘查、設(shè)計、施工與監(jiān)理等方面工作。

就業(yè)方向：勘查技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè)崗位：地質(zhì)工程師、技術(shù)工程師、項目經(jīng)理、深化設(shè)計師、地質(zhì)環(huán)境工程師、無線通信設(shè)計工程師、照明電氣工程師、電氣工程師、網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場工程師、高級地質(zhì)工程師、電梯安裝經(jīng)理、節(jié)能工程師等。

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鞍山師范學院優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

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英語專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：英語專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強能力。

就業(yè)方向：英語專業(yè)畢業(yè)生適合于外經(jīng)貿(mào)各部委、貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位的文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時也適合于各級*涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。

漢語言文學專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例中國語言文學類￥5198
薪酬超過13%的專業(yè)北京市
12%在北京市工作女生較多
男22%-女78%

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學作品，進行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓練，可在科研機關(guān)、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學，可適宜在黨政機關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

學前教育專業(yè)介紹

專業(yè)類別畢業(yè)五年平均薪資工作地點男女比例教育學類￥5509
薪酬超過18%的專業(yè)北京市
16%在北京市工作女生較多
男12%-女88%

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基本知識和基本技能，能在學前教育機構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。

核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學教育、幼兒健康教育、學前教育概論、學前心理學、學前衛(wèi)生學、學前兒童社會性發(fā)展與教育、兒童文學、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：學前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

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