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移動應(yīng)用開發(fā)院校排名院校專業(yè)：

更新：2023年04月20日 16:00 大學(xué)路

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹艘苿討?yīng)用開發(fā)院校排名院校專業(yè)：
，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！移動應(yīng)用開發(fā)院校排名
院校專業(yè)：
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院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080706

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，能在信息工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制造、管理維護的復(fù)合型工程科技人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、電子線路、計算機應(yīng)用、信息論與編碼、通信理論與網(wǎng)絡(luò)等方面的基本理論和基本知識，接受信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計等能力的基本訓(xùn)練，具有對信息系統(tǒng)進行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用，以及綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感；

2．具有從事信息領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)工作所需的數(shù)學(xué)和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握信號與系統(tǒng)、電子線路、電磁場與電磁波、計算機基礎(chǔ)等基礎(chǔ)理論，具有信息獲取、信息傳輸、信息處理、信息應(yīng)用的相關(guān)專業(yè)知識；

5．掌握信息技術(shù)領(lǐng)域軟硬件開發(fā)、計算機程序設(shè)計與應(yīng)用的基本技能，具有對信息系統(tǒng)進行分析、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本能力，具有綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力，具有較強的創(chuàng)新意識和進行產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或創(chuàng)新的初步能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢和運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取相關(guān)信息的基本方法；

7．了解信息工程技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)政策、法律和法規(guī)，具有初步的經(jīng)濟管理知識和良好的知識產(chǎn)權(quán)意識，了解通信技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，能正確認識信息技術(shù)的工程實踐對于客觀世界和社會的影響；

8．具有較好的組織管理能力、較強的表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神；

9．具有職業(yè)發(fā)展學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)環(huán)境的能力；

10.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下交流、競爭與合作的初步能力。

主干學(xué)科：信息與通信工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。

核心知識領(lǐng)域：計算機信息技術(shù)、通信系統(tǒng)原理、信號與信息處理技術(shù)、電磁場與波、微處理器與嵌入式系統(tǒng)原理、信息獲取與檢測技術(shù)、信息論與編碼技術(shù)等。

核心課程示例：

示例一：高等數(shù)學(xué)（170學(xué)時）或數(shù)學(xué)分析（204學(xué)時）、線性代數(shù)（51學(xué)時）、概率統(tǒng)計（51學(xué) 時）、離散數(shù)學(xué)（34學(xué)時）、數(shù)理方法（51學(xué)時）、大學(xué)物理（132學(xué)時）、程序設(shè)計思想與方法(51 學(xué)時)、C++程序設(shè)計（51學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（68學(xué)時）、基本電路理論（68學(xué)時）、模擬電子技術(shù) （51學(xué)時）、數(shù)字電子技術(shù)（51學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)原理與實驗（85學(xué)時）、電磁場與波（68學(xué)時）、數(shù)字系統(tǒng)仿真VHDL設(shè)計(51學(xué)時)、通信原理（68學(xué)時）、數(shù)字信號處理（51學(xué)時）、通信基本電路（68學(xué)時）、微波與天線（68學(xué)時）、近代信息論（34學(xué)時）、雷達原理（34學(xué)時）、平面顯示技術(shù)（34學(xué)時）、無線通信原理與移動網(wǎng)絡(luò)（68學(xué)時）、操作系統(tǒng)（68學(xué)時）、數(shù)字圖像處理（51學(xué)時）。

示例二：高等數(shù)學(xué)（196學(xué)時）、數(shù)學(xué)分析選講（30學(xué)時）、線性代數(shù)（52學(xué)時）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計（46學(xué)時）、場論與復(fù)變函數(shù)（46學(xué)時）、大學(xué)物理（130學(xué)時）、C語言程序設(shè)計（30學(xué)時）、電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（60學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（46學(xué)時）、微機原理與系統(tǒng)設(shè)計（78學(xué)時）、高頻電子線路（60學(xué)時）、電磁場與電磁波(60 學(xué)時)、隨機信號分析（46學(xué)時）、數(shù)字信號處理（46學(xué)時）、通信原理（60學(xué)時）、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) （46學(xué)時）、信息論與編碼理論（76學(xué)時）、信號檢測與估值（46學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（46學(xué)時）、數(shù)據(jù) 結(jié)構(gòu)與算法分析（54學(xué)時）、數(shù)據(jù)壓縮與信源編碼（46學(xué)時）、無線通信（46學(xué)時）、傳感技術(shù)(30 學(xué)時)。

示例三：高等數(shù)學(xué)（192學(xué)時）、線性代數(shù)（48學(xué)時）、概率論與隨機過程（46學(xué)時）、大學(xué)物理（128學(xué)時）、高級語言程序設(shè)計（C語言）（64學(xué)時）、電路分析基礎(chǔ)（64學(xué)時）、信號與系統(tǒng)( 64 學(xué)時)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（64學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（64學(xué)時）、高頻電子線路（48學(xué)時）、通信原理（48學(xué)時）、傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)（48學(xué)時）、現(xiàn)代通信網(wǎng)（48學(xué)時）、數(shù)字信號處理器原理（64學(xué)時）、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)（64學(xué)時）、嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用（64學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：工程技術(shù)訓(xùn)練、電子工藝實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：電子線路實驗、計算機基礎(chǔ)實驗、通信原理實驗、專業(yè)綜合實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《電磁場與電磁波技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用》、《通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)》、《工程圖學(xué)和計算機圖學(xué)》、《匯編程序設(shè)計》、《信號與系統(tǒng)》、《自動控制原理》、《電路仿真》、《單片機技術(shù)》、《FPGA與SOPC設(shè)計基礎(chǔ)》、《JAVA編程技術(shù)》、《Matlab與信號處理》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：移動通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息安全與法政信息管理。

專業(yè)（技能）方向

工業(yè)類企業(yè)：工程技術(shù)、運動控制、過程控制、電子技術(shù)、信號處理、工程設(shè)計、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到高等院校、科研院所、企事業(yè)單位及電氣與電子公司的自動化、信息化、數(shù)字化電氣系統(tǒng)從事工程設(shè)計、系統(tǒng)分析及運行、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟管理等方面的工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

一提到電子，很多人首先就會想到電路、自旋電子、電磁兼容、微電子、微波技術(shù)、光電等。在這里，電子這一部分是偏向于硬件的。其課程也主要集中在模擬電路、數(shù)字電路、高頻電路、微波技術(shù)、信號與系統(tǒng)等方面。信息，這個是偏軟件的，通信工程、圖像處理、導(dǎo)航定位、衛(wèi)星雷達、信息安全、視頻編碼等都在這個范圍內(nèi)。與之相對應(yīng)的，學(xué)生要學(xué)習(xí)很多編程語言，如C/C++、Phthon、Java、Verilog HDL、malab等。電子信息工程是一個軟硬結(jié)合、學(xué)科交叉的專業(yè)，在實際應(yīng)用中，這種交叉優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了。比如電子信息工程與電氣工程及其自動化相結(jié)合于人工智能、人機交互、芯片開發(fā)等領(lǐng)域；與計算機結(jié)合于深度學(xué)習(xí)、計算機視覺、軟件開發(fā)等方向。

電子信息工程學(xué)校排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080701

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，具有較強的計算機、外語、相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力以及在本專業(yè)領(lǐng)域跟蹤新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能在信息通信、電子技術(shù)、智能控制、計算機與網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域和行政部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計、工藝*、應(yīng)用開發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識，學(xué)習(xí)信息獲取、信號處理、信號傳輸以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)等方面的專業(yè)知識，接受電子工程、信息工程、計算機輔助設(shè)計實踐的基本訓(xùn)練，掌握電子設(shè)計、信息處理、應(yīng)用開發(fā)和集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，追求卓越；

2．具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識；

3．具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；

4．掌握信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信息論、計算機基礎(chǔ)等基本理論和基本知識；

5．掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治?、設(shè)計、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識，具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力，具有較強的創(chuàng)新意識和對產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進行研究、開發(fā)、設(shè)計和技術(shù)改造或創(chuàng)新的初步能力；

6．熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

7．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

8．具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

9．具有較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；

10.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；

11.具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識和合作精神。

主干學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程。

核心知識領(lǐng)域：電路分析基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、通信原理、微型計算機原理、數(shù)字信號處理、信息論等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：電子電路實驗、通信原理實驗、微型計算機原理實驗、綜合性電路系統(tǒng)實驗、創(chuàng)新系列實驗等。修業(yè)年限：四年。授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《高頻電子技術(shù)》、《電子測量技術(shù)》、《模擬電路基礎(chǔ)》、《電磁場與電磁波技術(shù)》、《RFID原理及應(yīng)用》、《自動檢測技術(shù)》、《計算機網(wǎng)絡(luò)》、《傳感與檢測技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)與辦公自動化技術(shù)》、《單片機原理及應(yīng)用》、《數(shù)字信號與信息處理》、《ARM嵌入式系統(tǒng)》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電信、物聯(lián)網(wǎng)、電子工程、通信工程、嵌入式系統(tǒng)、電子技術(shù)應(yīng)用、電氣及其自動化、電子設(shè)計自動化、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、航空電子設(shè)備維修、移動設(shè)備應(yīng)用開發(fā)、汽車電子設(shè)計與開發(fā)。

專業(yè)（技能）方向

電子類企業(yè)：電子技術(shù)、工程技術(shù)、通信工程、技術(shù)引進、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計、生產(chǎn)*、生產(chǎn)管理； IT類企業(yè)：軟件開發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

發(fā)展前景：該專業(yè)是前沿學(xué)科，現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘Ｉ畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、*和應(yīng)用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、*及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計、*、應(yīng)用和開發(fā)工作。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

移動應(yīng)用開發(fā)就業(yè)前景怎么樣

移動應(yīng)用開發(fā)好不好就業(yè)在于學(xué)生的綜合能力，專業(yè)學(xué)的好且綜合能力強，就業(yè)就絕對沒有問題，否則就比較難。
移動應(yīng)用開發(fā)是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)，屬于計算機類專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握程序設(shè)計基礎(chǔ)、移動互聯(lián)開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫操作及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等專業(yè)知識，具備移動應(yīng)用UI設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)、測試能力，從事移動應(yīng)用軟件開發(fā)、測試、技術(shù)支持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

信息工程專業(yè)大學(xué)排名

其他信息：

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術(shù)生留學(xué)都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學(xué) (Stanford University)

斯坦福大學(xué)(Stanford University)，全名小利蘭?斯坦福大學(xué)，或譯作史丹佛大學(xué) ，通常直接稱作斯坦福大學(xué)，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學(xué)。

斯坦福大學(xué)土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領(lǐng)域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當(dāng)之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）

瓦格寧根大學(xué)（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學(xué)的著名高等學(xué)府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學(xué)研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。

瓦格寧根大學(xué)在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學(xué)伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學(xué)伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學(xué)，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學(xué)。加州大學(xué)伯克利分校是加利福尼亞大學(xué)中最老的一所，也是美國大學(xué)協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。

加州大學(xué)伯克利分校的工程學(xué)院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學(xué)院下設(shè)八個本科工程項目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學(xué) (Harvard University)

哈佛大學(xué)(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學(xué)，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學(xué)被公認為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學(xué)（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學(xué)之一最初只開設(shè)自然科學(xué)方面的課程。1904年建立授予學(xué)位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學(xué)學(xué)院。

6. 牛津大學(xué) (University of Oxford)

牛津大學(xué)(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位于英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學(xué)，與劍橋大學(xué) 并稱牛劍，與劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué) 學(xué)院、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院同屬"G5超級精英大學(xué)"。

牛津大學(xué)分校邁阿密大學(xué) 的工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)碩士學(xué)位。

7. 科羅拉多州立大學(xué) (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(xué)(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學(xué)，成立于1870年，是美國著名的公立大學(xué)之一。

科羅拉多州立大學(xué)工程類設(shè)有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學(xué)的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學(xué)之一，在全世界范圍亦與美國麻省理工學(xué)院享有同樣崇高的聲譽，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9. 伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學(xué)。

伊利諾伊大學(xué)厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設(shè)在工程學(xué)院，有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學(xué) (The University of Queensland)

昆士蘭大學(xué)(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學(xué)府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大最有聲望的大學(xué)之一，同時還是六所砂巖學(xué)府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對整個環(huán)境中的物理、化學(xué)和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學(xué)人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學(xué)排名的介紹，希望對環(huán)境工程專業(yè)留學(xué)的藝術(shù)生有所幫助。

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