高考分數(shù)線是否會上調(diào) 今年高考分數(shù)線會大幅度下降嗎?2022高考分數(shù)線由哪...

高考是一年之中比較重要的一次考試，它會直接影響每個學(xué)生的就學(xué)就業(yè)。高考錄取分數(shù)線就是其中比較關(guān)鍵的一個因素，它會和每個學(xué)校的錄取有很大關(guān)系，由于每個地區(qū)試題不一樣，錄取分數(shù)線也會不一樣的，有些地區(qū)分數(shù)線會高一點，而有些地區(qū)分數(shù)線會低一點。

一、2021年全國高考分數(shù)線分析與預(yù)測

1、首次新高考的八個地區(qū)

以北京、天津、上海、浙江等省為例，新高考伊始，由于本科批次線與文理結(jié)合會帶來較大的分數(shù)變化，分數(shù)在20-50分之間波動。

由于2021年將首次參加新一輪高考的所有省市從未合并文理，筆者預(yù)測，2020年8個地區(qū)的本科批次線將是文科批次線，加分40分。

2、報考人數(shù)較多的部分地區(qū)

對比2017年至2020年的報考人數(shù)和高考分數(shù)線，不難知道，河南、廣東、四川等地的分數(shù)線變化很大，河南的分數(shù)線也因人數(shù)突破新高而大幅上升。

由于這些省市大多也是高考的傳統(tǒng)省區(qū)市，在不受加試政策影響的情況下，筆者預(yù)測，這些地區(qū)本科批次線（含一本、兩本）將至少提高20分。

3、使用全國卷的大多數(shù)地區(qū)

從上述內(nèi)容不難看出，以國家試卷為首的高考試題，由于增強開放性、減少機械題、死記硬背的要求，將集體增加難度。

因此，大部分使用國考試卷的地區(qū)，特別是吉林、云南、福建等近年來高考報名人數(shù)增速放緩的地區(qū)，將受到影響，本科批次線至少下降10分。

二、2021年高考分數(shù)線是多少

從近年高考分數(shù)線來看，2021年高考分數(shù)線變化幅度應(yīng)該不大。對于想進入第二大學(xué)的學(xué)生，文科第二大學(xué)的分數(shù)線約為380分到480分，理科的分數(shù)線約為350分到450分，對于一些特殊省份，分數(shù)線會根據(jù)各省的報考人數(shù)而變化，高考分數(shù)線會有一些變化。

而對于想進入大學(xué)的考生來說，分數(shù)線如何？以歷年高考成績計算，2021年文科成績應(yīng)在500分左右，理科成績應(yīng)在480分左右。根據(jù)每個省，會有一些差異。

第三批文理最低分將在200分左右。綜上所述，2021年文理成績變化不大。對于平時分數(shù)在哪個區(qū)間通過，就要更加努力地學(xué)習(xí)，爭取一批更好的大學(xué)。

三、高考分數(shù)線的影響因素

1、招生規(guī)模對分數(shù)線有一定影響

招生人數(shù)多，分數(shù)線自然會下降，所謂低落差。但這一因素對分數(shù)線的影響非常有限，因為近年來，各省市招生規(guī)?？傮w穩(wěn)定，與上年差距很小。即使某省某高校招生人數(shù)基本穩(wěn)定。

基于以上分析，招生規(guī)模因素可以忽略不計。然而，有一種情況需要特別注意。即在省內(nèi)招生的第一批高?；蛘猩~明顯增加的高校。一般來說，他們關(guān)注度很高，分數(shù)線會增加。

2、要注意分數(shù)線與省控線的關(guān)系

每年公布高考成績，然后公布高考錄取分數(shù)線，這是每一批次的最低控制分數(shù)線，并注明“最低”二字。在這條線上，你將有高考的入場券。

而具體到每所大學(xué)，分數(shù)線只會高于省控線，低會有嗎？在某些情況下，會有，也就是說，招生計劃還沒有完成，所以我們必須降低分數(shù)才能報名。

報考人數(shù)多了，大學(xué)的錄取分數(shù)線自然會增加，這就叫“填樁”，這同時增加了高分滑落的風(fēng)險；高校冷清，參照去年的高分線，不少人不敢填報，導(dǎo)致報考人數(shù)銳減，分數(shù)也低了不少，使得“泄密”機會出現(xiàn)。比如，2017年，我高中一名理科生以586分的成績順利考入復(fù)旦大學(xué)貧困地區(qū)計劃，比正常分數(shù)線低了50多分。

3、真正能確定高考分數(shù)線看試題難度

因為這里只討論分數(shù)線，不涉及高考錄取競爭力。比如大家都認為今年的綜合考試比較簡單。如果最終答案情況相同，分數(shù)線肯定會大幅下降。

因此，只有考試的難度才會決定省控線的水平，也會深刻影響高校的分數(shù)線水平。考試難度的下降將導(dǎo)致中考生的增加。一線10人以內(nèi)的人數(shù)將大幅增加，這將加大高水平兩本書的志愿填報難度。

答：難以預(yù)測。

因為2021年實施新高考的省份比較多，而且有部分省份在2021年下半年也加入了新高考行列，所有對于新高考省份的高考分數(shù)線比較難以預(yù)測，再加上高考報名人數(shù)也在持續(xù)上升，高校的錄取率也在上漲，所有就目前而言比較難以預(yù)測。但高考分數(shù)線會上升還是下降，小編覺得這個主要還是要看各省份的高考報考人數(shù)和高考答題情況來決定。畢竟每一個省份每年的高考錄取分數(shù)線都是會受各省份的報考人數(shù)和考試難度影響的。所以2022年的高考分數(shù)線會不會提高，還是要根據(jù)高考的具體情況來看。

1對考生的影響

一二本批次合并后，實行一次性投檔，對考生來說主要有以下影響：

1.高分考生優(yōu)勢減弱。原本在一本線上的考生可以比二本考生優(yōu)先投檔錄取，而合并為本科批后，這些高分考生則需要與原二本考生一同報考，競爭更為激烈。此外，批次的合并直接使得高分層考生少了一次投檔機會。如果原一本考生在填報志愿上出了差錯導(dǎo)致滑檔或退檔，就會直接滑到?？婆武浫。ù颂帟翰挥懻撗a錄），而不是像原先一樣可以順延到二本批次錄?。◤V東高分考生從高優(yōu)線順延到本科線錄取）。為了提高錄取幾率，相信有更多考生會選擇服從專業(yè)調(diào)劑。

2.中分層考生撿漏機會增加。沒有了高優(yōu)線/一本線的阻斷，這些考生沖報優(yōu)質(zhì)本科院校、“撿漏”名牌大學(xué)的機會大幅增長。

3.考驗考生的志愿填報能力。原先分散于兩個批次的高校集中于同一批次進行志愿填報，數(shù)量一增加，對于考生來說，從中挑選適合自己的院校專業(yè)志愿的難度會上升。如果考生沒有合理安排志愿的梯度，或者錯誤預(yù)估了院校的分數(shù)，就會使自己陷入滑檔的險境。

2對大學(xué)的影響

1.原一本院校的非優(yōu)勢專業(yè)，分數(shù)可能下降。在合并批次之前，一些分數(shù)不高的一本院校主要靠“一本”的名頭吸引考生報考，一些一本踩線生為了上一本也愿意報考該校的非優(yōu)勢專業(yè)。而一二本合并之后，這類院校對于考生的吸引力很可能會降低，分數(shù)也隨之下滑。

2.原二本院校的優(yōu)勢專業(yè)，分數(shù)可能上漲。例如原屬二本的廣東金融學(xué)院，該校的金融學(xué)專業(yè)在廣東有較高的認可度。不區(qū)分一二本之后，相信廣金會吸引原本為了上一本而不考慮二本院校的一批考生，分數(shù)可能見漲。

高考錄取分數(shù)是通過多方面原因選擇的，是通過 當(dāng)初高考試題的難易度、招生政策的調(diào)節(jié)、投擋標準的轉(zhuǎn)變、招生人數(shù)的調(diào)節(jié)、報名人數(shù)方案的變動等各個方面要素選擇的。盡管2022年新冠疫情對2022年高三考生有一定的干擾，可是這只是在其中不大的一個關(guān)鍵因素，假如說起只因為這一個要素，高考本科的錄取分數(shù)線就降低幾十分是徹底不可能的，因而千萬不能懷有 心存僥幸，一定要做最必要的提前準備，僅有高考考出了優(yōu)異成績，才有挑選好學(xué)校的可能。

從現(xiàn)在的報名人數(shù)而言要比上年考生人數(shù)多，2022年將有1075萬的高考考生，這就是說高考的競爭壓力會比以往更高一些，不過現(xiàn)在的一本上線率會比以往要高，由于三本撤銷，以往二本招收高等院校，都漸漸列入一本招收。終究高考的難度系數(shù)都是眾所周知，假如錄取分數(shù)線太高，小孩就沒考上好的學(xué)校，假如小于以往的錄取分數(shù)還行。對于此事，有經(jīng)驗豐富的教導(dǎo)主任表明，2022年的高考錄取分數(shù)線有希望減少，乃至小于以往，并提供了原因。假如招錄比并沒有顯著轉(zhuǎn)變得話，

那樣危害錄取分數(shù)線的要素?zé)o非就是學(xué)生的總體水平和考卷的難易度轉(zhuǎn)變了。針對學(xué)生的總體水平，我們能默認設(shè)置學(xué)生的總體水準不會改變。針對試卷難度，眾所周知，數(shù)學(xué)高考和高考物理的困難提升顯著，可是英語高考相對而言非常簡單。二者抵消得話，高考錄取分數(shù)很有可能會出現(xiàn)稍微下降，或是與以往差不多、基本上不會改變。錄用最少控制分數(shù)線由各省市、

自治州、市轄區(qū)各自劃分，因為標準各不相同，錄取分數(shù)線的分 數(shù)很有可能非常大，最高的與最少相距超出100分。不管差別多少，但全國各地明確錄取分數(shù)線的方法是一致的，是依據(jù)當(dāng)初招生人數(shù)和考生成績，根據(jù)總數(shù)來劃分。一般按略多于招生數(shù)劃分，大部分是投檔比例的1.1-1.2倍，我省學(xué)生按分數(shù)的多少排下來，排在該總數(shù)時的成績，是當(dāng)初該省的最少控制分數(shù)線，只要做到該成績的學(xué)生才有資質(zhì)被錄取。