教育技術(shù)學科評估排名院校 2021第五輪學科評估排名

本人就是教育技術(shù)專業(yè)的！本科是主修教育學和教育技術(shù)學，還有計算機編程語言等等。

那我就來分享一下我知道的幾所比較有名的學校吧~

一、北京師范大學

師范類的龍頭學校， 教育部直屬 ，雙一流辦學實力不用多說，北京地域也不用多說， 就業(yè)基本穩(wěn)穩(wěn)當當 。北師大的教育技術(shù)學是國家重點學科，也是211工程的重點建設(shè)學科。 資源多 ， 有很多跟老師出去做項目的機會 ，非常鍛煉自己的能力。

二、華東師范大學

同樣國內(nèi)數(shù)一數(shù)二， 全國教育技術(shù)學專業(yè)創(chuàng)辦最早 ，教學經(jīng)驗足。各種科研項目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目可以做，尤其是對于這種計算機相關(guān)專業(yè)來說，如果是報考研究生， 在實踐方面會有很大的優(yōu)勢 。教育部直屬，不夸張的講，考上就相當于拿了 “鐵飯碗”。

三、華南師范大學

廣州環(huán)境沒的說，就業(yè)情況也和北京一樣，不用愁。尤其是教育技術(shù)這個專業(yè)， 全國排名至少前三 。同樣是國家重點學科，獲獎無數(shù)。但是此學校 不是教育部部署院校 ，畢業(yè)要想當老師的話，門檻高些。

四、深圳大學

雖然非985、211，所以 分數(shù)要求沒那么高 。但是深圳大學的辦學實力真的很強，各種課題和項目，還有各種獎學金， 學生創(chuàng)業(yè)和實踐的機會很多。 最重要的是，深圳大學都是由學生自己安排課程，可以隨意跨專業(yè)學習。而且深圳這個高速發(fā)展地方，技術(shù)型人才也是 非常容易就業(yè) 的。

總的來講，我們教育技術(shù)這個專業(yè)是偏冷門了些， 開設(shè)這個本科專業(yè)的國內(nèi)高校大概有200多所， 但是了解的人確實寥寥無幾。在這個教育信息化不斷推進的時代， 相信這個專業(yè)未來注定會是一片光明。

希望大家都能被自己心儀的學校錄取，歡迎向我提問哦~

伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才，而當下這類人才非常緊缺。
國內(nèi)十所計算機專業(yè)畢業(yè)生最吃香的院校！

1.清華大學 計算機科學與技術(shù)系

清華大學計算機科學與技術(shù)系，在2012年教育部公布的高校計算機學科評估中排名第一，國內(nèi)首批獲得一級學科招收和培養(yǎng)研究生的資格。已發(fā)展成為我國計算機學科領(lǐng)域內(nèi)教學、科研綜合實力強，影響力大的計算機系，在中國計算機事業(yè)的發(fā)展乃至國民經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。
該系還與騰訊、搜狗、微軟、思科等國內(nèi)外著名公司建立了面向教學或研究的聯(lián)合實驗室。

2.國防科技大學 計算機學院

國防科技大學計算機學院成立了全國第一個電子計算機系，先后研制成功了20多種以“銀河”為代表的各種類型巨、大、中、小型計算機。學院擁有“高性能計 算”、“高性能微處理器”2個國家級科技創(chuàng)新團隊和“計算機科學與技術(shù)專業(yè)課程”國家級教學團隊。2004年，教育部985二期工程給予支持，建設(shè)“高性能計算科技創(chuàng)新平臺”和“微電子科技創(chuàng)新平臺”；2006年“高性能計算”創(chuàng)新團隊又獲得國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體研究基金資助。

3.傳智專修學院

傳智專修學院國內(nèi)首創(chuàng)“雙不”模式，上學期間不收學費，月薪不達8000不收學費。學院堅持“力學篤行，志存高遠”的宗旨，把當下主流的IT應用技術(shù)及成果引入教學。以企業(yè)用人需求為導向，系統(tǒng)化設(shè)計課程，內(nèi)容組織循序漸進；理論知識與技術(shù)應用深度融合，以仿真項目案例及交付項目實戰(zhàn)貫通整個課程體系。利用TLIAS系統(tǒng)全面覆蓋課程研發(fā)、教學實施各個階段，通過量化的數(shù)據(jù)，精準反饋教學情況及學生的學習情況，使教學工作細化到每一個學生，以保障教學效果。

4.北京大學 信息科學技術(shù)學院

信息科學技術(shù)學院是北京大學最大的學院，信息科學技術(shù)學院現(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)和信息與通信工程3個一級學科，其中計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)為國家一級重點學科。

5.哈爾濱工業(yè)大學 計算機科學與技術(shù)學院

哈爾濱工業(yè)大學計算機專業(yè)創(chuàng)建于1956年，是中國最早的計算機專業(yè)（沒有之一）。在1985年，發(fā)展成計算機科學與工程系，并建立了計算機科學技術(shù)研究所。2000年，計算機科學與技術(shù)學院成立。同年，建立了軟件學院。經(jīng)國家教育部、國家計委批準為國家示范性軟件學院。

6.上海交通大學 電子信息與電氣工程學院

上海交通大學電子信息與電氣工程學院的前身是解放前的電機工程系。50年代根據(jù)學科發(fā)展需要分為電工與計算機科學系（三系）和電子工程系（四系）。1985 年，三系和四系合并，成立了上海交通大學電子電工學院。下設(shè)電機工程系、自動控制系、計算機系和電子工程系以及圖像處理與模式識別研究所、光纖技術(shù)研究 所、大規(guī)模集成電路研究所；1989年更名為上海交通大學電子信息學院。

7.浙江大學 計算機科學與技術(shù)學院

浙江大學計算機科學與技術(shù)學院由計算機科學與工程學系，數(shù)字媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系，工業(yè)設(shè)計系三個系組建而成，學院下設(shè)人工智能研究所、計算機軟件研究所、計算機系統(tǒng)工程研究所等10多個實驗室。該學院的計算機輔助設(shè)計與圖形學學科被列為九五“211工程”重點學科建設(shè)項目，基于網(wǎng)絡(luò)的智能與圖形技術(shù)被列為十五“211工程”重點學科建設(shè)項目。

8.南京大學 計算機科學與技術(shù)系

南京大學計算機科學與技術(shù)系所建計算機科學與技術(shù)一級學科是國家一級重點學科和江蘇省重中之重學科，所屬計算機軟件與理論、計算機應用技術(shù)兩個二級學科均被確定為國家重點學科，擁有計算機科學與技術(shù)一級學科博士學位授予權(quán)，建有計算機科學與技術(shù)博士后流動站。
9.中國科技大學 計算機科學與技術(shù)學院

中國科學技術(shù)大學的計算機學科是中國科學院博士生重點培養(yǎng)基地，其中計算機軟件與理論專業(yè)經(jīng)教育部評審為國家重點學科。中國科學技術(shù)大學成為教育部和國家計委批準的首批建立國家示范軟件學院的單位之一。

10.華中科技大學 計算機科學與技術(shù)學院

華中科技大學計算機科學與技術(shù)學院具有計算機科學與技術(shù)一級學科博士學位博士學位授予權(quán)和一級學科博士后流動站。已成為我國計算機科學與技華中科技大學南一樓術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學研究的一個重要基地，在本科教育教學改革、研究生教育創(chuàng)新、開展前沿科學研究、服務國家經(jīng)濟建設(shè)等方面進行了積極的探索。

2022全國第五輪學科評估結(jié)果預計會在6月份出來，可以大致參考下第四輪。

全國學科評估是教育部對有博士碩士學位授予權(quán)的大學的一級學科整體水平評估；是考生擇校選專業(yè)的依據(jù)之一。距離 第四輪學科評估 已經(jīng)過去5年，2022年全國第五輪學科評估也已接近尾聲，2017-2018年有參與到上一輪學科評估中，具體結(jié)果還可以等待，但是很快就會出了，根據(jù)權(quán)威報告可以暫且參考前瞻性專業(yè)報告。

所有信息引用自《校友會第五輪學科評估前瞻分析報告》：

1、理學

中國科學技術(shù)大學 ：數(shù)學，從A升為A+（1項）；

南開大學 ：化學，從A升為A+（2項）；

蘭州大學 ：地理學，從B+升為A-（1項）；

西北大學 ：地質(zhì)學，從B+升為A-或者A（1項）。

2、工學

浙江大學：材料科學與工程，從A升為A+（4項）；

大連理工大學 ：機械工程從A升為A+（3項）；

北京郵電大學：電子科學與技術(shù)，從A-升為A（3項）；

華中科技大學 ：電氣工程，從A升為A+（2項）；

同濟大學 ：測繪學與技術(shù)，從B+升為A-（1項）；

武漢理工大學：船舶與海洋工程，從B-升為B+或者A-（1項）。

3、醫(yī)學

北京協(xié)和醫(yī)學院 ：臨床醫(yī)學，從A升為A+（5項）；

蘇州大學 ：臨床醫(yī)學，從B-升為B+或者A-（3項）；

天津醫(yī)科大學：公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學，從B-升為B+（1項）；

溫州醫(yī)科大學 ：藥學，從B-升為B+（1項）。