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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了1984河北省高考分?jǐn)?shù)線 廣東1984年高考分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
那時(shí)候的總分才690分,分?jǐn)?shù)線在440左右重點(diǎn)學(xué)校分?jǐn)?shù)線就要476分了。
高考在 文革 之后近十年間起到了改變一個(gè)人命運(yùn)的作用,那時(shí)候考上了大學(xué)就意味著一個(gè)人走上人生巔峰了,所以說(shuō)才有公務(wù)員教師等職業(yè)被稱為是“ 鐵飯碗 ”,上過(guò)大學(xué)的地位都直接高人一等。
②就普通家庭來(lái)說(shuō),沒(méi)有好的家境支撐,過(guò)高考上大學(xué)也意味著更多的機(jī)會(huì)和選擇,高考是一場(chǎng)一群為了一個(gè)目標(biāo)的人之間的競(jìng)爭(zhēng),在好的大學(xué)真的能遇到一群優(yōu)秀的人,帶給你的不僅僅是眼界,資源,人脈,并帶著你一起優(yōu)秀,而在普通學(xué)校靠的真的是個(gè)人的,自己創(chuàng)造環(huán)境是真的需要勇氣的,所以說(shuō)“環(huán)境影響人”這句話并不是沒(méi)有道理的。
古往今來(lái),任何有大成就者,無(wú)不是努力學(xué)習(xí)拼命奮戰(zhàn)之人。只有學(xué)習(xí)才能強(qiáng)大自己的智慧,讓自己成為知識(shí)淵博之人,變成最好的自己。對(duì)于出身微寒的學(xué)生而言,高考則是唯一名正言順改變命運(yùn)的方式。
③現(xiàn)在來(lái)說(shuō)幾乎每個(gè)家庭每個(gè)孩子都有上大學(xué)的機(jī)會(huì),一個(gè)大學(xué) 畢業(yè)證 可以說(shuō)是現(xiàn)代每個(gè)人的標(biāo)配了,就跟 身份證 一樣。好的大學(xué)勢(shì)必能為個(gè)人賦能,都說(shuō)知識(shí)最廉價(jià),就這么比喻吧,就像爬山一樣,你有了一雙好的登山鞋,走的絕逼比光腳的人快,看到的風(fēng)景也就更廣
④都說(shuō) 條條大路通羅馬 ,可是有些人生來(lái)就在羅馬啊,嫉妒羨慕這種都是人的本性,自己要進(jìn)步要逆襲最好還是把他們當(dāng)做標(biāo)桿,你今天所受得苦,他們并不是沒(méi)有受,只是有人早一步替他們挨了而已,你要是不努力,你下一代可能還不如你,所謂的 貧富差距 幾乎都是這么拉大的
⑤前兩年盛行“讀書(shū)無(wú)用論”,說(shuō)什么大學(xué)生給小學(xué)生打工,有些人聽(tīng)了就大肆宣揚(yáng),還作為談資,那你了解其中具體情況嗎,知道是什么資質(zhì)的大學(xué)生嗎?那大學(xué)生給他打工一個(gè)月月薪多少嗎?前景發(fā)展在哪里?那所謂的“小學(xué)生”身家,經(jīng)歷,眼界,手段你都了解嗎?所謂大學(xué)也就是一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),每一行每一界只要選擇了一個(gè)對(duì)的方向,深耕,細(xì)作,死磕都是能磕出來(lái)結(jié)果的。
《親愛(ài)的安德烈》 里,作家 龍應(yīng)臺(tái) 有一段話特別火: “孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生?!?
1984年高考理科錄取分?jǐn)?shù)線最低錄取分?jǐn)?shù)線是452,文科是477。重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線平均在630左右。
理科總分是710分,其中:語(yǔ)文120,數(shù)學(xué)120,英語(yǔ)100,物理100,化學(xué)100,政治100,生物70,總計(jì)710分,文科總分是640分,語(yǔ)文,數(shù)學(xué)都是120分,英語(yǔ),歷史,地理各100分。
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高考志愿錄取規(guī)則是平行志愿,指考生所選A、B、C、D等志愿,他們之間是平行關(guān)系。將達(dá)到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績(jī)從高分到低分的順序,由計(jì)算機(jī)對(duì)每個(gè)考生所填報(bào)的平行院校志愿,依次檢索。
平行志愿的投檔原則為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”,而傳統(tǒng)的順序志愿則是根據(jù)“志愿優(yōu)先,按分排序”。平行志愿投檔時(shí),根據(jù)有關(guān)高校提出的調(diào)檔比例,按照投檔原則進(jìn)行投檔。
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