高三生成績重要，感情的安放亦不能忽視

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了高三生成績重要，感情的安放亦不能忽視相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

在高三學生的復習備考中，壓力大的呼聲不絕于耳!其實，高三生的壓力，除了來自學習，很大程度還來自感情方面。

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“愛情”之花 妥善安放

高中生正處于青春期，是情竇初開的年齡，對異性產(chǎn)生好感甚至愛慕都是非常正常的心理。另外，高三的學業(yè)壓力突然增大、學習生活相對單一，更需要精神力量的支持。他們希望在快樂的時候有人一起分享，煩惱的時候有人能夠傾聽，奮斗的時候有人并肩作戰(zhàn)。

青春期的少男少女受荷爾蒙影響，彼此愛慕、吸引很正常。但是，作為高考生一定要明確自己的責任，擺正角色。學生的主要責任是學習，千萬不能讓自己的責任“錯位”。

在和異性同學相處的過程中，不要做傷害對方和自己的事，不要影響自己的學習和前途。如果真的喜歡對方，那就好好努力好了，只有過好高考這一關，先讓自己強大，才能讓愛情強大。

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真誠坦蕩 友情常在

專家指出，處在高考期間的學生最需要交流，也最需要宣泄。好的人際關系不光有益于提高高考成績，對個人發(fā)展也有益。同學們應該拿出豁達的氣量，主動表示友好。同時，要學會自我批評，不要把責任全往別人身上推。

性格內(nèi)向或敏感多慮的考生應該主動與同學聊天，談一些時下比較熱門的話題，這樣不僅有利于緩解內(nèi)心壓力，還可以增進同學之間的感情，營造良好的人際關系。

其實，同齡人在一起時，哪怕是發(fā)發(fā)牢騷，也會在心理上獲得一個緩沖的機會。交往是人的正常需要，對考試也是有好處的。人在最艱難困苦的時候，如果有人不斷地給予自己肯定和鼓勵，有可能改變一生。

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亦師亦友 尊師重教

不少高三網(wǎng)友都表示，學習的壓力越大，就越感覺到和老師的關系緊張了，特別是每次測試后，如果成績不如前，總感覺老師看自己的眼光就變了。還有些網(wǎng)友表示，由于對任課老師沒有好感，該門課的成績總是“毫無起色”，嚴重影響了整體成績。

高中生獨立性與自主意識逐漸增強，思維的批判性也得到發(fā)展，個性強烈，有時與老師發(fā)生矛盾是不足為怪的，可以通過理解、諒解、談心、說服、批評與自我批評的方法來解決。人非圣賢，老師也會有出現(xiàn)失誤的時候，學生應該理解，凡事開誠布公。在這里，給高三生的提示是，給老師提意見要注意顧全大局，老師也有自尊心。另外，老師在生活中也會有困難和苦惱，而這些都會影響老師的情緒并在工作中反映出來，學生如能理解老師，或通過一些途徑巧妙地幫助老師排憂解難，對老師是莫大的安慰，使師生情誼更為融洽、濃厚。

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舐犢情深 常念親恩

在中國，高考不是考生一個人的事，而是一個家庭甚至一個家族的事。望子成龍，望女成鳳是每個父母的心愿，同學們應當多多感念父母的恩情與苦心，并以此為動力，時時鞭策自己。

在備考的過程中，有些父母可能會表現(xiàn)出不當或過分的關心，這個時候，同學們也要報以理解，切忌言語頂撞。如果不滿意父母關心的方式，應當平心靜和地坐下來，好好溝通，或者請親友勸說，幫自己解圍。

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