浙江水利水電高等?？茖W校 浙江水利水電學院是幾本院校?

目前根據(jù)教育局規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一本批次、二本批次概念。浙江水利水電學院（Zhejiang University of Water Resources and Electric Power）坐落于浙江省省會城市杭州市，隸屬于浙江省水利廳，由浙江省水利廳與浙江省教育廳共同管理；是浙江省唯一一所以水利水電為特色高等院校。

學院前身是創(chuàng)建于1953年的中央人民*燃料工業(yè)部杭州水力發(fā)電學校；1958年，升格更名為浙江電力專科學校；1960年，分別參與組建浙江水利電力學校和杭州工學院；1962年，學校撤銷并入浙江大學；1975年，學校重建并于1978年更名；1984年，浙江水利水電專科學校成立；2013年，升格更名為浙江水利水電學院。
截至2017年6月，共有下沙和江東兩個校區(qū)，占地面積1261畝；下沙校區(qū)規(guī)劃建筑面積28萬平方米，江東校區(qū)（實訓、培訓基地和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)水利示范園）占地645畝；建有浙江省院士專家工作站和國家水情教育基地；教學科研儀器設(shè)備總值九千余萬元；全日制在校生9100余人，其中本科生3900余人；與華北水利水電大學和三峽大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生；本科專業(yè)22個，涵蓋工學、管理學、文學等三大學科門類；17個?？茖I(yè)（方向）。
院系專業(yè)

截至2021年7月，浙江水利水電學院共建有水利與環(huán)境工程學院、建筑工程學院、測繪與市政工程學院、機械與汽車工程學院、電氣工程學院、經(jīng)濟與管理學院、信息工程與藝術(shù)設(shè)計學院、國際教育交流學院、繼續(xù)教育學院等11個教學院以及基礎(chǔ)教學部、社會科學部（馬克思主義學院）、體育與軍事教育部等3個教學部；本科專業(yè)30個，涵蓋工學、理學、管理學、經(jīng)濟學和文學等5個學科門類。

浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)（1個）：水利水電工程

浙江省“十三五”特色專業(yè)（3個）：軟件工程、土木工程、機械設(shè)計*及其自動化

省級一流本科專業(yè)（7個）：機械設(shè)計及其自動化、電氣工程及其自動化、軟件工程、土木工程、水利水電工程、測繪工程、人力資源管理

十三五”校級本科重點專業(yè)（8個）：水利水電工程、土木工程、機械設(shè)計*及其自動化、人力資源管理、測繪工程、商務(wù)英語、軟件工程、電氣工程及其自動化

師資力量
截至2021年7月，浙江水利水電學院教職工750余人，共柔性引進院士4名，河海大學等學科方向帶頭人8名；專任教師490人左右，其中具有博士學位教師142人、占比19.7%，高級職稱教師占專任教師總數(shù)的46%，碩士以上學位職工484人，占專任教師總數(shù)的85%。 共有全國模范教師1人，全國水利職教名師8人，全國水利職教教學新星3人，享受國務(wù)院特殊津貼1人，浙江省一流學科帶頭人6人，省專業(yè)帶頭人21人，省“新世紀151人才工程”培養(yǎng)人選15人，浙江省五一勞動獎?wù)?人，浙江省高校優(yōu)秀教師3人，浙江省教學名師4人，浙江省教壇新秀4人，浙江省水利廳“325拔尖人才工程”9人，中華水文化專家委員會專家3人，有省級教學團隊2個，浙江省五水共治技術(shù)服務(wù)團技術(shù)專家5人。
學科建設(shè)

截至2017年6月，浙江水利水電學院共有浙江省一流學科（B類）6個，浙江省社會科學共建學科1個，校級重點建設(shè)學科5個。
教學建設(shè)
截至2017年1月，浙江水利水電學院共有教育部教學改革試點專業(yè)2個、浙江省重點專業(yè)1個、浙江省優(yōu)勢專業(yè)2個、浙江省新興特色專業(yè)4個、浙江省特色專業(yè)6個、全國水利高等職業(yè)教育示范專業(yè)5個、院級創(chuàng)新實驗中心1個；截止2011年，教育學會項目兩項，省級教改項目12項。獲國家級教學成果二等獎3項，獲2017年高等學校水利類專業(yè)教學成果一等獎，省級教學成果獎12項。

浙江水利水電學校是一所辦校歷史悠久的工科類普通高等院校,原名追朔到1953年的杭州市水力發(fā)電 。發(fā)電量院校和1956年的杭州市水利學校、1958年的浙江省電力專科學校、1975年的浙江省水利水電院校 (1978年9月改名為浙江水利水電院校)。

1984年的浙江水利水電專科院校,2013年升為改名為浙江省 水利水電學院。通過60很多年的追求進步,學校的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展,在學科基本建設(shè)、師資力量 隊伍管理、教育教學改革、科學研究科技咨詢、建設(shè)等領(lǐng)域取得了顯著成績,產(chǎn)生了以工科門 類為行為主體,以水利水電工程為特點,土木工程、機械設(shè)備、電氣設(shè)備、管理方法等多學科共同發(fā)展的學科管理體系。

依據(jù)全國高等學校信息內(nèi)容得知，浙江水利水電學校是公辦大學。一般而言，公辦大學社會認可度高，各專業(yè)培訓費較劃算，民辦大學各專業(yè)收費標準較貴。依據(jù)全國高等學校信息內(nèi)容得知，浙江水利水電學校是公辦大學。一般而言，公辦大學社會認可度高，各專業(yè)培訓費較劃算，民辦大學各專業(yè)收費標準較貴。院校的課堂教學總面積非常大，可是本人感覺還不錯，挺喜歡的。

老師同學們都很nice.總的來說，也不錯。院校所在位置很方便。我們學校的管理方案十分健全和嚴苛，學校管理非常好，教師也很好。教學環(huán)境非常好，尤其是三號教學大樓，教師辦公室的地方十分比較好找，統(tǒng)一辦公室。學校社團也許多。 院校的一切層面都很極致，高校輔導員對學生的學習十分承擔，總之實驗操作比較多，能鍛練實際操作的工作能力。

浙江水利水電學院有2個校區(qū)：下沙校區(qū)和江東校區(qū)。

浙江水利水電學院有2個校區(qū)，分別為下沙校區(qū)和江東校區(qū)。下沙校區(qū)地址為杭州市江干區(qū)下沙高教園區(qū)學林街583號，江東校區(qū)地址為杭州市學林街583號。

浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的工科類普通高等學校，前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校和1956年的杭州水利學校、1958年的浙江電力專科學校、1975年的浙江水利電力學校（1978年9月更名為浙江水利水電學校）、1984年的浙江水利水電?？茖W校，2013年升格更名為浙江水利水電學院。

經(jīng)過60多年的不斷進取，學院的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展，在學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學改革、科研科技服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了顯著成績，形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。

2014年12月17日，水利部和浙江省人民*簽訂共建協(xié)議，學校進入省部共建高校行列。2015年2月，學校被授予“第四屆全國文明單位”榮譽稱號。2017年以優(yōu)異成績通過學士學位授予權(quán)評審。2018年被列入浙江省應(yīng)用型示范建設(shè)高校。

個人的看法：
學習氣氛還算可以吧，但主要還是要看自己身邊的人，如果同個寢室的都好學，那氛圍就好。如果都在玩，就不好說了，就看自己自控能力。
師資還是很好的，至少我遇到的那些老師都很好。關(guān)鍵還是要看個人。

浙江水利水電學院簡介

浙江水利水電學院是一所辦學歷史悠久的工科類普通高等學校，前身可追溯到上世紀50年代的杭州水力發(fā)電學校（1953年）和杭州水利學校（1956）、浙江電力?？茖W校（1958年）、浙江水利電力學校（1975）、浙江水利水電?？茖W校（1984），2013年升格更名為浙江水利水電學院。經(jīng)過60年的不斷進取，學院的各項事業(yè)得到了快速發(fā)展，在學科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學改革、科研科技服務(wù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得了顯著成績，形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。

學校位于歷史文化名城、風景游覽勝地──浙江省杭州市，占地面積918畝，在校普通生7700余人；現(xiàn)有專任教師440余人，其中正高職稱53人，全國模范教師1人，省教學名師4人，省教壇新秀4
人，享受國務(wù)院特殊津貼1人，省“151人才工程”人選11人，省高校中青年學科帶頭人和專業(yè)帶頭人13人，有省級教學團隊2個。形成了一支數(shù)量適當、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)良好，并具有較高教學水平和一定科研能力的師資隊伍。學?，F(xiàn)有教學儀器設(shè)備總值9000余萬元；建有主干帶寬千兆的校園網(wǎng)系統(tǒng)；擁有印本圖書72萬余冊，另有各種紙質(zhì)期刊1100余種，校圖書館已成為浙江省具有鮮明水利和數(shù)字化特色，水利水電文獻資源收藏最為豐富的圖書館之一。

學校堅持以教學為中心，現(xiàn)有9個教學系（院）3個教學部，6個本科專業(yè)和36個?？茖I(yè)，初步形成了以工學門類為主體，以水利水電為特色，土木、機械、電氣、管理等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。學校圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標，構(gòu)建了能力本位“一主線、三統(tǒng)一、多樣化”的人才培養(yǎng)模式平臺，在此頂層設(shè)計下，形成了各具特色的專業(yè)人才培養(yǎng)模式，并創(chuàng)新試點SWH-CDIO工程教育模式，凸顯學生的軟技能培養(yǎng)。

學校實習、實訓條件優(yōu)越，現(xiàn)有校內(nèi)實驗（實訓）室43個，相對穩(wěn)定的校外實習基地238個。其中：“計算機應(yīng)用技術(shù)實訓基地”和“先進*實訓基地”為中央財政資助的實訓基地；“水利工程綜合技能實訓基地”和“電力工程實訓基地”等4個為省級示范性實踐教學基地；共同擁有華東地區(qū)最大的河口試驗基地。

學校積極開展科研、科技服務(wù)和教學研究，推動教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。2008－2012年，學校獲得浙江省科學技術(shù)獎、浙江省高?？蒲谐晒?、浙江省水利科技創(chuàng)新獎及浙江省教育科學研究優(yōu)秀成果獎等獎項共17項。承擔國家自然科學基金合作項目2項，省部級項目48項，其他各級各類科研和科技服務(wù)項目520項，科研與科技服務(wù)總經(jīng)費12139.65萬元。教師發(fā)表中文核心期刊論文395篇，四大檢索論文255篇；獲批各類專利35項。《浙江水利水電?？茖W校學報》連續(xù)三屆被評為全國高職高專優(yōu)秀學報一等獎，全國高職高專十佳學報，2008、2011年被評為中國高職高專核心期刊，2009年獲得中國高等學校自然科學學報研究會全國高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎。

學校注重學生實踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)，素質(zhì)教育碩果累累，學科競賽成績喜人。學校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所，是水利行業(yè)定點培訓機構(gòu)。學校鼓勵和支持學生積極參與課外學術(shù)科技和體育競賽活動，近年來學生在參加的各種學科和體育競賽中，獲得了大量國家和省級獎勵，在同類院校中皆名列前茅。學校是浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生綜合素質(zhì)良好，用人單位普遍反映畢業(yè)生“下得去、留得住、干得好、有潛力”。
近5年來，畢業(yè)生一次就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。建校60年來，學校培養(yǎng)了一大批水利、電氣、機械等方面的專業(yè)人才，不少已成為水利系統(tǒng)管理部門或企業(yè)的領(lǐng)導和業(yè)務(wù)骨干，歷屆畢業(yè)生中有200余名擔任了市、縣
（市、區(qū)）水利局副局長以上領(lǐng)導職務(wù)，學校被譽為浙江水利水電人才培養(yǎng)的搖籃。

目前，學校各項事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的新時期。在上級有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，
學校將進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育教學改革，堅持科學發(fā)展，構(gòu)建和諧校園，努力建成一所立足水利，服務(wù)浙江，輻射長三角，以工科門類為主體，水利水電為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型專門技術(shù)人才的本科院校。（2013.5）

個人的看法：
學習氣氛還算可以吧，但主要還是要看自己身邊的人，如果同個寢室的都好學，那氛圍就好。如果都在玩，就不好說了，就看自己自控能力。
師資還是很好的，至少我遇到的那些老師都很好。關(guān)鍵還是要看個人。

杭州水利水電學校是二本。

目前根據(jù)教育局規(guī)定，已經(jīng)沒有明確的一本批次、二本批次概念。浙江水利水電學院（Zhejiang University of Water Resources and Electric Power）坐落于浙江省省會城市杭州市，隸屬于浙江省水利廳，由浙江省水利廳與浙江省教育廳共同管理；是浙江省唯一一所以水利水電為特色高等院校。

學院前身是創(chuàng)建于1953年的中央人民*燃料工業(yè)部杭州水力發(fā)電學校；1958年，升格更名為浙江電力?？茖W校；1960年，分別參與組建浙江水利電力學校和杭州工學院。

1962年，學校撤銷并入浙江大學；1975年，學校重建并于1978年更名；1984年，浙江水利水電專科學校成立；2013年，升格更名為浙江水利水電學院。

截至2017年6月，共有下沙和江東兩個校區(qū)，占地面積1261畝；下沙校區(qū)規(guī)劃建筑面積28萬平方米，江東校區(qū)（實訓、培訓基地和生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)水利示范園）占地645畝；建有浙江省院士專家工作站和國家水情教育基地；教學科研儀器設(shè)備總值九千余萬元。

全日制在校生9100余人，其中本科生3900余人；與華北水利水電大學和三峽大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生；本科專業(yè)22個，涵蓋工學、管理學、文學等三大學科門類；17個?？茖I(yè)（方向）。