順德2023職高錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn) 2022-2023年廣東佛山順德區(qū)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)新...

順德區(qū)城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)政策有調(diào)整
從區(qū)人社局獲悉，城鄉(xiāng)居保的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)的5個(gè)檔次調(diào)整為10個(gè)檔次，基礎(chǔ)養(yǎng)老金從7月起每人每月增加15元，達(dá)到人均每月135元，本月已增發(fā)到位，預(yù)計(jì)全年順德社保將增支1830多萬(wàn)元。
城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)即“新居保”，也是以往所說(shuō)的“新農(nóng)?！薄樨瀼芈鋵?shí)省、市實(shí)施城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)(以下稱(chēng)城鄉(xiāng)居保)文件精神，順德最近結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際下發(fā)了有關(guān)實(shí)施意見(jiàn)的通知。
據(jù)了解，順德區(qū)城鄉(xiāng)居保的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)將設(shè)為每年360元、480元、600元、720元、840元、960元、1200元、1800元、2400元、3600元10個(gè)檔次。對(duì)應(yīng)的月繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為30元、40元、50元、60元、70元、80元、100元、150元、200元、300元10個(gè)檔次。參保人可以自主選擇其中一個(gè)檔次，按年、季度或月的方式繳費(fèi)。現(xiàn)執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)僅5個(gè)檔次選擇。
不過(guò)，順德區(qū)城鄉(xiāng)居保一次性補(bǔ)繳的繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按最高不超過(guò)市規(guī)定的第六檔(960元/年，對(duì)應(yīng)的月繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為80元)執(zhí)行。
按照省、市政策，順德區(qū)城鄉(xiāng)居?；A(chǔ)養(yǎng)老金也將進(jìn)行提升，從7月起，每人每月增加15元，達(dá)到人均每月135元;從7月起，每人每月增加20元，達(dá)到人均每月155元。有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，這個(gè)月基礎(chǔ)養(yǎng)老金已提升到位，并分別補(bǔ)發(fā)了7、8月份的提升金額，預(yù)計(jì)度社保將增加支出1830多萬(wàn)元。
對(duì)符合領(lǐng)取城鄉(xiāng)居保待遇條件的參保人，還將增加基礎(chǔ)養(yǎng)老金補(bǔ)貼。這項(xiàng)補(bǔ)貼所需資金由區(qū)財(cái)政負(fù)擔(dān)。參保人累計(jì)繳費(fèi)滿(mǎn)15年的，其在我市按期連續(xù)繳費(fèi)的年限(含延繳年限、不含一次性補(bǔ)繳年限)每滿(mǎn)1年每月加發(fā)1元基礎(chǔ)養(yǎng)老金;參保人累計(jì)繳費(fèi)15年以上的，超過(guò)15年的參保繳費(fèi)年限每滿(mǎn)1年每月加發(fā)3元基礎(chǔ)養(yǎng)老金。
據(jù)了解，目前順德城鄉(xiāng)居保參保繳費(fèi)人數(shù)近10萬(wàn)人，領(lǐng)取城鄉(xiāng)居保待遇人數(shù)10.2萬(wàn)人。城鄉(xiāng)居民不能同時(shí)享受“大社?！焙汀俺青l(xiāng)居?！贝?。

順德小升初2023年政策如下：

1、堅(jiān)持“就近入學(xué)”：

區(qū)（市）縣教育行政部門(mén)要加大學(xué)位供給，優(yōu)化資源配置，按照“學(xué)校劃片招生，生源就近入學(xué)”目標(biāo)要求，綜合考慮適齡兒童人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模、交通狀況等因素，為義務(wù)教育階段學(xué)?？茖W(xué)劃定服務(wù)范圍。公辦學(xué)校采取單校劃片與多校劃片相結(jié)合方式入學(xué)。民辦學(xué)校優(yōu)先滿(mǎn)足學(xué)校所在區(qū)（市）縣學(xué)生入學(xué)需求。

2、堅(jiān)持“免試入學(xué)”：

嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育適齡兒童、少年免試入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過(guò)筆試、面試、面談、評(píng)測(cè)等招生。

初中未按政策規(guī)定入學(xué)的，將不能享受成都市省級(jí)示范性普通高中指標(biāo)到校生政策。

3、堅(jiān)持“公民同招”：

民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。學(xué)校不得在成都市外招生，違規(guī)跨市（州）招生的將不予注冊(cè)學(xué)籍。

4、堅(jiān)持“均衡分班”：

學(xué)校按照“班額、生源、男女比例等基本均衡”的原則，均衡編班、配置師資，不得以教育信息化改革等名義分班并取名。

目前，全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校達(dá)693所，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源總量“多起來(lái)”，老百姓的認(rèn)同度“高起來(lái)”，入學(xué)“舍近求遠(yuǎn)”的現(xiàn)象少了，家門(mén)口就近上好學(xué)的多了，就近入學(xué)成為新常態(tài)。

您好，親親，交滿(mǎn)16年的社保，那么退休后每月可以領(lǐng)取到的養(yǎng)老金為1200元。養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)最低年限是15年，你的繳費(fèi)年限16年比15年剛剛多了一年，那么，用16年的繳費(fèi)年限乘以你的繳費(fèi)個(gè)人賬戶(hù)余額，再乘以你退休的時(shí)候，當(dāng)年的社會(huì)平均工資除以365天就可以得出你的退休金，因?yàn)槟愕睦U費(fèi)年限只有16年，那么你的個(gè)人賬戶(hù)余額也很少，所以計(jì)算下來(lái)，你退休后，每月可以領(lǐng)取到的養(yǎng)老金為1200元左右。希望能幫助到你!祝您生活愉快!平安順?biāo)?

目前，順德區(qū)的電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，并由廣東電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。順德區(qū)*致力于推進(jìn)電力體制改革和能源消費(fèi)革命，積極探索建設(shè)清潔低碳的能源體系。

順德是廣東省佛山市下轄的一個(gè)市轄區(qū)，其電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。具體來(lái)說(shuō)，順德區(qū)工商戶(hù)的電價(jià)由國(guó)家發(fā)改委統(tǒng)一核定，居民的電價(jià)則按照國(guó)家價(jià)格機(jī)制執(zhí)行。廣東電網(wǎng)公司是順德區(qū)電力的運(yùn)營(yíng)管理方，負(fù)責(zé)電力供應(yīng)和收費(fèi)管理等業(yè)務(wù)。為了推動(dòng)能源消費(fèi)革命，順德區(qū)*在積極探索建設(shè)清潔低碳的能源體系。先后啟動(dòng)了降低工商業(yè)用電成本、提高居民用電普惠性等一系列政策和措施。同時(shí)，鼓勵(lì)企業(yè)利用可再生能源，減少能源消耗和排放，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的雙贏局面。需要特別指出的是，如果順德區(qū)居民在使用電力過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者有疑問(wèn)，可以撥打供電公司的服務(wù)熱線(xiàn)*進(jìn)行咨詢(xún)和投訴。此外，在居民使用電力時(shí)也需要注意用電安全，防止電器老化引發(fā)的火災(zāi)等安全事故。

順德區(qū)如何保障電力供應(yīng)穩(wěn)定？為保障電力供應(yīng)的可靠性和穩(wěn)定性，順德區(qū)建立了完善的電網(wǎng)設(shè)施和管理體系，實(shí)行全天候監(jiān)測(cè)和應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。同時(shí)，還加強(qiáng)了對(duì)電力設(shè)備的維護(hù)和管理，改善電力輸配電能力，提高供電質(zhì)量和效率。

順德區(qū)的電費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，并由廣東電網(wǎng)公司負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)管理。為了推進(jìn)能源消費(fèi)革命，順德區(qū)*積極探索建設(shè)清潔低碳的能源體系，提高電力供應(yīng)的可靠性和穩(wěn)定性。在使用電力時(shí)，居民需要注意用電安全，防止電器老化引發(fā)火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。

【法律依據(jù)】：
《中華人民共和國(guó)電力法》第十九條 電力價(jià)格應(yīng)當(dāng)按照市場(chǎng)化原則，遵循公開(kāi)、公平、公正、合理的原則制定。