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2023大學思想匯報 2023寒假社會實踐總結報告【篇1】

更新:2023年06月28日 21:46 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?023大學思想匯報 2023寒假社會實踐總結報告【篇1】,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!2023大學思想匯報 
  2023寒假社會實踐總結報告【篇1】

2023寒假社會實踐總結報告

2023寒假社會實踐總結報告(五篇)

寒假馬上就要畫上一個圓滿的句號,在寒假生活里,經歷過很多事情,有快樂、有悲傷、有憂愁、有煩惱,下面我為大家整理了2023寒假社會實踐總結報告,希望大家喜歡!

2023寒假社會實踐總結報告【篇3】

春節(jié)前夕,回首過去的一年,自己確實發(fā)生了很大的變化,從一個初中生變成了一個高中生,同時我也度過了作為共青團員的第一個年頭。從當初那個天天捧著團章看的小毛孩子,已經成長為一個胸前佩戴團徽的高中學子。作為團員,我也有許許多多的感想。

作為一名團員首先就是要承擔起作為一個團員的責任:努力學習文化知識,提高對團的認識,遵從團組織的安排……因為無論如何我都要對得起胸前的團徽。其次,我也因我是一名團員而驕傲。在團組織的領導下,我們進行了一次次非常有意義的活動——參觀太陽村,為小朋友募捐……在這些活動中,我多多少少都學到了一些為人處世的道理。而在這次給潘怡璠小朋友捐款的活動中,我作為一名團員,對團組織的認識也更加深刻了。

20__年的1月,早上依舊寒冷,而我們則早早的起床,雖然還在假期期間,但我們都穿好校服來到學校的門口。經過簡單的準備后,我們便開始募捐的活動。起初使我們班級內部團員的捐款。然后我們便開始拿著傳單四處籌集善款。在這過程中,我們無數次的碰壁,無數次的收到別人懷疑的眼光,甚至是指責,開始的我曾經覺得這很不值,不僅沒籌集多少款,還被指責很多次,心里面確實很不舒服,但是到了后來,慢慢的有許多的人都參與到了我們的行動中來,五元、十元、五十元……甚至有人捐出了一百元。有的人得知我們的活動后大力支持,甚至回家取錢,有的人捐款一次后又捐一次款,有人捐款后徑直離去,并未留名……

活動結束后,我們的流動捐款箱籌到了七百多元善款,這其中雖有我們的苦勞,但主要的還是社會上的這些好心人,使他們使我們的募捐箱越來越沉。使他們用雙手捧起了一個小生命。這次的活動,在教育我們合理理財的同時也印證了那句話:眾人拾柴火焰高。

2023寒假社會實踐總結報告【篇4】

各系團總支、學生會:

為了引導廣大學生積極投身推動科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐,在社會實踐中培養(yǎng)和提高廣大團員青年的實踐能力和綜合素質,提高團員青年的社會責任感和調查研究能力,根據團中央和團省委有關文件的要求,學院團委決定繼續(xù)組織開展__年寒假大學生社會實踐活動。具體通知如下:

一、活動主題

青春促和諧 實踐謀發(fā)展

二、活動內容

1、深入開展社會調研活動。充分發(fā)揮大學生自身優(yōu)勢,結合自身專業(yè)特色和專業(yè)社會、經濟、文化熱點問題,深入開展社會調研活動,可以參考附件1的題目,也可自擬題目開展調研活動。

2、“青春導航”就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習活動。積極組織廣大團員青年深入企事業(yè)單位和基層,了解自身專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢,主動參加專業(yè)技能實踐,通過專業(yè)考察和就業(yè)見習來激發(fā)學習的積極性和主動性,鼓勵廣大學生開展畢業(yè)生就業(yè)調研活動,并結合調研情況、自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設計,通過就業(yè)見習活動,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和競爭力。

3、“萬眾一心,抗擊甲流”主題志愿活動。充分組織動員廣大團員青年,正確的認識甲流,以良好的心態(tài)面對甲流,認真學習預防甲流的科學方法和措施,號召廣大團員青年走進社區(qū)、深入農村,通過海報、宣傳欄等多種形式,向基層群眾宣傳預防甲流的科學方法和措施。

4、以“感恩伴我成長,孝心回饋父母”為主題的體會親情實踐活動,合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動,為父母減一分辛勞,送一分親情,做有責任的家庭成員。

三、活動形式和考核方式

1、鼓勵廣大團員青年積極投身社會實踐活動,可以是個人參加,也可以是團隊參加。

2、凡是參加本次社會實踐活動的同學,應于開學后一周內向本系團總支提交一篇寒假社會實踐(調研)報告。所有參評的社會實踐(調研)報告要嚴格參照附件2的格式標準認真撰寫。

3、各系團總支要在下學期初認真做好本系寒假社會實踐活動的總結工作,組織系內初評,并按本系社會實踐(調研)報告10%的比例推薦優(yōu)秀調研報告上報團委,參與評比表彰。所有參評材料(包括優(yōu)秀調研報告、附件3、附件4,電子版、紙質版各一份)請于__年3月12日(周五)之前以系為單位集中報送,上報團委南區(qū)辦公室。

四、活動要求

(一)高度重視,加強領導。各系要在黨政領導下,各系團總支切實把本次寒假社會實踐活動納入重要議事日程,做到有計劃、有動員、有指導。

(二)加強宣傳,擴大效果。在開展調研實踐的過程中,要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作,加強與當地媒體聯系?;顒有畔笏驼埌l(fā)至 。

(三)保障安全,嚴防意外。活動按照就近就便原則,在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各單位要提前認真做好活動期間的安全教育,切實提高廣大學生的安全意識,認真制定落實好安全紀律,嚴防各種意外事故的發(fā)生。

2023寒假社會實踐總結報告【篇5】

寒假孩子們暫時告別了校園,同學們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中,讓小學生們通過參加各種健康有益的活動,在玩樂中開闊眼界,增長見識,健全人格,增強生活本領,培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學少先隊為了豐富學生的寒假生活,使學生更多的了解社會,參與社會實踐,真正能使所有學生在寒假期間“受教育,長才能”,使每位學生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據局里的部署以及學校的實際情況,對學生寒假社會實踐活動進行了周密安排。

春節(jié)已近,春節(jié)是我國人民合家團聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統節(jié)日。為培養(yǎng)同學們的感恩意識和辦事能力,我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動:

1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事(比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動,給爸媽遞一杯熱水,洗小件的衣服,給爸爸講個笑話……

2、學習社會實踐技能(讀繪本故事書,學會自己穿衣、疊被子,初步學會簡單的小*,能進行簡單的維修和小發(fā)明;給家里的盆景剪枯枝修葉,學習一點植物栽培的常識,栽培一兩種花卉,了解一些動物科學飼養(yǎng)的常識)。

3.做件敬老、愛老、助老的好事。

開學后,我們對孩子們的社會實踐活動的情況進行了匯總,一年級孩子識字量小,他們利用畫筆、相機展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進行了評選獎勵。進而養(yǎng)成學生多動腦、多動手的習慣。

在大學團委工作計劃2023精選5篇

在大學團委工作計劃2023篇1

青工部是青年志愿者工作部的簡稱,是青年志愿者協會的常設機構。它的主要任務是響應校團委發(fā)起的文明創(chuàng)建活動,組織青年志愿者進行有益的社會活動,與校外有關單位舉行文明共建,發(fā)揮青年志愿者的作用,樹立文明形象。還要積極協助團總支其他各部更好地開展工作。在過去的一年里,青工部在校團委和系領導的帶領下,取得了較好的成績。在新的一年里,本部全體成員將發(fā)揚傳統,搞好本職工作,爭取有所創(chuàng)新。200*年計劃暫時安排如下:

上 學 期

臨近期未,由于考試等諸多因素的影響,不可能有太多的活動。以認識新部員,介紹青工部的基本工作,以提高他們的積極性,增強相互了解,為下學期開展“校慶”等活動做準備。

下 學 期

和新老部員相互配合,做好以下活動:

一、重點以xx級同學為對象,招收會計系青年志愿者協會第七屆新會員,主要采用自愿報名和適當考核的方式進行。

二、對上學期參加“義務獻血”的同時分發(fā)系內補助,處理好那些未參加系里組織,但確實有獻血的同學的補助問題。

三、明年是廈大八十周年校慶,各院系都有慶祝活動,而做為全校第二大系的會計系,也將有所慶祝,而期間的準備工作也較繁重,青工部愿發(fā)揮青年志愿者的熱情,為校慶的準備工作貢獻一份力量。

四、若有環(huán)保宣傳活動,擬寫“綠野協會”協商,借用其環(huán)保圖片及資料,開展有獎征答活動,以進一步提高大學生的環(huán)保意識。

五、對于團總支分配的其他工作,青工部愿盡最大的努力將其完成好。

建議明年工作的重點在校慶活動,若能以此為契機,宣傳本系新評的“會計研究發(fā)展中心”,介紹作為全國重點學科的會計系的發(fā)展歷程,以增強大家對廈大,對會計的了解。(可采取有獎征答,問卷調查等形式。)

加強對外的聯系,關注社會熱點,校園熱點,建議在大榕樹下的黑板開一專欄,以討論諸如學生公寓,獎貸學金,后勤服務教學等效的問題。

在大學團委工作計劃2023篇2

光陰如梭,不知不覺我們已經度過了大學的第一年,我班團支部的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團員青年對我們工作的配合和支持。在大一,對于我們來說充滿了挑戰(zhàn),有些事情、問題我們都是第一次面對,但是作為一個小的集體,團結是我們的法寶,我們共同面對風雨。為了團支部建設得更好,更好的為同學服務,團支部制定的本學期工作計劃如下:

一、工作宗旨:

作為一名團支書,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。以思想建設帶動“三風”建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、活動計劃:

團支部的建設不僅需要理論教育,更重要的是通過活動來影響同學、教育同學、服務同學。現把本學期我班團支部計劃開展的活動公布如下:

全班團支部集中所有的力量建設一個屬于我們班自己的博客,然后,全心全意去管理博客,通過博客促進我們班的交流。

本學期認真搞好余下幾次團組織活動。形式可豐富多樣,內容視情況具體安排。使同學們在活動中得到思想的升華。

本學期在做好團建工作的同時,配合學院的安排積極發(fā)展入黨積極分子 ,團推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會培養(yǎng)更多的積極分子。

積極響應學院團總支和校團委安排的工作事務及其活動安排。

三、工作略述:

活動方面:

在活動方面,要提高活動的質量、效果和影響。其中在(服裝*工作計劃)活動影響方面不僅僅注重對本班同學的影響,有可能的話要提高本班在學院乃至學校中的活動影響力。要突現出活動的目的和意義,著力重點辦好幾次活動從而使我班團支部具有一定的影響力,感召力。在其他活動上同樣要認真對待,確保活動的質量。在活動中應該職責明確,使同學們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華,提高同學們的思想政治素養(yǎng)。

常規(guī)工作方面;

在常規(guī)工作方面,要做好學院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團支部的經驗交流。同時也要注意與老師、輔導員的工作交流。第二,要加強與同學的溝通與交流,做到關心、關注、關愛同學。第三,做好“團的推優(yōu)”工作。在學期初要做好班級優(yōu)秀班干部,獎學金獲得者的評比。“團推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴格按照有關規(guī)定執(zhí)行。

四、結語:

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌,這給我以及團支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下,我們有信心把我班團支部建設成為“各方面綜合素質優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著。希望本學期在我班團支部與班委的通力合作下使電會q0831班呈現出一個良好的面貌。

在大學團委工作計劃2023篇3

一、強化團的自身建設,不斷推動團的工作取得新發(fā)展。

xx年我們將不斷探索當前共青團工作的新格局,堅持以黨建帶團建,堅持以高質量的工作水平來保證團的組織建設,內強素質,外樹形象,順應發(fā)展要求。

一要建立健全團的組織建設,理順團組織的工作流程。同時,調整和完善團支部的建設工作,建立和完善團內各項工作制度,形成共青團工作的新格局。

二要加強團干部隊伍建設,定期組織開展培訓班、交流會、討論會等方式,牢固樹立終身學習的理念,切實增強學習的使命感和緊迫感,提升工作能力。

三要加強團員意識教育,引導廣大青年團員牢記使命,增強青年團員的光榮感、責任感和使命感,不斷提高青年團員的在團意識。繼續(xù)開展好“推優(yōu)”工作,把優(yōu)秀團員源源不斷的輸送到黨的隊伍之中。

二、圍繞鎮(zhèn)中心工作,加強創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展。

團結帶領廣大青年團員發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,鼓勵優(yōu)秀青年服務企業(yè),鼓勵企業(yè)優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)者深入社會青年中傳授經驗,更好地為鎮(zhèn)經濟發(fā)展做貢獻。在總結工作經驗的基礎上,結合實際,重點開展主題突出的創(chuàng)新創(chuàng)效活動,進一步促使團的工作在我鎮(zhèn)的經濟發(fā)展工作中發(fā)揮積極的推動作用。

一要抓好青年綜合素質的提高。進一步加強青年學習文化知識和技能的自覺性,努力使他們學有所長,提高創(chuàng)新意識,增強創(chuàng)新能力,使青年在創(chuàng)新上有所建樹。

二要在節(jié)約創(chuàng)效上出成績。明年,我們將進一步發(fā)揮青年團員的工作特點,結合我鎮(zhèn)實際,制定工作機制,規(guī)范工作程序,形成規(guī)章制度,激勵青年團員在各項工作中發(fā)揮聰明才智,努力在創(chuàng)新創(chuàng)效工作中做出成績。

三要加強青年創(chuàng)業(yè)工作,為我鎮(zhèn)經濟又好又快發(fā)展作貢獻。鼓勵現有創(chuàng)業(yè)青年加大投入,科技革新,提升生產力和經濟效益,為我鎮(zhèn)經濟增長注入強心劑;加大力度鼓勵有條件的青年鼓足干勁,創(chuàng)新方法,干事創(chuàng)業(yè),為自己,為社會,為我鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展提供不竭動力。

三、深入挖掘潛力,大力開展團員青年品牌活動。

一要深化“青年文明號”活動。加強“青年文明號”創(chuàng)建活動的動態(tài)管理,加強考核,不斷提高管理水平,結合實際,豐富活動載體,并根據實際情況對公司“青年文明號創(chuàng)建”工作進行表彰獎勵。

二要認真開展青年志愿者服務活動。青年志愿者是共青團組織的品牌,是精神文明建設的有效載體,在明年的工作中,不斷加強青年的思想教育工作,引導廣大青年團員積極投身到青年志愿者服務活動當中,充分發(fā)揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿精神,展現我鎮(zhèn)團員青年團員的精神風貌。

三要努力構建青年文化建設體系。在繼續(xù)豐富我鎮(zhèn)“青年文明號”、青年志愿者等活動的基礎上,嘗試打造大型、長期性等新的青年文化品牌活動,不斷挖掘青年文化潛力,加強交流、形成合力。鎮(zhèn)各團支部要倡導“健康、積極、活躍”的青年文化氛圍,進一步深化共青團品牌活動,為我鎮(zhèn)的文化建設注入生機,為展示我鎮(zhèn)良好的社會形象和進一步擴大我鎮(zhèn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的影響增添活力。

四要切實做好青少年服務工作,優(yōu)化青少年成長環(huán)境。加大青少年*工作力度。深入貫徹落實《中華人民共和國未成年保護法》和《預防未成年人犯罪法》,協助有關部門進一步加大保護青少年法律法規(guī)的執(zhí)法和宣傳力度,著力解決影響青少年健康成長的突出問題,優(yōu)化青少年成長的社會環(huán)境,加大對服刑人員子女、外出務工人員子女、孤兒、未升學初中畢業(yè)生等無業(yè)、輟學、失管的閑散未成年人的教育管理,探索建立和實行有效的動態(tài)管理工作聯動機制。做好青少年違法犯罪預防工作,繼續(xù)深入開展“崇尚科學,*迷信”、“珍愛生命,遠離xx”、“健康上網”活動以及“改陋習,樹新風”主題活動,提高青少年自我保護意識和自我保護能力,鞏固民族團結,維護社會穩(wěn)定。加大對特殊青少年群體的服務力度。積極爭取社會各界支持,做好以進城務工青年、貧困學生、殘疾青年、農村貧困青年和農村留守兒童等為重點的弱勢群體幫扶工作。深入實施“希望工程”,加大宣傳力度,拓寬籌資渠道,擴大助學規(guī)模,利用好各種救助基金,為弱勢青少年提供切實有效的服務。

五要增強創(chuàng)業(yè)意識,引導廣大青年積極投身家鄉(xiāng)建設。我鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)化和農村現代化水平較低,要深化對農村的科技與信息服務,帶領青年致力調整農業(yè)結構,幫助農村青年增收成才,要因地制宜,發(fā)展好反季節(jié)蔬菜生產和中藥材生產,積極推進農產品和中藥材的深精加工,提高農業(yè)效益;為青年農民提供技術培訓,廣泛協調相關職能部門,為青年農民提供政策、技術、信息資金等多方面的扶持,積極倡導農村剩余勞動向城鎮(zhèn)轉移,鼓勵有志青年走出去,到先進的地區(qū)務工,學習,掌握外地的先進經驗和技術儲蓄資本為家鄉(xiāng)經濟發(fā)展服務。

在大學團委工作計劃2023篇4

一.面臨的主要困難:

1.學生自我克制力不強,容易受不良風氣影響,學習風氣難形成,參與活動積極性低;

2.班級內部建設不到位,導員工作不到位,班級干部沒能清楚了解自身權力及義務;

3.班干部在班集體中發(fā)揮作用微薄,沒能起到領頭羊的作用,工作相互推諉,形式化現象普遍。

二.工作計劃核心思想:

學生工作方面:1.完善競爭機制,重視班級干部作用;

2.獎懲公示拓展,增進交流共同進步。

部內建設方面:1.部內活動在原有基礎上完善與創(chuàng)新,工作細化,行動落實;

2.部內工作反饋,經驗交流,信息同步;

3.部內特別針對展示性活動盡心盡力,注重細節(jié)。

三.針對性工作計劃:

一個好的大學就必須有一個好的校園文化氛圍,一個良好的校園文化氛圍就必須依托一系列在學生當中具有影響力的文化活動。為了實現這一目標,我認為應該推陳出新,針對面臨的困難制定工作計劃,在原有的基礎上進行大膽創(chuàng)新。

(一)完善競爭機制,重視班級干部作用

“物競天擇”是大自然統一的法則,競爭是社會主要的推動力。有了競爭我們才能發(fā)現不足,有了競爭我們才能共同進步。我認為分團委能引入的競爭主要分為以下幾個方面:

(1).引入班級間的競爭。

推選出不同專業(yè)的優(yōu)秀典型班級,給予大力度獎勵。這方面展示的力度要大,要完全,宣傳到位。優(yōu)秀班級不是固定一個班級,選擇一個或者兩個月為周期,一個周期選拔一次,選拔要求透明,班級各方面表現要能夠有具體指標展現,平時學習生活

為主要方面,可以參照“學風建設月”活動,加入各班級體集中展示,以加強班級凝聚力和對班級體的重視。

(2).引入導員競爭和經驗交流

導員是一個班級最初的指導人,對學生的影響極大。一個導員的能力很多時候能夠決定一個班級的班風班貌,引入導員的競爭,讓他所帶領的班級與他當導員的學分直接掛鉤,提高導員對自身的重視度,讓自己認識到自己哪方面有不足,可以有針對性地改善。

(3).引入競爭的重點是引入班級內部競爭 ..........

主要針對各班內的干部,班級的工作關鍵落實在人,班級干部應該是一個班級學風的帶頭人,他們的工作能力和態(tài)度對班級學風建設有不可估量的作用。

對他們的各方面進行評分,采取可行的措施加強交流渠道,了解班級各學生干部的能力。如發(fā)現干部如果能力不足,沒有在班級中起到榜樣帶頭的作用,甚者對班級建設起到消極作用,我們先將情況反映給導員,讓導員與干部進行交流。如果問題依然沒有解決,我們將要求導員對班級干部進行撤職,及早在班內進行選舉。

目的就是為了讓班級干部能夠有競爭,讓他們清晰認識到自身的職能,破除“一次任職,四年不變”的不良心態(tài)。

(二)獎懲公示拓展,增進交流共同進步

獎懲公示的前提是讓同學們認識到學校的校規(guī)和學分加減的規(guī)則,清楚的認識到這些對自身的重要性。

獎勵與懲罰公示,大到班集體活動競賽,小到自習,宿舍衛(wèi)生情況。我們應該將做得好的方面進行鼓勵,做得不足不好的方面,先進行口頭批評,讓其自己認識到問題,及時改正,如果在一段時間內依然沒有改善,我們將進行海報公示和照片展示。 獎勵與懲罰海報公示的具體范圍:

班級方面:班級早晚自習;班級升旗出勤;班級上課出勤率;考試成績等。 宿舍方面:宿舍衛(wèi)生(按班級);宿舍掛科率;宿舍參與活動的獎勵等。

增進交流主要指的是讓各班的班干部與分團委之間的交流,很多時候班級遇到問

題,不能及時地解決或者找不到解決的辦法,分團委找到交流的渠道,負責指導他們工作,以及反映和解決問題。

在開學初期,找有高年級有成功經驗的班級干部與低年級班級干部進行交流,解決一些日常班級建設發(fā)展的一些問題。

在日常生活中,我們開拓渠道,隨機讓班級代表與我們交流,了解班級的運行情況。及時發(fā)現問題,解決問題。讓問題解決在沒有造成較大影響的情況。

(三)部內活動在原有基礎上完善與創(chuàng)新,工作細化,行動落實;

在部門活動方面,優(yōu)先考慮保留原有部門優(yōu)秀的老牌活動,并在一些原有活動的基礎上加以改良。同時也要根據學生需求推出一系列新的有影響力的活動。在行政工作方面,吸取前任經驗教訓,切實把工作落到實處,加強組織管理,明確任務分工,積極與學工組老師進行交流。

每次活動的具體實施需要落實到每個人上,提前將他們的工作責任,工作要求細化,讓行動得以落實,盡量讓活動進行得完善。

(四)部內工作反饋,經驗交流,行動落實,信息同步;

在部內建設方面,不同部門舉行完活動之后,都要有針對性地將自己部門活動的情況進行反饋,將不足之處記下來,進行交流和完善,每個部門有一個部門日志,將每次的失誤,進步,遇到的各種問題和經驗想法以文字形式總結,為以后的分團委發(fā)展道路進行鋪墊。

分團委將要成為一個大的家庭,部內和諧,部長間關系親密。任何分團委一個部門的活動每個部門都要能夠及時的了解到信息,加強溝通。

(五)特別針對展示性活動要注意細節(jié)。

分團委作為學院的行政組織的一支,在活動展示方面顯示了一個學院的整體形象,對于展示活動更加能夠突出。在學校領導在場的情況下,學院的形象尤為重要,不僅要做到禮貌待人,更應該注意活動的細節(jié)工作。

三.常規(guī)工作計劃:

新生入學教育:

目的主要有兩點:一是帶領新生逐步適應大學生活,讓同學們順利完成從高中到大學的過渡;二是加強大一新生對專業(yè)課的認識,提醒同學們盡早做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

學期伊始,大一新生都會對大學生活有著種種的不適應。我們可以就這一現象展開職業(yè)生涯規(guī)劃講座或者心理講座,請老師來給同學們講解如何調整好自己的心態(tài),如何更快更好地適應大學生活。心理講座曾舉辦過一次,收效較好,應作為一個品牌活動繼續(xù)辦下去。

大學社團很多,一些新生盲目地報了很多社團,結果由于精力分散。社團的工作沒做好還耽誤了學習。就此我們可以請往屆的部長和主席來給新生講解如何選擇適合自己的社團,如何合理地安排自己的時間和精力,處理好學習和學生社團之間的關系。

通過這系列講座,想必大一新生們會對自己的大學生活有一個新的認識與定位。 根據之前的經驗,講座性活動也有其弊端。首先,選取最重要的議題,大一新生來到新的環(huán)境更多希望通過自己來發(fā)現校園。演講的議題最好是他們所迫切需要的,不是我們強加的,經過咨詢他們的意見來決定演講內容。然后,時間太長另同學們感到枯燥乏味,舉辦講座的目的就是希望他們能夠更好適應大學生活,如果讓他們反感就違背了我的初始目的。講座的時間盡量保持在一個半小時左右的時間,最后,在其余問答時間,往屆當主持人請現場同學與講師互動的時候往往是一片冷清。讓同學們把問題寫在紙條上,在講座期間,由工作人員收取紙條,經篩選把問題轉給講師。

增加競賽性活動,確立品牌性活動:

在一學年中,學習類競賽性活動。這些活動在同學當中產生了較大的影響力,應繼續(xù)辦下去。應加強對競賽類活動的投入,多辦一些能吸引學生興趣,提高學生能力的競賽類活動。

針對部門特色,逐漸確立品牌系列活動:

每個部門都應有自己的特色,而部門的特色往往是通過該部的品牌活動體現出來的。如分團委宣傳部的班期班徽設計大賽,辦公室的辦公軟件技能大賽。這些都是貼近部門自身情況,可以確立品牌性質的活動,繼續(xù)完善地辦下去。

新生早晚自習:

就已往的經驗來看,大一新生早晚自習的學習情況并不算太好。

主要體現在出勤人數和班級學習氣氛這兩方面。為了解決這一問題,引入競爭的機制,將各班早晚自習情況納入優(yōu)秀班集體的評選條件。可以每周評選出一個自習情況最好的班和一個自習情況最差的班,將評選結果在d樓公示。自習情況好的同學可以申請周五早自習后半個小時欣賞學校的培訓講座或者英文教學電影,需要有專門的部門監(jiān)督。

很多同學去上自習了,卻只是為了應付查勤人員,在教室內睡覺,吃飯,玩*,聊天大有人在。針對這樣的情況,我建議采取的是評選出早晚自習惡劣或者缺勤嚴重的班級,由導員帶領進行晨跑運動,來喚醒大家的精神,再繼續(xù)早讀,同時也得到了體育鍛煉。

就早讀效率低的情況可以讓各班自行組織統一的學習內容,統一學習內容可以上報分團委,如在早自習前15分鐘統一朗讀英語,聽英語聽力。通過一段時間的統一學習,可以幫助一些同學從高中的被動學習盡快轉變?yōu)榇髮W的主動學習。通過這些措施,新生早晚自習的情況一定會大有改觀。

我認為大一上學期早讀依然不變,從1到12周,按時集體學習,12開展考前動員大會,讓導員和班委自行選擇是否堅持; 針對大一新生漸漸對早自習情況的忽視,下學期第一個月早讀依然強制,為了將同學們從假期中過度到校園里,從第4周到12周早讀可根據班委自行組織,需要提交書面申請和成績保證?;蚪y一將早讀的教室選在第一節(jié)課的教室,時間縮短至20分鐘。

班級干部,分團委學生會培訓:

工作設想核心是將班級干部培養(yǎng)成分團委的分支,需要很高的素質表現。因此和分團委一同需要干部進行培訓。

主要是培養(yǎng)各班干部工作能力并幫助他們提高自身能力,帶動班集體共同進步。也可應定期給各班干部開會,請往屆優(yōu)秀的學生干部來給組委介紹工作經驗。

在會上由各班組委匯報近期的工作情況,并布置下一階段的任務,節(jié)省開會時間。 在班風建設中取得優(yōu)異成績的班級,可以帶領整個班級來參加培訓。

參觀印刷廠:

我認為應該在參觀印刷廠前,讓老師進行針對性的介紹一些印刷的小常識,然后布置給各班任務,以問題的形式,讓大家在參觀的過程中解答,讓他們了解參觀中將會遇到的專業(yè)性的問題,以及了解市場行情,了解印刷廠的各種機種,工作以及需要何種人才,運用何種軟件。在參觀完后,再由老師解答之前布置的問題,讓大家能在參觀中學到更多的東西。

分團委合作與建設:

1) 部與部之間的合作:

在任職期間努力使部與部之間的合作更愉快,配合分團委書記將我們分團委建設成一個和諧的團隊。我將帶領我的團隊努力做到以下幾點:

1 主動積極與分團委老師和其他部門進行溝通,了解他們的真實想法和需求; 2 在對方有需求的情況下,積極參加其他部門的例會,得到活動相關信息; 3 在準備過程中應該多與對方部門接觸,及時掌握活動的變動。

2) 正副部長之間的配合:

正副部長之間配合的默契程度直接決定整個分團委整體的工作效率。在工作中部長應該多聽取其他部長的建議,避免一意孤行。

3) 干事團隊的培養(yǎng):

積極發(fā)現每個干事的特點,特長。協調好部內干事之間的關系。積極發(fā)現有培養(yǎng)潛質的干事,在實際活動中鍛煉他們,委以重任,為分團委培養(yǎng)優(yōu)秀的接班人。

4) 與學生會之間的合作:

學生會作為二級學院的另一大組織,和我們工作必定密切相關,所以需要長期的交流與合作,共同創(chuàng)建良好的印包學院環(huán)境。

在這里,我真心的希望自己能夠有機會擔任分團委副書記一職。在學工組老師的帶領下,按照老師的工作思路,我相信,我們分團委的工作會越做越好,我們印刷與包裝工程學院的學生工作會更上一個新臺階!

印包學院分團委宣傳部部長

楊健

二零一一年五月

在大學團委工作計劃2023篇5

1、 作為團支書我對班上的同學了解甚少,這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設,并針對同學們的需求來設計合適的團活動,以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的,我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求,我要能夠找出班里潛在的人力資源為班級建設服務,并根據實際情況安排合適的任務給他們,我要重點了解與我合作的同學的情況。

2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展,讓廣大團員充分自主,自由,積極參與,每次團課都要有一些收獲,團員活動鼓勵大家積極參與,以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想,提高中學生能力與素質,促進中學生身心發(fā)展,人際關系發(fā)展,學習進步,愉悅生活,積極奉獻為導向,團員活動要充分結合老師與同學的意見。

3、 協助宣傳委員做好支部宣傳工作,做好網站建設的準備工作。

4、定期了解同學的思想、學習和生活情況,召開團支部會議*選舉推薦優(yōu)秀少先隊員為入團積極分子;每月定期了解團員的各方面情況,收取 思想匯報 并認真閱讀,給與反饋,幫助其盡快向團組織靠攏。

5、 針對重大熱點、難點問題組織*生活會,開展有效的學習、討論,并認真做好文字和圖片記錄。

6、記錄每個同學思想、學習、生活、工作上的各項成績,作為期末綜合素質考評依據。

7、 定期與班主任進行溝通。

相信新學期團支部會積極向上,同學們會受益非淺,每一個同學在新學期里都將有一個大的發(fā)展。希望大家能對團支部的工作給予積極的配合。

2023寒假社會實踐總結報告【篇1】

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在這個假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天,我和幾個老同學相約在一起相聚,才想到生活對于每一人來說都詩平的,因為它給了我們每個人不同的選擇,有的人已經就業(yè)了,有的人繼續(xù)進入學深造,增加了我們對時間觀念的把握性和利用知識檢驗真理的準確性。

隨后的幾天里,我參加了幾種活動,諸如祭拜孔子,去敬老院助老人做一些瑣碎的事情,來到現實的社會里,可以說這里的時間較學校的藥輕松了許多,在學校里,每天有課程表的約束和老師的督促。你可以放松的沉浸在學習享樂的生活中,可是當我們使用假期來從事社會活動時,我就已經在開始琢磨如何才能去適應社會呢?

剛開始的幾天里,來到敬老院時,給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣,里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產生膽寒的感覺,而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進入的幾天里,我想主動去助他們,可是因為心中的害怕而不敢去說,只能被動的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹和我的行為還沒有表現出來時,就已經被他們看透了,知道我還是一個剛剛初入社會的人,隨著時間的磨練,我在他們的教誨和指導下,慢慢地體會到了生活的樂趣,雖然只是助別人做事,但我覺得這應該感到欣慰的。在學校里,我們有學校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實社會里,我們失去了學校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認真把握,無論對與錯,都要靠自己的方法來解決。

因此,在學校園里和在現實的社會中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經從事了職位的人因為文化的差異而不能得到競升的機會,想要重新回到學校的課堂里,而有的學生因為課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的原因了。

在這個漫長的寒假里,我還是找到了生活的樂趣,雖然每天只是在助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會因為厭煩而感到苦惱??赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他,而我經過了這幾天的熏陶后,我則感覺到這正是一次對生命的考驗,我也體會到了一句話:生活不需要像暴風雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高威猛,生活需要的是一顆能承擔起責任而又能體會世間美好的事物的心態(tài)。

在這個假期里,經歷了這樣的人生,經歷了這樣一次導航,我明白了實踐是檢驗真理標準的試金石這一句話的含義。如果我們在學校的麼偶一個學生知識為了學習而學習的話,那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里,對于沒有經歷過風雨的人,看著書本上的知識和聽了老師的辯論分析后,感到的確是很是復雜和深奧,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時,在遇到挫折和困難時,如果沒有了承受的能力,可能有的人會一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學習的目的就在于能夠把生活中復雜的問題簡單化,這樣才能使矛盾緩和化。而且書本上的知識在生活中也會變得簡單。

這個假期里,雖然我沒有經歷過情緒的起落,但此次的經歷卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論:

(1)生活中的你無論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團體,重要的不是勞動報酬的多少,而是我為社會奉獻了多少。

(2)對于在校的學生來說,學習是目的,實踐是檢驗。如果只學習,不實踐。那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來,生活才會更輕松。

(3)生活是有兩面性的:一,通過自己的努力,把學習與奮斗化為動力,勇往直前向上爬;二,投機取巧式,通過自己的.小聰明利用別人向上爬。

在這次的寒假里,通過這樣的經歷后,我感覺到了生活即是學習,學習即是實踐,實踐即是體驗,只有通過在學校的學習基礎知識,才能把握對將來就業(yè)的技能,也只有把學習運用于實踐的檢驗,才能得知知識的準確性進而分析社會中的問題??傊?,通過這次的活動使我受益匪淺。

作為一名大學生入黨積極分子怎樣以實際行動積極向黨...

作為一名大學生入黨積極分子,想要以實際行動積極向黨組織靠攏,可以考慮以下幾個方面:
1. 學習黨的理論知識:了解黨的歷史、理論和政策,可以通過閱讀黨的經典著作、文件、歷史資料等方式進行學習。
2. 參加組織活動:積極參加黨組織開展的各種活動,如黨課、組織會議、社會實踐等,增強自己的組織意識和紀律性。
3. 發(fā)揮先鋒模范作用:在日常生活中發(fā)揮先鋒模范作用,如積極參加志愿服務、扶貧濟困、幫助他人等,樹立良好的形象和榜樣。
4. 端正入黨動機:認真思考自己的入黨動機,明確自己的政治信仰和理想信念,以正確的思想態(tài)度爭取加入中國*。
5. 加強自身素質提升:注重自身素質的提升,包括思想素質、政治素質、文化素質等方面,努力學習、積極參加各種培訓、不斷提升自己的綜合素質。
總之,作為一名大學生入黨積極分子,要積極向黨組織靠攏,需要不斷學習、不斷進步,以實際行動展現自己的先鋒模范作用,爭取早日加入中國*。

2023寒假社會實踐總結報告【篇2】

如今,我們離走進社會越來越近了,而校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別,這就要求我們必須利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習,從學習中實踐的良性循環(huán)。

從學校回到家,根據我院的社會實踐的具體內容,我加入了我們縣城最大的超市的寒假臨時工的隊伍,在超市做酒的臨時*工作。

剛剛開始不知道如何接近顧客,拉攏顧客,好長一段時間站在那一聲不吭的。其實在過去是有過*的經歷的,不過再一次面對似乎又開始忐忑起來。幸運的是我們那個小組的組長在顧客少的時候教我如何推銷產品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,得時刻注意服務顧客。而且我雖然名義上被稱作酒促銷,實際上還要負責超市里的其他工作,比如稱糖、稱米。由于酒的貨架挨著牛奶的貨架,我還要負責好牛奶產品的*。雖然每天只有上午或下午班,但一段時間下來,還是腰酸腳痛?;蛟S也正如孟子所說“天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身”。真正的成功哪能這么簡單就獲得。

在學校,我們每天都會跟隨課程表的安排來規(guī)劃著我們的學習生活,相比較高中而言,大學已經是提供了很多空余時間,你可以積極的學習也可以消極的學習,但是只要考試及格似乎并不影響什么。然而在這里,如果你無所事事地像木瓜呆在那兒,老板就會不滿意你的表現扣你工資或者將你開除,假如是未來我們的工作就這樣丟失,那影響的就是我們的生存。所以積極地主動接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產品,當顧客聽了你的介紹而購*了你的產品,這不僅鍛煉了你的能力,還展現出工作的成績。

在學校,每一個學生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在著競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報復??墒窃谏鐣?,優(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經濟利益。比如這次我工作的地方,我*酒的提成是屬于我個人的,但是超市里還有部分酒不屬于我管理的,那這部分提成就會劃分給超市其他工作人員,于是這就導致我跟他們之間的矛盾。大概是我一起工作的人比較好又或者是因為我是臨時的,我們一直都相處融洽。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關系復雜,這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學習別人優(yōu)秀的地方,同時有經驗去調整自己的心態(tài)。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實踐的重要性。

有個事實眾所周知,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,學習的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,很可能是書本上的知識一點都用不上?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想,實際操作這么簡單,那為什么我們要學習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端,嚴重的脫離了社會實際應用嗎?其實不然,在學習這些吃力的知識的同時,我們的學習能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強了。書本更教我們如何去做好自己,教我們樹立自己遠大的理想,這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。其實現在的大學生找不到工作是有許多原因的,高不成低不就是社會上的應屆畢業(yè)生存在的較為普遍的現象。我們在思想中總會認為自己別人讀的書多,文化層次更高,就理應比他人獲得更多的報酬,這只是你沒發(fā)現作為一名打工者,公司招聘人員,它看重的是這個人能夠為公司帶來什么效益價值,而不是你本身的價值,所以只要有能力,然后腳踏實地,假以時日,一定會有所成就的。

同時現在的大學生已經不包分配工作了,熱門思想匯報這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經驗。

溝通作為人與人交流的工具,在社會發(fā)展中起著重要的紐帶作用。在社會上善于與別人溝通是需要長期練習的,尤其是我這種作為推銷員的,與顧客良好的溝通交流時促成商品成功交易的重要手段。在這方面,我是經驗缺乏的,但是通過這一個月的實踐,增強了我的勇氣和自信,這是與人溝通的第一步,相信對以后的就業(yè)有很好的引導作用。

當然,在社會中工作,就要學會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣不僅為自己建立了良好的人際關系,還讓自己在這個領域有一個立足之地。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次實踐,我還學會了同事之間,我和上級領導之間的交流技巧。我們生存的環(huán)境本就不是單獨的個體,這就需要學會找到在同一個地方和他人共同生存的技巧。我們都知道某些社會的非公平面,但是換個角度來說,這樣的現象存在也是有一定理由的,我們和他人的這種競爭和淘汰,才會促使有志青年奮發(fā)圖強去拼搏自己的事業(yè)。

在超市里,別人一眼就能認出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做*員,每天從早上7點50到下午1點或者從下午的12點50到晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在超市里雖然我是以*酒為主,但也要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,我們要找到屬于自己的那條路,然后在那條路上一展所長!

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