廣東2023年高職高考院校 2023廣東3+證書高職高考人數(shù)

“3+證書”考生有163179人?！?+證書”考生文化科成績260分及以上的有24629人，理論上他們都能填報省內(nèi)9所本科院校。其中，300分及以上的有9391人，350分及以上的有1413人，400分及以上的有10人，最高分為421分。“3＋證書”考試，又稱高職高考，是指中專、技校、職中等考生參加全省統(tǒng)一的高考通過錄取后入讀正規(guī)大學(xué)就讀全日制大專或本科的一種考試。

入讀學(xué)校的性質(zhì)屬于高等教育，學(xué)生是國家任務(wù)生，畢業(yè)后獲得高等教育畢業(yè)證，學(xué)歷屬第一學(xué)歷。該考蔽攜試的性質(zhì)與普通宏衫伏高中畢業(yè)生參加的普通高考的性質(zhì)是一樣的！2021年，全省有9萬多名中職生參加了3+證書高職高考。3+證書高考入學(xué)后是全日制文憑，而自考、成考、電大等是非全日制文憑，兩者含金量不同。

?？婆武浫〉目己艘罁?jù)塌納：文化科目成績+技能證書（資格證明，不計算分?jǐn)?shù)），本科批次錄取的考核依據(jù)：文化科目成績+技能證書+職業(yè)技能測試。文化科部分：語文，數(shù)學(xué)，英語三科，每科150分，總分450分。內(nèi)容涵蓋初中和高中部分基礎(chǔ)知識，比普通高中高考簡單。

廣東2023年高職高考預(yù)計將近17.3萬人。

2018年：“3+證書”考生4.98萬，錄取2.4萬人

2019年：“3+證書”考生5.19萬，錄取4.42萬人

2020年：“3+證書”考生6.9萬左右，錄取鉛芹5.4萬人左右

2021年：“3+證書”考生9.3萬左右，錄取7.4萬人左右

2022年：“3+證書”考生12.5萬左右，錄取9.2萬人左右

高職高考是指中專、技校、職中等參加高考入讀正規(guī)大學(xué)的一種途徑。其性質(zhì)為普通高等教育，與普通高中參加高考入讀的性質(zhì)相同，高職高考屬于中職生的高考。旦激寬

高職高模亮考報考情況分為以下兩種：

1、應(yīng)屆生：學(xué)校有組織，無需擔(dān)心報名材料，校方會協(xié)助解決。學(xué)校沒有組織，需要考生自己到學(xué)校的區(qū)教育局報考，并提交“在校證明”或自行到戶口所在地教育局報名。

2、往屆生：需要考生到戶籍所在地的區(qū)教育局或高考報名點報名。

現(xiàn)就做好廣東省2023年高職院校依據(jù)普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績招生錄?。ㄏ路Q“依學(xué)考錄取”）工作通知如下：

一、招生院校及專業(yè)

省內(nèi)所有高職院校（含高等專科院校，下同）均須開展依學(xué)考成績招生錄取工作。

2022年已招生且通過全國職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置悶氏管理與公共信息服務(wù)平臺行羨（）申報并經(jīng)教育部同意2023年招生的普通高職（?？疲┢胀悓I(yè)均須安排招生，體育類、藝術(shù)類（含音樂類、美術(shù)類、舞蹈類和廣播電視編導(dǎo)類，下同）專業(yè)由院校視情況安排。

二、招生計劃

各院校春季高考招生計劃原則上要達(dá)到年度申報的省內(nèi)招生計劃（不含三二分段專升本協(xié)同育人項目、中高職三二分段轉(zhuǎn)段及五年一貫制轉(zhuǎn)段，下同）的75%。

各院校須在規(guī)定時間內(nèi)登錄“廣東省普通高校招生來源計劃網(wǎng)上編制系統(tǒng)”，完成計劃編報，經(jīng)省招生辦公室、省教育廳規(guī)劃處及職終處審定后向社會公布。具體招生計劃申報及編制工作時間安排另行通知。

未完成的招生計劃和被夏季高考本科高校錄取的缺額計劃，由院校在夏季高考統(tǒng)籌使用。

三、招生對象

招生對象為同時符合下列條件的考生：

（一）按《關(guān)于做好廣東省2023年普通高校招生統(tǒng)一考試報名工作的通知》（粵招〔2022〕6號）要求完成了高考報名。

（二）參加了2023年1月廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目考試。其中，藝術(shù)類、體育類（下稱藝體類），還須參加廣東省2023年普通高等學(xué)校招生藝體類相應(yīng)術(shù)科統(tǒng)一考試。

（三）普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生高中階段須修滿規(guī)定的學(xué)時、獲得相應(yīng)學(xué)分，且普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試（合格考，下同）科目考試合格。往屆畢業(yè)生須持有普通高中畢業(yè)證或同等學(xué)力證明。依學(xué)考錄取的新生報到時須核驗其普通高中畢業(yè)證或同等學(xué)力證明，無普通高中畢業(yè)證或同等學(xué)力證明的，不予報到和注冊。

（四）身體條件符合《教育部衛(wèi)生部中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見〉的通知》（教學(xué)〔2003〕3號）要求，體檢工作按照廣東省2023年普通高校招生體檢工作文件檔罩拍執(zhí)行。

2023廣東高職高考錄取線：100分。

高職（?？疲┡伟纯忌愋头种新毶巍⑼艘凼勘?、內(nèi)地西藏新疆班批次。中職生批次設(shè)35個院蘆猛校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)組設(shè)6個專業(yè)志愿，1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。退役士兵批次設(shè)10個院校專業(yè)組志愿，每個院校專業(yè)搜昌組設(shè)6個專業(yè)志愿，1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

內(nèi)地西藏新疆班批次面向內(nèi)地西藏新疆中職班應(yīng)屆畢業(yè)生（含青海藏區(qū)生源）設(shè)2個院校專業(yè)組志愿（須根據(jù)對口專業(yè)填報），每個院校專業(yè)組設(shè)1個專業(yè)志愿，不設(shè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

高職一般指高等職業(yè)教育（現(xiàn)代高等職業(yè)教育體系）。是我國高等教育的重要組成部分，包括高等職業(yè)專科教育、高等職業(yè)本科教育、研究生層次職業(yè)教育，是高等教育發(fā)展中的一個類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命。

高等職業(yè)教育發(fā)展為專科層次職業(yè)教育、本科層次職業(yè)教育和研究生層次職業(yè)教育（專業(yè)學(xué)位研究生教育）等三個層次的現(xiàn)代職業(yè)教育。我國高等職業(yè)教育已經(jīng)形成了涵蓋?？啤⒈究?、碩士、博士四個層次的相對完整的體系。

我國高等職業(yè)教育已經(jīng)形成了涵蓋?？?、本科、碩士、博士四個層次的相對完整的體系：

1、?？茖哟沃饕獮槠髽I(yè)培養(yǎng)高技能型人才。

2、本科層次主要分為應(yīng)用型本科和師資型本科，應(yīng)用型本科教育注重加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，師資型本科注重加強學(xué)生“雙師型”能力建設(shè)。

3、碩士層次包括專業(yè)碩士學(xué)位、中職學(xué)校教師在職攻讀碩士學(xué)位和全日制職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)碩士生教育，應(yīng)明確各自的培養(yǎng)目標(biāo)、采用靈活的教育教學(xué)模式，加大實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

4、博士層次含專業(yè)博士學(xué)位和職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)博士生教育，應(yīng)針對該領(lǐng)域重大實陪漏橋際問題，著力提升學(xué)位申請者對本領(lǐng)域的實際貢獻(xiàn),激發(fā)創(chuàng)新性成果的涌現(xiàn)。