2023山東學(xué)前教育院校 2023年山東春考學(xué)前教育專業(yè)308分有學(xué)可上嗎? - 百...

濟(jì)寧學(xué)院專升本分?jǐn)?shù)線最高的專業(yè)是學(xué)前教育專業(yè):308

申請(qǐng)校薦生資格的考生，須符合下列條件之一：

考生專科階段的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)排名不低于同年級(jí)、同專業(yè)的前60%。同專業(yè)使用不同人才培養(yǎng)方案的，可按培養(yǎng)方案分類排冊(cè)彎序。考生獲省級(jí)及以上職業(yè)院校技能大賽或山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上，本人向生源高校提交申請(qǐng)和證明材料，經(jīng)生源高校審核通過。

生源高校要按照有關(guān)要求制定綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案并主動(dòng)公開，確保測(cè)評(píng)工作標(biāo)準(zhǔn)明確、程序規(guī)范、過程嚴(yán)格、結(jié)果公平。綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)由課程學(xué)習(xí)成績(jī)(學(xué)分績(jī)點(diǎn))和綜合表現(xiàn)(包括思想品德狀況、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力等)組成，其中課程學(xué)習(xí)成績(jī)(學(xué)分績(jī)點(diǎn))所占比例不少于80%。

在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)考生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。校薦生名單經(jīng)生源高校公示(公示期不少于5個(gè)工作日)無異議后，由生源高校于2022年2月23日—25日通過山東省普通高等教育?？粕究瓶荚囆畔⑵脚_(tái)。

自薦生資格獲得。

申請(qǐng)自薦生資格的考生，州嘩悶須根據(jù)本人畢業(yè)專業(yè)及《山東省2022年普通高校專升本對(duì)應(yīng)專業(yè)指導(dǎo)目錄》，報(bào)名參加招生高校自主組織的相應(yīng)專業(yè)測(cè)試，通過后獲得自薦生資格。每所招生高校的專業(yè)測(cè)試結(jié)果，只能用于報(bào)考該校相應(yīng)專業(yè)。

考生可根據(jù)招生高校專業(yè)測(cè)試時(shí)間安排，選擇參加多所高校的專業(yè)測(cè)試。招生高校應(yīng)于我省2022年專升本招生計(jì)劃公布后3日內(nèi)，通過本校官方網(wǎng)站公布分專業(yè)的專業(yè)測(cè)試方案。專業(yè)測(cè)試包括兩門測(cè)試科目，每門考試科目應(yīng)涵蓋1—2門專業(yè)基礎(chǔ)課程。

由招生高校根據(jù)本校專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求自主確定;藝術(shù)、體育類專業(yè)測(cè)試方式以技能測(cè)試為主，其他專業(yè)測(cè)試方式以筆試為主。測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)由招生高校根據(jù)相關(guān)專業(yè)本科階段學(xué)習(xí)需要蘆啟確定。測(cè)試結(jié)果分為“合格”“不合格”，招生高校應(yīng)提前確定并發(fā)布合格標(biāo)準(zhǔn)。

全省專業(yè)測(cè)試在2022年3月19日—27日進(jìn)行，每所高校的專業(yè)測(cè)試時(shí)間由學(xué)校自行確定并向社會(huì)公布。參加專業(yè)測(cè)試的考生應(yīng)于2022年3月11日前按照招生高校相關(guān)要求報(bào)名參加。通過招生高校專業(yè)測(cè)試的自薦生名單，經(jīng)招生高校公示后。

根據(jù)這個(gè)成績(jī)，可以報(bào)考以下學(xué)校的嬰幼兒托育服務(wù)與管理或早期教育專業(yè)。悶喚

可以填報(bào)的學(xué)校有：山東力明科技職業(yè)學(xué)院、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)、

山東藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)院、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院、青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?扮罩橘、

山東外事職業(yè)大學(xué) 、山東廳團(tuán)英才學(xué)院、濱州科技職業(yè)學(xué)院、山東外國(guó)語職業(yè)技術(shù)大學(xué)、日照航海工程職業(yè)學(xué)院、山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院等學(xué)校。

2023山東專升本學(xué)前教育報(bào)正燃搜名人數(shù)為3260人。

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來看，本次山東省段廳專升本學(xué)前教育共招收3260人，較去年略有增加。據(jù)分析，總體報(bào)名人數(shù)的增長(zhǎng)主要是因?yàn)樯綎|省高職高專畢業(yè)生增多，同時(shí)學(xué)前教育專業(yè)的需求量也持續(xù)不斷上升。

本次山東省專升本學(xué)前教育招生計(jì)劃針對(duì)的是獲得大專畢業(yè)證書或同等學(xué)歷的考生，要求考生具有較好的授課技能，熟練掌握幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展原理，熱愛工作，具有良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力?？忌鷪?bào)名須提交相應(yīng)的材料，包括學(xué)位證書、身份證、成績(jī)單等。

本次招生計(jì)劃對(duì)于符合條件的考生提供了多種錄取方式，如自主招生、提前批、統(tǒng)一大考等。其中，自主招生錄取方式是最主流的錄取方式之一，常常成為考生的首選。對(duì)于符合自主招生的條件的考生，可舉歷以根據(jù)自己的成績(jī)和實(shí)際情況進(jìn)行志愿選擇，提高錄取的機(jī)會(huì)。

本次山東省專升本學(xué)前教育共收到3260人的報(bào)名，說明山東省學(xué)前教育這一行業(yè)的需求量不斷上升，同時(shí)也表明了山東省學(xué)前教育專業(yè)的質(zhì)量和知名度在提高。對(duì)于考生來說，挑選符合自己實(shí)際情況、喜好的招生專業(yè)，認(rèn)真準(zhǔn)備招生考試，提高自身的招生競(jìng)爭(zhēng)力是非常重要的。

山東省專升本學(xué)前教育：

是為了滿足幼兒園教育持續(xù)發(fā)展和人才需求而開設(shè)的高等教育類別。該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為具備教育技能、掌握幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展原理、熱愛工作、團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力強(qiáng)的優(yōu)秀幼師。報(bào)考該專業(yè)的考生要求獲得大專畢業(yè)證書或同等學(xué)歷，并通過相應(yīng)的招生考試。就業(yè)方面，該專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園、社區(qū)教育、少兒藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域工作并具備一定的晉升空間。

2023年山東專升本各高校學(xué)前教育錄取分?jǐn)?shù)線如下

泰山學(xué)院310? ?青島濱海學(xué)院270? 棗莊學(xué)院307? 濰坊學(xué)院313? 山東女子學(xué)院319

濰坊科技學(xué)院297? 山東英才學(xué)院253? 青島恒星科技學(xué)院254? ?青島黃海學(xué)院275

山東外國(guó)語職業(yè)技術(shù)大學(xué)261? ?山東外事職業(yè)大學(xué)251? 齊魯理工學(xué)院274

濰坊理工學(xué)院288? 聊城大學(xué)東昌學(xué)院304

山東專升本錄取原則

(一)“3+2對(duì)口貫通分段培養(yǎng)”轉(zhuǎn)段文化基礎(chǔ)知識(shí)合格標(biāo)準(zhǔn)為：山東專升本總成績(jī)不低于100分搭謹(jǐn)，且單科成績(jī)不低于40分。

(二)首先進(jìn)行“3+2對(duì)口貫通分段培養(yǎng)”錄取，被“3+2對(duì)口貫通分段培養(yǎng)”轉(zhuǎn)段錄取的山東專升本考生不再核枝慧參加普通專升本錄取。

(三)山東普通專升本錄取工作按照山東省教育廳關(guān)于普通高等教育?？粕究普猩ぷ鞯耐ㄖ獔?zhí)行。

(四)平行志愿投檔時(shí)，若山東專升本考生投檔總成績(jī)及志愿相同但不能全部投檔，依次按大學(xué)語文和高等數(shù)學(xué)總成績(jī)、大學(xué)語文或高等數(shù)學(xué)單科最高成績(jī)、外語(政治)單科成績(jī)、計(jì)算機(jī)單科成績(jī)改答由高到低排序投檔;如仍相同則全部投檔。

春季高考中學(xué)前教育專業(yè)本科院校德州學(xué)院、濱州學(xué)院、泰山學(xué)院、濟(jì)寧學(xué)院、菏澤學(xué)院、濰坊學(xué)院、山東女子學(xué)院、山東石油化工學(xué)院(原中國(guó)石油大學(xué)勝利學(xué)院)、青島濱海學(xué)院、濰坊科技學(xué)院、山東英才學(xué)院、青島恒星科技學(xué)院、青島黃海學(xué)院、山東現(xiàn)代學(xué)院、山東廳歲協(xié)和學(xué)院、山東外國(guó)語職業(yè)技術(shù)大學(xué)、山東外事職業(yè)大學(xué)、齊魯理工學(xué)院、濰坊理工學(xué)院。

學(xué)前教育是我國(guó)針對(duì)0歲至入小學(xué)前兒童所實(shí)施教育政策。幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的發(fā)展應(yīng)互相滲透，有機(jī)結(jié)合；遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。

學(xué)前教育面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育；合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒的一日生活各頃伏前項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育雀清手段的交互作用；創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

可以說，學(xué)前教育是兒童是人生智力開展的基礎(chǔ)階段，又是開展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的開展有很大的效果。很多天才，超常兒童的發(fā)現(xiàn)，都是與學(xué)前階段的智力開發(fā)密切相關(guān)的，兒童想象力的培育，觀察力的培育，思維力和記憶力的培育，語言表達(dá)力和創(chuàng)造力的培育，學(xué)習(xí)愛好和求知欲的培育等都是學(xué)前教育的重要內(nèi)容，這些教育在兒童的學(xué)前期是必不可少的。