今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇四:大學(xué)宣傳部2023年工作計(jì)劃范文,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
根據(jù)上級有關(guān)會議精神,為更好地宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作,提升學(xué)校形象,以贏得社會各界理解和支持,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制訂如下工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
積極探索把建設(shè)社會主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法,營造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作,向社會充分展示我校的辦學(xué)成就,努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,營造有利于學(xué)校發(fā)展的良好輿論環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),結(jié)合各項(xiàng)活動的開展,大力宣傳精神文明,不斷增強(qiáng)全校師生員工的安全意識、法治意識,努力探索加強(qiáng)思想政治工作新途徑。
3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計(jì)劃全年發(fā)布教育新聞40條以上。力爭全年在市級報(bào)刊、電視臺用稿6篇以上,縣級報(bào)刊、電視臺用稿14篇以上。
三、工作重點(diǎn)
1、抓好校內(nèi)媒體宣傳
廣播站:宣傳教育政策法規(guī),報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問題。
宣傳櫥窗:做好學(xué)校櫥窗布置工作,根據(jù)學(xué)校工作需要,及時(shí)進(jìn)行更換,使全校師生及時(shí)了解學(xué)校動態(tài)。
2、加強(qiáng)對校外媒體宣傳力度 對學(xué)校重大活動要做到活動前有正確輿論,活動有現(xiàn)場記錄,活動后有后續(xù)報(bào)道。及時(shí)上報(bào)各種活動簡報(bào),向校外媒體推薦學(xué)校新聞。
四、主要措施。
1、加強(qiáng)對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。下發(fā)關(guān)于加強(qiáng)教育宣傳工作的文件,成立全校教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),部署工作,掀起熱潮。
2、整合校內(nèi)宣傳媒體,創(chuàng)新信息管理機(jī)制,疏通教師、學(xué)生、家長及社會人士信息互動反饋渠道。
3、把宣傳組建設(shè)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織。建立宣傳例會制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,打造宣傳精品。
4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè),明確分工,提高通訊員責(zé)任意識。加強(qiáng)對通訊員的培訓(xùn),全年舉辦通訊員培訓(xùn)一次,創(chuàng)造條件為通訊員提供采寫方便。
5、建立定期新聞通報(bào)制度,每學(xué)期末通報(bào)各處室新聞報(bào)道情況。
6、不斷完善激勵機(jī)制,制訂相關(guān)獎懲制度。
五、工作要求
1、各部門領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項(xiàng)重要活動,要有活動計(jì)劃,有過程記錄,還要有總結(jié)和報(bào)道。各年級、各部門要積極收集、整理活動資料,撰寫新聞報(bào)道,為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
2、宣傳組成員必須精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力做好所在部門的宣傳工作。
六、獎勵措施
1、教師在國家、省、市、區(qū)縣以上專業(yè)媒體發(fā)表新聞,學(xué)生在各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章,根據(jù)篇幅和質(zhì)量,發(fā)放獎品。
2、每學(xué)年度,學(xué)校評選優(yōu)秀通訊員或優(yōu)秀作者,給予獎勵。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期立足于本校課改實(shí)際,進(jìn)一步關(guān)注課堂、關(guān)注教師的教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,力求突出音樂學(xué)科審美性的特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生身心人格全面健康的發(fā)展。充分發(fā)揮帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)音樂中心教研組的管理,不斷提升音樂教師的課堂教學(xué)能力,為提高我校小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量而努力工作。
二、工作思路
以“素質(zhì)教育的'理念和實(shí)踐研究”為基礎(chǔ),深入開展“有效課堂教學(xué)”研究,針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法,提升教師的教學(xué)研究水平和能力。加大對骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度;加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,提供展示和交流的平臺,以加速提高我校小學(xué)音樂教師的整體素質(zhì)。
三、主要工作及措施
1、開展學(xué)習(xí)理論知識
深入開展《教學(xué)常規(guī)》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材教法的學(xué)習(xí)活動。計(jì)劃開展一次學(xué)習(xí)心得交流會;組織一次外出學(xué)習(xí)教師的觀點(diǎn)匯報(bào)會。在學(xué)習(xí)中采取課改反思等形式,使學(xué)習(xí)落到實(shí)處。使教師的教育教學(xué)理念提升到一個(gè)新的層面,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教育教學(xué)質(zhì)量
(1)提高教學(xué)的基礎(chǔ)是認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期繼續(xù)采取推聽課及抽檢的方式,確保教師所上每節(jié)課的質(zhì)量。
(2)認(rèn)真對教師進(jìn)行一次成績反饋。同時(shí)對教師備課,上課,及學(xué)生的期末評價(jià)進(jìn)行一次培訓(xùn)。嚴(yán)格做好教學(xué)進(jìn)度的管理檢查。
(3)強(qiáng)化質(zhì)量意識,加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)。認(rèn)真對我校學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,實(shí)行教學(xué)質(zhì)量落實(shí)到教研組長,教學(xué)任務(wù)明確到教師個(gè)人,把好每節(jié)課,每單元,每冊的教學(xué)質(zhì)量關(guān);保證教研的實(shí)效性,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。
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一、情景分析
(一)教材分析
本學(xué)期初一教材資料為“生物和生物圈”、“生物和細(xì)胞”和“生物圈中的綠色植物”。安排了一系列的觀察實(shí)驗(yàn)和探究活動,有意識地幫忙學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的問題情景,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們“人與自然和諧發(fā)展”的意識,真正讓學(xué)生了解生物圈是地球上所有生物共同的家園,進(jìn)而領(lǐng)悟生物圈對于人類來說是多么重要的。與生物圈最密切、最直觀的關(guān)系,就是人類的生存需要從生物圈中獲取物質(zhì)和能量,使學(xué)生更加熱愛大自然。
(二)學(xué)生分析:
學(xué)生剛步入初中,應(yīng)對繁多復(fù)雜的學(xué)科,在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng),甚至出現(xiàn)不知所措的情景。所以,要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。初一學(xué)生對周圍的一切事物都很新鮮好奇,作為教師應(yīng)喚起他們的熱忱,讓學(xué)生對知識產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力,以到達(dá)提高學(xué)生成績的目的。
二、指導(dǎo)思想
以全日制義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù),面向全體學(xué)生,著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)取倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的本事,提出問題、分析和解決問題的本事,以及交流和表達(dá)本事。讓學(xué)生在探究過程中真正體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,逐步養(yǎng)成學(xué)生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的職責(zé)感。
三、具體措施
1、備課標(biāo)、備教材
認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)要求,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位,弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材資料。確定“三基資料”同時(shí)挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學(xué)過程之中。
2、備學(xué)生
在教學(xué)過程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵學(xué)生自我觀察、思考、提問;注意課內(nèi)外活動相結(jié)合,加強(qiáng)對學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。
(1)深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識、本事水平,充分估計(jì)學(xué)生理解新知識可能遇到的問題。
(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律和心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。
(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。
3、備教法、備學(xué)法
根據(jù)新課標(biāo),教材資料、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),解決關(guān)鍵的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
4、備習(xí)題
要精選習(xí)題,以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生本事、開發(fā)學(xué)生智力
一、教學(xué)目的要求
(一)要求學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握關(guān)于細(xì)胞、生物的新陳代謝、生物的生殖和發(fā)育、生命活動的調(diào)節(jié)、遺傳和變異等方面的基礎(chǔ)知識,以及這些知識在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)、國防上的應(yīng)用。
(二)通過生物學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生受到辯證唯物主義和愛國主義思想的教育,以及形成保護(hù)環(huán)境的意識。
(三)要求學(xué)生了解高倍顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)及能掌握使用高倍顯微鏡,做簡單的生物實(shí)驗(yàn)等的基本技能。
(四)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)生物學(xué)
使學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、自學(xué)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,掌握知識的能力,觀察動植物的`生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖發(fā)育的能力,分析和解釋一些生物現(xiàn)象的初步能力,并且能留心觀察生活中的生物現(xiàn)象。
二、確定教學(xué)內(nèi)容的原則
(一)從學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會的需要出發(fā),認(rèn)真選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識:選取生物的結(jié)構(gòu)和生理的知識。結(jié)構(gòu)知識是理解生理知識的基礎(chǔ)。生理知識是闡明生物的新陳代謝,生長、發(fā)育和生殖等的基礎(chǔ)知識。因此,必須重視選取形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理的知識,并且處理好兩者之間的側(cè)重點(diǎn)。
(二)選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識,必須做到理論密切聯(lián)系實(shí)際。
1、選取生物學(xué)基礎(chǔ)知識,要密切聯(lián)系工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。生物學(xué)是農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和醫(yī)學(xué)等方面實(shí)踐的理論基礎(chǔ),通過學(xué)習(xí)生物學(xué)知識,要使學(xué)生知道生物與生產(chǎn)的關(guān)系十分密切,應(yīng)該利用和改造有益的生物,防除有害的生物。
2、要密切聯(lián)系各地的自然實(shí)際。由于我國幅員廣大,各地的生物種類有很大差別。因此,所選取的植物和動物,既要重視其典型性,又必須盡可能是各地比較常見的,以便學(xué)生可以直接觀察到這些動植物和了解這些動植物的生活規(guī)律。
3、注重學(xué)生的自主實(shí)驗(yàn)及探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)的能力及團(tuán)結(jié)與互助的精神。
三、具體的實(shí)施要求
1、依據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,不同的學(xué)生情況,備好每一堂課,并及時(shí)寫好教案。
2、認(rèn)真、有效地上好每一堂課。
3、及時(shí)布置學(xué)生的作業(yè),并且及時(shí)收取、批改、發(fā)放作業(yè)。
4、按時(shí)下班進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、命好每次課前小測的題目,及時(shí)進(jìn)行課前小測,并進(jìn)行批改。
6、若安排月考或期中、期末考時(shí),認(rèn)真命好測試題。
7、每節(jié)課后需要認(rèn)真反思,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
由于自己身為新教師,所以在教學(xué)方面會存在不少的不足之處,因次需要不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教、學(xué)習(xí)。備課時(shí)要清楚每節(jié)課的重難點(diǎn)以及基本的考點(diǎn),要多聽課,并及時(shí)吸收。
四、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)提出簡單的要求:
1、上課認(rèn)真聽課,勤做筆記;
2、多做練習(xí),獨(dú)立思考,不抄作業(yè);
3、注意歸納,多提出問題;
4、實(shí)驗(yàn)課做好課前預(yù)習(xí),寫預(yù)習(xí)報(bào)告;
5、做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
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一、指導(dǎo)思想
xx區(qū)職業(yè)中專20xx年度宣傳工作總的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的總體部署,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)與媒體的溝通,及時(shí)反映宣傳學(xué)校的中心工作、重點(diǎn)工作和特色工作,提振士氣,塑造形象,營造促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。
二、成立學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及宣傳組
宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組
通訊員:各處室負(fù)責(zé)人或指定的教師組成
具體分工:學(xué)校開展的中心工作、重點(diǎn)工作和整體性的活動由文秘室寫稿,根據(jù)具體情況,原則上發(fā)圖片新聞稿;各處室、級部開展的活動、檢查等,通訊稿件由各處室負(fù)責(zé)人或指定教師撰寫,如需拍照,請?zhí)崆耙惶炫c校長室或文秘室聯(lián)系,拍好的照片將及時(shí)送到各處室、級部或上傳至各處室、級部郵箱。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校整體性活動和中心工作,各處室、級部重點(diǎn)工作和重要措施等,廣泛報(bào)道具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作活動、經(jīng)驗(yàn)及班級新舉措、新風(fēng)尚等,宣傳在教育教學(xué)實(shí)踐中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、重點(diǎn)宣傳學(xué)校工作中的'新思路、新舉措、新方法、新途徑和特色工作。
四、任務(wù)分配
各處室、級部宣傳稿件撰寫報(bào)導(dǎo)任務(wù)分配表
略
五、主要措施
1、樹立學(xué)習(xí)意識,建立學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。為各科室訂1-2份報(bào)紙,及時(shí)了解各類信息,研究各級教育媒體的風(fēng)格。確定每月底的最后一個(gè)工作日的三、四節(jié)課為宣傳例會時(shí)間,通報(bào)各處室、級部新聞報(bào)道情況,針對工作中存在問題,加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,擬訂下月宣傳要點(diǎn),打造宣傳精品。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<业叫?,全年舉辦通訊員培訓(xùn)一次。
2、強(qiáng)化資料意識和宣傳意識。文秘室及各處室、級部負(fù)責(zé)人或指定人員要做好信息收集、整理和上報(bào)工作。組織的各項(xiàng)活動,要有活動計(jì)劃、過程記錄、總結(jié)報(bào)道。認(rèn)真撰寫信息稿件,積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
3、明確責(zé)任。在分管校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行宣傳任務(wù)科室、級部負(fù)責(zé)人責(zé)任制。科室、級部負(fù)責(zé)人要及時(shí)參加宣傳例會,認(rèn)真指導(dǎo)科室人員撰寫或撰寫稿件,對稿件要嚴(yán)格審核。
六、操作流程
根據(jù)學(xué)校每周工作安排及各處室、級部開展工作情況,校長室或各處室、級部將具體寫作任務(wù)布置給相關(guān)人員,寫稿時(shí)間為半個(gè)工作日,文秘室對一些重要活動的稿件負(fù)有督促責(zé)任。相關(guān)人員及時(shí)把稿件發(fā)送至文秘室公共郵箱,稿件經(jīng)校長室或文秘室審核后,由文秘室專人負(fù)責(zé)認(rèn)真校對,上傳至學(xué)校外網(wǎng),有新聞價(jià)值的稿件推薦發(fā)送至區(qū)、市、省、國家級刊物或媒體。經(jīng)各科室、級部負(fù)責(zé)人簽字審批后,也可自行將信息發(fā)到校外各媒體,但簽字的稿件文本需送文秘室存檔。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)狀和部頒教學(xué)計(jì)劃,狠抓課堂教學(xué)效果,不斷完善基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)物理思想和方法的教學(xué),面向全體學(xué)生,以人為本,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,以學(xué)生為中心,因材施教,分層次教學(xué),使學(xué)生具有良好的素質(zhì),思維能力大大提高。
二、教學(xué)目標(biāo)。
通過教學(xué),學(xué)生可以通過“三基”,提高能力。學(xué)生可以獨(dú)立完成教材中的練習(xí),在老師的指導(dǎo)下完成《創(chuàng)新作業(yè)》中的練習(xí),也可以做一些其他參考書中的練習(xí)。逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛物理、運(yùn)用物理知識解決實(shí)際問題的習(xí)慣,從而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)方法。
課堂教學(xué)要與課后輔導(dǎo)相結(jié)合,集體教學(xué)要與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,每節(jié)課后要做一定量的作業(yè),所有的習(xí)題要分批改(有的要分區(qū)域改),參考書中的一些典型例題和習(xí)題要融入課堂教學(xué),開闊學(xué)生的視野。
四、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
1、培養(yǎng)基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成多讀書、多思考、多寫作(尤其是課本、課本中的例題、習(xí)題)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備課本上的每一道題,督促學(xué)生改正錯(cuò)題,對作業(yè)有困難的及時(shí)幫助,杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。
3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難,幫助他們解決困難,并對他們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。為進(jìn)步設(shè)定目標(biāo),鼓勵和表揚(yáng)進(jìn)步的人。
4、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對不同層次的學(xué)生實(shí)施分層教學(xué)和強(qiáng)化教學(xué)。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校宣傳工作將以先教體局的宣傳工作精神為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn),唱響主旋律,及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn),創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、配合學(xué)校中心工作,宣傳各階段重點(diǎn)工作、重要措施,廣泛報(bào)道來自處室、部門、年級、班級的具有推廣價(jià)值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗(yàn),宣傳在課堂創(chuàng)新教育發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。
2、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),隨著績效工資的實(shí)行,大力宣傳精神文明,不斷加強(qiáng)全校師生員工的精神文化建設(shè)。
3、重點(diǎn)宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。
4、抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。計(jì)劃全年發(fā)布教育新聞50條以上。
三、具體工作
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗等板塊的內(nèi)容,辦公室要繼續(xù)做好向新聞媒體撰寫宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動和建設(shè)發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮全體師生的作用,圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,以信息為載體,反映學(xué)校實(shí)力,展示亮點(diǎn),營造氛圍,提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
1、抓好校內(nèi)宣傳
①校園網(wǎng):加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,及時(shí)更新圖片新聞和校園動態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映。
②宣傳櫥窗及各班黑板報(bào)展牌等:宣傳教育政策法規(guī),報(bào)道學(xué)校、班極和學(xué)生中的好人好事,解答學(xué)生的心理問題,輔助學(xué)生學(xué)習(xí)等。
③校報(bào)《春藤心語》:要及時(shí)收集整理校園新聞,收集教師和學(xué)生中的好作品好文章,督促語文教研組集體每月出一期校報(bào)。校報(bào)在質(zhì)量上還要不斷提高,豐富校報(bào)內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生成長。
2、加強(qiáng)對校外媒體宣傳力度
把豐富多彩的校園文化活動及時(shí)向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)學(xué)校的良好形象,讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。
加強(qiáng)與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時(shí)報(bào)送教育信息,一學(xué)期每人上傳信息1-2條,積極爭取媒體對學(xué)校宣傳工作的支持、指導(dǎo)與配合。
四、工作要求
1、各處室要強(qiáng)化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項(xiàng)重要活動,要有活動計(jì)劃,有過程記錄,還要有總結(jié)和報(bào)道。各處室必須指定專人收集、整理活動資料,撰寫活動總結(jié),作為校務(wù)公開資料。積極撰寫新聞報(bào)道,完成宣傳任務(wù),積極為校內(nèi)外新聞媒體提供新聞或素材。
2、各年級要指定專人做好信息收集整理上報(bào)工作,宣傳年級管理的經(jīng)驗(yàn)和成效。要引導(dǎo)班主任重視班級宣傳工作,積極報(bào)道班級新舉措新風(fēng)尚,宣傳好人好事。
3、各教研組要制定專門人負(fù)責(zé)信息收集整理上報(bào)工作,要大力宣傳教研組開展的各項(xiàng)活動,撰寫教研組教育教學(xué)的研究成果,對教研組骨干教師的培養(yǎng)要做好宣傳報(bào)道。
4、加強(qiáng)通訊員隊(duì)伍建設(shè)。健全通訊員隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò),明確分工,提高通訊員責(zé)任意識。加強(qiáng)對通訊員的培訓(xùn),提高通訊員的素質(zhì)。
5、及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)工作,注意保存發(fā)表的報(bào)刊原件。學(xué)校宣傳室建立定期新聞通報(bào)制度,掛在校園網(wǎng)上,兩星期更新一次。
6、不斷完善激勵機(jī)制,加強(qiáng)對教師宣傳工作方面的考核,充分調(diào)動教育宣傳工作者的積極性。
宣傳部主管系部宣傳工作,是保障系內(nèi)服務(wù)能夠得以實(shí)現(xiàn)的根基所在。為了加強(qiáng)宣傳部內(nèi)部成員的管理,維持宣傳部的正常工作秩序,提高宣傳部的全體素質(zhì)和工作效率,樹立宣傳部的良好形象,特制定《宣傳部規(guī)章制度》如下:
首先說明的是,我們宣傳部實(shí)行的是系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)制,由佘朝華老師負(fù)責(zé),宣傳部部長直接管理制。
一、會議要求:
1.部成員對工作要保持高度熱情,宣傳部各次會議一律例行考勤。
2.與會人員必須準(zhǔn)時(shí)到會,有特殊情況必須提前請假,會后請假視為缺席,最好提前10分鐘到達(dá),遲到20分鐘視為缺席,遲到扣1分,缺席扣2分,可以請人代替參加會議。
3.會議無缺席、遲到、早退的人員可加2分,在會議上主動發(fā)言、出謀策劃者可加1分。
4.會議期間無特殊情況下不得早退,違者扣1分。
二、出刊要求:
1.宣傳部成員必須積極參與部門的出刊工作,主動配合系部將宣傳工作及時(shí)完成。
2.出刊期間無故不到或不做事者扣1分,特殊情況可請假或請人代。
3.每次所出的海報(bào)將對其進(jìn)行拍照,用來做一個(gè)學(xué)期的工作資料。
4.每次出完刊后,部門成員必須將辦公的衛(wèi)生打掃干凈,將使用的顏料、毛筆、水桶等繪畫器材放回原處,否則對未執(zhí)行人員扣1分。
5.每個(gè)星期按時(shí)對出刊辦公室進(jìn)行一次大掃除,保持辦公環(huán)境的清潔,對未來進(jìn)行打掃的部門成員扣1分。
三、其他活動要求:
1.系部或本部門組織的各項(xiàng)活動,部門有關(guān)人員無特殊情況必須參加,服從統(tǒng)一安排,違者視情況輕重扣1—2分,特殊情況另做參考。
2.每個(gè)月如果部門成員能積極的完成工作任務(wù)則按其具體情況加2—3分。
3.每個(gè)月我們將對部門各成員的操行分進(jìn)嚴(yán)格的加扣,按到會情況、工作表現(xiàn)等對其進(jìn)行考核,并將操行評分表發(fā)到各成員班級。
4.部門所有成員對部門及系部要有高度責(zé)任感,要隨時(shí)注意維護(hù)本部門及系部形象,不做有損部門及系部利益的事。
5.本部門應(yīng)盡量做好與系部其他各部門的溝通工作,協(xié)助系部各項(xiàng)工作的開展;并提出有效意見,為完善系部團(tuán)總支工作貢獻(xiàn)一份力量。
四、部門宗旨:
為增加團(tuán)總支各活動的影響力,我們將盡力協(xié)助各部門開展,并將宣傳工作做到位,讓大家都能積極的了解、參加到我們的活動中來,同時(shí)我們也將提高海報(bào)的畫面質(zhì)量,讓同學(xué)們在看內(nèi)容的同時(shí)有視覺的享受。另外,作為共青團(tuán)指導(dǎo)下的一個(gè)部門,我們也將不辱使命,向同學(xué)們廣泛宣傳團(tuán)的知識、黨的精神,將大家引向靠近團(tuán),靠近黨的正確的思想道路上來。我們將在各方面開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、為建設(shè)成為團(tuán)總支服務(wù)的得力部門而貢獻(xiàn)力量!
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校宣傳工作將以區(qū)教育局的宣傳工作精神為指導(dǎo),把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作和工作重點(diǎn),唱響主旋律,及時(shí)反映宣傳學(xué)校亮點(diǎn),創(chuàng)造良好輿論環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
積極實(shí)施*管理、*德育、*教學(xué)等措施,卓有成效。在“勤、誠、真”為核心價(jià)值的*校園文化主環(huán)境下,我們宣傳條線旨在宣揚(yáng)學(xué)校特色,為打造*特色學(xué)校添磚加瓦。
二、工作目標(biāo)
1.宣傳隊(duì)伍巧建
2.宣傳渠道多元化
3.強(qiáng)量化管理和考核
三、工作重點(diǎn)
(一)宣傳隊(duì)伍巧建設(shè)。
1、成立李公樸校級宣傳工作團(tuán)隊(duì),吸納宣傳方面的人才,信息報(bào)道員文筆思路俱佳、具有一定的理論水平和出色的新聞嗅覺,攝影人員抓拍、擺拍有技巧,合理分工,各司其職,合力做好宣傳工作。
2、各條線宣傳員各項(xiàng)活動均能有照片、有報(bào)道,宣傳報(bào)道視角獨(dú)特,內(nèi)容紛呈,多角度地宣傳報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)工作的新舉措和新成果。如黨建工作和廉政建設(shè)方面、學(xué)校工會主組織的教職工文體活動、教研活動與教學(xué)改革、德育工作、少先隊(duì)活動、安全教育與管理工作、校本師訓(xùn)和名師培養(yǎng)、學(xué)校財(cái)物管理,服務(wù)育人和校園綠美凈化、優(yōu)化辦學(xué)條件等方面的活動均有相應(yīng)的宣傳。
(二)宣傳渠道多元化
1、抓好校園網(wǎng)宣傳加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè),完善校園網(wǎng)各版快內(nèi)容的上傳,及時(shí)更新圖片新聞和校園動態(tài),使學(xué)校發(fā)生的重要新聞第一時(shí)間在校園網(wǎng)上得到反映。
2、加強(qiáng)微校平臺宣傳,把豐富多彩的校園文化活動及時(shí)向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現(xiàn)學(xué)校的良好形象,讓學(xué)生及其家長更加貼近學(xué)校,了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,從而取得社會各界對學(xué)校的理解與支持。
3、教育網(wǎng)站:每周向武進(jìn)教育資源公共平臺投稿,如重大活動,做到投稿符合要求。
4、武進(jìn)教育號:積極投一些有學(xué)校特色的活動,提升錄用率。
5、其他媒體:《武進(jìn)日報(bào)、教育周刊》,各大教育報(bào)刊、雜志類。微信朋友圈中,用初頁、美篇不定期宣傳等。
總之,加強(qiáng)對外聯(lián)系,多渠道宣傳學(xué)校形象。在開展與各報(bào)刊媒體和網(wǎng)站的交流合作,優(yōu)化學(xué)校教育改革與發(fā)展的輿論氛圍,成功打造一流名校的品牌形象。
(三)強(qiáng)量化管理和考核
建立健全信息報(bào)送制度,重大緊急事件信息做到快捷準(zhǔn)確報(bào)送。做到:
1、各處室凡是舉辦特色的活動時(shí),必須投高質(zhì)量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細(xì)斟酌,然后由各處室負(fù)責(zé)人把關(guān)以后的定稿。
2、要求信息報(bào)送要真實(shí)、及時(shí),一篇稿件一個(gè)主題,稿件內(nèi)容要積極向上,有利于教育發(fā)展。各條線、年級組負(fù)責(zé)人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認(rèn)真審核把關(guān)。不斷提高信息稿件的質(zhì)量,注重提煉有價(jià)值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關(guān)注信息的新聞價(jià)值和工作借鑒價(jià)值。減少常規(guī)工作類信息,杜絕應(yīng)付、充數(shù)的信息稿件。
3、新聞來稿要突出時(shí)效性,重大活動隨時(shí)報(bào)道,重要新聞投稿時(shí)間一般不超過6小時(shí),特殊情況不超過1天。
4、信息稿件要突出新聞性,內(nèi)容要真實(shí)、準(zhǔn)確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應(yīng)盡量避免對該新聞事件進(jìn)行主觀判斷和評價(jià)。構(gòu)成新聞要素的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件過程必須真實(shí);信息中引用的資料、史實(shí)、引語、數(shù)字,信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱,以及有關(guān)單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應(yīng)準(zhǔn)確無誤。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳考核制度,提升教師參與宣傳考核的積極性,把學(xué)校宣傳工作做實(shí)、做足。
一、基本情況分析
過去的一年,我們堅(jiān)持全區(qū)教育均衡發(fā)展不動搖,堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、教學(xué)創(chuàng)新的思路不改變,通過教學(xué)改革研討會、教研組建設(shè)等工作,全區(qū)教育質(zhì)量增長方式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變,學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)向教學(xué)研究、機(jī)制創(chuàng)新、特色建設(shè),教學(xué)改革取得初步成果,畢業(yè)班工作納入教學(xué)常規(guī),教學(xué)質(zhì)量保持了持續(xù)發(fā)展。
教學(xué)中存在的問題:教師的綜合素質(zhì)、特別是學(xué)科素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高,課堂教學(xué)的有效性有待強(qiáng)化,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出,學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識有待加強(qiáng)等。
二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想:貫徹全區(qū)教學(xué)工作會議精神,本著務(wù)實(shí)有效的原則,以主題研究、有效解決、整體推進(jìn)為主要工作策略,以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線,以構(gòu)建自主有效課堂為突破口,提高教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的目的。
工作目標(biāo):
1、貫徹教學(xué)工作會議精神,完成學(xué)年度工作任務(wù)。
2、全面落實(shí)課程方案,提高課程實(shí)施水平。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
4、完善學(xué)科指導(dǎo)意見,構(gòu)建自主有效課堂。
5、制定學(xué)校教學(xué)工作評價(jià)方案。
三、主要工作與措施
1、提高課程實(shí)施水平。各學(xué)校要按照要求全面落實(shí)課程方案,藝體教學(xué)要積極開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的各種活動。地方課程和校本課程要做到教師專任、開足課時(shí)。地方課程將納入教學(xué)質(zhì)量檢測范圍和教育工作的評價(jià)體系。進(jìn)修學(xué)校專人負(fù)責(zé)地方課程的教研活動,保證地方課程順利實(shí)施。各學(xué)校要有效開發(fā)和利用校內(nèi)校外課程資源。
2、努力提高教學(xué)管理人員水平。教學(xué)管理人員的水平,直接影響到學(xué)校辦學(xué)水平。本學(xué)期將通過學(xué)期初教學(xué)工作計(jì)劃交流、過程中的有效教學(xué)成果展示、期末學(xué)校重點(diǎn)工作總結(jié)交流,以及專題研討會、主題等活動,提升業(yè)務(wù)校長、教務(wù)主任等人員的業(yè)務(wù)管理水平。學(xué)校教學(xué)管理人員要參與到教師教學(xué)活動中,在課題研究、課堂教學(xué)等方面起到示范帶頭作用。
3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
(1)全面提高教師學(xué)科素養(yǎng)。初中教師要掌握初中教材,熟悉高中內(nèi)容,了解學(xué)科發(fā)展動向。教研員將與教師共同進(jìn)行專業(yè)閱讀、課程標(biāo)準(zhǔn)研讀、教材解讀,學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資料和教育教學(xué)理論,專題研究教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,提高自身綜合素質(zhì),逐步形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。將對初中教師進(jìn)行教師學(xué)科教學(xué)能力測試。
(2)加強(qiáng)教師梯度培養(yǎng)。在調(diào)查教師的學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)、教學(xué)水平等基本情況下,教研員分層次、有針對性的開展教師培養(yǎng)工作。通過個(gè)別指導(dǎo),任務(wù)驅(qū)動,搭建平臺,使青年教師快速成長為骨干教師,骨干教師逐步形成教學(xué)特色,優(yōu)秀教師向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,使的優(yōu)秀教師成為名師。提高新教師培養(yǎng)的實(shí)效性。開學(xué)初針對新教師的實(shí)際情況,通過聽課、備課指導(dǎo)、課堂教學(xué)觀摩等措施,使新教師在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會備課、上課。
(3)開展教學(xué)研究。圍繞教學(xué)有效性,引領(lǐng)教師發(fā)現(xiàn)、研究、解決教學(xué)中的實(shí)際問題。問題要明確,研究有過程、有價(jià)值、有效果。教研員通過專題講評、研究成果交流等措施,引導(dǎo)教師進(jìn)入研究狀態(tài)。
(4)繼續(xù)做好教研組建設(shè)工作。各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,建立不同形式的教研組。全區(qū)以教研員為中心,成立以培養(yǎng)教研組長為目的中心教研組。教研員將參與學(xué)校教研組活動,指導(dǎo)教研組優(yōu)化活動內(nèi)容和形式,實(shí)現(xiàn)教研工作由個(gè)別指導(dǎo)向教研組建設(shè)的重心轉(zhuǎn)移,提高校本研修有效性。
以上就是大學(xué)路整理的2023年大學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃 篇四:大學(xué)宣傳部2023年工作計(jì)劃范文相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
一期辦學(xué)規(guī)模預(yù)計(jì)10000人以上,計(jì)劃2023年招生1月14日,四川大學(xué)眉山校區(qū)項(xiàng)目簽約儀式在眉山市
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