今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年大學(xué)語文作文押題 2023年專升本大學(xué)語文試卷,2021專升本語文考試真題...,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
大學(xué)語文(南開大學(xué))2023章節(jié)測(cè)試答案超星爾雅 - 百...
大學(xué)語文(南開大學(xué))2023章節(jié)測(cè)試答案超星爾雅不知如何解決,為此小編給大家收集整理大學(xué)語文(南開大學(xué))2023章節(jié)測(cè)試答案超星爾雅解決辦法,感興趣的快來看看吧。
大學(xué)語文(南開大學(xué))2023章節(jié)測(cè)試答案超星爾雅
1.1語言的功能與陷阱(一)
1、【單選題】以下哪位改變了校園文學(xué)的格局和模式?()
A、王蒙
B、賈平凹
C、韓寒
D、莫言
我的答案:C
2、【單選題】誰把王蒙的小說稱為騷飾體?()
A、韓寒
B、汪曾祺
C、莫言
D、王一川
我的答案:D
3、【多選題】下面關(guān)于王蒙的作品特點(diǎn)或語言說法,正確的有()。
A、是迸發(fā)性的
B、語言感特別強(qiáng)
C、幽默和機(jī)智
D、豪放和細(xì)膩
我的答案:ABC
4、【判斷題】語言只是一種工具。()
我的答案:X
5、【判斷題】人類進(jìn)入長(zhǎng)篇小說最輝煌的時(shí)候是進(jìn)入了電腦寫作時(shí)代。()
我的答案:X
1.2語言的功能與陷阱(二)
1、【單選題】卡西爾認(rèn)為,()讓人有了文化的反應(yīng)。
A、情感
B、語言
C、生命
D、神經(jīng)系統(tǒng)
我的答案:B
2、【單選題】巴爾扎克能寫很多故事的原因是()。
A、他腦中裝著故事
B、故事發(fā)生情節(jié)推動(dòng)著他寫
C、寫作是語言本身推著他走
D、他將故事寫在草稿紙上然后進(jìn)行整理
我的答案:C
3、【多選題】王蒙發(fā)現(xiàn)的語言的功能包括()。
A、浪漫
B、工具
C、產(chǎn)生意義
D、煽情
我的答案:ACD
4、【判斷題】語言形成了感情。()
我的答案:X
5、【判斷題】語言可以編造世界。()
我的答案:
1.3語言的功能與陷阱(三)
1、【單選題】語言這種東西不能把你的感覺和體驗(yàn)全部激活。這個(gè)道理是誰首先提出的?()
A、荀子
B、老子
C、莊子
D、孟子
我的答案:B
2、【單選題】在嚴(yán)打中,流氓罪可以叫做()。
A、言不盡意
B、反面的東西
C、言過其實(shí)
D、狗屎化效應(yīng)
我的答案:C
3、【多選題】《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這個(gè)詩通過寫(),讓人感動(dòng)。
A、送的人
B、走的人
C、畫面讓人想象出那個(gè)送的人
D、畫面映襯走的人
我的答案:AC
4、【判斷題】忍剪凌云一寸心是李商隱對(duì)唐朝政治的黑暗和腐敗發(fā)出的。()
我的答案:
5、【判斷題】語言的對(duì)和錯(cuò)都在于語言不講對(duì)和錯(cuò)。()
我的答案:
1.4語言的功能與陷阱(四)
1、【單選題】寫小說就是寫語言是著名作家()所說。
A、老舍
B、巴金
C、汪曾祺
D、顧城
我的答案:C
2、【單選題】普羅普認(rèn)為人類可以講多少種故事?()
A、上萬種
B、30
C、100
D、33
我的答案:D
3、【多選題】下列是王蒙提出的有()。
A、語言創(chuàng)造了人
B、沒有語言就沒有記憶
C、語言的審美化
D、提倡語言交際論
我的答案:ABC
4、【判斷題】在今天,語言勾連社會(huì)生活。()
我的答案:
5、【判斷題】語言需要遵循科學(xué)。()
我的答案:X
重慶2023年專升本《大學(xué)語文》考試有什么題型? - 百...
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】重慶2023年專升本的考試大綱已經(jīng)公布,那么,2023年重慶專升本的《大學(xué)英語》考試有哪些題型?考試一共考多長(zhǎng)時(shí)間?考生網(wǎng)根據(jù)重慶市教育考試院發(fā)布的考試大綱為大家收集整理了相關(guān)信息供大家參考,具體見下文:
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重慶2023年專升本《大學(xué)語文》考試有什么題型?1.考試方式:閉卷,筆試。
2.試卷分?jǐn)?shù):滿分120分。
3.考試時(shí)間:120分鐘。
4.題型比例:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題約15分,多項(xiàng)選擇題約10分,簡(jiǎn)答題約15分,閱讀分析及古詩文翻譯題約30分,寫作題約50分。
重慶專升本考核目標(biāo)與要求
大學(xué)語文要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)和表達(dá)應(yīng)用五種能力,這五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)。
A.識(shí)記:指識(shí)別和記憶,是最基本的能力層級(jí)。
B.理解:指領(lǐng)會(huì)并能做簡(jiǎn)單的解釋,是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。
C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。
D.鑒賞評(píng)價(jià):指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展的能力層級(jí)。
E.表達(dá)應(yīng)用:指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用,是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。
對(duì)A、B、C、D、E五個(gè)能力層級(jí)均有難易不同的考查。
以上就是2023年重慶專升本《大學(xué)語文》考試題型的全部?jī)?nèi)容,有需要的考生可以關(guān)注收藏一下。更多重慶專升本資訊,請(qǐng)關(guān)注重慶專升本欄目頁面。
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2023年專升本大學(xué)語文試卷,2021專升本語文考試真題...
在這里畫長(zhǎng)城,對(duì)寫都江堰有什么作用? b .這里寫了關(guān)于漢代的水官,有什么意圖? C .結(jié)合全文,闡述都江堰“獨(dú)特精神世界”的內(nèi)涵。
38 .閱讀《都江堰》章節(jié),回答問題:使節(jié)從南方來,五馬站立跛行。
派使節(jié)去問是誰家的嗎? “秦氏有個(gè)好女人,自己叫羅敷。
“羅敷年幾何? ”“20還不夠。 十五是相當(dāng)充裕的。
“使節(jié)感謝羅敷。 不如一起載吧? ”羅敷前辭:“想用你是愚蠢的! 國(guó)王有女人,羅敷有丈夫。
“a .“五馬立躑躅”是怎樣的人物描寫方法? b .這里的故事以什么形式展開? C .這里體現(xiàn)出羅敷的什么性格特征? 39 .閱讀《陌上?!芬还?jié),回答問題:夕殿螢飛思安靜,挑著孤獨(dú)的燈睡不著。
鐘鼓遲夜長(zhǎng),璀璨星河望天。
鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠袍寒誰和共。
不是經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月才能長(zhǎng)壽,而是魂魄從未進(jìn)入夢(mèng)想。
a .在這里表達(dá)什么樣的感情? b .“選擇孤獨(dú)的燈睡不著”用的是什么抒情方法? c .指出該段的對(duì)偶。
40 .閱讀《長(zhǎng)恨歌》中的文字,然后回答問題。 媼勸食了,婲噞來收斂。
媼曰:“叫寧姑來。
“仆人該走了。
艮久,聽到了戶外微弱的笑聲。
媼又喚道:“婷寧,汝姨兄在此。
“在戶外嘻嘻哈哈地笑著。
把奴婢塞進(jìn)去,還捂著嘴,忍不住笑。
婆婆說。 “有客人在叱喝。 景象值得什么? ”女人笑著站了起來,低下了頭。
媼曰:“此王耶,汝姨子。
一家還沒見過面,也有人很奇怪。
“妹妹持續(xù)了好幾年了嗎? ”媼未解決。
說話不著邊際。
女人笑了,不要抬頭看。
媼謂生說。 “我教得很少,所以這看起來像男人。
已經(jīng)16歲了,發(fā)呆像個(gè)嬰兒。
“A .參加婷寧比賽的特點(diǎn)是什么? B .婷寧的個(gè)性有什么特點(diǎn)? 媼65五、作文題( 30分) 41.《嬰寧》為題,寫800字以上的文章。 可以敘述和討論,但不能寫詩。
最后,小賽也給大家準(zhǔn)備了福利,私信小賽可以拿到完整版《自強(qiáng)者勝》和答案!
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