海南師范大學(xué)全國排名多少 海南師范大學(xué)簡介

海南師范大學(xué)附屬中學(xué)2023年排名

我們可以在網(wǎng)絡(luò)上找到很多關(guān)于高中學(xué)校的排名，但是我們也不知道這些排名的具體依據(jù)是什么。當(dāng)大家不知道該怎么選擇學(xué)校的時候，可以參考學(xué)校排名，但是大家要注意網(wǎng)上提供的學(xué)校排名也不一定準(zhǔn)確，而且學(xué)校真正的實力還需要自己去判斷，不能只依靠排名。

海南師范大學(xué)附屬中學(xué)排名

學(xué)校在海南省排第4名(僅供參考)。

海南師范大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)成果

海南師范大學(xué)附屬中學(xué)2022年的高考平均成績是620分，最高分是640分，最低分是601分，而2021年的平均成績是610分。春華秋實，學(xué)?！耙劳懈邘?，以改革求發(fā)展，向管理要質(zhì)量，靠教研上臺階，以開放提品位” 的辦學(xué)思路取得豐碩成果，每年向清華、北大等著名高校輸送了大批優(yōu)秀學(xué)生，近三年，本科升學(xué)率均保持在80%左右，學(xué)生參加全國學(xué)科競賽有26人次獲得國家級一等獎。海南師范大學(xué)附屬中學(xué)還是海南省中學(xué)里公認(rèn)的體育強校，該校學(xué)生在全省中學(xué)田徑運動會上捷報頻傳。

海南師范大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)校榮譽

經(jīng)過附中人多年艱苦卓絕的不懈努力，海南師范大學(xué)附屬中學(xué)辦學(xué)條件和教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，社會影響不斷擴大，在省內(nèi)外取得良好的口碑，海南師范大學(xué)附屬中學(xué)榮獲了一系列的榮譽：被評為海南省一級學(xué)校、海南省科普工作先進(jìn)單位、一級甲等學(xué)校、海南省自然保護(hù)研究會理事單位、先進(jìn)團(tuán)組織、工會財務(wù)管理先進(jìn)單位、海南省安全文明生態(tài)學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗合格學(xué)校、實驗教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校、海南省教育人才智力扶持工作先進(jìn)單位。

同一所學(xué)校在不同榜單上的排名可能是不一樣的，這可能是因為排名的指標(biāo)不一樣，也可能是評比時間的不同導(dǎo)致的。所以學(xué)校排名的可參考性不高，學(xué)生和家長還是要靠自己去多了解學(xué)校的信息，然后從多方面判斷一個學(xué)校的好壞，不能盲從排名擇校。

海南師范大學(xué)是一個什么樣的大學(xué)？2020年海南師范大學(xué)介紹

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海南師范大學(xué)簡介及院校概況

海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城--海口市，現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，是省部共建高校、海南省重點大學(xué)，是中宣部批準(zhǔn)的首批部校共建新聞學(xué)院高校，是卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地，被譽為"瓊島名校，教師搖籃"。

辦學(xué)歷史悠久。1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學(xué)院，是海南第一所公辦高校。學(xué)校前身可以追溯到清康熙四十四年（1705年）的瓊臺書院；1952年在高等學(xué)校院系調(diào)整中更名為海南師范?？茖W(xué)校；1986年恢復(fù)海南師范學(xué)院建制；1999年與海南教育學(xué)院合并，成立新的海南師范學(xué)院；2007年更名為海南師范大學(xué)。69年來，學(xué)校牢記師范大學(xué)的責(zé)任與使命，已為社會培養(yǎng)了各類人才17萬人。

培養(yǎng)體系完善。現(xiàn)有21個學(xué)院（其中本科教學(xué)學(xué)院19個），65個本科專業(yè)，4個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，16個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，形成了學(xué)士、碩士、博士完整的高等教育人才培養(yǎng)體系，師范與非師范性專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存的發(fā)展局面。面向全國31個省(市、區(qū))招生，現(xiàn)有本科生18203人，研究生827人，留學(xué)生356人。

師資力量較強?，F(xiàn)有專任教師924人，其中教授225人，副教授306人。在教師隊伍中，柔性引進(jìn)院士3人，"萬人計劃"青年拔尖人才1人，"新世紀(jì)百千萬人才工程"國家級人選6人，國家級有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才4人，享受國務(wù)院*特殊津貼專家14人，中央直接聯(lián)系專家1人，全國優(yōu)秀科技工作者3人，全國優(yōu)秀教師3人，全國模范教師1人，全國師德標(biāo)兵1人，全國師德先進(jìn)個人1人，全國勞動模范1人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊發(fā)展計劃培育團(tuán)隊1個；海南省杰出人才6人、領(lǐng)軍和拔尖人才54人，海南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專家17人，海南省"百人專項"人選6人，海南省"515人才工程"第一層次入選者11人、第二三層次入選者70人，海南省教學(xué)名師11人，省級教學(xué)團(tuán)隊10個。

教改卓有成效。學(xué)校堅持以生為本的理念，積極推進(jìn)"大類招生、分流培養(yǎng)"教育教學(xué)綜合改革。近年來，獲批國家級實驗教學(xué)示范中心1個，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個，國家專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個，國家級特色專業(yè)6個，國家級卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個。獲高等教育國家級教學(xué)成果二等獎1項，基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎3項，是海南省獲得最多國家級教學(xué)成果獎的高校。學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升，就業(yè)率均保持在92%以上，榮獲2016－2017年度海南省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)評估A等級稱號，是唯一獲此殊榮的公辦本科院校。

科研水平較高。近三年，獲國家社會科學(xué)基金項目35項、國家自然科學(xué)基金項目53項；獲教育部人文社科項目等部委級項目立項16項；獲海南省科技計劃項目、省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃系列課題等省級項目立項238項。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文2679篇，其中SCI、CSSCI收錄論文574篇；獲省部級獎勵44項，其中一等獎12項。

服務(wù)地方扎實。學(xué)校以服務(wù)基礎(chǔ)教育和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，自2007年來，積極響應(yīng)海南省委省*號召，開展"雙五百師范生與在職教師置換頂崗支教培訓(xùn)"、"周末流動師資培訓(xùn)學(xué)院"等項目，助力海南基礎(chǔ)教育發(fā)展，曾受到時任國務(wù)委員*同志的肯定性批示。建有國家大學(xué)科技園，自建園以來，已辦理工商注冊手續(xù)入孵企業(yè)210家，其中省內(nèi)外高?？蒲性核鶐熒鷦?chuàng)辦企業(yè)109家；入駐研究機構(gòu)、企業(yè)研發(fā)中心33家；已培育高企5家；與高校科研院所建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系的企業(yè)53家，幫助入園企業(yè)轉(zhuǎn)化技術(shù)成果27項，申請知識產(chǎn)權(quán)91項；培訓(xùn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才累計18000多人次；發(fā)現(xiàn)并篩選種子基金扶持創(chuàng)業(yè)項46個；幫助園區(qū)企業(yè)獲得投融資5900多萬元；2018年企業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計達(dá)3.5億元。

開放辦學(xué)有力。發(fā)揮"一帶一路"戰(zhàn)略橋頭堡的區(qū)位優(yōu)勢，以九種語言向全球發(fā)行《筑夢?一帶一路》，引起社會廣泛關(guān)注。學(xué)校建有海南唯一的來瓊留學(xué)生預(yù)科學(xué)院，與北京師范大學(xué)等多所高校建立合作關(guān)系，與海口市等地方*建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，與美國新墨西哥大學(xué)等73所大學(xué)和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學(xué)合作舉辦廣播電視編導(dǎo)本科教育項目，與臺灣屏東大學(xué)等10所大學(xué)開展了學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)項目合作，與馬來西亞世紀(jì)大學(xué)共建孔子學(xué)院。學(xué)校還充分利用國家漢辦東南亞漢語推廣師資培訓(xùn)基地、國務(wù)院僑務(wù)辦華文教育基地、教育部菲律賓研究中心"三塊牌子"積極擴大海外交流。

"十三五"期間，學(xué)校將搶抓國家"一帶一路"、自由貿(mào)易試驗區(qū)、中國特色自由貿(mào)易港、國際旅游島建設(shè)等重大戰(zhàn)略機遇以及省部共建和省重點大學(xué)建設(shè)的契機，以服務(wù)終身教育、服務(wù)綠色崛起和服務(wù)文化交流與傳承為己任，以"十大工程"為抓手，以教師教育為根本，以改革創(chuàng)新為動力，努力建設(shè)現(xiàn)代化教師教育特色鮮明的高水平大學(xué)。