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2016年醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文 臨床醫(yī)學(xué)

更新:2023年07月12日 05:25 大學(xué)路

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文 臨床醫(yī)學(xué)

一.確定目標(biāo)
職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè) 總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗(yàn)豐富,高 職業(yè)道德 素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。 美好愿望:我希望自己可以充實(shí)地過(guò)每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸福快樂(lè)! 希望通過(guò)自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來(lái)。
已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識(shí)在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。

二.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 環(huán)境與職業(yè)的分析:
1.家庭環(huán)境分析:從家庭來(lái)講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。
棚豎沒(méi) 2.學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)?!? 廣州醫(yī)學(xué)院 來(lái)講,讀醫(yī)是個(gè)很好的選擇,因?yàn)楸緦W(xué)校的 鐘南山 院士是當(dāng)年的抗非的英雄,有這樣以為榜樣激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)對(duì)我們的影響真的很大,而且臨床學(xué)校也是該學(xué)校的特色專業(yè)。不過(guò)這并不重要,重要的是我要學(xué)到過(guò)硬的知識(shí)才是真理。
3.社會(huì)環(huán)境分析:因?yàn)榇髮W(xué)生鏈納越來(lái)越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒(méi)有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的本領(lǐng),是很難在這個(gè)強(qiáng)手如林的社會(huì)里立足的。
4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在 醫(yī)患關(guān)系 處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說(shuō)是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩?huì)認(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對(duì)。所以,為面對(duì)這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識(shí),完善自我是至關(guān)重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對(duì)醫(yī)生的要求也愈來(lái)愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。
6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是 臨床醫(yī)學(xué) ,以后可以選擇外科、內(nèi)科、 兒科 、婦產(chǎn)科等方向。 外科醫(yī)生 需要理論知識(shí)牢固、動(dòng)手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時(shí)要有充分的了解才可以。

三.個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析:
(1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等 興趣:
生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡打球,尤其是羽毛球和 乒乓球 ,喜歡旅游,對(duì)新事物充滿好奇心......
職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識(shí)為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。
職業(yè)價(jià)值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、 利他主義 、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
能力:我的管理和 學(xué)習(xí)能力 還不錯(cuò)。高中干了3年的班長(zhǎng),現(xiàn)在是班里的體育委員和學(xué)生會(huì)干事,我的辦事能力是可以的,管理 組織能力 也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)纖或習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。
性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對(duì)別人,我是熱情開(kāi)朗的男生。我會(huì)對(duì)我遇見(jiàn)的人很陽(yáng)光的微笑,很熱情的打招呼。我會(huì)熱心地待人。對(duì)于不幸的人我會(huì)同情他,對(duì)于失意傷心的朋友,我會(huì)安慰他,對(duì)于需要幫助的朋友,我也會(huì)熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂(lè)觀,是開(kāi)朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯(cuò),根本都不會(huì)有愁的時(shí)候。這就是我陽(yáng)光的一面吧!大多時(shí)候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒(méi)有動(dòng)力。不過(guò)這只是暫時(shí)的,我會(huì)找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。
2.角色建議:
家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。 朋友:認(rèn)為我很有潛質(zhì),而且辦事謹(jǐn)慎,贊同我當(dāng)醫(yī)生。
朋友:認(rèn)為我很有潛質(zhì),而且辦事謹(jǐn)慎,贊同我當(dāng)醫(yī)生。

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合(十年規(guī)劃)
職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

1.2012-2013年--大一要達(dá)到如下目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo):各門功課都要過(guò)關(guān),尤其是英語(yǔ),要優(yōu)秀,為將來(lái)考級(jí)做準(zhǔn)備。
能力目標(biāo):提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見(jiàn)。
職務(wù)目標(biāo):做學(xué)生會(huì)的一名部長(zhǎng)
2.2013-2014年--大一要達(dá)如下目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo):過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),學(xué)好專業(yè)知識(shí),學(xué)好計(jì)算機(jī),拿二等獎(jiǎng)學(xué)金。
能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力
3.2014年-2015年--大三要達(dá)如下目標(biāo):
學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過(guò)的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),醫(yī)學(xué)專業(yè)英語(yǔ)水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標(biāo):會(huì)熟練運(yùn)用推拿、針灸、 拔罐 、急救等。會(huì)診斷簡(jiǎn)易病情。
4、2015-2016年--大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):
學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項(xiàng)醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識(shí)牢固, 掌握求職技巧
考研目標(biāo):考取中山大學(xué)南方醫(yī)科大學(xué) 、第四軍醫(yī)大的研究生
5、2016-2017年--大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用
學(xué)歷目標(biāo);考上研究生
6、2017年-2020年:三年研究生生活
學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果
能力目標(biāo):動(dòng)手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用
7.2015-2016:完成華麗的蛻變
學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證
工作目標(biāo):在廣州或者深圳的 三甲醫(yī)院 上班
8.2016-2019年--三年目標(biāo):職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

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