公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景好不好 公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)狀況如何?

作為北京服裝學(xué)院畢純畢業(yè)的學(xué)生，我來為大家具體分析一下公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)狀況。

公共藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生在就業(yè)路上的難易程度需要根據(jù)自身實(shí)力而定。 公共藝術(shù)設(shè)計(jì)是介于藝術(shù)和設(shè)計(jì)之間的一個(gè)專業(yè)。畢業(yè)后的學(xué)生也可以不一定從事和公共藝術(shù)相關(guān)的職櫻枝業(yè)，可以把學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到其他行業(yè)中。

但是，作為一個(gè)畢業(yè)兩年的學(xué)生，我不得不說，這個(gè)專業(yè)，如果你想要有一個(gè)好的就業(yè)條件，你一定要去好的學(xué)校， 如果你的學(xué)校只是一個(gè)普通的一本院脊褲敏校，那么，我認(rèn)為，你的就業(yè)情況很不樂觀，現(xiàn)在的社會，更看重的是，你的工作能力，可能理科生更好找工作一些。而作為藝術(shù)生，想要有一個(gè)好的工作，需要你很多的努力以及你很強(qiáng)的能力。

公共藝術(shù)專業(yè)是一門新興專業(yè)，公共藝術(shù)專業(yè)有明確的培養(yǎng)目標(biāo)，就是為培養(yǎng)城市環(huán)境的人才。 畢業(yè)生可以在當(dāng)?shù)?規(guī)劃部門進(jìn)行工作，也可以到與公共藝術(shù)有關(guān)的教育機(jī)構(gòu)從事教育或者管理工作。公共藝術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，需要有一定的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

公共藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，畢業(yè)生可在專業(yè)院校、城市規(guī)劃與建設(shè)部門、藝術(shù)設(shè)計(jì)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)從事公共藝術(shù)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、藝術(shù)項(xiàng)目執(zhí)行與管理、藝術(shù)產(chǎn)品開發(fā)與服務(wù)的相關(guān)工作。

在藝術(shù)博物館、藝術(shù)基金會、拍*行、畫廊等公益或贏利性藝術(shù)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)品鑒藏、策展與投資分析，及文博等單位的專業(yè)研究工作。薪資待遇大多為4000元以上。


北京服裝學(xué)院是全國唯一以服裝命名，藝工為主，藝、工、經(jīng)、管、理等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明辦學(xué)特色的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1959年，原隸屬于紡織工業(yè)部，1998年劃轉(zhuǎn)北京市管理。

近年來，學(xué)校秉承 “求是創(chuàng)新、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持特色辦學(xué)， 建立了“藝術(shù)教育與工程教育、管理教育相結(jié)合，民族服飾文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合”的服裝教學(xué)體系。

不僅如此，畢業(yè)生可到各級市政規(guī)劃局、交通部門、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計(jì)院所等*部門和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等工作。

高考 填報(bào)志愿 時(shí)，公共 藝術(shù) 設(shè)計(jì) 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和公共藝術(shù)設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)原理、材料應(yīng)用等知識，具備調(diào)研、文案 書 寫、設(shè)計(jì)與*、材料工藝等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事公共空間藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)與*、裝置設(shè)計(jì)與*、3D 建模打印等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、 就業(yè) 方向

面向公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等職業(yè)，公共空間藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)與*、裝置設(shè)計(jì)與*等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有選擇材料和構(gòu)造工藝對藝術(shù)裝置設(shè)計(jì)及*的能力；

具有公共藝術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)分析、市場調(diào)研、資料收集處理的能力；

具有對設(shè)計(jì)主題手繪設(shè)計(jì)表達(dá)的能力；

具有良好的 語言 、文字表達(dá)能力和溝通能力；

具有對公共空間進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)意的能力；

具有對雕塑創(chuàng)作進(jìn)行樣品設(shè)計(jì)與*的能力；

具有數(shù)字化設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)應(yīng)用能力，能夠完成虛實(shí)場景的 3D? 建模打??；

具有美育知識，胡差以及一定的文化修養(yǎng)與審美能力；

具虧做旁有適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求的信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的能力；

具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)史、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)構(gòu)成、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、數(shù)字圖形、設(shè)計(jì)創(chuàng)意、雕塑基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程： 設(shè)計(jì)策劃與文案、設(shè)計(jì)材料與構(gòu)造、公共空間設(shè)施藝術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)空間多媒介裝置設(shè)計(jì)、燈光與建聲設(shè)計(jì)、公共空間藝術(shù)景觀設(shè)計(jì)、公共雕塑設(shè)計(jì)與*。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行設(shè)計(jì)材料與構(gòu)造、景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)施藝術(shù)設(shè)計(jì)與*、裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)與*銷橡等實(shí)訓(xùn)。在文化藝術(shù)行業(yè)的公共藝術(shù)設(shè)計(jì)企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)技能等級證書： 數(shù)字創(chuàng)意建模

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例： 工藝美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例： 環(huán)境設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、工藝美術(shù)

公共藝術(shù)就業(yè)方向

公共藝術(shù)就業(yè)方向

環(huán)境設(shè)計(jì)類：

藝術(shù)設(shè)計(jì)的就業(yè)面很廣，原因在于我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍，無論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)均需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，環(huán)境藝術(shù)的專業(yè)涵蓋從過去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)和虧領(lǐng)域。

現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費(fèi)檔次的提高，設(shè)計(jì)也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等，是近年來的一個(gè)新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊，只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任，如建筑裝飾設(shè)計(jì)，室內(nèi)外效果圖設(shè)計(jì)，園林景觀設(shè)計(jì)，環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。

室內(nèi)設(shè)計(jì)類：

近年來，*房、裝修，已經(jīng)成為市民關(guān)心的熱點(diǎn)、喚首神焦點(diǎn)。隨著房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)走旺和裝飾行業(yè)的.快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求量大，室內(nèi)設(shè)計(jì)師就業(yè)前景看好。

建筑設(shè)計(jì)類：

就業(yè)機(jī)會多，選擇余地大。學(xué)習(xí)建筑行業(yè)，可以從事房地產(chǎn)、建筑公司、室內(nèi)裝飾公司、設(shè)計(jì)公司、家具行業(yè)等多種企業(yè)工作。入行門檻比較低，能力更重于學(xué)歷。室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)在國內(nèi)還處于起步階段，所以現(xiàn)有從業(yè)人員相對來講還比較少，具備職業(yè)資格持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。收入水平比較高，屬中上收入階層。設(shè)計(jì)師收入來源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“底薪+業(yè)務(wù)提成+設(shè)計(jì)提成”。發(fā)展空間廣闊，建筑師就業(yè)前景。整體來說，建筑設(shè)計(jì)行業(yè)屬于朝陽產(chǎn)業(yè)，建筑設(shè)計(jì)師業(yè)前景光明。

平面設(shè)計(jì)類：

平面設(shè)計(jì)與商業(yè)活動緊密結(jié)合，在國內(nèi)的就業(yè)范圍非常廣泛，與各行業(yè)密切相關(guān)，同時(shí)也是其它各設(shè)計(jì)門類(諸如：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、影視動畫等)的基石。待遇處位于國內(nèi)高收入職位的前列。

服裝設(shè)計(jì)類：

屬于工藝美術(shù)范疇，是實(shí)用性和藝術(shù)性相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。設(shè)計(jì)意指計(jì)劃、構(gòu)思、設(shè)立方案，也含有意象、作圖、造型之意，而服裝設(shè)計(jì)的定義就是解決人們穿著生活體系中諸問題的富有創(chuàng)造性的計(jì)劃及創(chuàng)作行為。

隨著人們生活水平的提高，對于穿著的重視程度也越來越高，因此個(gè)性化服裝成為了現(xiàn)在很多年輕人的首選，服裝設(shè)計(jì)師的稀缺程度愈加明顯，因此服裝設(shè)計(jì)師的待遇也成為了很多人羨慕的對象。

舞臺燈光設(shè)計(jì)：

這個(gè)專業(yè)對于很多人來說都很陌生，因?yàn)橐话銇碚f大家都不接觸這個(gè)行業(yè)，舞臺燈光設(shè)計(jì)適用于一些大型的晚會以及各類影視作品、舞臺劇等。舞臺燈光設(shè)計(jì)是為舞臺演出創(chuàng)造視覺形象的造型藝術(shù)。通過對人物和景物的造型，展現(xiàn)演出的外部形象，幫助演員的表演，揭示劇本的內(nèi)涵。舞臺美術(shù)各部門——燈光、布景、服裝、化妝、道具等因其造型手段、外在形態(tài)及藝術(shù)功能的差異，有著不同的造型要素。因此舞臺燈光設(shè)計(jì)對于專業(yè)性要求較高。

總體來說設(shè)計(jì)類專業(yè)的就業(yè)前景還是比較廣闊的，而且實(shí)用性很強(qiáng)，但是個(gè)人覺得有沒有前途這樣的話也是給自己本身結(jié)合來下結(jié)論的，每一行業(yè)都是有發(fā)展前途的，關(guān)鍵在于自己，只要努力學(xué)習(xí)，做什么都會有前途，三百六十行，行行出狀元。明天為大家分析動畫與繪畫行業(yè)的發(fā)展前景和方向。

公共藝術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分布

(1)就業(yè)重點(diǎn)是設(shè)計(jì)能力與手工技術(shù)是否足夠?，F(xiàn)在社會大量需求設(shè)計(jì)師與技師，現(xiàn)代社會室內(nèi)外公共設(shè)施與裝飾品市場需求量很大，在很大程度上依賴公共藝術(shù)設(shè)計(jì)，因此只要掌握一門手工技術(shù)和設(shè)計(jì)能力就不怕找不到工作。

(2)就業(yè)面廣。公共藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后一般在各地雕塑、陶藝、漆畫、裝飾品設(shè)計(jì)與*的各大企業(yè)與廠家以及芹螞研究所和高校等單位就職。

公共藝術(shù)專業(yè)是國內(nèi)新興專業(yè)，有這個(gè)專業(yè)的院校在國內(nèi)非常少。截至目前，國內(nèi)開設(shè)公共藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)僅有50所，從發(fā)展程度來看沒有國外成熟。至于在國內(nèi)這個(gè)專業(yè)是否容易就業(yè)，學(xué)校公共藝術(shù)專業(yè)的課程設(shè)置很重要，專業(yè)開設(shè)要有偏向，偏向雕塑、偏向壁畫、偏向環(huán)藝等方向，如果只是沒有偏向地學(xué)習(xí)，就業(yè)可能會比較難。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)涵蓋的東西非常多，籠統(tǒng)地學(xué)不好把控方向。目前公共藝術(shù)(城市雕塑)是國內(nèi)主導(dǎo)趨勢。