大學(xué)技術(shù)類專業(yè)就業(yè)前景 大學(xué)生學(xué)技術(shù)有前途嗎?

這個(gè)要看自身的文化學(xué)習(xí)情況、興趣愛好及身邊的資源，有些人不走傳統(tǒng)教育之路，在技術(shù)領(lǐng)域，比如學(xué)習(xí)汽修技術(shù)，創(chuàng)出一片天地！

小萬(wàn)上初三時(shí)，班里有一個(gè)同學(xué)，外貌不出眾，文化成績(jī)也不好，整個(gè)人看起來(lái)窩窩囊囊，不大討人喜歡，這種人不論放在哪個(gè)教室里，穩(wěn)坐后排都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。該找的家長(zhǎng)也找了，該談的心也談了，但都沒(méi)叢如用，他就像是天生跟學(xué)習(xí)絕緣。

在初三時(shí)，他和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，放棄了初中未完成的學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)入了隔壁的技校學(xué)汽修技術(shù)。因?yàn)樵诟舯冢晕覀冞€能經(jīng)常見到他。這時(shí)他已經(jīng)是一副全然不同的樣子，換上了不一樣的校服，經(jīng)常被一群人環(huán)繞著。在技校，他能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)喊芹，也真正喜歡上自己學(xué)習(xí)的汽修技術(shù)，專業(yè)的成績(jī)非常好。

當(dāng)小萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)后，正在各處投簡(jiǎn)歷忙于找工作時(shí)，這個(gè)曾經(jīng)看起來(lái)窩窩囊囊的同學(xué)已經(jīng)在著手開設(shè)第二家汽修店了，聽說(shuō)每年純利潤(rùn)有三四十萬(wàn)！

如果你跟小萬(wàn)的這位鄭鄭畢同學(xué)情況類似，不想走傳統(tǒng)教育的路子，想學(xué)習(xí)一門技術(shù)，以下幾點(diǎn)建議可以參考：

第一點(diǎn)，最基礎(chǔ)也是最重要的一點(diǎn)，根據(jù)自己的興趣愛好，即使文化基礎(chǔ)比較薄弱，但在某一方面一定有擅長(zhǎng)之處或感興趣，可以多了解這方面的專業(yè)，但不要盲目了解，如果允許可以以體驗(yàn)課形式深入了解。自己感受專業(yè)性是否感興趣，是否愿意去學(xué)，是否喜歡這個(gè)專業(yè)，只有喜歡了才有可能去認(rèn)真學(xué)。

第二點(diǎn)，要對(duì)當(dāng)下行業(yè)有所了解，因?yàn)檫x擇專業(yè)其實(shí)很大一部分情況下就是在選擇行業(yè)，只有行業(yè)發(fā)展好了，自身的就業(yè)才會(huì)比較好，達(dá)到事半功倍的效果。就目前來(lái)講，汽修行業(yè)的領(lǐng)域前景是比較不錯(cuò)的。

第三點(diǎn)，選自己身邊優(yōu)質(zhì)資源行業(yè)資源，可以針對(duì)性的學(xué)習(xí)。比如身邊有汽修行業(yè)的人脈資源，學(xué)生畢業(yè)就業(yè)這方面可以很順利，那就可以選擇這個(gè)方向去學(xué)學(xué)習(xí)。

不要小瞧了技術(shù)人才，知識(shí)分子和技術(shù)分子，國(guó)家和社會(huì)都需要！“培養(yǎng)技術(shù)性勞動(dòng)者大軍，鑄造大國(guó)工匠”，“積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育”也是我們國(guó)家所提倡的！

計(jì)算機(jī)專業(yè)作為當(dāng)下十大熱門專業(yè)之一，其每年相關(guān)人才需求量高達(dá)64萬(wàn)人次，而且隨著國(guó)內(nèi)信息化進(jìn)程的深入，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的企業(yè)逐漸使用計(jì)算機(jī)辦公。
一、預(yù)計(jì)到2025年，計(jì)算機(jī)專業(yè)人才全年需求量將達(dá)到七~八百萬(wàn)人次。據(jù)保守估計(jì)，目前中國(guó)市場(chǎng)對(duì)IT人才的需求每年超過(guò)20萬(wàn)人。計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛。IT業(yè)一直是國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的重點(diǎn)行業(yè)，也是國(guó)內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，IT人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越磨租嚴(yán)重。
二：就業(yè)方向多
眾所周知，計(jì)算機(jī)屬于IT行業(yè)，從目前的情況看，企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位指漏一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等；工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師和數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等；運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)管理員、設(shè)備管理員等；操作崗位則設(shè)置為辦公文員、CAD設(shè)計(jì)員、網(wǎng)頁(yè)*員、多媒體唯游爛*員等。
三：就業(yè)薪資高
隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)行業(yè)的薪資也在變化，從一開始的幾千塊錢到現(xiàn)在幾萬(wàn)塊錢不等。從目前來(lái)看，計(jì)算機(jī)專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)的就業(yè)情況在激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中尤為突出，一致被認(rèn)為是“最有錢途”專業(yè)之一。實(shí)習(xí)期一般在4500左右，轉(zhuǎn)正之后7000--10000不等，資深程序員的工資一般按年薪來(lái)談的，年薪幾十萬(wàn)基本正常。

如果我有機(jī)會(huì)重新選擇大學(xué)專業(yè)，我會(huì)選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)。

以下是我為什么會(huì)做出這個(gè)選擇的幾個(gè)重要原因。

首先，計(jì)算機(jī)科學(xué)是一個(gè)快速發(fā)展和具有廣泛應(yīng)用讓悶敬的領(lǐng)域。在當(dāng)今數(shù)字化和技術(shù)驅(qū)動(dòng)的世界中，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)提供了豐富的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展前景。無(wú)論是在軟件開發(fā)、人工智能、數(shù)據(jù)分析還是網(wǎng)絡(luò)安全等領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)科學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能都是非常有價(jià)值的。

其次，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)了許多關(guān)鍵技能，如問(wèn)題解決能力、邏輯思維和編程能力。這些技能不僅在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中有用，還在各個(gè)行業(yè)和職業(yè)中都具備廣泛的應(yīng)用。無(wú)論是解決復(fù)雜的算法問(wèn)題還是開發(fā)創(chuàng)新的軟件應(yīng)用，這些技能都能夠幫助我在工作中更加高效和創(chuàng)造性地解決挑戰(zhàn)。

此外，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)還提供了跨學(xué)科合作的機(jī)會(huì)。在大學(xué)期間，我可以與其他專業(yè)的學(xué)生合作，開展跨學(xué)科的項(xiàng)目和研究。這將有助于我拓寬視野、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，并從不同領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)中罩嫌獲益。

最后，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)也是一個(gè)不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。技術(shù)的發(fā)展速度極快，每天都有新的技術(shù)和工具出現(xiàn)。選擇這個(gè)專業(yè)將使我能夠不斷學(xué)習(xí)和保持更新，跟上行業(yè)的最新趨勢(shì)和發(fā)展。這種持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)將使我在職業(yè)發(fā)展中具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

綜上，如果我有機(jī)會(huì)重新選擇大學(xué)專業(yè)，我會(huì)毫不猶豫地選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)。這個(gè)專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景、關(guān)鍵的技能培養(yǎng)和持續(xù)坦慎學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。