水土保持與荒漠化防治專業(yè)就業(yè)前景 水土保持與荒漠化防治就業(yè)前景

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：090203

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展、滿足水土保持行業(yè)及水土保持學(xué)科發(fā)展需要，掌 握水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，德、智、體等方面全面發(fā)展，具有求 實創(chuàng)新能力的復(fù)合型專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在林業(yè)、水利、農(nóng)業(yè)、公路、鐵路、采礦、環(huán)境保 護、國土資源等行業(yè)從事教學(xué)、科研、規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)測、資源開發(fā)、工程管理等工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水土保持學(xué)科的基本理論和基本知識，接受應(yīng)用基礎(chǔ)研究和 應(yīng)用研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的教學(xué)、科研和工程管理 能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識、能力和素質(zhì)：

1．素質(zhì)結(jié)構(gòu)

(1)具備較高的思想道德素質(zhì)，包括正確的政治方向、遵紀守法、誠信為人，有較強的團隊意 識和健全的人格；

(2)具備較高的文化素質(zhì)，掌握一定的人文社科基礎(chǔ)知識，具有較好的人文修養(yǎng)，具有國際 化視野和現(xiàn)代意識和健康的人際交往意識；

(3)具備良好的專業(yè)素質(zhì)，接受嚴格的科學(xué)思維訓(xùn)練，掌握一定的科學(xué)研究方法，有求實創(chuàng) 新的意識和革新精神，在農(nóng)學(xué)領(lǐng)橡物喊域具有較好的綜合分析素養(yǎng)和價值效益觀念；

(4)具備良好的身心素質(zhì)，包括具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和生活習(xí)慣。

2．能力結(jié)構(gòu)

(1)獲取知識的能力：掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有良好的自學(xué)習(xí)慣和能力，具 有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有較強的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達 能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力，具有較強的對環(huán)境和社會的適應(yīng)梁野能力；

(2)應(yīng)用知識能力：具有良好的學(xué)風(fēng)和協(xié)作奉獻精神，具有綜合運用所掌握的理論知識和技 能從事水土保持與荒漠化防治基礎(chǔ)理論及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、組織管理、教學(xué)與科研工作 能力；

(3)創(chuàng)新能力：具備較強的創(chuàng)造性思維能力，具有開展創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)的基本能力。

3．知識結(jié)構(gòu)

(1)工具性知識：能較熟練地運用外語閱讀專業(yè)期刊和進行文獻檢索，有初步的外語交流和 科技寫作能力，具有較強的計算機操作能力；

(2)人文社會科學(xué)知識：具有哲學(xué)、中國傳統(tǒng)文化、藝術(shù)、法學(xué)、心理學(xué)等方面的知識；

(3)自然科學(xué)知識：具有較強的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計算機科學(xué)等方面的知識；

(4)管理學(xué)知識：具有初步的經(jīng)濟學(xué)、水土保持與荒漠化防治等相關(guān)工程管理方面的知識；

(5)專業(yè)知識：具有水土保持與荒漠化防治的基本知識，了解農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的科學(xué) 前沿和發(fā)展趨勢，掌握生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃、水土保持與荒漠化防治的規(guī)劃與設(shè)計、水土保持與水 利工程技術(shù)、荒漠化防治工程技術(shù)、景觀規(guī)劃設(shè)計技術(shù)、現(xiàn)代信息管理技術(shù)、項目工程建設(shè)管理技 術(shù)、生態(tài)環(huán)境與災(zāi)害監(jiān)測評估等技術(shù)，熟悉我國相關(guān)的政策和法規(guī)。

主干學(xué)科：水土保持與荒漠化防治、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)。

核心課程：土壤侵蝕原理、水文與水資源學(xué)、風(fēng)沙物理學(xué)、水土保持工程學(xué)、荒漠化防治工程 學(xué)、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗（主要專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實驗）、教學(xué)實習(xí)、社會實踐、科 研訓(xùn)練、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計）等。

主要專業(yè)實驗：土壤侵蝕原理實驗、水文與水資源學(xué)實驗、地貌學(xué)實驗、生態(tài)學(xué)實驗、水土保 持工程學(xué)實驗、荒漠化防治工程學(xué)實驗、林業(yè)生態(tài)工程學(xué)實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：農(nóng)學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《生態(tài)學(xué)》、《森林環(huán)境學(xué)》、《土壤學(xué)與地質(zhì)基礎(chǔ)》、《土壤侵蝕原理》、《生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃》、《沙漠化原理》、《水力學(xué)》、《水文學(xué)及水資源》、《環(huán)境地理學(xué)》、《荒漠化監(jiān)測》

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

農(nóng)業(yè)、水利類企業(yè)：水保方案編制、概預(yù)算編制、規(guī)劃設(shè)計、工程監(jiān)測； *、事業(yè)類單位：國土環(huán)境整治、生態(tài)建設(shè)； 科研類單位：水土保持研究、固沙措施研究。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

水土流失與土地荒漠化可能是困擾當(dāng)今世紀的最大難題之一，我國目前更是深受其害。北方的沙塵暴天氣越來越多，其危害一次比一次大，我國面臨的治沙問題，任重而道遠。今后數(shù)年內(nèi)，我們黨和國家將更加重視這類環(huán)保問題，水土保持與荒漠化防治專業(yè)也將因螞兄其巨大的實用價值而走俏。水土保持與荒漠化防治專業(yè)具有與國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)密切結(jié)合、國家對專業(yè)人才需求日益劇增的特色，就業(yè)前景看好，水土保持與荒漠化專業(yè)是我國目前僅有的三個環(huán)境生態(tài)類專業(yè)之一，我國生態(tài)環(huán)境惡劣，“水土流失是頭號生態(tài)環(huán)境問題”，以防治水土流失為核心的“水土保持是中國的基本國策”之一。黨和*將水土保持與荒漠化防治作為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的中心任務(wù)和目標，與水土保持工作有關(guān)的機構(gòu)不斷增加，水土保持人才需求大量增加，為本專業(yè)的畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機會。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

水土保持與荒漠化防治專業(yè)的畢業(yè)生可在市、縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）及國營農(nóng)場的水土保持、荒漠化防治、林業(yè)、水利、環(huán)境保護、國土整治、土地管理等行業(yè)的生產(chǎn)、科研、教學(xué)及管理部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)測等方面的工作。 水土保持與荒漠化防治專業(yè)的畢業(yè)生也可從事各行業(yè)設(shè)計院（所）的水土保持方案編制工作，以及有關(guān)教學(xué)和科研等方面的工作。 水土保持與荒漠化防治專業(yè)畢業(yè)生具備生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、森林及草場培育學(xué)、環(huán)境科學(xué)與工程、水利工程等方面的知識。水土保持與荒漠化防治專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、地學(xué)、森林及草場培育學(xué)、環(huán)境科學(xué)及工程、水利工程等方面的基本理論和基本知識，受到水土保持與荒漠化防治、生物措施、工程措施的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理的基本訓(xùn)練，具有水土流失與荒漠化的監(jiān)測、防治及森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)等方面的基本能力。

絕對的冷門專業(yè)。
主要方向是林業(yè)和水利，考證的話是林業(yè)工程師和水保工程師，吃資歷，搜握最近幾年國家重視這方面根本不愁工作，待遇也不錯，基本都是吃提成的。
這個專業(yè)涉及面挺廣泛地櫻游學(xué)農(nóng)學(xué)林學(xué)生態(tài)學(xué)世頌慶土壤學(xué)等，基本都有涉及，但同時也有可能造成的雜而不精的情況，如果只是本科讀出來，可能有點難施展拳腳吧。需要讀研，讀博。

我就是 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) 水土保持燃碧與荒漠化防治專業(yè)的學(xué)生，已經(jīng)學(xué)了兩年了，接下來跟著我的腳步了解一下這個專業(yè)吧！

一、個人學(xué)習(xí)感受

這個專業(yè)，我是大二才開始上的專業(yè)課，我的感覺是這個專業(yè)適合物理數(shù)學(xué)學(xué)的好，思維能力強的學(xué)生來學(xué)，因為我們的專業(yè)課很多都是 工程力學(xué) 、水力學(xué)、土壤學(xué)、生態(tài)學(xué)、巖土力學(xué)等等，適合大多數(shù)男生學(xué)習(xí)哦！學(xué)這個專業(yè)適合去北京林業(yè)大學(xué)、 西北農(nóng)林科技大學(xué) 、南京林業(yè)大學(xué)等學(xué)校明段帆就讀哦！大家可以看一下我的課程表！

二、水土保持與荒漠化防治專業(yè)是什么？

2021年水土保持與荒漠化防治專業(yè)是林學(xué)的一個 二級學(xué)科 ，在2022年已經(jīng)升為 一級學(xué)科 了。水土保持與荒漠化防治學(xué)科是多學(xué)科結(jié)合的交叉性學(xué)科，與生態(tài)環(huán)境安全和國土資源保護密切相關(guān)，對保護、改良與合理利用水土資源有著極其重要的作用。水土保持與荒漠化專業(yè)是我國目前僅有的三個環(huán)境生態(tài)類專業(yè)之一，我國生態(tài)環(huán)境惡劣，“水土流失是頭號生態(tài)環(huán)境問題”，以防治水土流失為核心的“水土保持是中國的 基本國策 ”之一。黨和*將水土保持與荒漠化防治作為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的中心任務(wù)和目標，與水土保持工作有關(guān)的機構(gòu)不斷增加，水土保持人才需求大量增加，為本專業(yè)的畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機會。

三、就業(yè)前景

水土保持與荒漠化防治專業(yè)，參考公務(wù)員 專業(yè)目錄 屬于自然保護與環(huán)境生態(tài)類，從公務(wù)員招錄的職位表看，自激雹然保護與環(huán)境生態(tài)類可以報考的崗位不算多，除開 三不限 ，總共有16個崗位可以報考，對應(yīng)的部門崗位主要是有：
林業(yè)局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村委員會、水土保持中心、森林病蟲害防治站、風(fēng)景名勝區(qū)事務(wù)中心的普通崗位、生態(tài)環(huán)境保護綜合行政執(zhí)法支隊、農(nóng)業(yè)綜合行政執(zhí)法支隊的執(zhí)法崗、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗等一些崗位。

水土保持與荒漠化防治專業(yè)畢業(yè)生可在市、縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))及國營農(nóng)場的水土保持、荒漠化防治、林業(yè)、水利、環(huán)唯亮境保護、國土整治、土地管理等行業(yè)的生產(chǎn)、科研、教學(xué)及管理部門從事水土保持與荒漠化防治規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)測等方面的工作，也可從事各行業(yè)設(shè)計院(所)的水土保持方案編制工作，以及有關(guān)教學(xué)和好枯科研等方面的工作。

水土保持與荒漠化防治專業(yè)具有與國家生態(tài)環(huán)境建設(shè)密切結(jié)合、國家對專業(yè)人才需求日益劇增的特友山洞色，就業(yè)前景看好，水土保持與荒漠化專業(yè)是我國目前僅有的三個環(huán)境生態(tài)類專業(yè)之一，我國生態(tài)環(huán)境惡劣，“水土流失是頭號生態(tài)環(huán)境問題”，以防治水土流失為核心的“水土保持是中國的基本國策”之一。黨和*將水土保持與荒漠化防治作為生態(tài)環(huán)境建設(shè)的中心任務(wù)和目標，與水土保持工作有關(guān)的機構(gòu)不斷增加，水土保持人才需求大量增加，為本專業(yè)的畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機會。

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