菏澤醫(yī)學??茖W校開設專業(yè)有藥品經營與管理、藥品生產技術、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、護理、助產。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品經營與管理藥品生產技術 |
臨床醫(yī)學類(專) | 臨床醫(yī)學口腔醫(yī)學 |
護理類(專) | 護理助產護理(中外合作辦學) |
藥學類(專) | 藥學 |
中醫(yī)藥類(專) | 中醫(yī)康復技術 |
醫(yī)學技術類(專) | 醫(yī)學檢驗技術醫(yī)學影像技術 |
康復治療類(專) | 康復治療技術 |
公共衛(wèi)生與衛(wèi)生管理類(專) | 預防醫(yī)學 |
健康管理與促進類(專) | 老年保健與管理健康管理醫(yī)學營養(yǎng) |
眼視光類(專) | 眼視光技術 |
公共事業(yè)類(專) | 黨務工作 |
公共服務類(專) | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
排名 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
1 | 康復治療技術 |
2 | 智慧健康養(yǎng)老服務與管理 |
3 | 護理 |
一、特色:是我校為培養(yǎng)具有較強的實際操作能力,能夠在市場經濟條件下從事藥品經營和管理,藥品檢測和質控,藥品調儲和養(yǎng)護等高級技術應用性專門人才而設置的專業(yè)。該專業(yè)就業(yè)前景良好,就業(yè)率在90%以上。
二、培養(yǎng)目標:具備一定人文科學、社會科學和醫(yī)學科學的基礎知識與基本素養(yǎng);全面掌握藥品經營與管理專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能;具備較強的市場經營和管理能力,市場調查和分析能力,市場法律和法規(guī)研判能力。
三、就業(yè)方向:可在醫(yī)藥生產、醫(yī)藥經營、醫(yī)藥外貿及醫(yī)藥管理等企事業(yè)單位從事醫(yī)藥商品的購銷、調儲、檢測及質量控制等工作。
一、特色:是我校最早設立的專業(yè),也是我校的主干專業(yè),是省級特色專業(yè)和中央財政支持重點建設專業(yè)。該專業(yè)師資力量雄厚,升本率高,就業(yè)質量高。
二、培養(yǎng)目標:掌握醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能,能夠處理常見病、多發(fā)病,對疑難和常見的危重病癥有一定的處理能力,有一定的衛(wèi)生預防知識和中醫(yī)學的基本知識,具有一定的創(chuàng)新思維和獨立分析問題、解決問題的能力。
三、主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。
四、主要課程:英語、計算機基礎、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病原學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、預防醫(yī)學等。
五、就業(yè)方向:基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的醫(yī)療、衛(wèi)生保健工作。
六、執(zhí)業(yè)證書:臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生具有報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的資格。
一、培養(yǎng)目標:掌握口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識和基本技能,并能運用所學的知識和技能防治口腔常見疾病、多發(fā)病,掌握口腔危重病人的處理原則和操作技能;具有相應的口腔預防保健知識和技術。
二、主干課程:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學
三、主要課程:物理學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防學。
四、就業(yè)方向:學生畢業(yè)后能勝任各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的口腔治療、預防、保健工作。
五、執(zhí)業(yè)證書:口腔醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生具有報考執(zhí)業(yè)助理口腔醫(yī)師的資格。
相關問答
2023菏澤醫(yī)學專科學校單獨招生總體計劃60人,其中面向退役軍人招生計劃10人。綜合評價招生總體計劃240人。單招(普通類):面向山東省中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生和社會人員招生,社會人員報考應取得高中階段教育畢業(yè)證書或具有同等學力。
注:后期會陸續(xù)發(fā)布招生簡章、填報志愿、考試方式、繳納考試費、打印準考證、考試時間、考試要求等詳情,請考生務必關注菏澤醫(yī)學??茖W校招生信息網或招辦微信公眾號。
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1、單獨招生
一、單獨招生普通類(面向我省中等職業(yè)學校應屆畢業(yè)生和社會人員招生,退役軍人除外)采取“文化素質測試+專業(yè)技能測試”的方式測試,文化素質測試分值為200分,專業(yè)技能測試分值為230分,總分值為430分。
(一)文化素質測試
1.測試內容:語文、數學。
2.測試方式:閉卷筆試。
3.試卷分值:語文分值為100分、數學分值為100分,兩科分值共200分。
(二)專業(yè)技能測試
1.測試方式:專業(yè)技能測試由山東省教育招生考試院統(tǒng)一組織,考生需參加春季高考統(tǒng)一考試招生專業(yè)技能測試,測試成績由招生院校認可,按考生實際得分計入總分。
2.測試分值:分值為230分。
二、單獨招生退役軍人類(面向我省退役軍人招生)采取“素質測試”方式測試
1.測試內容:重點考核考生的綜合能力與職業(yè)潛質。綜合能力包括道德品質、交流與合作能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力等;職業(yè)潛質包括對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格以及學生學習及將來從事某專業(yè)(職業(yè))所應具備的潛能。
2.測試方式:閉卷筆試。
3.試卷分值:分值為430分。
二、綜合評價招生
綜合評價招生采用“綜合素質評價+素質測試”的方式,綜合素質評價分值為200分,素質測試分值為230分,總分值為430分。
一、綜合素質評價包含高中階段學業(yè)水平成績和高中階段綜合素質檔案評議成績
1.高中階段學業(yè)水平成績:根據招生考試院提供的考生高中階段各科學業(yè)水平成績核算,分值為100分,有一科及以上不合格者不予錄取。
2.高中階段綜合素質檔案評議成績:根據招生考試院提供的考生綜合素質檔案,通過考評專家組集體評議等方式對考生綜合素質情況做出客觀評價并賦予一定分值,分值為100分。
二、素質測試
1.測試內容:重點考核考生的綜合能力與職業(yè)潛質。綜合能力包括道德品質、交流與合作能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力等;職業(yè)潛質包括對專業(yè)的了解程度、興趣愛好、職業(yè)價值觀、職業(yè)性格以及學生學習及將來從事某專業(yè)(職業(yè))所應具備的潛能。
2.測試方式:閉卷筆試。
3.試卷分值:分值為230分。
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