今天,大學路小編為大家?guī)砹?020給水排水專業(yè)特點和就業(yè)前景 十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
具體如下:
1、給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景不錯,學生可從事科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經濟管理部門和*部門等從事給水排水工程規(guī)劃、設計、管理、科研和教學等工作。
2、給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的就業(yè)面大,畢業(yè)生可以到設計部門、規(guī)劃部門、環(huán)境保護部門、科研院所、高等院校、工礦企業(yè)、經濟管理部門和*部困仿攜門等從事給水排水工程規(guī)劃、設計、管理、科研和教學等工作。
3、給排水科學與工程專業(yè)需要掌握的能力
掌握普通化學、工程力學、測量學、工程汪伏制圖、微生物學、水力學、電工學、給水排水工程學科的基本理論、基本知識。
掌握給水工程、排水工程、建筑給水排水工程、工業(yè)給水排水工程的基本原理和設計方法。
具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力。
了解水科學與技術、環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。
掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
4、給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生薪資
給排水科學與工程專大喚業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的土建類,其中土建類共15個專業(yè),給排水科學與工程專業(yè)在土建類專業(yè)中排名第10,在整個工學大類中排名第80位。
給排水科學與工程專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4993元,其中應屆畢業(yè)生工資3578元,0-2年工資4243元,10年以上工資1000元,3-5年工資5329元,6-7年工資6816元,8-10年工資7691元。
專業(yè)選得好,掙錢少不了。專業(yè)的舉敗搏選擇直接影響到每個人畢業(yè)后的發(fā)展,因此選擇專業(yè)報考每年都讓家長和學生們頭疼,轉眼又快到高考季,想必高三的學子們和家長也開始物色學校與專業(yè)了,這里小編為大家整理了幾個近年來發(fā)展向好的幾個專業(yè),就業(yè)前景好,薪資待遇高。
1、醫(yī)學類專業(yè)
從去年年底一直延續(xù)性到今年的疫情以來,為人民和國家做出最大貢獻的要數(shù)醫(yī)護人員,大到救死扶傷,小到頭疼發(fā)熱都在醫(yī)護人員的職責范圍內,這個行業(yè)每年都需要大量的人才需求,因此醫(yī)學類專業(yè)在未來很多年都是就業(yè)前景很好的專業(yè),而且醫(yī)護人員的薪資福利大都比較好,除此之外這也是一個很神圣的行業(yè),很受人民的尊重。
不過想必大家也知道醫(yī)學類專業(yè)要學的科目特別多,即便是畢業(yè)出來每天還是需要大量的讀書學習,畢竟這是一門直接與生命打交道的學科,所以如果要報考醫(yī)學類專業(yè)的學生一定要做好天天學習的思想準備,并且要培養(yǎng)自己的責任心和愛心,只要功夫下到位,畢業(yè)后前途自然不用愁。
2、IT類專業(yè)
近年來,人工智能已經慢慢進入人們的日常生活中,IT 類專業(yè)成為目前市場上最熱門的專業(yè),每個互聯(lián)網公司都離不開IT技術人才,而且IT 類工作的薪酬要高出其他行業(yè)很多,動輒就是幾萬十幾萬,并且發(fā)展前景相當好,未來一定是人工智能時代和大數(shù)據(jù)時代,IT行業(yè)的人才需求量特別大,尤其是中高端人才更吃香,薪資水平不可估量,不過這也是個很容易掉頭發(fā)的專業(yè),畢竟全靠動腦,擅長邏輯思維的理科生們可以考慮報考,就業(yè)前景一片光明。
3、師范類專業(yè)
師范類專業(yè)每年都是熱門報考專業(yè),比起其他專業(yè)來說師范類專業(yè)學習難度小,畢業(yè)后工作也比較好找,工作面對的人群也簡單易相處,壓力小空閑時間多,是比較省事的一個專業(yè),很適合比較喜歡安穩(wěn)的人群選擇。
雖然師范類專業(yè)看似沒有其他專業(yè)嚴格,但是就業(yè)前景相枯宏當好,國家一向重視教育發(fā)展,近幾年更是加大了對師范類專業(yè)的扶持力度,在教育行業(yè)的投資也一直呈現(xiàn)遞增狀態(tài),教師的待遇也在提高,無論社會怎么發(fā)展,教師這一行業(yè)永遠吃香,畢竟國民素質的提高需要教育的普及,而且教育行業(yè)屬于待得越久越吃香,工資會隨著年限增長,節(jié)假日福利,退休待遇比起其他工作簡直不要太好,而且也是一門受人尊敬的行業(yè)。
除此之外廣告類、金融類、法學類專業(yè)的就業(yè)趨勢也一片向好,大家在報考專業(yè)的時候可以結合自身興趣多看多了解,還有不到兩個月的時間就要面臨高考,希望學子們好正祥好復習,無論報考哪個專業(yè),分數(shù)都是硬道理,盡力發(fā)揮自己的實力,給自己更多選擇的余地。
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大學選擇什么專業(yè)一直都是學生為之頭疼的事情,很多同學對環(huán)保、氣象與安全類專業(yè)很感興趣,那你知道最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類專業(yè)都有那些嗎?下面是我為大早嫌茄者昌家收集的關于2020大學里最好就業(yè)的環(huán)保、氣象與安全類十大專業(yè)。希望可以幫助大家。
1環(huán)境監(jiān)測與治理技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境監(jiān)測和水、氣、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源等方面的知識,能在*部門、規(guī)劃管理部門、環(huán)保部門、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事環(huán)境規(guī)劃、設計、施工、管理和研究開發(fā)等工作的專業(yè)技術人才。
主要課程:流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境化學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境評價、水污陸察染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理及資源化等。主要實踐性教學環(huán)節(jié):計算機應用及上機實習、環(huán)境工程微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗。
就業(yè)方向:學生 畢業(yè) 后可從事環(huán)境管理、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測工作,也可從事環(huán)境工程設計、環(huán)境產品開發(fā)工作及中小學環(huán)境保護 教育 教學或相關研究工作。具體崗位如化工、石化、輕工、園藝及*環(huán)保部門。
2城市檢測與工程技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有城市檢測工程技術必需的基礎知識和基本技能,具備較強的實際動手能力、創(chuàng)新能力,能夠適應城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等領域工作要求的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素質的高級技術應用型專門人才。
主干課程:無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、工程制圖、環(huán)境生態(tài)學、水處理微生物學、水環(huán)境監(jiān)測、空氣環(huán)境監(jiān)測、室內環(huán)境與監(jiān)測、水污染控制技術、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制技術、固體廢棄物處理、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)保設備及應用、環(huán)境監(jiān)測實訓、現(xiàn)場運行管理實習、水處理實訓、空氣污染控制實訓等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生獲得的知識與能力:學生通過三年系統(tǒng)學習、訓練,能掌握本專業(yè)所必備的基礎理論知識和基本的實驗技能;具有一定的英語水平和較強的計算機應用能力,能勝任常規(guī)的城市環(huán)境工程規(guī)劃、施工、檢測和管理等工作,具有較強的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神。
3室內檢測與控制技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)面向環(huán)境保護領域在室內環(huán)境檢測、室內污染治理第一線,從事室內環(huán)境檢測分析與評價、室內裝飾材料檢測、室內污染控制,熟悉行業(yè)法律法規(guī)及標準,具備一定專業(yè)理論知識和較強操作技能的高素質技能型專門人才。
主干課程:普通化學、儀器分析、化學分析、數(shù)理統(tǒng)計、室內環(huán)境與健康、大氣化學基礎、室內環(huán)境監(jiān)測、建筑裝飾材料檢測、物理污染監(jiān)測與控制、室內環(huán)境污染控制、企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生安全管理、頂崗實習等。
就業(yè)方向:各級環(huán)保監(jiān)測部門、各級建設工程質量檢測中心、各級衛(wèi)生防疫部門和技術監(jiān)督部門、室內環(huán)境質量監(jiān)測和咨詢公司、室內環(huán)境污染治理企業(yè)、建筑和裝飾裝修材料質量檢驗部門、建筑和裝飾裝修材料生產廠家、建筑和裝飾裝修材料商店、企事業(yè)單位安全環(huán)保室和其他相關部門。
4大氣科學技術
培養(yǎng)目標:大氣科學技術專業(yè)高等技術應用性專門人才,掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能,具有一定的大氣科學基本理論,熟悉各級氣象站(局)進行天氣預報、能夠勝任各類天氣預報、氣象探測的基本業(yè)務,能具體分析、處理、解決氣象探測業(yè)務中的實際問題。
核心課程:氣候學概論、動力氣象學、天氣學概論、大氣科學基礎、天氣分析與預報、氣象統(tǒng)計、數(shù)值天氣預報、衛(wèi)星云圖分析與應用、教學實習、氣象臺站畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在氣象、環(huán)保、民航、海洋、資源開發(fā)利用、國防軍事等部門從事相關的氣象預報和氣象服務工作。此外,也面向各級氣象臺(站)、民航、部隊以及相關企事業(yè)單位,從事天氣預報及地面觀測、高空氣象探測等工作。
5應用氣象技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)應用氣象專業(yè)應用型人才,掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能,具有大氣探測技術基本理論,熟悉各級氣象站(局)進行氣象探測業(yè)務的規(guī)范。
核心課程:電工學、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、氣象學、C語言、工程制圖等課程、低壓供電系統(tǒng)防雷、現(xiàn)代防雷技術基礎、建筑防雷工程設計與施工、防雷工程檢測審核與驗收、雷電學原理、易燃易爆場所防雷抗靜電安全檢測技術、地面觀測。、教學實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生,面向各級氣象臺(站)、民航、部隊以及相關企事業(yè)單位,從事地面觀測、高空氣象探測、天氣預報、農業(yè)氣象預報等工作。
6工業(yè)環(huán)保與安全技術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力,具有高職教育特點,適合企事業(yè)單位從事生產過程的環(huán)境與生產事故災害防治、環(huán)保與職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)督與管理、安全與環(huán)境評價、環(huán)境與安全檢測及環(huán)境與 安全教育 等工作的第一線環(huán)保與安全技術應用型人才。
主要課程:分析化學基礎、化工原理、微生物學概論、環(huán)境法學、環(huán)境評價、水污染控制工程、大氣污染控制工程、壓力容器安全技術、化工安全設計、環(huán)境監(jiān)測分析 方法 、事故調查與分析技術、認識實習、生產實習、化工仿真實習、環(huán)境保護課程設計、 安全生產 課程設計、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向*安監(jiān)部門、化工、環(huán)保等企事業(yè)單位及化工生產運輸和儲存等特種行業(yè),從事環(huán)保管理、安全技術管理、事故預防控制及處理、安全工程教育與咨詢等工作。各類企事業(yè)單位的工業(yè)環(huán)境及安全技術領域第一線,從事環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理與控制、工業(yè)安全管理與規(guī)劃等工作。
7安全技術管理
培養(yǎng)目標:貫徹基于工作過程的教育理念,培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測、安全評價、安全管理、安全教育培訓等核心能力及交通運輸安全技術管理、土建施工安全技術、化工安全技術等行業(yè)能力,并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術人才。
主干課程:可靠性理論、安全系統(tǒng)工程、安全人機工程、系統(tǒng)工程、防災工程技術、工業(yè)衛(wèi)生技術、機械與電氣安全、環(huán)境檢測技術、安全信息與微機管理、噪聲與振動設計、通風與防塵工程、認識實習、專業(yè)綜合實訓(放射性測定、噪聲測定與分析、粉塵、有毒有害氣體等測定)、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后,主要面向交通運輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作,也可在燃氣、建筑、消防等部門從事安全施工、安全運營管理、安全監(jiān)理等工作,或在中介機構從事安全評價、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項目的規(guī)劃審查等工作。
8信息技術與地球物理
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德智體美等全面發(fā)展的,掌握地震監(jiān)測預報基本知識和專業(yè)技能的,能在各級各類地震部門地震監(jiān)測預報一線從事地震監(jiān)測,地震資料處理,分析工作的高等技術應用性專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在國家地震局,省地震局,各地方*地震局,地震臺網,地震臺站從事地震監(jiān)測,資料分析等工作的技術人員;水利,煤炭,工程等單位從事有關地震監(jiān)測及工程勘探,工程質量檢測等方面的技術工作。
9城市水凈化技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事城市飲水和用水凈化、民用及工業(yè)污水控制、水資源保護等技術和管理工作的高等技術應用性專門人才。畢業(yè)生應掌握水質分析、生產工藝流程設計和設備選用、設備維護、組織管理等能力。
主要課程:水文學基礎、水力學基礎、環(huán)境化學、化學分析與檢測技術、儀器分析技術、環(huán)境監(jiān)測技術、環(huán)境微生物、環(huán)境生態(tài)學、工程制圖、環(huán)境工程CAD、給水處理技術、給排水管道工程、水污染控制技術、工業(yè)廢水處理設計、水資源保護概論等課程。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在城鎮(zhèn)、小區(qū)、工廠供水部門從事飲用水的輸送、凈化處理、水質監(jiān)測、水質檢驗等技術和管理工作;污水處理廠等從事科研、生活與工業(yè)污水處理技術、水質監(jiān)測技術和管理工作;水資源管理、水質監(jiān)測部門從事水資源規(guī)劃與管理、水質監(jiān)測、水質檢驗工作;可在純凈水廠、生態(tài)水廠從事純凈水與礦泉水制備技術工作;水質控制和凈水制備部門從事水污染控制、凈水制備等技術管理工作;在城市節(jié)水工程領域、海水淡化廠從事水資源開發(fā)利用等技術管理工作??蒲?、教學單位從事實驗室技術工作。
10環(huán)境工程技術
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有扎實環(huán)境污染預防與治理基本理論;掌握廢水、廢氣、固體廢物和噪聲等污染控制技術;具備環(huán)境工程基本設計、污染治理設施運營、管理、操作、環(huán)保項目施工與管理及一定的實踐和創(chuàng)新能力;適應環(huán)境保護一線需要的高等技術、管理和技能應用性人才。
主要課程:識圖與制圖基礎、化工原理、電子電工技術、基礎化學、分析化學、工程制圖與CAD、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與利用、噪聲污染控制、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境土建工程、環(huán)境監(jiān)測、輸配水工程、工程概預算、工業(yè)行業(yè)廢水處理、環(huán)境綜合實驗、清潔生產、環(huán)境工程設計、工程施工與項目管理、工業(yè)安全工程、環(huán)境工程自動化與儀器儀表、污染治理設施運營與管理等。
就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可在*部門、規(guī)劃部門、經濟管理部門、環(huán)境保護部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事與環(huán)境工程專業(yè)相關的規(guī)劃、設計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面的工作??稍诃h(huán)境保護局、環(huán)境保護研究院(所)、城市公用事業(yè)部門、環(huán)保設計院(所)、環(huán)境工程公司、廠礦企業(yè)、固體廢棄物處理與資源化等環(huán)保行業(yè)及相關行業(yè)企業(yè);從事環(huán)境管理、規(guī)劃、監(jiān)測、環(huán)境工程設計、運營、建設工程項目施工與管理、廠礦企業(yè)環(huán)保設施運行管理等環(huán)境工程技術及相關工作。
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注冊給排水考試,只談專業(yè)考試的話,近年來的難度應該說基本相同。因為現(xiàn)在專家是利用通過率來卡人,卷子相對簡單的年份,專家復評并旦就會非常嚴格,卷子相對較難的年份,專家復評時就會相對較松。所以對于我們個人來說,你必須卯足勁,才有可能通過考試。
第一次考試,我是從2019年2月中旬開始復習,期間從未中斷,直到考試前一天。我本科是環(huán)境工程,工作是排水工程規(guī)劃設計,因此給水和建水的知識相當薄弱。
基本等同于完全學習兩門新的專業(yè)課。新知識必然攜帶海量的新概念,各種新概念堆砌起來,一個接一個飛過來,有點難以招架,再加上工作相當忙碌,每天能有效學習的時間不多,壓力相當大。
個人建議:
由于基礎知識薄弱,腦海中沒有給水和建水的基本框架,排水也只熟悉管網部分,污水處理部分也基本全忘了。
因此我很注意基礎知識畝蔽兄的學習,因迅襲為學習新知識必須對一個學科的多數(shù)基本概念有所了解與理解,有了知識的基本框架,才能在后面的運用中得心應手,但是為了透徹理解各種概念,就需要反復看書、揣摩、做題,慢慢地啃。里面有很多酸甜苦辣,只有體會過的人才懂,慶幸的是我挺了過來。
以上就是大學路整理的2020給水排水專業(yè)特點和就業(yè)前景 十大好就業(yè)的專業(yè)有哪些?相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術。隨著國家多中等
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2023年03月07日 06:22教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
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