今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了交通運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景如下:
交通運(yùn)輸?shù)奈磥?lái)發(fā)展就業(yè)前景和方向:該專(zhuān)業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交通信息工程兄胡及控制、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、載運(yùn)工具運(yùn)用工程等方向的碩士和博士學(xué)位授予權(quán),畢業(yè)生可以繼續(xù)在該專(zhuān)業(yè)繼續(xù)深造嫌改。
畢業(yè)生可到國(guó)家與省、市的發(fā)展規(guī)劃部門(mén)、交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門(mén)、交通管理部門(mén)、交通工程公司等單位從事交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)、交通控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等方面的工作,也可在高等院校、科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究工作。該專(zhuān)業(yè)適合升學(xué)考研。
培養(yǎng)目標(biāo):
交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的工程技術(shù)、文化素養(yǎng)和高度的社會(huì)責(zé)任感,較好地掌握交通運(yùn)輸領(lǐng)域基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)和基本技能,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和實(shí)踐能力。
具備國(guó)際化視野,能夠在交通運(yùn)輸領(lǐng)域從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與運(yùn)羨者攔用、運(yùn)行管理、運(yùn)營(yíng)組織和經(jīng)營(yíng)管理等工作,以及在教育、科研等部門(mén)從事相關(guān)工作的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
我是來(lái)自河池學(xué)院一名大四畢業(yè)生,這個(gè)專(zhuān)業(yè)在我們學(xué)校不算一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè),但是就業(yè)壓力競(jìng)爭(zhēng)小呀,我有一個(gè)朋友就是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,他就業(yè)相對(duì)我們專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)就業(yè)壓力真的小。而且他今年上岸啦!
如今,隨著城市化進(jìn)度的加快,地鐵、航天飛機(jī)、高鐵等不同的交通方式,成為了人們的出行工具,交通運(yùn)輸方式的運(yùn)行,離不開(kāi)交通運(yùn)輸系統(tǒng),而今者段天要說(shuō)到的交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè),就是研究如何讓交通運(yùn)輸方式,變得更加地快捷、簡(jiǎn)單,
由于日常生活告畢離不開(kāi)交通,因此交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,目前來(lái)說(shuō),交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)主要有四個(gè)方向(海運(yùn)、陸運(yùn)、空運(yùn)、鐵路)。
據(jù)我的好朋友說(shuō)有以下具體方向:
土木交通運(yùn)輸 ,就是蓋基礎(chǔ)建筑的,畢業(yè)去向本科工地,雙非和211研究生工地,985研究生設(shè)計(jì)院。
汽車(chē)交通運(yùn)輸載具, 主要就是造車(chē)的,畢業(yè)去向本科汽車(chē)廠(chǎng),研究生汽車(chē)廠(chǎng)。
管道交通運(yùn)輸, 主要就是油氣方向的,畢業(yè)主要去向油田,氣田。
鐵路交通運(yùn)輸, 主要就是軌道方向的,畢業(yè)去向鐵路技校,地鐵,鐵路,港口和一些自備鐵路的工廠(chǎng)。
海洋交通運(yùn)輸, 主要就是海上交通方向,畢業(yè)去向當(dāng)船員。
航空交通運(yùn)輸, 主要是空中交通方向,畢業(yè)去向本科二三線(xiàn)偏遠(yuǎn)地區(qū)地勤,研究生空管局襪嫌芹等。
總體而言,大部分方向工作環(huán)境,遠(yuǎn)離城市因?yàn)檫\(yùn)輸途中總得有人,建設(shè)基礎(chǔ)建筑也是比較偏的地方建設(shè)(大部分)。其次,大多數(shù)方向不是正常班,要熬夜,長(zhǎng)時(shí)間熬夜。有些工種存在安全風(fēng)險(xiǎn)。
所以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)要慎重考慮哦,如果想要安逸的工作的話(huà)這個(gè)專(zhuān)業(yè)好像不太適合,但具體看個(gè)人選擇啦,加油吧,可愛(ài)的少年們!
交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)碼旦涉及到交通運(yùn)輸體系、交通規(guī)劃、交通管理、交通工程等方面的知識(shí),畢業(yè)生可以選擇從事公路、鐵路、水路、航空等領(lǐng)域的工作。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,交通運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展也越來(lái)越重要。
在公路領(lǐng)域,畢業(yè)生可以選擇從事道路設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理等方面的工作;在鐵路領(lǐng)域,畢業(yè)生可以從事鐵路工程設(shè)計(jì)、施工、維護(hù)、運(yùn)營(yíng)等方面的工作;在水路領(lǐng)域,畢業(yè)生可以從事港口、航道、水運(yùn)管理等方面的工作;在航空領(lǐng)域,畢業(yè)生可以從事航空遲皮擾工程設(shè)計(jì)、航空運(yùn)輸管理等方面的工作。
隨著交通運(yùn)輸行業(yè)的快速發(fā)展,交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景也越來(lái)越廣闊。在國(guó)家“一帶一路”倡議的推動(dòng)下,交通運(yùn)輸領(lǐng)域的需求將越來(lái)越大。同時(shí)握枝,隨著交通運(yùn)輸技術(shù)的不斷更新和升級(jí),對(duì)交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)人才的需求也將越來(lái)越高。
總之,交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向多樣化,就業(yè)前景較為廣闊。畢業(yè)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的職業(yè)方向,積極學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門(mén)、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸導(dǎo)讀組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等工作。
就業(yè)方向及前景
1、本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門(mén)、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等工作。
2、交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在汽車(chē)后市清辯場(chǎng)、交通運(yùn)輸部門(mén)、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)、鐵路運(yùn)輸管理部門(mén)、地鐵運(yùn)輸部門(mén)、軌道運(yùn)輸管理部門(mén)、物流企業(yè)、汽車(chē)*或改裝企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、軌道交通管理、汽車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)、改裝維修、試驗(yàn)檢測(cè)等方面的工作。
3、相應(yīng)的就業(yè)崗位有:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師、銷(xiāo)答銀缺售經(jīng)理、司機(jī)、管理培訓(xùn)生、*代表、物流操作員、融資租賃業(yè)務(wù)經(jīng)理、儲(chǔ)備干部、調(diào)度員、物流類(lèi)管理培訓(xùn)生、客服專(zhuān)員助理、試驗(yàn)檢測(cè)員等。交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:隨著我國(guó)城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙,城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長(zhǎng)搏絕,傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
4、交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)在就業(yè)時(shí)有很大的局限性,基本上離開(kāi)了鐵路公路地鐵就不沒(méi)什么對(duì)口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣,你是不安于現(xiàn)狀想去間蕩的就不要進(jìn)這些單位,若你是傳統(tǒng)型,認(rèn)為平平淡淡生活就可以了,可以考慮下進(jìn)鐵路或是在學(xué)校當(dāng)老師。交通運(yùn)輸?shù)木蜆I(yè)范圍雖然很窄,不過(guò)可以從物流,倉(cāng)儲(chǔ),供應(yīng)鏈管理這幾個(gè)方面著手,范圍就可以擴(kuò)大不少。
交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè) 的就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門(mén)、交通運(yùn)輸 企事業(yè)單位 等從事交通運(yùn)輸導(dǎo)讀組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等工作。
就業(yè)方向及前景
1、本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生可在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門(mén)、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策,交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等工作。
2、交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向:通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在 汽車(chē)后市場(chǎng) 、交通運(yùn)輸部門(mén)、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)、鐵路運(yùn)輸管理部門(mén)、地鐵運(yùn)輸部門(mén)、軌道運(yùn)輸管理部門(mén)、物流企業(yè)、汽車(chē)*或早慶高改裝企業(yè)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)管理、軌道交通管理、汽車(chē)及配件營(yíng)銷(xiāo)陸尺、改裝維修、試驗(yàn)檢測(cè)等方面的工作。
3、相應(yīng)的就業(yè)崗位有:現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師、*經(jīng)理、司機(jī)、 管理培訓(xùn)生 、*代表、物流操作員、融資租賃業(yè)務(wù)經(jīng)理、 儲(chǔ)備干部 、調(diào)度員、物流類(lèi)管理培訓(xùn)生、客服專(zhuān)員助理、試差隱驗(yàn)檢測(cè)員等。交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景:隨著我國(guó)城市的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和社會(huì)活動(dòng)日益繁忙,城市交通發(fā)生了前所未有的迅速增長(zhǎng),傳統(tǒng)的道路交通設(shè)施已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
4、交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)在就業(yè)時(shí)有很大的局限性,基本上離開(kāi)了鐵路公路地鐵就不沒(méi)什么對(duì)口的工作了,就業(yè)要看自己的興趣,你是不安于現(xiàn)狀想去間蕩的就不要進(jìn)這些單位,若你是傳統(tǒng)型,認(rèn)為平平淡淡生活就可以了,可以考慮下進(jìn)鐵路或是在學(xué)校當(dāng)老師。交通運(yùn)輸?shù)木蜆I(yè)范圍雖然很窄,不過(guò)可以從物流,倉(cāng)儲(chǔ),供應(yīng)鏈管理這幾個(gè)方面著手,范圍就可以擴(kuò)大不少。
以上就是大學(xué)路整理的交通運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月28日 08:15每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月28日 17:18每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月29日 23:17每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年07月30日 08:20每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月05日 18:27每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月06日 07:24每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月06日 16:13每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月07日 16:48每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月07日 18:59每個(gè)人都有自己的選擇和人生,很多同學(xué)一開(kāi)始就有明確的目標(biāo),想要學(xué)習(xí)一門(mén)自己喜歡的技術(shù)。隨著國(guó)家多中等
2021年08月10日 23:34教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品