今天,大學路小編為大家?guī)砹搜芯可Q筮b感專業(yè)就業(yè)前景 海洋生物專業(yè)畢業(yè)能干什么,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
海洋生物學研究生畢業(yè)的就業(yè)方向可以是高等院校、科研單位、環(huán)境保護、衛(wèi)生防疫、水產增養(yǎng)殖、漁業(yè)管理、海洋管理以及技術開發(fā)、生產貿易等單位及*有關部門。能力較強的畢業(yè)生可以勝任海洋技術、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源調查、水文調查分析、水聲通信、海洋遙感、海岸工程等部門的工作,并可在相關領域從事科學研究、教學、技術開發(fā)和管理。
補充材料:
本專業(yè)培養(yǎng)的碩士學位獲得者應掌握海洋生物學的堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和相應的專業(yè)技術,了解本專業(yè)國內外發(fā)展動態(tài)。具有利用近代水生生物學、藻類學、微生物學和水產養(yǎng)殖學等學科的理論和技術,研究海洋微生物、動物和藻類等生物資源的研究、開發(fā)和應用技術。有嚴謹?shù)那髮崙B(tài)度和科學作風,品格端正。較為熟練地掌握一門外國語,能夠順暢閱讀本專業(yè)的外文資料,進行學術交流。
海洋科學主要有前景的段畝就業(yè)方向有: 海洋環(huán)境保護方向、物理學科研方向、漁業(yè)方向。
1、海洋環(huán)境保護方向
眾所周知,人類在海洋領域的過度開發(fā)已經(jīng)造成了海洋生物的大批滅絕,而該就業(yè)方向就提供了一個保護海洋生物的人才資源和智慧資源。目前該專業(yè)看似比較冷門,但在未來,將會逐漸變成一個人才缺口巨大的熱門專業(yè),就業(yè)前景也會比較好。選擇該方向,國家有相應的政策扶持,因為該方向 需要的是可以艱苦奮斗、不斷在外工作的人員 ,條件比較艱苦,但是效益也比較大。
2、物理學科研方向
海洋科學專業(yè)側重于科研方向,因此對于本科生選擇物理海洋學的同學而言,選擇物理學的科研方向,則可能算是就業(yè)的一個新方法。對于科研而言,首先要求學歷,因此選擇該方向就業(yè)的同學需要考研或者保研。對于就業(yè)機構而言,科研院所和國企會是比較好的選擇,這二者都遵循著“955”的原則, 壓力相對于民企和私企較小 ,有更多的時間陪伴家人和朋友,愛好科研的同學可以選擇該方向進行就業(yè)。
3、漁業(yè)方向
不是養(yǎng)魚!不是養(yǎng)魚!不是養(yǎng)魚! 養(yǎng)魚只是漁業(yè)方向的一個小小的部分。對于現(xiàn)代化技術而言,漁業(yè)方向的側重點是使用生物技術,通過現(xiàn)代科技的大數(shù)據(jù)和人工智能為監(jiān)督,實現(xiàn)魚類養(yǎng)殖實時化、自由化,比傳統(tǒng)的養(yǎng)魚高了一個檔次。該方向的學生可以選擇就業(yè),也可以選擇自主創(chuàng)業(yè)。
總之,隨著人工智能時代的到來和“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)業(yè)大賽的推進,海洋科學作為一個“邊緣學科”重新被重視起來了。海南2016年創(chuàng)業(yè)大賽的特等獎就是智能化的潛艇,與海洋科學密切相關。因此無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),該專業(yè)可能當下的工作不是很好尋求, 但是未來這將是一個判擾十分有握沖森前景的專業(yè)。
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:070701
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和較高的人文科學素養(yǎng),具備海洋科學的基 本理論、基礎知識和基本技能,系統(tǒng)掌握海洋科學特定領域專業(yè)知識和專項技能,能在海洋科學 及相關領域從事科研、教學、管理及技術研發(fā)工作,具有國際視野以及正確海洋觀的高素質科技 專門人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理學、化學、生物學和海洋科學方面的基本理論和基 本知識,學習海洋科學特定領域的專業(yè)知識,接受海洋調查、海洋觀測、數(shù)據(jù)分析和海洋科學問題 研究方面的基本訓練,掌握海洋科學特定專業(yè)領域的工作方法,具有在海洋科學特定專業(yè)領域開 展實驗設計、數(shù)據(jù)采集、研究科學問題和解決應用問題的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力:
1.具有科學精神、敬業(yè)精神和海洋意識,有社會責任感,具有團結合作和人文科學素養(yǎng);
2.掌握數(shù)學、物理學、化學、生物學和海洋科學(地球系統(tǒng)科學)方面的基本理論和基本知 識,掌握海洋科學特定領域專門化系統(tǒng)知識;
3.掌握海洋調查、觀測和分析研究的基本方法,掌握開展海洋科學特定領域工作的一般方 法和專門技術;
4.具有從事海洋常規(guī)調查研究和從事海洋科學特定領域專門工作的基本能力;
5.了解相關學科的基本知識,了解海洋科學特定領域的重大學術問題、前沿學術成果和國 際學術研究動向;
6.具有一定的設計實驗方案,創(chuàng)造實驗條件,利用觀測、模擬、實驗、分析等方法進行海洋科 學研究的能力,能夠科學規(guī)范地撰寫學術論文、參與學術交流活動;
7.熟悉國家海洋科學技術政策和海洋科學國際合作研究慣例,能夠在知識產權、信息安全、 國際合作協(xié)議等有關政策、法規(guī)、條約的框架內參與國內外不同團隊在不同海域的海洋調查和研 究工作;
8.了解國際海洋法,熟悉國家有關海洋管理的方針、政策和法規(guī),了解促進經(jīng)濟社會可持續(xù) 發(fā)展、保護與合理利用海洋資源的管理模式。
主干學科:海洋科學、化學、生物學、地質學。
核心知識領域:海洋學、海洋調查與觀測技術,物理海洋學、海洋化學、海洋生物學、海洋地質 學、海洋生態(tài)學以及海洋管理等某一海洋科學特定領域核心知識。
核心課程示例:
示例一:海洋學I(64學時)、理論力學(64學時)、流體力學I(64學時)、流體力學實驗(48 學時)、海洋調查I(72學時)、計算方法(64學時)、海洋調查實習(2周)、大氣科學概論(64學 時)、物理海洋學(80學時)、衛(wèi)星海洋學(48學時)、海洋要素計算(64學時)、動力氣象學(80學 時)、近海海上調查(48學時)、海洋科學初探(32學時)、海洋一大氣數(shù)據(jù)可視化(64學時)、海洋 環(huán)流(48學時)、海洋內波(48學時)、風暴潮(32學時)、海浪(32學時)、潮汐(32學時)、極地海 洋學(32學時)、海洋一大氣相互作用(32學時)、物理海洋實驗(48學時)。
示例二:海洋科學導論(64學時)、理論力學(64學時)、流體力學(I)(64學時)、海洋調查 方法(64學時)、天氣與氣象基礎(32學時)、物理海洋學(64學時)、海洋要素分析方法和預報 (56學時)、海洋工程水文(32學時)、泥沙運動力學(32學時)、海洋環(huán)流(48學時)、計算流體力 學(48學時)、計算數(shù)學(48學時)、近海與海洋工程(24學時)、海洋災害及預報(32學時)、海岸 動力學(32學時)、海域使用論證專題(32學時)。
示例三:海洋科學導論(56學時)、動物生物學(56學時)、植物判辯芹生物學(40學時)、動物生理 學(48學時)、動物組織學(32學時)、微生物學(48學時)、細胞生物學(48學時)、遺傳學(48學 時)、分子生物學(48學時)、發(fā)育生物學(48學時)、海洋生態(tài)學(48學時)、海洋調查與監(jiān)測技術 (40學時)、海洋地質學(32學時)、海洋浮游生物學(32學時)、海洋底棲生物學(32學時)、海藻 學(24學時)、海洋水文氣象(32學時)、海洋資源學(32學時)、海洋環(huán)境學(32學時)、藥用海洋 生物學(32學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):海洋學綜合實習、海洋科學特定領域專門化實驗與實習、科技創(chuàng)新類 實驗與實踐活動、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗:物理海洋學系列課程實掘畢驗、海洋化學系列課程實驗、海洋生物學系列課程實灶攜 驗、海洋地質學系列課程實驗、海洋環(huán)境科學系列課程實驗、海洋管理系列課程實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《海洋科學導論》、《生物海洋學》、《物理海洋學》、《海洋地質學》、《海洋調查與觀測技術》、《近海區(qū)域海洋學》、《流體力學》、《海洋環(huán)境生物學》、《海洋微生物學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):海洋生物學、物理海洋學、海洋環(huán)境科學、海洋生物制藥。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
水產、地質類企業(yè):海洋事務管理、水產養(yǎng)殖、地質勘查、海洋新技術; *、事業(yè)類單位:海洋資源調查和開發(fā)利用、環(huán)境保護、海水利用、海洋預報、海洋科研; 其他海洋類企業(yè):海洋制藥、海洋采礦、海洋交通運輸、海洋油氣、濱海旅游。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
海洋科學專業(yè)就業(yè)方向
由于近年來國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策,也大力發(fā)展海洋科學的教育,社會對海洋科學專業(yè)的高級人才的需求出現(xiàn)了供不應求的局勢,因此本專業(yè)的就業(yè)前景相當好。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向集中在海洋科學研究、海洋資源調查與開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋資源管理、海洋探測與監(jiān)測儀器開發(fā)工作等等。擔任海洋科學家——研究有關海洋各種現(xiàn)象的演變規(guī)律;海洋預報員——提供海洋天氣和海浪預報服務;海洋污染專家——研究海洋污染物運動和變化規(guī)律;海洋導航員——開展航海氣象等導航職位。
海洋科學專業(yè)就業(yè)前景
國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策,也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。當下來隨著行業(yè)的發(fā)展,如今該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)狀況較佳,特別是海洋資源開發(fā)、海水養(yǎng)殖、海洋生物醫(yī)藥、海上運輸、海洋油氣開發(fā)和食品工業(yè)等部門吸收人才最多。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
以上就是大學路整理的研究生海洋遙感專業(yè)就業(yè)前景 海洋生物專業(yè)畢業(yè)能干什么相關內容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
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2020年10月12日 14:16教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質條件,把好教師入口關
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
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